在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文的吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)描寫校園的作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇1

我們的校園一年四季都非常美麗，每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連草妹妹也不甘示弱，使勁地往上長(zhǎng)。嘩嘩嘩!春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園，讓校園里的花草樹木茁壯成長(zhǎng)。調(diào)皮的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨姐姐好啊!”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的'小朋友們?cè)缫衙撓旅抟拢谌崛岬募?xì)雨中追逐著、嬉戲著。

夏姐姐也來了，她邁著炎熱的步子來到我們的學(xué)校，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！辈菝妹脽岬眠B頭的抬不起來了，從前鮮艷的花朵都蔫兒了。她們盼望著能下一場(chǎng)春雨，來滋潤(rùn)她們。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，大樹更綠了，花兒更紅了，草兒更綠了!

秋叔叔來了，他邁著涼爽的步子跨入我們的學(xué)校。原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興，但大樹落下的黃葉仿佛給校園穿上了一件“黃馬褂”。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，可真漂亮!可枯葉蝶已無處藏身。冬爺爺來了，他邁著寒冷的步子跨入我們的學(xué)校。你可別驚訝，冬爺爺一來啊，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)變成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍呢!還有些調(diào)皮的同學(xué)在雪中堆雪人、打雪仗呢，比如陳相儒、鄭立勝這些調(diào)皮鬼!老師頭都大了。

校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂園!

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇2

校園是我們每天學(xué)習(xí)的地方，校園里有許多美景。

早晨，太陽冉冉升起，我們迎著晨曦走進(jìn)校門。校門口有五顏六色的鮮花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的。小草的形狀也各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺，千姿百態(tài)。微風(fēng)拂過，小草頻頻點(diǎn)頭，像在招手迎接我們。值周的同學(xué)早早地排好隊(duì)伍，站在兩旁，精神抖擻地向每一位進(jìn)校門的老師與同學(xué)齊聲問好，老師和同學(xué)們?cè)谶@里相遇，每一張都是充滿喜悅的面孔。

走進(jìn)校門，迎面而來的是兩座高大的教學(xué)樓。我喜歡音樂教室。每天，音樂教室總能飄出同學(xué)們悅耳動(dòng)聽的歌聲，那聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而跳躍，時(shí)而平緩。音樂教室上面寬敞明亮的教室里總能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，歌聲和讀書聲交織在一起，慢慢和諧起來，有時(shí)，還會(huì)變成一首雄偉的交響樂，老師們也情不自禁地跳起舞來。

教學(xué)樓的旁邊是大操場(chǎng)，周圍是藍(lán)色的跑道，我們?cè)谀抢锾K、做操。中間是草坪，每到春天，哪里就成了綠色的海洋。同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱颍瑩]灑汗水。草坪上矗立這部分一根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，美好的一天從這里開始起航。

我愛我的校園！

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇3

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在石河子一小度過了四年快樂的時(shí)光。

四年里，在老師的教育和同學(xué)的幫助下，使我從一個(gè)懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數(shù)校園生活時(shí)間是美好的，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。

校園生活并非全是快樂，有時(shí)仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實(shí)，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認(rèn)真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚。可是，這么刻苦的學(xué)習(xí)、努力，竟然換來這個(gè)結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。

從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友：謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認(rèn)識(shí)了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績(jī)，還得到了老師的表揚(yáng)!每當(dāng)想到這些，我心里總是樂滋滋的，比吃蜜還甜!

校園生活有時(shí)也是苦的。記得有一次上美術(shù)課，我卻看課外書，被老師很很的批了一頓。

作為班長(zhǎng)，我有時(shí)管人時(shí)也會(huì)被冤枉，當(dāng)時(shí)的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧，我在班里管紀(jì)律，看見一位同學(xué)在作小動(dòng)作，我就要他了一下，而那位同學(xué)卻非要說我動(dòng)他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇4

我們的學(xué)校——君山路小學(xué)，坐落在棗莊市市中區(qū)君山中路。她是一所美麗的學(xué)校，不信就隨我參觀一下吧！學(xué)校坐南朝北，校名是由著名書法家王學(xué)仲先生題寫的，剛勁有力。進(jìn)了大門，迎面就是辦公樓，與后面的教學(xué)樓由走廊相連。樓廳內(nèi)儼然是壁畫大展室，各類圖畫都是用瓷磚拼成的，清潔耐用。

這邊是《三字經(jīng)》，那邊是各地名勝；左邊是世界名人與名言，右邊則是中國(guó)先圣及教誨，中國(guó)地圖與萬里長(zhǎng)城圖相向而立。辦公樓和教學(xué)樓之間的走廊兩側(cè)，有花壇，有草坪，最吸引你眼球的則是一個(gè)精致的小池塘，滿池荷花綻放，真是一個(gè)令人愜意的小小的天井院。所有的教室都整齊劃一，桌凳整潔，地板一塵不染，前面是黑板，后面是板報(bào)、彩屏及配備齊全的電化教學(xué)設(shè)施，教室兩側(cè)各懸掛三幅勵(lì)志名言，激勵(lì)學(xué)生努力奮進(jìn)。再到操場(chǎng)參觀一下吧。教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng)，新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在跑道上生龍活虎，同學(xué)們不由得鼓掌叫好，“友誼第一，比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……跑道的中間排列了六對(duì)籃球架，周圍遍布了許多的乒乓球桌和健身器材，同學(xué)們可以在那里盡情地

學(xué)校一般都有操場(chǎng)，但是各個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)是不太一樣的。這里除了寫操場(chǎng)上有些什么東西之外，還寫到運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況。

玩耍。我真笨！竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了。校園的西側(cè)排了二三十米長(zhǎng)的宣傳櫥窗，學(xué)校狀況、教學(xué)情況和學(xué)生的活動(dòng)，還有各類榮譽(yù)照片，全都在玻璃窗里跳躍。我的照片也在那里湊熱鬧，你能找到它嗎？怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎你再來參觀，我會(huì)戴著紅領(lǐng)巾站在校門口等你哦！

“我真笨！”很親切的一句話，這樣很自然地轉(zhuǎn)到寫宣傳欄。“怎么樣……吧？”一個(gè)問句，像是在和讀者親切交談，也像小作者真的是在帶讀者參觀校園似的。

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇5

有這樣一個(gè)我熟悉的地方，它美麗整齊又充滿朝氣。它就是我的校園。

一進(jìn)校門，水泥路兩旁長(zhǎng)滿了高大挺拔的梧桐樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像兩排保衛(wèi)校園的士兵。兩邊的大花壇里一到春天就開滿了五顏六色的.花朵，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在比美似的。五彩繽紛的小蝴蝶在花叢中飛舞，好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘。還有小蜜蜂在花叢中采蜜，它們飛來飛去，忙的不亦樂乎，直到筋疲力盡才帶著自己辛勤勞動(dòng)的成果回家。

清晨，紅色的教學(xué)樓里傳來郎朗的讀書聲，抬眼望去，同學(xué)們都朝氣蓬勃，坐姿端正地讀著書。干凈整潔的走廊中陳列著各種歷史故事，還有同學(xué)們龍飛鳳舞的書法作品。

走出教學(xué)樓向右看，可以看到寬闊的操場(chǎng)。一到體育課，同學(xué)們都在這里你追我趕，好不熱鬧?？矗抢镉腥嗽诖蚧@球，我走上前去，加入到他們的隊(duì)伍中。起初，我覺得很簡(jiǎn)單，可卻始終投不進(jìn)球，我看到了他人臉上的洋洋得意，有的甚至還帶著嘲笑。我并不氣餒，要知道熱愛踢足球的我可是被稱作“球王”呢！我不信我能被籃球打敗，于是我接著努力，終于，我投進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。這時(shí)，周圍的同學(xué)為我鼓起了掌。

你們看，我的校園是不是既美麗又有趣呢？我愛我的校園，它能給我?guī)頍o限的希望。

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇6

清晨，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，看！一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)上的五星紅旗，那五顆星似乎在燦爛陽光的照耀下，放出異樣光芒。再看那一排排紫微花，樹上開滿了漂亮的紫微花，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花瓣兒就像蝴蝶一般飛了下來，落到地上，猶如一張美麗的毛毯。操場(chǎng)東西兩邊的花壇，似乎是校園的一件五彩繽紛的衣裳，給我們的校園增添了不少的色彩。

花壇是棱形的，四周都用粉紅色的磚鋪著，現(xiàn)得格外亮麗?；▔虚g長(zhǎng)著一棵高大而挺拔的松樹。中午，火熱的太陽把大地曬得幾乎都要裂開了，可是松樹依然挺直地站在那里，不怕烈日的煎熬，就像一個(gè)意志堅(jiān)定的士兵，寸步不離自己的崗位，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。松樹的下面有許多花，紅的像火，白的似雪，粉的如彩霞……我愛向日葵那花序盤狀，總是向著太陽轉(zhuǎn)的精神；我愛那茉莉潔白無暇的品格；我還愛那圓圓的'扶桑樹，就像籃子上插滿紅花的熱情……這個(gè)美麗的花壇使校園充滿著勃勃生機(jī)。

多么美麗的校園啊！這給我們營(yíng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我保證在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的呼喚下，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為報(bào)答祖國(guó)而做出貢獻(xiàn)！

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇7

在美麗的長(zhǎng)江邊上，坐落著一所美麗的校園，她就是銀城小學(xué)，我親愛的母校。我的學(xué)校有櫻花大道、詩(shī)歌長(zhǎng)廊、荷花池……每個(gè)角落都曾留下我快樂的身影。

我愛在櫻花大道下散步。春天到了，溫暖的陽光灑進(jìn)了我的校園。幾場(chǎng)春雨過后，櫻花爭(zhēng)先恐后地開放著，有的櫻花白里透紅，有的櫻花粉嘟嘟的，校園像籠罩在一片彩云之中。有的女孩子們抓起一把櫻花向天空灑去，自己像一位小公主一樣，迎接櫻花雨的到來。有的女孩子們還會(huì)在樹下捉迷藏，而男孩子們?cè)跇湎伦分鸫螋[，偶爾晃動(dòng)幾下枝干，櫻花就會(huì)飄飄灑灑落下，我們仿佛走進(jìn)了童話世界。

我愛在詩(shī)歌長(zhǎng)廊漫步，那里有石子路，一下課我就會(huì)來到詩(shī)歌長(zhǎng)廊，挨個(gè)欣賞品讀各個(gè)名家的詩(shī)。

我愛在荷花池邊發(fā)呆。初夏，荷花都盛開了，白的似雪，紅的似火，黃的似金。有的是個(gè)花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣。一陣微風(fēng)吹來，荷花就翩翩起舞，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

我愛我美麗的校園！

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇8

我們學(xué)校很小，但是我每個(gè)賽季下課都要去學(xué)校西北角玩，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)?jīng)聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。

春天，籬笆下的花壇里長(zhǎng)出綠芽，銀杏樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了，先伸個(gè)懶腰！”有了綠色的生命力，空氣似乎清新多了。

夏天，花壇里的花盛開，紅花似火，雞冠花似雞冠花，喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺，就像一把大傘。玩累了，我們坐在大樹下欣賞小花。有時(shí)候蜜蜂和蝴蝶會(huì)加入我們。小蝴蝶在花里飛，小蜜蜂在花里唱歌，給我們?cè)鎏砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

秋天，草變成金黃色，銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~，挑最好的當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會(huì)掉，圓的，黃的，綠的。聽大人說:“銀杏果能治病?！蔽曳浅Ｏ矚g銀杏樹。

冬天，他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路Ｒ磺卸己馨察o。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個(gè)雪人陪他吧。

這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心，減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力，改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇9

我的校園是一個(gè)，鳥語花香、春光明媚、柳暗花明的地方。是一個(gè)美麗的校園。

從大們進(jìn)去，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路。道路的右邊是一個(gè)景觀池，景觀池了有十幾條魚，這個(gè)景觀池是這學(xué)期修的。道路的左邊是校長(zhǎng)辦公樓，墻上有一片綠綠的爬山虎。繞過景觀池是我們大家都操場(chǎng)，操場(chǎng)上里面是綠色的籃球場(chǎng)，外面是紅色的跑道。下課和上課同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的在跳繩，有的在踢毽，還有的在跳皮筋。從操場(chǎng)上下來，有三棟教學(xué)樓每當(dāng)上課的時(shí)候每一棟教學(xué)樓就會(huì)傳來清晰的讀書聲，可是一到下課的時(shí)候教學(xué)樓就喧鬧起來了。教學(xué)樓的墻壁是一種棕色的顏色，不過以前卻是深藍(lán)色的。在教學(xué)樓的后面有一個(gè)小樹林，小樹林里的樹雖然不是很高但卻是我們的樂園，有些一年級(jí)的小朋友下課來不及去操場(chǎng)可以在這里玩。這個(gè)小樹林旁邊還有一棟樓，是中午不回家的同學(xué)解決溫飽的地方。

我們的學(xué)校雖然不大，但他給我們傳授了很多知識(shí)。這就是我們美麗的校園。

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇10

你想知道我們的校園是什么樣的嗎？今天我就帶你去看看。

進(jìn)入大門，映入眼簾的是四棵松樹，它們蒼翠、挺拔。在夏天時(shí)，它們是四把大傘，讓我們感到清涼。這四棵松樹從學(xué)校剛建成時(shí)就有了，象征著我的校園歷史悠久。

往前走，就來到了小花園。這里生機(jī)勃勃，無論什么時(shí)候都能感受到活力。花園中有一座小亭子，它是用木頭雕刻的，一走進(jìn)去就能聞到木頭的芳香，所以我們都喜歡在這里玩。每到下課，樓下的小同學(xué)們準(zhǔn)會(huì)跑到里面去玩游戲：翻花繩、石頭剪刀布、下棋……真是百玩不厭。在亭子前，有一座橋，橋下有一條輕快的小溪。水是從假山的洞口里流出來的，發(fā)出淅瀝淅瀝的響聲，一旁的植被在溪水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。要說小池塘里有趣的那便是金魚和烏龜了。金魚的尾巴紅紅的，像極了一把把美麗的扇子，染紅了它周圍的水。到了中午，烏龜們常常趴在石頭上曬太陽，有趣的是，你總會(huì)看到一只小烏龜在另一只大烏龜?shù)臍ど蠒裉?。不到有人?jīng)過，它們絕不會(huì)到水里。

沿著這條路右轉(zhuǎn)，穿過童話長(zhǎng)廊，就來到了大操場(chǎng)。在這里，我們每時(shí)每刻都能聽到各種聲音：拍球聲、跑步聲、繩子打在地上的聲音、哨子聲、同學(xué)們的歡笑聲…構(gòu)成了一本美妙的樂譜。

學(xué)校里的建筑風(fēng)格都是統(tǒng)一的。白墻黑瓦，紅色的扶手，看起來古色古香。

這就是我們的校園。

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇11

我的校園坐落在寧?kù)o而美麗的聊大院校中，洋溢著濃濃的書香氣，古樸典雅，卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。

剛走進(jìn)校園，一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的低年級(jí)同學(xué)常常跑來跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯。不過，就算摔倒了也沒有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場(chǎng)如此嶄新，一是源自于校長(zhǎng)與施工人員財(cái)力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。

再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展現(xiàn)在你眼前。教學(xué)樓上方懸著一條字架，上書：“為學(xué)生終身幸福而奠基。”這是老師們的目標(biāo)，更是老師們愛與責(zé)任的結(jié)晶。它懸在校園的顯眼處，時(shí)刻指引著老師們教育學(xué)生的`方向：“要成才，先成人?！北M管教學(xué)樓是學(xué)校不合群的一分子但我喜歡的還是它。

與教學(xué)樓相銜接的是老師工作的辦公樓。辦公樓上，貼著我們的校訓(xùn)：“日新又新，精益求精。”我常常駐足于辦公樓前，低聲輕吟著校訓(xùn)，并以此激勵(lì)鞭策自己不畏艱險(xiǎn)地探求真理。

走過樸素的辦公樓，便出了學(xué)校。我愛我的校園，我愛聊大附?。?/p>

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇12

開化縣天地外國(guó)語學(xué)校算是我的半個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，我已經(jīng)整整生活了四年。因?yàn)橛欣蠋煹募?xì)心照顧，有同學(xué)的相伴，特別是景色十分優(yōu)美。因此，在我眼里，這是個(gè)美麗的校園。

開化縣天地外國(guó)語學(xué)校依山傍水。走過芹江二橋進(jìn)入岙灘新區(qū)，學(xué)校的幾座淺黃色和灰色的建筑群就映入眼簾。

學(xué)校的門前是芹江。清澈的芹江水從校門口緩緩流過，河里的魚兒時(shí)不時(shí)地躍出水面，常有一些水鴨在河面上嬉戲，它們一會(huì)兒鉆入水中捕魚吃，一會(huì)兒輕盈地飛翔在水面。一陣風(fēng)吹過，江邊的柳樹姑娘長(zhǎng)發(fā)飄動(dòng)，好像在歡迎你的到來。這是一幅多么優(yōu)美的畫面呀！

走到校門口，可以看到一塊長(zhǎng)七米、高三米左右的大理石，上面刻著天地外國(guó)語學(xué)校幾個(gè)大字，旁邊刻著一些小花、小草、蝴蝶什么的，讓人感覺到校園生活是那么的欣欣向榮。進(jìn)入校門，映入眼前的是三幢大樓，一座是天宇樓，一座是地杰樓，中間一座是人和樓，正所謂天地人和嘛。在地杰樓這邊還有成長(zhǎng)之路、天地起步幾個(gè)大字。學(xué)校的一、三、五年級(jí)在天宇樓，二、四、六年級(jí)在地杰樓這邊。人和樓是我們學(xué)校的綜合大樓。正對(duì)的是高高飄揚(yáng)在上空的五星紅旗，它的四周是一個(gè)大廣場(chǎng)，早上，第一節(jié)課下課，同學(xué)們都會(huì)去廣場(chǎng)上聚隊(duì)，做操。

我校有26個(gè)班級(jí)，972位學(xué)生，23名專業(yè)教師。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在老師的教導(dǎo)下，我們一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，一天天博大。我們還以尊師、愛校、勤學(xué)、守紀(jì)為校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己。

這是一個(gè)有文化內(nèi)涵的校園。有國(guó)學(xué)誦讀文化墻、古詩(shī)風(fēng)韻墻、走廊文化墻、年級(jí)文化墻、英語之窗國(guó)學(xué)誦讀文化墻里有：論語、詩(shī)經(jīng)、古詩(shī)、三字經(jīng)。

這里是個(gè)有藝術(shù)氛圍的學(xué)校。在周三、周四的晚上我們都會(huì)去興趣小組上課。興趣有許多，如：健美操、剪紙、打籃球、拉丁舞、合唱、書法學(xué)合唱的人能唱出一首好歌，學(xué)書法的人能寫出一手好字各有各的特色和長(zhǎng)勁。

我校曾獲得過省、市、縣級(jí)的`體育獎(jiǎng)、藝術(shù)獎(jiǎng)、教育獎(jiǎng)。參加過許多次省、市、縣級(jí)的比賽，如：跳繩比賽、英語之星選拔大賽，科技征文評(píng)比

我們還有自己的公寓，一共三幢，分別是①②③號(hào)公寓。我們的寢室在②號(hào)公寓的第五樓倒二間，是我和汪芷珊、廖欣雨、黃藝舟、鄭彬栩等人的寢室。這間寢室里有十張床位，十床被子，十個(gè)枕頭，十張床單和十個(gè)柜子都是粉紅的顏色，上面有喜羊羊與灰太狼的圖片，很溫馨的。生活老師的寢室在走廊最前面的一個(gè)房間，正好幫我們守住了門。

我們活動(dòng)、陽光體育的時(shí)候都在操場(chǎng)上，操場(chǎng)是塑膠做的。操場(chǎng)兩旁一邊是籃球場(chǎng)，一邊是足球場(chǎng)。通常我們都會(huì)在操場(chǎng)上跑步、做游戲、跳繩等。操場(chǎng)旁邊有個(gè)牌子，上面寫著：我最怕高跟鞋、煙頭、口香糖，請(qǐng)別讓這些東西傷害到我。

這就是我的校園，你覺得美麗嗎？如果覺得美麗，你就來這兒參觀參觀吧！

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇13

在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！

鏡頭一：喜

今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說：“太棒了！今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了，哦，真是太讓我驚喜了！

鏡頭二：怒

我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對(duì)比一下，我更愿意上音樂課。這時(shí)，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動(dòng)來動(dòng)去，可究竟說了些什么，我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒啊！

鏡頭三：哀

我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去?！蔽荫R上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說是滿分也在90分以上的?？墒?，卷發(fā)下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！

鏡頭四：樂

終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門來定睛一看，哇！有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿！我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂呀！

哦，喜怒哀樂的校園生活?。∧闩惆榱宋乙惶煊忠惶?，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長(zhǎng)，回味無窮。

怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂嗎？那就和我聯(lián)系吧！

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇14

你們覺得哪里美呢？筆陡壯觀的黃山？洶涌澎湃的大海？蒼綠色的迎客松？嘿！這些都不錯(cuò)！好極了！不過，要說我覺得美麗的，還要數(shù)校園了！

春姐姐唱著動(dòng)聽的歌曲走進(jìn)校園，桃花打了個(gè)哈欠，揉揉眼睛。玉蘭花和迎春花精神抖擻，早換好了新裙子。許多不知名的小野花也猶豫著怎樣打扮自己。春草探出頭來，看到這一幕，也鼓足了勁，大口大口的喝起水來，也想變美一些，不被它們比下去！

夏哥哥吹著口哨，溜進(jìn)了校園。雷公公早發(fā)現(xiàn)了它，拿出珍藏已久的大鼓，敲了起來，就這樣，夏天的第一場(chǎng)大雨淅淅瀝瀝地下了起來，同學(xué)們可不管這一套，在外面玩的不亦樂乎。

秋天，家雀停在電線上好似五線譜上的音符，同學(xué)們想數(shù)數(shù)一共有多少只。漸漸的，我也被傳染了，“一只，兩只，三只……”數(shù)到后都把自己數(shù)迷糊了。

校園里操場(chǎng)上，同學(xué)們大喊：“下雪啦！下雪啦！”不用說，冬奶奶來了。我跑上前，定睛一看，這哪是雪呀？這是霜。算了，就假裝它是雪的“弟弟”吧！盡管它是霜，也能給我們這些“沒見過大事的人”帶來點(diǎn)驚喜了！

怎么樣？讀到這里，你是不是也覺得我的校園才是美的呢？

四年級(jí)描寫校園的作文400字篇15

校園是一個(gè)多么美麗而又帶給人溫暖的地方啊，從我們第一天上學(xué)讀書起，到現(xiàn)在換過了幾所學(xué)校，換了幾個(gè)老師，換了多少同學(xué)?？墒窃谖铱磥?，無論是哪里的學(xué)校，無論是多大的校園，它都是能夠給予我們知識(shí)和友誼的殿堂，所以校園一定是美麗的，而且是由內(nèi)而外的。

我們的校園入門就能看到圖書館，作為一所學(xué)校的門面，圖書館自然是裝修的貴氣典雅，卻并非是金碧輝煌，只為引人注目的`樣子。其實(shí)圖書館就跟人是一樣的，即便你外表打扮的再怎么花枝招展，如果沒有內(nèi)在也不會(huì)吸引人注目。

走過圖書館，是一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)都鋪上了光滑的大理石，特別適合人們休閑歇息在此處。學(xué)校自然是少不了四處的街道，彎彎曲曲，綿延各處，通往不同地方。街道兩旁是各式各樣的樹木，高大聳立，枝繁葉茂，還有各色的花草，開滿的角落很是賞心悅目。

那些高高低低的教學(xué)樓，也是陪我們走過了好幾個(gè)年頭的地方，給我們知識(shí)，教我們做人。

美麗的校園，除了花花草草美不勝收，它更是用其豐富的內(nèi)在支撐了我們多少個(gè)學(xué)習(xí)生涯，也見證了我們的成長(zhǎng)。