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蘋果說明文的作文

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作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。蘋果說明文的作文規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些蘋果說明文的作文,供大家參考。

蘋果說明文的作文篇1

心愿就像一粒種子,一旦發(fā)芽了,就實(shí)現(xiàn)了;心愿就像一滴水,滋潤(rùn)著我的心田;心愿就像一顆星星,在我的心中閃閃發(fā)光。

——題記

世界上有千千萬萬種心愿,有為人著想的,有為自己著想的,如:運(yùn)動(dòng)員總想拿到冠軍,病人總想身體痊愈,學(xué)生總想考上心目中的學(xué)校,總統(tǒng)總想讓自己的國(guó)家更發(fā)達(dá)……而我的心愿,雖然平凡,但是對(duì)我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。

每到夜晚,我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽,說:“媽!你大半夜看什么劇哦?你知道鄰居投訴我們家?guī)状瘟??你白天……”“閉嘴!你睡你的覺,我看我的劇,影響到你了嗎?馬上回房間!”我無奈地走回房間,躺在被窩里低聲哭泣,心情極其復(fù)雜。我真懷疑我是一只貓頭鷹生的孩子。

就這樣,日復(fù)一日,媽媽用三天時(shí)間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深,如果可以,我想把電視機(jī)砸爆。我心中唯一的心愿不是為國(guó)家做大事,為人民服務(wù),而是為了一個(gè)家人的身體健康著想?。【瓦@點(diǎn)小小的心愿,我都變成貓頭鷹了。

無論怎樣,我都會(huì)完成自己的心愿,為了家人,我寧愿勞累也要堅(jiān)持!如果這點(diǎn)小事兒我都做不成,還怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)?

蘋果說明文的作文篇2

心,就是那黑夜中眨著眼睛的小星星:愿,就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒,心愿,就是每個(gè)人心中的棵棵小杉樹,努力,催生心中的杉樹長(zhǎng)出柔嫩的綠葉,我有一個(gè)小小的心愿,也許他向大海里的那粒微不足道的沙子,也許他像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡,一碰就破,但是我還是要努力的去實(shí)現(xiàn)它。

我有一個(gè)愛好,就是畫畫了,每天的空余時(shí)間,我都會(huì)畫畫,鍛煉我的畫畫技術(shù),看到一個(gè)簡(jiǎn)單我畫得下來的圖,我就會(huì)去試著畫下來,盡量能和圖片上,有相似度,只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)像,也可以算成是進(jìn)步,每次想不出來要畫什么,我就會(huì)去快手或抖音上找一找比較簡(jiǎn)單的來畫,不過有的嫌太簡(jiǎn)單了,就會(huì)去找一些難度高一點(diǎn)的來鍛煉自己的畫畫水平。

今天早上起來上完課,就想畫個(gè)畫,畫完之后寫作業(yè),可是又想不到畫啥,那么就去快手逛逛吧,看看畫哪個(gè)好?看來看去就看到了一只小時(shí)候最喜歡看的“精靈寶可夢(mèng)”中的皮卡丘,那時(shí)真的好喜歡這只可愛又厲害的小精靈,剛好有教程,看著教程,感覺好簡(jiǎn)單啊,就準(zhǔn)備拿起筆開始畫。

拿起粗一點(diǎn)的鉛筆按照教程中的第一個(gè)圖片,畫一個(gè)往下垂的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的,以我到現(xiàn)在的畫畫水平,是可以畫好那兩個(gè)耳朵的,輕輕地描出形狀,等到差不多像的時(shí)候,在畫重,反復(fù)涂黑是我慣用的畫法,前面畫的都很順利,可是到它的那兩個(gè)小手手就難到我了,看似非常的簡(jiǎn)單,可是卻很難,因?yàn)樗氖种钢g是像齒狀的,一上一下的,畫了有感到不對(duì)勁又擦掉了,畫了又擦,擦了又畫反復(fù)這樣好多次了,終于有一次我比較滿意,勉強(qiáng)還過關(guān),接下來也很順利,可是到了最后一步,要畫它的尾巴,又難到我了,它的尾巴是閃電狀的,我最不擅長(zhǎng)的就是閃電狀的東西,畫了好幾十次都畫不好,我想要放棄想先去寫作業(yè),再繼續(xù)畫,到了下午三點(diǎn)四十多分,上完英語課,就在我作業(yè)下面看到了,上午那張還沒畫完的半成品就拿起來,繼續(xù)畫,畫了大概四十多分鐘吧,總算是畫得令自己滿意了,涂上顏色,拿遠(yuǎn)點(diǎn)看,雖然畫的胖嘟嘟的,不過也不難看。

就算現(xiàn)在畫的還是不行,但是我也不會(huì)放棄畫畫這個(gè)愛好,我希望以后能越來越好。

蘋果說明文的作文篇3

在我心中,有很多美好的心愿,這些心愿就像種子播撒在我心中,又像無數(shù)花兒在我心中綻放。其中,有一個(gè)小小的心愿一直深埋在我心里,那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。

為什么會(huì)有這樣的心愿呢?因?yàn)樵谖倚闹?,老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。自從我邁進(jìn)小學(xué)的大門,是老師教我學(xué)文化,是老師教我懂道理,是老師教我講禮貌,是老師教我學(xué)做人,使我由無知的孩子,變成了一個(gè)有知識(shí)。有特長(zhǎng),全面發(fā)展的好學(xué)生。這一步一步地成長(zhǎng),都是老師的培養(yǎng)好教育,凝聚了老師的全部心血。沒有老師,就沒有現(xiàn)在的我。

如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿,我要像我的老師那樣,熱愛自己的.工作,關(guān)心自己的同學(xué),默默奉獻(xiàn),無怨無悔,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才。

千里之行,始于足下。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿,從現(xiàn)在開始,我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),用自己的不懈努力早日把心愿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

蘋果說明文的作文篇4

我有一個(gè)小小心愿,猜猜看是什么?擁有一件好看的花裙子?到海邊旅游?考試100分?都不是。悄悄對(duì)你說,我的小小心愿是能擁有一把神奇的會(huì)飛的椅子。

第一,椅子需要會(huì)飛,第二,它還要有隱形功能,要不然別的人看到人坐在椅子上飛會(huì)被嚇到的!為什呢我會(huì)想要一把飛椅呢?由于有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)大概是如此的:我走著去公園的路上,在等紅綠燈時(shí),忽然,一個(gè)攜帶翅膀的椅子忽然降落在我的身旁,它撲閃著翅膀,仿佛在向我招手,又仿佛在說:“主人,主人,快坐到我身上吧!”我非常害怕,也非常不錯(cuò)奇,面對(duì)這來歷不明的椅子,我到底需不需要坐呢?,最后,我的好奇心戰(zhàn)勝了,我決定賭一把,看看這把椅子到底要干嘛。我小心翼翼的坐了上去,椅子非常舒服,坐在上面軟軟的,剛剛坐穩(wěn),就自動(dòng)被系好了安全帶,椅子滿滿的飛了起來,而我的面前不知曉哪個(gè)時(shí)候忽然彈出了一個(gè)屏幕,上面有床,果汁,甜點(diǎn),主食等幾個(gè)顯眼的大字,我點(diǎn)了一下“果汁”,面前的屏幕消失了,眼前出現(xiàn)了一個(gè)餐盤,上面放了滿滿的一杯果汁。啊,真神奇,我終于了解了這是干嘛的了。

椅子越飛越快,我忍不住喊道:“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”椅子仿佛聽懂了我的話,立刻慢了下來,屏幕又彈了出來,上面出了幾行字:我叫花花,是一只小精靈,從今天起,你就是我的小主人了,我可以變成各種各樣的東西,當(dāng)你無需我是,我還能變成一件小小的物件,你可以隨時(shí)把我?guī)г谏磉叀N依懔藥酌腌?,說:“目前,請(qǐng)你帶我回家?!被ɑⅠR調(diào)轉(zhuǎn)了方向,不一會(huì)兒,我就回到了家門口,我對(duì)花花說:“目前,請(qǐng)你變成一個(gè)發(fā)夾,夾在我的頭上嗎?”花花里面就變成了一個(gè)發(fā)夾夾在了我的頭上。

好非常神奇的夢(mèng)吧?如果真能有如此一個(gè)椅子,那該多好啊,這就是我的小小心愿。

蘋果說明文的作文篇5

新年終于又要來了,這是孩子們最喜歡不過的節(jié)日了。今年我有一個(gè)心愿——我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,即將要走入初中的學(xué)習(xí)殿堂了,我希望我能考進(jìn)一個(gè)好學(xué)校。

在校時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),成績(jī)都是名列前茅的,但我知道要想考入好學(xué)校還是挺不簡(jiǎn)單的,畢竟我們學(xué)校在鎮(zhèn)中不算是很好的小學(xué),所以我認(rèn)為沒多大的希望……六年級(jí)的上學(xué)期即將要結(jié)束了,我是不是應(yīng)該在下學(xué)期再好好努力,爭(zhēng)取能靠近重點(diǎn)初中呢?

是的,我決定要在寒假中好好惡補(bǔ)我的知識(shí),為畢業(yè)考提前最準(zhǔn)備,特別是語文。

第一天到第七天我要把作業(yè)全部做玩,但我不但速度要快做出來的質(zhì)量也要好,不然不就白做了。

第八天我要把五年級(jí)所學(xué)的知識(shí)整理出來,然后在慢慢的溫習(xí),一字不漏的看,把知識(shí)牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的,所以我打算要復(fù)習(xí)十幾天左右!

接下來我要增強(qiáng)自己的閱讀能力,要知道在考試中閱讀題和作文是相當(dāng)重要的。那要怎么增強(qiáng)呢?我想可以去商店買一些什么提高閱讀素質(zhì)卷呀,創(chuàng)優(yōu)作業(yè)呀。?!傊褪琴I一些試卷來做,做完了不知對(duì)錯(cuò)怎么辦呢?我早就先想好了,在我們村里有個(gè)女老師我可以去跟她商量,看她可不可以幫我檢查。

最后當(dāng)然是看作文選了,我的作文雖然寫的不錯(cuò)了,但也不能說每一遍都能寫好的??赐旰笪疫€要也寫寫看,這樣才能知道自己有沒有進(jìn)步!

我相信我經(jīng)過這段時(shí)間里的訓(xùn)練一定會(huì)有所進(jìn)步的,我一定要好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)入好學(xué)校!加油吧!呂巧云你一定行的!

蘋果說明文的作文篇6

每個(gè)人心中一定埋藏著美好而雄心勃勃的愿望!有些人希望長(zhǎng)大后成為一名高大有力的警官,有些人希望長(zhǎng)大后成為一名救命醫(yī)生,還有一些人希望成為一名廚師,為人們帶來美味佳肴。我希望我能成為一名深受學(xué)生喜愛的好老師。

據(jù)說老師是“辛勤的園丁”,坐在底層的學(xué)生是種子。老師們每天給這些種子“澆水施肥”,這樣這些種子就能開出各種各樣的花,讓這些花在陽光和雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。

我喜歡花和種花。如果你不相信我,我想邀請(qǐng)你到我的院子里來。到處都是花。那些花是用汗水澆灌的,每一朵都是那么燦爛。

我喜歡花,所以我想成為一名“園丁”,而老師就是我夢(mèng)中的“園丁”。

我常常想,如果有一天我真的實(shí)現(xiàn)了我的愿望,我必須盡我最大的努力讓那些種子綻放出五顏六色的花朵。讓它們快樂地成長(zhǎng),讓它們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),讓它們成為在風(fēng)雨中堅(jiān)決開放的花朵。

我明白如果我想實(shí)現(xiàn)我的愿望,我必須從現(xiàn)在開始努力工作,努力奮斗,這樣我才能實(shí)現(xiàn)我的愿望,不是嗎

所以從現(xiàn)在開始,我偷竊教師在課堂上的知識(shí)與偷竊書本的智慧在課堂上,在我的業(yè)余時(shí)間,我羅布按照長(zhǎng)輩們的指示,讓我沖刺一下,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

與我志同道合的朋友們,讓我們攜起手來,踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程!

蘋果說明文的作文篇7

“沒有什么歲月靜好,只是有人為你負(fù)重前行!”我覺得這句話就是對(duì)最可愛的人——中國(guó)人民解放軍最好的描述。在人民處于危難境地時(shí),解放軍叔叔總是迅速趕到,沖鋒在前,救人民于水火中,犧牲生命在所不惜。

每每在新聞報(bào)道中看到解放軍叔叔保家衛(wèi)國(guó)、搶險(xiǎn)救災(zāi)的身影,我就會(huì)心潮澎湃、肅然起敬,總想為他們做點(diǎn)什么。我的心愿是長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,為那些維護(hù)國(guó)家安定的解放軍們?cè)O(shè)計(jì)出特殊的衣服,以保障他們的生命安全。

這種衣服很神奇,不僅輕盈而且具有防風(fēng)、防雨、防火、保暖、透氣、防彈等多種功能。在冰天雪地里執(zhí)行任務(wù)時(shí),解放軍叔叔不用再穿厚厚的棉衣,只要穿上我設(shè)計(jì)的這種衣服,可以背負(fù)武器等裝備,提高作戰(zhàn)能力;在暴雨天,不會(huì)被淋濕,更不會(huì)著涼生病;在槍戰(zhàn)時(shí),不會(huì)被子彈打傷;在救火時(shí),可以輕松救人、滅火,不被燒傷……

這種衣服是智能的,它的顏色會(huì)根據(jù)周圍的環(huán)境、狀況自動(dòng)改變。在森林里,它是綠色的;在沙漠里,它變成黃色的;在雪地里,它呈現(xiàn)雪白……這樣,解放軍叔叔就像遁形了一樣,不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。它還能測(cè)量體溫、心率、血壓,能在解放軍叔叔疲憊時(shí)散發(fā)出清香,使他們精神抖擻;在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),它還能發(fā)出求救信號(hào)和定位信息。

每當(dāng)看到解放軍叔叔救人受傷的情景,我就會(huì)想起自己的心愿?,F(xiàn)在,我一定要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),增長(zhǎng)才干,長(zhǎng)大以后為國(guó)家、為這些最可愛的人做出自己的貢獻(xiàn),為保護(hù)他們的生命獻(xiàn)出我的綿薄之力。

蘋果說明文的作文篇8

【別說,離別】

20__年9月1日,我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是我踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天,離現(xiàn)在快六年了。

那年秋天,我是一個(gè)穿著小裙子的一年級(jí)學(xué)生,每天的幾個(gè)課間都在小操場(chǎng)上嬉戲玩耍。

我喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的知道我們會(huì)在一起像家人一樣要度過六年。我很好奇長(zhǎng)達(dá)的六年會(huì)是怎樣的呢?

我與朋友們最喜歡雨天,下雨的日子,我們會(huì)打著雨傘去景觀大道捉蝸牛和鼻涕蟲。景觀大道有茂密的樹木花草,有水里是可愛的金魚的池塘,還有雄偉壯觀的大噴泉。雨天,更容易抓這些“小家伙”,在花盆中睜大眼睛翻找,再把一籮筐收獲放在一片大綠葉上,觀察慢吞吞的蝸牛,Q彈Q彈的鼻涕蟲。我們經(jīng)常抓“小家伙”,但自從有一次未聽到上課鈴而被一位老師抓住,后來就是小心翼翼的抓“小家伙”了,或者躲在鐵樹背后看池塘里游來游去的金魚?,F(xiàn)在想起來我就覺得當(dāng)時(shí)低年級(jí)的我們天真可愛,幼稚之極。

一天又一天。一月又一月。一年又一年。隨著時(shí)間的流逝,我們慢慢長(zhǎng)大,我們經(jīng)歷了許多許多不可計(jì)數(shù)的悲歡故事,我想這故事可以拍成許多許多部電影——“與老師一起在大操場(chǎng)上曬太陽”“與老師一起上一節(jié)精彩的公開課”“與老師一起打球”......

我們的班主任開心時(shí)眼睛笑得像月牙,但她也有生氣的時(shí)候——她生氣時(shí)像是在磨牙,那令人瑟瑟發(fā)抖的眼神,像燃燒了熊熊烈火,死死地盯著你,盯得你沒犯錯(cuò)卻成了個(gè)犯錯(cuò)的(夸張的一下)。我們都親切的叫班主任馮老師是“馮兔子”,她是我們心目中的大美女,我們愛她,她也愛我們每一個(gè)人,可稱為她是我們的“班級(jí)媽媽”。

……

春過了。夏過了。秋過了。冬過了。時(shí)間這個(gè)東西難追,一去不復(fù)返。我們要畢業(yè)了,現(xiàn)在我是一個(gè)穿著一件休閑服的六年級(jí)大孩子了,我不能在小操場(chǎng)上瘋跑了,小操場(chǎng)早已被挖挖機(jī)挖得一個(gè)碎片都不留下,一到三年級(jí)的教學(xué)樓菁園也消失了,突然感到小學(xué)很多的痕跡都走了,但小操場(chǎng)的記憶永遠(yuǎn)忘不了。

低年級(jí)的我天真地以為六年會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng),但現(xiàn)在,我才知道,六年過的好快好快好快,如果有一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的東西,我希望小學(xué)再多六年,不,如果更長(zhǎng)更好。假如只有一天的機(jī)會(huì),我也要拼命地,拼命地回憶敘述我們?cè)谝黄痖L(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)光。真的要畢業(yè)了嗎?是真的嗎?是真的就要進(jìn)入初中了嗎?

是真的要和你們離別了嗎?六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣突然斷開了嗎?我想——我們會(huì)牽著手,在那朦朧的淚水中匆匆而去吧……

蘋果說明文的作文篇9

每個(gè)人都有自己的心愿。光頭強(qiáng)的心愿是有一把鋒利的電鋸,熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜,而我的心愿是當(dāng)一名畫家,描繪一年四季。

我要描繪春天。讓小草伸出雙手,讓花兒展開笑臉,讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥,它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳,喚醒大地,叫醒還在冬眠的動(dòng)物。

我要描繪夏天。聽,樹上那幾只知了在不停的叫著。瞧,幾個(gè)頑皮的孩子一起,正在樹下乘涼。我還要畫上一陣涼爽的風(fēng),讓風(fēng)兒,默默的帶走人們的汗水。

我要描繪秋天,田里的麥子成熟了,沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹葉像蝴蝶似的,一陣風(fēng)吹過來,小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表,他們排著整齊的隊(duì)伍,一會(huì)兒排成了一字,一會(huì)兒排成人字,唱著歡快的歌曲,翻山越嶺,完成它們的遷徙。

我還要描繪冬天。賣火柴的小女孩和最疼她最愛她的奶奶一起圍坐在烤爐旁,烤著溫暖的火爐,吃著噴香的面包,烤鴨,生活的非常幸福。下雪了,大地穿上了潔白的衣裳,到處都是銀裝素裹。孩子們穿著棉袍,在雪地上盡情的嬉戲,打雪仗,滾雪球,堆雪人。我還想給他們畫一個(gè)太陽,好讓他們?cè)诤L(fēng)中也能感受到溫暖。

一年四季每一季都是那么絢麗多彩。這就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本領(lǐng)才能更好的實(shí)現(xiàn)我的心愿。所以我一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做更多有意義的事情。

蘋果說明文的作文篇10

我的愿望是當(dāng)一名教師。這是因?yàn)槔蠋熆梢越探o孩子們很多知識(shí),也可以教給他們生活的真諦。老師也像一位辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)。教師的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神使他們受到人們的尊敬。我國(guó)還規(guī)定每年的9月10日為“教師節(jié)”,在這一天,學(xué)生們要向老師祝賀節(jié)日快樂。所以我想成為一名老師。

如果我成為一名教師,在講臺(tái)下面應(yīng)付幾十個(gè)孩子的眼睛,我會(huì)說:“字好寫,但不容易做?!?/p>

為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我想做到“一是努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”上課要注意聽講,舉手回答老師提出的問題,完成老師布置的作業(yè),放學(xué)后要馬上寫作業(yè),課后要多讀課外書籍,掌握更多的知識(shí)。第二,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。早睡早起;每天鍛煉身體,增進(jìn)健康;不挑食,做到營(yíng)養(yǎng)均衡。第三,我們應(yīng)該尊重老師,禮貌待人。我們應(yīng)該做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生,主動(dòng)關(guān)心和幫助班上不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生,做老師的助手;在家里,我們應(yīng)該幫助大人們盡我們所能做一些家務(wù),做我們自己的事情。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)老師的愿望。

每個(gè)女孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想般的愿望。這是我們的青春。我們總是夢(mèng)想有一天,我們會(huì)站在金色的舞臺(tái)上,大聲地對(duì)每個(gè)人說,“我的愿望實(shí)現(xiàn)了”。我也想成為一名服裝設(shè)計(jì)大師。公主之所以美麗,是因?yàn)樗齻兌加凶约好利惖囊路睃c(diǎn)綴。每個(gè)女孩在她心中都是公主。

蘋果說明文的作文篇11

心愿如海上的燈塔,指引著人們前進(jìn)的航向;心愿如一簇海上的浪花,推動(dòng)著人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花,無比嫵媚。而我的心愿卻是當(dāng)一名克隆家。

克隆是一項(xiàng)可以造福人類的科技成果,不僅可以培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的糧食和蔬菜新品種,還可以培育出品質(zhì)優(yōu)良的家畜。

如果我是克隆家,我首先要克隆我的媽媽。因?yàn)閶寢尣粌H白天要上班,而且晚上還要熬夜做家務(wù),每天睡眠不足4小時(shí)??粗諠u消瘦的媽媽,我的心如同刀割一般,恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)大幫媽媽們排憂解難。我要克隆個(gè)啊媽媽,讓媽媽擁有充足的睡眠。

如果我是克隆家,我要克隆即將瀕臨滅絕的動(dòng)物,讓它們脫離滅亡的險(xiǎn)境,過著無憂無慮的生活,安心的生兒育女,繁衍后代。世世代代都過著幸福的生活。

如果我是克隆家,我還要克隆人體器官,讓那些不幸患病的人能換上良好的器官,從此過上幸福的生活,不再為到處治病而傾家蕩產(chǎn),窮困潦倒;讓病人不再為爭(zhēng)奪一個(gè)完好的器官而怒目而視,人與人之間的感情不再四分五裂,讓他們更加和睦相處,過程一個(gè)和諧的社會(huì)。

人沒有目標(biāo)不能前進(jìn),正如汽車沒有方向盤不能行使;人沒有理想不能向上,正如飛機(jī)沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗,讓我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)吧!

蘋果說明文的作文篇12

我曾經(jīng)有過許多心愿,登上雄偉的泰山,邀游浩渺的海洋,好朋友永遠(yuǎn)在一起,獲得一支新鋼筆……自從我迷上機(jī)器人編程后,一個(gè)嶄新的愿望占據(jù)了我的.心房。

新的學(xué)期,我報(bào)名參加了學(xué)校的機(jī)器人編程社團(tuán)。幾次活動(dòng)下來,我興奮不已,原本聽起來高大上的“黑科技”,現(xiàn)在離我是這么近。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了編一些小程序,如掃地機(jī)器人、紅綠燈之類的。雖然是些小程序,編寫起來也需要二三十段呢,真是“事非經(jīng)過不知難”呀。但我到現(xiàn)在一直沒有弄明白的是:人們?cè)趺聪氲玫竭@些程序指令的呢?我什么時(shí)候也能設(shè)計(jì)自己的程序呀?

學(xué)??萍脊?jié)開幕式上來了一位“千人迷”機(jī)器人——安安,它是一位銀行工作人員,不到一分鐘,我就拜倒在她的無限魅力里。太厲害了!無論你同什么問題都難不倒她!她還會(huì)唱歌、跳舞!我們的無人機(jī)在表演時(shí),有一架出了故障,她竟然在旁邊調(diào)侃:“哈哈,這個(gè)小家伙飛不上去了。”把我們逗得哈哈大笑。

我對(duì)機(jī)器人的癡迷一發(fā)不可收拾,開始閱讀關(guān)于機(jī)器人的前沿信息,觀看有關(guān)機(jī)器人的電影。其中《機(jī)器人與弗蘭克》讓我印象深刻,影片中的機(jī)器人不僅會(huì)幫老人弗蘭克做家務(wù),還會(huì)陪他聊天,陪他散步,陪他一起去購物。如果我也能給機(jī)器人編出這一套程序該多好啊!我不在爺爺身邊的時(shí)候,就請(qǐng)他幫我逗爺爺開心,幫爺爺做家務(wù),照顧好爺爺?shù)娘嬍称鹁?。事?shí)上,我們?cè)诰频昀锞鸵呀?jīng)見過類似的機(jī)器人了,他會(huì)自已乘電梯給各個(gè)房間的客人送餐,可有禮貌了。

現(xiàn)在,《鋼鐵俠》中力大無窮、靈活敏捷的機(jī)器人,在我們的生活中已經(jīng)比較常見了。港口碼頭、工廠里、快遞公....都能看到機(jī)器人忙碌的身影。它們有比人類更強(qiáng)大的力氣,可以24小時(shí)工作,大大提高了工作效率。全球咨詢公司巨頭麥肯錫預(yù)言,到20__年,全球?qū)⒂?億人的工作崗位被智能機(jī)器人取代。如果預(yù)言實(shí)現(xiàn),我們?nèi)祟惖纳钬M不是更輕松幸福?

更讓我感到不可思議的是機(jī)器人還會(huì)做手術(shù),據(jù)統(tǒng)計(jì),手術(shù)機(jī)器人已經(jīng)完成500多萬件手術(shù)了,而且?guī)缀鯖]有失敗;20__年,機(jī)器人阿爾法就戰(zhàn)勝了人類的棋王。多么奇妙的程序語言啊!再想想我那揮舞著“掃把”的掃地機(jī)器人,之前所有的沾沾自喜都化為烏有,我知道的程序語言簡(jiǎn)直就是滄海一粟!

我也知道了,那些了不起的程序語言都是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)匯集了很多人的智慧才創(chuàng)造出來的,我一定要不斷學(xué)習(xí)、研究,將來也加人這樣的團(tuán)隊(duì),或者能帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì),編寫出更高級(jí)的程序語言,讓機(jī)器人能更好地為人類的幸福生活服務(wù)。我相信,只要有信念,我的心愿總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

蘋果說明文的作文篇13

在這新的一年里,把一切歸零,重新開始,重新努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。每個(gè)人心里都有自己的心愿,各種各樣的心愿就會(huì)有各種各樣的實(shí)現(xiàn),但實(shí)現(xiàn)的過程也需要付出努力,這樣才能使自己的心愿得以實(shí)現(xiàn)。

新年心愿,新的一年里,我希望一切能夠更加美好!2023年的開始,需加倍努力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。望自己能夠好好努力,甚至是加倍努力,把一切學(xué)好,也希望自己能夠變得更加自信,擁有更好的心態(tài)去完成更多的事情。我的老師曾經(jīng)說過:自信是成功的開始!確實(shí),沒有了自信,就什么都做不了,我需要培養(yǎng)更多的自信心,才能更好地抵達(dá)目的地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。還有就是擁有堅(jiān)定的信念,無論遇到任何挫折或是困難,都能夠堅(jiān)定自己的信念,不退縮,不放棄。在接下來的日子里,我將學(xué)會(huì)更多,也將明白更多的人生道理和為人處事的方法。希望在接下來的日子里,能夠積極向上,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多,懂得更多,在生活中體驗(yàn)人生,感悟人生,思考人生!

新年心愿,許多人心里深藏著的愿望,許多人都盼望著自己的.心愿能夠得以實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,我也不例外。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想畫上一幅美麗的風(fēng)景,讓生活更加多姿多彩!在新的一年里,我將開啟新的開始,寄予新的希望,迎接美好的到來!

蘋果說明文的作文篇14

大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)小小的心愿》。

每個(gè)人都有心愿,我也有一個(gè)小小的心愿。成為一名宇航員,飛上浩瀚的太空。宇航員是一個(gè)偉大的職業(yè),他帶表著我們?nèi)袊?guó),是我們中國(guó)的驕傲。每當(dāng)看到一任又一任新的宇航員飛上太空時(shí),我想當(dāng)宇航員的夢(mèng)想就像小芽一樣快速萌發(fā)著,在我心中開花結(jié)果。

告訴你,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),天天去探索生活?yuàn)W秘。我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播灑給我們的甘露。每當(dāng)遇到不懂的題目也不氣餒,向老師和同學(xué)詢問,爭(zhēng)取把它弄懂;每次我企圖要放棄時(shí),就個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我不可半途而廢。那就是我要當(dāng)宇航員的意志呀!

我經(jīng)常在夢(mèng)里看見長(zhǎng)大以后的我,穿上航空服,登上火箭,和人們揮著手,灑淚而別。??!宇航員,一個(gè)令我神往的職業(yè)!假如我當(dāng)上了宇航員,我會(huì)飛上太空,去探索人們還未發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)科學(xué)之謎,使人們對(duì)宇宙更加了解,開啟通往太空的大門。我還要做許多有趣的小實(shí)驗(yàn),給地球上和我有一樣夢(mèng)想的小朋友,上一堂堂生動(dòng)有趣的科學(xué)課。使他們可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,早日成為對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人,早日成為中國(guó)人民的驕傲,早日為國(guó)家發(fā)展而奮斗。

宇航員真是個(gè)美好的職業(yè),為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)努力的。宇航員這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢,總有一天,我會(huì)夢(mèng)想成真的!

蘋果說明文的作文篇15

過生日時(shí),人們都會(huì)對(duì)過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說出自己的心愿,表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且,在不同的&39;時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻€(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的男孩了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長(zhǎng)大了。

時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢(mèng)!

蘋果說明文的作文篇16

我有一個(gè)小小的心愿,希望我的鴨鴨再回到我的身邊,

那一年,我上一年級(jí)。在一個(gè)春日的下午,一位老爺爺挑著兩筐嘎嘎亂叫的小鴨子來到學(xué)校門口,當(dāng)我看到這些毛茸茸的小精靈時(shí),我的心里不僅叫了起來,我趕快求媽媽買了兩只。

回到家里,我把這兩個(gè)小家伙放進(jìn)溫暖的大箱子里,細(xì)細(xì)的端詳它們:嫩黃色的身上,有著一雙小巧玲瓏的翅膀,可愛的小尾巴上還有美麗的斑點(diǎn),它們“嘎嘎、嘎嘎”地亂叫著,仿佛在說:“快帶我出去玩呀!”

我每天一放學(xué)就把它們帶下樓,它們一到地上,就扇動(dòng)著小小的翅膀,四處亂跑。我趕緊拍拍手,大聲叫道:“鴨鴨,快過來、我們要走啦!”它們好像能聽懂一樣,一搖一擺地跑了過來,并扇著它們的小翅膀,好像在說:“我來了,小主人,有什么事嗎?”

“跟我到那邊走走!”我說。

我一邊走路,一邊回頭看著它們。走到一個(gè)路口時(shí),我看見小鴨們跟另一個(gè)人去了。

“哎,鴨鴨!”我叫道。小鴨子看到我,心里仿佛明白了什么,趕緊跑了回來,這小鴨子!

我和鴨鴨快樂地度過了兩個(gè)星期,它們就離開了我,我流著眼淚把它們埋到了石榴樹下,希望明年花開的春天,它能像花兒一樣,再回到我的身邊。

蘋果說明文的作文篇17

每個(gè)人都有自我的心愿,僅有努力追求、拼搏才能實(shí)現(xiàn)自我的心愿。我也有自我的心愿,我的心愿是當(dāng)一名NBA的球員,像喬丹一樣把NBA冠軍戒指戴滿一只手。

首先,我必須要在此刻打好必須的籃球基礎(chǔ)??墒沁@也不難,因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每一天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候,我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動(dòng)作,比如兩步上籃……并且體育教師會(huì)拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球,教師有時(shí)還會(huì)教我們一些籃球技巧,使我的籃球技術(shù)有全面提高。

我還要經(jīng)常練習(xí)投籃,教師告訴我們一天最少要投50個(gè)籃、200個(gè)胯下運(yùn)球、五圈圍著全場(chǎng)跑,就這樣,我不停的按照教師說的這樣做。果然,我的基本功有了明顯的提高。此刻,我還能投10個(gè)2分球,就有8個(gè)是空心球。還能閉著眼睛連續(xù)打四個(gè)胯下運(yùn)球,怎樣樣

我此刻幻想著,我的未來必須是一名NBA球員,被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指,我要戴10枚,帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對(duì)我贊不絕口,不再提那“老將”喬丹,我將會(huì)是下一個(gè)“空中飛人”!我每一天打著NBA球賽,讓那些外國(guó)佬對(duì)上我都怕,對(duì)上我就感覺倒霉,因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝,在NBA的場(chǎng)上沒有一個(gè)能打敗我蔡信杰,讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。

這就是我的心愿,期望我的未來能跟我所說的一模一樣,可是還是要靠努力的,我期望看過我這篇作文的人,都祝我夢(mèng)想成真吧!

蘋果說明文的作文篇18

生活中,每個(gè)人都有自己美好的理想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

培根說:“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”,每個(gè)人都要有理想,這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向,一旦夢(mèng)想成真,回首以前的奮斗歷程,該是何等的欣慰呀!

具體是何時(shí)開始喜歡上寫作的,我已經(jīng)忘卻了,依稀記得的,只有那在學(xué)習(xí)中的情景仍歷歷在目。二、三年級(jí)的時(shí)候,每次老師布置作文,我總愛把它放在作業(yè)做完的時(shí)候?qū)?,總想著盡可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”,筆下的方塊字毫無生機(jī),平淡如白開水,每次的開始是滿懷希望,卻以失望告終。每每看著班上其他同學(xué)的作文寫得多么優(yōu)美,對(duì)比自己,唉!不由得生出沮喪的心情來。

不得已,只好向媽媽請(qǐng)教改掉這種眼高手低的現(xiàn)象。媽媽聽了,微微一笑說:“找書幫忙啊!”對(duì)呀,我怎么忘了呢?

于是,看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的,我發(fā)覺一提筆,總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出,靈感所至,我的筆下不再“羞澀”,而是妙筆生輝、神采飛揚(yáng);家人們讀了我的作文,不再無奈地?fù)u頭,而更多是贊許。這便使我來了動(dòng)力,我越寫越起勁。后來媽媽又幫我報(bào)了好文章作文班,我更是有了充足的時(shí)間練習(xí)作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評(píng)講,這足以讓我快樂好幾天!

隨著從書中積累的知識(shí)增多,我的作文在班上也成了佼佼者,但這與我成為作家的理想還相距甚遠(yuǎn),需要不懈地努力、不斷地訓(xùn)練和提高。

十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進(jìn)的目標(biāo),付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎,我不禁陷入對(duì)未來的憧憬之中:在那時(shí),我將以我手中的筆,去描繪和諧社會(huì)的景象;去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西;去揭露當(dāng)今社會(huì)存在的各種惡習(xí);去反映人間的辛酸苦辣……

突然,窗外的風(fēng)聲把我喚回到桌前,難道這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)?“不,這已是現(xiàn)實(shí)!”我要在十幾年后,響亮而又肯定地回答!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引我們走向黎明。而我,就在這理想的路慢慢地走著……

蘋果說明文的作文篇19

我,就是教室里的一堵墻?!岸b忊?,下課了!”同學(xué)們放學(xué)了,痛苦的一天結(jié)束了,我也想來講講我的心愿了。

白天,同學(xué)們?cè)谖业膲ι蟻y涂亂畫。記得有一次,一位男同學(xué)拿著彩筆在我身上亂涂亂畫,還把自己臟兮兮的腳踩在我的身上,美其名曰給我增添色彩。一位女同學(xué)看見了就覺得很好玩,也像男同學(xué)那樣拿著彩筆畫了起來。那時(shí),我的身子就好像成為了同學(xué)們的畫紙一樣,不一會(huì)兒就變得臟亂臟亂的。我干凈的白衣服一團(tuán)黑,一團(tuán)紅,別提多難看了。那個(gè)時(shí)候我的心愿就是希望不要有人在我身上亂涂亂畫亂踩踏了,還我一件新衣服吧!

晚上,清潔工人來了,看見我就不耐煩地說:“這么臟的一堵墻,還要消毒干凈,這要消毒到什么時(shí)候呀?”旁邊的清潔工人聽見了,就說:“唉,是啊!你以為我想做?。∵@墻也太煩人了!”那時(shí)的我就心想:為什么大家不喜歡我呢?明明不是我的錯(cuò),但為什么受委屈的是我呢?

不僅如此,人們還隨意地將門上面的把手磕在我的身上。有一次,一位大人用力地將門重重一摔,我的身體就仿佛骨折了,瞬間陷進(jìn)去一塊兒,好痛好痛。我強(qiáng)忍淚水,只想問一句:為什么大家那么不愛惜我呢?

我是一堵墻,一睹平凡的墻,一堵普通的墻。我的心愿就是請(qǐng)大家好好愛惜我,好好愛護(hù)我,好好保護(hù)我。與我同病相憐的還有教室里的桌子大哥、椅子弟弟、黑板叔叔……在調(diào)皮的孩子的捉弄下,大家面目全非,一個(gè)個(gè)成了“傷殘人士”。請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)我們,愛護(hù)公物吧!

蘋果說明文的作文篇20

地球,是我們共同的家,是我們的母親,是她孕育了我們?,F(xiàn)在環(huán)境污染那么嚴(yán)重,她也不妨有了自己的心愿。

——題記

在“誰最美麗”評(píng)選大會(huì)中,眾多星球聚在一起,開始評(píng)選。一向有“藍(lán)寶石”之稱、連續(xù)200年奪得冠軍的地球媽媽,這一次沒有當(dāng)選。眾星球不歡而散。

地球媽媽回到了家,照了照鏡子,自己的面容非常憔悴,連她都快認(rèn)不出來自己了。地球媽媽嘆了一口氣,說:“唉,人類啊人類,時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃啊!我都知道,你們不知道嗎?如今,我不再是過去容光煥發(fā),滿面春風(fēng)的“藍(lán)寶石”了,我是“黑寶石”啊!”她一邊說一邊抽泣。

這時(shí),海王星來到了“黑寶石”的家,不懷好意地說:“呦呦呦,我們美麗的“藍(lán)寶石”哭了。別哭了,“藍(lán)寶石”,你已經(jīng)是“黑寶石”了,馬上就要被評(píng)為全宇宙的“四大丑星”之一了。我呢非常年輕,也很漂亮,你成了“四大丑星”,我就是全宇宙最漂亮的星星啦!哈哈哈!”地球媽媽非常懊惱,大喊:“海王星,你別欺人太甚,你給我出去!”“出去就出去!拜拜,美麗的“黑寶石”?!焙M跣且贿呅χf,一邊得意洋洋地走了。

地球媽媽哭得更厲害了!都成了一個(gè)淚人了!地球媽媽隨即抽出一張紙,擦掉了臉上的化妝品,說:“地球人,快從無底深淵爬上來吧,快醒醒吧!我被你們害慘啦!4月22日是我的生日,我希望能在那一天能讓我再一次成為“藍(lán)寶石”,不讓可惡的海王星得逞!”

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