寫作文的價(jià)值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達(dá)和記錄的方式，更是人類社會(huì)發(fā)展的重要工具。要怎么寫只有一個(gè)地球說明文作文呢？下面給大家分享一些只有一個(gè)地球說明文作文，供大家參考。

只有一個(gè)地球說明文作文篇1

那條不知名的小河緩緩流過我家門前，在陽光下閃著粼粼的光，幾只不知名的鳥兒從河的一頭飛到另一頭，銜著春天的夢，小河上時(shí)常駛過幾艘小船，只見船上的人身穿藍(lán)色衣服，手持手網(wǎng)，打撈著漂浮在水面上的浮物。

我時(shí)常蹲坐在河堤上，等待著藍(lán)色小船的駛來。小河因?yàn)樗麄?，又重新變成了往昔的模樣。打從我小時(shí)候起，我就常聽父母講述那條小河的故事。夏天在河里游泳，用河水淘米洗衣，時(shí)有幾個(gè)小孩在河邊垂釣。每當(dāng)說到這里，他們的臉上總是洋溢著不可言狀的笑容，而我卻像寒風(fēng)中的一隅，得不到絲毫溫暖。在我眼里，小河都是一樣的，源頭是臟的，漂浮著稱不上臭的垃圾。

現(xiàn)如今，河水上看不見垃圾了，甚至還存在一些小魚苗游弋其中，怡然自得。我第一次感受到水的美妙，它倒映出的影像讓我發(fā)現(xiàn)了人與自然和諧共處的畫卷，散落在江南水鄉(xiāng)。我深深地被這一汪清水扣住心弦。

古人云：“上善若水，利萬物而不爭。”水在古代被老子看作是善的基石，它有著身為人本都應(yīng)該有的品質(zhì)。時(shí)過境遷，朝代更迭，但是從前的人們一直崇拜著水，為什么我們這一代，水就成了可有可無，可糟?？衫速M(fèi)的東西了呢?國家實(shí)行五水共治，在我看來旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，即節(jié)約和性善。水是與萬物共存的，沒有水就沒有生命，或許只有珍惜，才不會(huì)悔過吧!

水象征著人性的真善美，但它亦有著無數(shù)歷史的傷痛。它曾癡癡地在風(fēng)中囈語，訴說著過往的哀傷。那硝煙彌漫的戰(zhàn)場，少不了幾處嗚咽的怒號(hào)。生命在它面前顯得多么零落不堪，被它淹沒，被時(shí)光湮沒。淝水之戰(zhàn)，鄱陽湖戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役，太平洋戰(zhàn)役，雖不在同一個(gè)地方，但都在它流血的瞳孔里掙扎。它是一個(gè)當(dāng)之無愧的歷史承載者，我們要尊重保護(hù)歷史，所以我們要保護(hù)水，說不定，我們手里的這杯水就是驚動(dòng)時(shí)光的見者。

保護(hù)水資源，不僅僅是一個(gè)行動(dòng)，更是一種文化的繼承，對歷史的保護(hù)，既然這樣，我們有什么資格不節(jié)約水，不保護(hù)水!我們現(xiàn)在要從身邊做起，你我同行，從小事做起。

只有一個(gè)地球說明文作文篇2

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長的中華文明。

我們的地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源也并不是“取之不盡，用之不竭”的，水資源短缺將成為21世紀(jì)威脅世界和平、影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。在中國，全國600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。淡水資源的人均占有量也不豐富，不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布也不均勻，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有數(shù)千萬人面臨水荒。再加上污染,使水資源更加短缺。

目前，我國也面臨著極大的用水危機(jī)，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)。可人們依然沒有意識(shí)到水的重要性，依然任意地浪費(fèi)用水。

記得有一次，我無意中在電腦上看到了一則公益廣告，上面講了一個(gè)故事。故事里面講了當(dāng)時(shí)只有一滴水，大家都爭著要購買。因此有人就提議召開一次拍賣會(huì)來出賣這最后一滴水。在會(huì)上，人們紛紛出價(jià)購買，一個(gè)比一個(gè)高，有人出了天價(jià)，沒有一個(gè)人能夠比他出得多。這時(shí)全場觀眾全都一聲不吭，有的在直發(fā)抖，有的在哭，有的在傻笑……因?yàn)闆]有水，他們都將死亡。我對這個(gè)公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個(gè)廣告的人，真是別出心裁，讓我們都知道了水是一種無價(jià)之寶。

生命之水需要得到我們的珍愛，而節(jié)約就是這份愛心最好的體現(xiàn)。在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水應(yīng)該成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。節(jié)約并不是限制人用水，而是讓人合理地用水，高效率地用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣，對學(xué)校來說，那將是一筆可觀的財(cái)富，對于我們這個(gè)13億人口的大國來說，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。你可知道，當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋;當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命…… 保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動(dòng)起手來，為保護(hù)水資源出一分力，為國家的建設(shè)伸出援手。

只有一個(gè)地球說明文作文篇3

公司全體員工們：

大家好!水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常工作生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。

飲水思源，居安思危，水資源不是取之不盡，用之不竭。為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作中。為此，公司現(xiàn)向全體員工發(fā)出“珍惜每一滴水”的節(jié)水倡議：

1. 樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，各部門、車間做好宣傳節(jié)約用水工作，遇見浪費(fèi)水的行為，及時(shí)加以制止和勸阻。

2. 節(jié)約用水，提高工作用水率，水龍頭盡量開小，用后隨手關(guān)閉水龍頭，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象，遇見相關(guān)情況，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉或報(bào)告給相關(guān)部門。

3. 提倡一水多用，充分利用水資源。 保護(hù)好供水設(shè)備，遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻，并報(bào)告給相關(guān)部門。

4.宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同事參與節(jié)約用水。 同事們，讓我們共同行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)公司號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)水型公司貢獻(xiàn)我們的力量。

只有一個(gè)地球說明文作文篇4

在天際間有一個(gè)蔚藍(lán)色的晶瑩的球體，那就是我們美麗的地球。地球就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅?，我們要像善待自己一樣去善待地球，保護(hù)這個(gè)我們賴以生存的家園。雖然地球有個(gè)別稱叫做“水球”，但地球上的水資源不是取之不盡，用之不竭的。水是我們?nèi)祟愘囈陨?，必不可少的自然資源。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人民生活水平的快速提高，水資源的污染已成為我們?nèi)祟惿婷媾R的一大危機(jī)。地球上干凈的水已經(jīng)不多了。然而污染水源的一幕幕丑劇還在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)上演。例如有些人在京密飲水渠中洗澡，有些人還往河里亂倒垃圾和動(dòng)物尸體。一些工廠不注意保護(hù)水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦在這種水里，就會(huì)慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水就會(huì)生病甚至死亡。水資源的污染日趨嚴(yán)重，使人類付出了慘重的代價(jià)。生態(tài)的破壞，環(huán)境的污染對人類生存構(gòu)成了極大威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是：人們環(huán)境意識(shí)淡薄，對水資源污染缺乏緊迫感，缺少主人翁的精神。為此，特向你們提出以下建議：

一、經(jīng)常開展愛護(hù)水資源的教育宣傳活動(dòng)，形成良好的環(huán)保氛圍。

二、建議國家對污染企業(yè)加大管理力度，對于不達(dá)標(biāo)的企業(yè)堅(jiān)決關(guān)停。

三、強(qiáng)化監(jiān)督管理。發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)保行為的人，要積極提醒、制止并教育。

四、加強(qiáng)河道兩側(cè)巡查力度，對污染水資源的不良行為加大處罰力度。

作為地球的主人，改善地球環(huán)保，保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。

希望你們考慮我的建議。

只有一個(gè)地球說明文作文篇5

全體師生：

去年入秋以來，我省氣候較為異常，無雨無雪，氣溫持續(xù)偏高，主要江河湖泊水位持續(xù)下降，庫塘蓄水大幅減少，全省遭遇了60年一遇的特大旱災(zāi)，給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來較大地困難，也給人民群眾的生活造成了巨大損失。截至目前，旱災(zāi)已造成全省近600萬人、360萬頭大牲畜飲水困難，3148萬畝秋冬播農(nóng)作物受災(zāi)，全省小春將因?yàn)?zāi)減產(chǎn)一半以上，農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟(jì)損失已超過100億元。

彌渡縣屬于災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)之一，我校自來水由學(xué)校自抽自用，但是，近日來水井水位明顯下降，抽取的井水出現(xiàn)洪混現(xiàn)象，水量嚴(yán)重不足。為緩解旱情，奪取抗旱救災(zāi)工作的全面勝利，也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求，學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議：

1.積極響應(yīng)各級(jí)節(jié)水抗旱號(hào)召，牢固樹立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念。

2.養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，從我做起、從點(diǎn)滴做起，讓我們?nèi)巳硕甲龉?jié)約用水宣傳員。

3.請盡量使用臉盆洗臉洗手，控制水龍頭開關(guān)大小，用后及時(shí)關(guān)水。

4.見到浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象請及時(shí)制止。

5.發(fā)現(xiàn)漏、冒、滴的現(xiàn)象及時(shí)向管理人員反映解決。

6.提倡一水多用，充分利用水資源。

我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能夠度過難關(guān)，奪取抗旱工作的最后勝利。

只有一個(gè)地球說明文作文篇6

全體教職員工、親愛的同學(xué)們：

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國于2002年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。

為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

只有一個(gè)地球說明文作文篇7

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好!

長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭??其實(shí)我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上??這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如? 有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。 老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

只有一個(gè)地球說明文作文篇8

水是生命之源。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球20億人正處于缺水狀況。這給人類的生存帶來了危機(jī)，也給人類敲響了警鐘。

據(jù)英國《衛(wèi)報(bào)》在2月15日報(bào)道，雖然地球70%的表面積是水，然而只有3%是淡水資源。其中，僅有1%的淡水是人類可以利用的，其余的大部分要么冰凍在地球的極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開采。水資源的危機(jī)帶來的生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性破壞。

水是多么珍貴!可是有很多人都不珍惜水，甚至浪費(fèi)水。也許你經(jīng)?？吹接腥讼词种蟛魂P(guān)水龍頭;也許你經(jīng)?？吹接行┬『⒃谕嫠@些都是不文明的表現(xiàn)。

而且，不少河流受到了污染。在我的老家附近有一條河，以前河面十分清澈。夏天，人們常常在河里游泳。但現(xiàn)在，附近的居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐、鞋子、塑料瓶、塑料袋……“無家可歸”，都漂浮在河面上，變得又臭又臟，還有不少小魚小蝦的尸體，河堤上全是螞蟻窩。河面污染太嚴(yán)重了，如果居民不在河面上亂丟垃圾，這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢?

隨著工業(yè)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，水污染亦日趨嚴(yán)重，成了世界性的頭號(hào)環(huán)境治理難題。目前，城市污染的成分十分復(fù)雜，受污染的水域中除重金屬外，還含有甚多農(nóng)藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物，即使是把自來水煮沸了，上述殘留物仍驅(qū)之不去，而煮沸水中增加了有害物的濃度，降低了有益于人體健康的溶解氧的含量，而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加，因此，飲用開水的安全系數(shù)也是不高的。據(jù)最新資料透露，目前我國主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，小城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲用水合格率更低。因此，保護(hù)水資源成為當(dāng)務(wù)之急。

我們小學(xué)生雖然不能為節(jié)約水資源，保護(hù)水資源做出驚天動(dòng)地的大事，但是我們可以從身邊做起，從小事做起，。如果看到有水龍頭在滴水，我們馬上把它關(guān)上;如果看到有人在浪費(fèi)水，我們可以做宣傳;如果有人在污染水，我們可以向有關(guān)單位舉報(bào)……如果每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)一滴水，那么我國十三億人將會(huì)節(jié)約45噸的水!這是多么驚人的數(shù)據(jù)!如果每一個(gè)人都保護(hù)河流，那它們將是一個(gè)城市的風(fēng)景線。如果人類再破壞水資源，浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!

保護(hù)水資源，從我做起。

只有一個(gè)地球說明文作文篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)水資源從我做起》。

還記得中央二套《全民節(jié)約共同行動(dòng)》特別節(jié)目嗎?那個(gè)小女孩李濤濤，生活在寧夏鹽池農(nóng)村。他們一年見不到一場像樣的雨，吃的是渾濁的苦咸水，還要用毛驢車跑三個(gè)多小時(shí)去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗臉。上學(xué)走十多里的沙漠路，她都舍不得喝一口水，因?yàn)閷W(xué)校也沒有水!濤濤的名字里，蘊(yùn)藏著祖祖輩輩對水的渴望!回想這個(gè)節(jié)目，我似乎又聽到了濤濤的吶喊：

老天啊，你不要把懲罰降到我們的身上，讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉，讓水給我愁苦的爸爸帶來明天的希望，讓水給村里72歲的老爺爺這輩子洗一個(gè)澡吧，讓水把我的臉兒洗得干凈地到學(xué)校吧!我其實(shí)用不了多少水，我只要一瓢干凈的水，哪怕路更遠(yuǎn)，哪怕不睡覺，我也會(huì)高興地去拉回來。我一定會(huì)倍加珍愛您的賜予，我會(huì)讓這瓢水在洗臉后讓我家的小鴨、小狗也好好地喝上一口。給我，給我干凈的水，好嗎?!

看著大屏幕里小濤濤眼里的淚花，我的心久久不能平靜。

我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水，人類將無法生存。也許有人說：“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，有那么多水，怕什么呀?”可那大部分是咸水，無法直接飲用。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源，已刻不容緩!

然而，側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染，水浪費(fèi)，水浪費(fèi)，水污染哪!請聽聽我家鄉(xiāng)那條小河的訴說吧!

它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚蝦快活地游動(dòng);岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂河”。一年年過去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭!小河成了人們的“傷心河”。誰?是誰?讓小河面目全非!誰?是誰?讓小河傷痕累累!人類!是人類!我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)?人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!

在我們國家，還有多少個(gè)濤濤，多少個(gè)鹽池，多少條像家鄉(xiāng)那樣的傷心河!我們浪費(fèi)的，我們不在乎的，正是我們生存的根本;我們麻木的，我們無所謂的，正是我們共同依賴的家園。在被我們有意無意糟蹋得遍體鱗傷的河流面前，我們還不應(yīng)該猛醒、還不應(yīng)該覺悟嗎?

如若不然，濤濤今天的淚，就是我們明天的淚;鹽池的今天，就是我們不幸的明天。

為了我們的子子孫孫，為了我們可愛的家園，為了我們共同的明天，保護(hù)水資源，讓我們一起行動(dòng)吧!

只有一個(gè)地球說明文作文篇10

水是生命之源，我們必須保護(hù)它。如果沒有水，樹木就不能生長，花草就不能開放;如果沒有水，生命就會(huì)停止呼吸;如果沒有水，地球就會(huì)變成一個(gè)干裂的星球······俗話說得好：“人可以一日不吃飯，但不可以一日不喝水?！?/p>

一個(gè)星期天，吃午飯時(shí)，媽媽對我說：“佳怡，快吃，等一下帶你去一個(gè)地方?！蔽疫叧赃厗枺骸皨寢?，你是不是又再哄我呢?”媽媽神秘地說：“小溪邊，怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了?！蔽议_心地說。小溪邊離我們家不遠(yuǎn)，媽媽騎著自行車帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳：水面上漂著五顏六色的垃圾，碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬，死狗、死貓，我整個(gè)人崩潰了?！凹砚?，怎么啦?干嘛不玩呢?”前面?zhèn)鱽砹藡寢尩慕新暋?/p>

我垂頭喪氣地走到媽媽身邊對媽媽說：“媽媽，我們來干活，好嗎?”“干活，干什么活，你不是要玩水嗎?”媽媽滿臉疑惑地問?！斑@個(gè)星期我們學(xué)校組織大家觀看：(保護(hù)水資源從我做起的視頻)，媽媽我們動(dòng)手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說干就干，不一會(huì)兒我們就把河面上的垃圾全撈上來了。雖然我們累得腰酸背痛，但是能使眼前的小溪變美麗。值!

在回家的路上媽媽告訴我，保護(hù)水資源利在當(dāng)代，功在千秋，要從身邊的小事做起。“保護(hù)水資源，人人有責(zé)?！弊屗{(lán)天下的我們有一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的生活環(huán)境吧!同學(xué)們，為了我們的健康，一起行動(dòng)吧!不要讓“死豬、死鴨滿溪流”的狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。

水是生命之源，我們必須保護(hù)它。有了水，才有這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水，我們的生活才能多姿多彩;有了水，我們將擁有湛藍(lán)的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我們才有了一切。

保護(hù)水資源，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

只有一個(gè)地球說明文作文篇11

地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。

即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認(rèn)真地對待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。如果這種趨勢不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境。為了讓大家更好的保護(hù)水資源，下面我給大家提幾點(diǎn)建議：

1、要從自己做起，做到不和別人一起破壞水資源。還要從家庭做起，讓家人了解到破壞水資源的危險(xiǎn)，讓他們也不破壞水資源。還要讓別人跟你一樣保護(hù)水資源。2、在家中用水要勤儉節(jié)約。洗完菜的水不要倒掉，還可以用來澆水、澆花等。還要讓家長在工作單位上也節(jié)約用水。不要以為工家的水就可以浪費(fèi)了。這是不正確節(jié)約水的表現(xiàn)。也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

3、如果見到有人故意破壞水源，應(yīng)勇敢的向他勸說，并說明破壞水源會(huì)給我們帶來極大的危險(xiǎn)。而且讓他以后要保護(hù)水資源。遇到勸阻不聽的，并且情節(jié)嚴(yán)重的，要直接報(bào)告有關(guān)部門，用法律來懲罰他們。

4、在學(xué)校里，我們要做同學(xué)們的榜樣，做同學(xué)們的表率。讓同學(xué)們也有保護(hù)水資源的責(zé)任感。像拖地的時(shí)候，同學(xué)們在沖拖把的時(shí)候，浪費(fèi)水極多。如果這樣浪費(fèi)，得浪費(fèi)很多水呀!應(yīng)該在沖拖把的地方設(shè)立兩個(gè)水池，一個(gè)是沖臟物，一個(gè)是清潔的。同學(xué)們在拖完地時(shí)，上面有許多臟物，先到?jīng)_臟物的水池里把臟物沖掉。在到清潔的地方?jīng)_干凈。這樣就節(jié)約了不少水既節(jié)約了水，又把拖把沖干凈了，真是一舉兩得!

朋友們，讓我行動(dòng)起來，為保護(hù)水資源，保護(hù)大自然做出一份努力吧!讓我們從先在開始，就養(yǎng)成珍惜、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)和習(xí)慣，不僅為了人類，也為了我們每一個(gè)人的明天!不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。