在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

歲月不饒人，我的姥姥已經(jīng)70多歲了，滿頭白發(fā)。，而年邁的姥姥在我心中卻依舊是精神抖擻，年輕人能干的事，她無所不能。

姥姥對我的愛我終生難忘，有什么好吃的她自己舍不得吃都給我留著。記得有一次，媽媽買了一些炸雞腿，姥姥把最大的給了我，她總是拿著她自己的不舍得吃。等我吃完了她非要把她的給我，我說：“姥姥，我不吃您吃吧?！笨墒撬€是舍不得吃，又把它用紙包起來，放到了冰箱里，讓我第二天早上吃。

我的姥姥性格很溫和，什么事她都會給我慢慢說，我從小到現(xiàn)在她從沒有吵過我。

有一次我數(shù)學考了100分，姥姥高興得都哭了。我說我們班還有好幾個考100分的呢。后來我很傷心得告訴姥姥我的語文只考了94分，姥姥說沒事下次努力一定能考100分。

這就是我的姥姥。姥姥我想對你說，我愛你，等我長大了掙了錢好好孝敬你。

四年級作文 篇2

我的家在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村的美景猶如一朵鮮花，我在著鮮花里采集著快樂的花粉，向我的摯友揮灑，讓他們感受到我的快樂又有趣的美好時光。

我的美好時光是在老五農(nóng)莊度過的。

老五農(nóng)莊里有一大排的防風林，去那里的孩子都是無拘無束的。夏天時，百花齊放；秋天時，碩果累累，可真是“回味無窮”??！

在一個秋高氣爽的一天，我隨爸爸來到了農(nóng)莊，那里就像一片金色的海洋，許多農(nóng)民在那把自己辛辛苦苦種出的勞動成果搬回家。

爸爸又帶我來到了一塊金燦燦的田里。我立刻跑了進去，看到果樹是那么粗壯，果實是那么的大，我忍不住流出了口水。終于，功夫不負有心人，果子“嗖”的一聲落了下來，“哎呀！”我大聲地叫了起來，原來是因為我被落下的果子砸了一個“大包”。爸爸和旁邊的伯伯們都開懷大笑起來，我也忍不住笑了起來。

玩夠了，笑夠了，我就趴在地上睡著了，睡著睡著，做了一個好夢，突然，樹上的葉子落了下來，剛好落入我嘴里，碰巧，我剛閉上了嘴巴。頓時，我被一股酸酸的味道驚醒了，大聲喊道：“呸呸呸，什么東西，難吃死了?！卑职忠娏?，又笑了起來。

美麗的農(nóng)莊，彩色的農(nóng)莊，它記錄著我的快樂、頑皮，為我開創(chuàng)了美好的空間……

四年級作文 篇3

在一個新年的夜晚，工人們?yōu)榱藨c祝新年，又超額造了一個小火車頭，從此，它的生活就此開始了。

小火車頭很調(diào)皮，所以工人們照例把它送到了火車學校，路上，小火車頭想！為什么要去火車學校呢？自由自在地玩兒多好啊！火車學校里有一位慈祥的老司機來當它們的老師，老司機說：“首先，你們要遇見行人和其他火車就鳴笛敬禮?！毙』疖囶^心里想：“為什么要鳴笛敬禮呢？”所以它故意把汽笛聲“鳴嗚”改成了笑聲“哈哈”，老司機有點生氣，說：“小火車頭，請你不要搗亂！”小火車頭不情愿地照辦了。

過了一段時間，小火車頭終于上鐵路了，它看著路旁的桃樹、小鳥，心想：這種自由的感覺真好！小火車頭開著開著，突然發(fā)現(xiàn)有了一條岔路，直通一塊油菜地里，他猶豫著該不該開到岔路上去，可還是開上去了，小火車頭在油菜地里玩了個痛快，可卻被老司機知道了，老司機生氣極了，說：“如果你不想學習就算了！”小火車頭想了想，決定做一個好火車頭，它認真學習，做意個好火車頭。

小火車頭真可愛！

四年級作文 篇4

哈哈，終于拿到手機啦！我抱著手機興奮的歡呼著，天知道，為了拿這個手機，我花了多大的力氣。簡直就是瞞天過海，終于現(xiàn)在我可以拿著手機，想玩自己可以玩的游戲啦！

瞧，媽媽今天下午又不在家，真是愉快的一天吶，想著自己可以美美的抱著手機玩一個下午，心里就莫名的有些激動。

可拿著手機反而有些不知所措，該玩些什么呢？一對了，聽同學說有一個游戲很好玩……我拿出手機把游戲下載好，跟許多伙伴們一起橫掃四方。

不知不覺中，沒想到天漸漸黑了，我還渾然不覺。這玩到關鍵處，突然聽到咯吱門開的聲音，我連忙，回頭一看，只見媽媽已經(jīng)回到了家中。

天吶，我連忙把手機放好，藏在身后，直起身子，裝作一副諾無其事的樣子，站起來準備開溜。卻發(fā)現(xiàn)很糟糕的是，我的脖子扭到了，直不起來了，我不就低頭了今天一個下午嗎？這又是怎么回事兒??？

“咦，姐姐你怎么啦？”妹妹的一句話，成功的吸引了媽媽的注意力，回頭一看，就見我歪著脖子，往右邊傾斜。嚇了一大跳“你干嘛呀？脖子怎么啦？”

嗚嗚，沒想到計劃那么快就失敗了，我還以為能玩七天吶，我只好老實的把手機交出來還給媽媽，當然免不了一頓訓話，可現(xiàn)在最大的問題是，我怎么把脖子扭回來呀！我往右邊移，簡直是要痛死人了，我再也不敢亂動了，只好一個下午，都歪這個腦袋。害得我都不敢出去見人了！

最后，媽媽語重心長的跟我說“做任何事情都不要耍小聰明，最后吃虧的還是你自己。有時候聰明反被聰明誤，以后要注意點，不要當?shù)皖^族，以后成為人家的笑柄?！?/p>

通過這件事以后看到手機時我常常會想到她，她在我心中也常常警戒著我要注意時間，注意身份，不要因為一時貪玩而誤了大事。

四年級作文 篇5

今天上午，我和爸爸一起去了爸爸的學校，聽爸爸說，這次去學校是為了拔掉校園里面的雜草，而且這件事情很重要呢！

到了學校里面，從外面看還是差不多的，到了操場上，四周滿是雜草，在往里面走走，果然雜草很多，看樣子要好好清理了，我拿了一把鐮刀在那里比劃著，就是不知道應該怎么割，我割了半天也沒有割下來，我生氣了，拿出剪刀來亂剪，剪的高高低低的，真是氣死我了！我還拿來了鏟子，我拼命的挖呀挖呀！挖的我滿頭大汗，這時候，我突然看到了一個小鏟鏟，就拿起來玩，也就是在地上挖挖草罷了，覺得越來越?jīng)]有意思了，我看見在花圃旁有一個用來修剪花的剪刀，便拿了起來，開始修剪起樹枝來，開始我還是小心翼翼的，生怕剪的不一樣平，最后放肆了起來，開始亂剪，果然，我好象什么也做不好呢，應該有我可以做的事情吧！我向四周看看，看到了干枯的小樹，我就端了一盆子水，給所有的小樹澆起水來，感覺很快樂呢！好象在幫助別人一樣，小樹啊小樹，快一點長大吧！

雖然是說去學校拔草，可是我還是變成了澆樹，其實都一樣，因為是做了好事。

四年級作文 篇6

昨天是開學的第一天，繁瑣的教學工作讓我忙得暈頭轉(zhuǎn)向?？扇杂幸豁椫匾墓ぷ鳑]有著落，就是檢查假期作業(yè)。提起這個工作，我就頭大。因為70個同學的作業(yè)，全部收起來都要費番功夫，更不用說逐一檢查了。所以，我發(fā)動了我的小助手──組長來幫忙。還好，這些小助手都是我精心挑選的，都是我的得力干將。他們不花多少時間，便檢查完畢?？墒?，當匯報檢查結(jié)果時，麻煩又來了。五項作業(yè)，每組7個學員，加起來每個組長就要說35項。關鍵問題是，我的腦子又不太靈活，聽著聽著就犯糊涂了，到底誰做完了，誰沒有做完，我是一個也沒有聽明白。

我得想個好辦法，讓匯報工作變得簡便可見。想個什么辦法呢？腦子里突然出現(xiàn)了那天在網(wǎng)上看到的博文《統(tǒng)計表像向?qū)А?，我的靈感也隨之閃現(xiàn)，我何不也利用統(tǒng)計表統(tǒng)計假期作業(yè)完成情況，這樣檢查結(jié)果不就一目了然了。

想到這里，我自己設計了一個表格，給同學們出示出來：

王靜怡

郭思怡

李思遠

表格的填寫，我也有要求。首先把作業(yè)檢查情況分成兩類，一類是完成，一類是沒有完成。沒有完成的用“×”表示，而對于完成得，我讓組長根據(jù)情況分為優(yōu)、良、差三類。字體好，內(nèi)容精彩的在表格里填“優(yōu)”，字體一般的填“良”，字體潦草的填“差”。

我這個辦法還挺有效，沒多久，組長就把檢查結(jié)果統(tǒng)計好并送了過來?？粗y(tǒng)計表，誰完成了，誰完成得好，我是一清二楚。更讓我欣慰的是，我這種方法還被推廣了。今天的日記檢查，王詩童同學繼續(xù)發(fā)揮統(tǒng)計表的作用。呵呵，這個小機靈鬼，還學以致用了。她不但讓我清清楚楚地了解到昨天的日記情況，還讓我看到了這個小才女的才能。

這就是教育的魅力??！其實，繁瑣的教學工作在我們的智慧指揮下，也可以變得輕松容易。我不禁要感慨，動動腦子，別有洞天！

四年級作文 篇7

一個空氣格外清新的初夏早晨，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說新的一天又來了，我和媽媽漫步在一個美妙的大花園里。

進入里面，迎接我們的便是開著各種顏色的薔薇花。突然，我看見有一棵大樹挺立在花園的正中心，那些顏色深淺不一，大小不同，層層交疊在一起的葉子，在陽光里顯得十分可愛。在大樹底下 ，抬頭向上望，似乎連陽光的痕跡都看不見。

旁邊有一個小水池，周圍開滿了三葉草，而那個大樹的樹蔭遮住了大片的水池，時而會聽見幾聲鳥鳴，一陣風迎面吹來，發(fā)出沙沙的聲音，我的臉上更是有一種說不出的，特別舒服的感覺。陽光照耀著泛起漣漪的水面，從遠處看，星星點點，恰似一顆顆小星星微笑的臉龐。那小草卻也顯得十分溫柔，只要你用手輕輕地拂過它的身體，它就會露出迷人的笑容并順從地向你彎腰呢。

而那棵大樹下，滿坐著在樹蔭下乘涼的人們，他們有說有笑，周圍還有金各色的郁金香，在陽光下，猶如一顆顆散落在草叢中的寶石。

在這個迷人的夏日，吸著帶有泥土氣息的空氣，并在這棵大樹下乘涼，應該是件很愜意的事情。

好好享受每一天吧，去珍惜每一寸時光。

四年級作文 篇8

暑假中的一天下午，我換衣服的時候，發(fā)現(xiàn)紅襯衫上刮破了一道大口子。我想；這事不能讓媽媽知道，自己把衣服補好吧。

我凡箱倒柜，找到了媽媽做這件衣服時剩下的新布塊。打開媽媽的針線盒，找出針和線，關上房門就忙活起來。我把衣服放在床上，剪下一塊布，蓋在補衣掛破的地方，然后，把布折進去，就準備去逢。沒想到還沒穿針呢！光穿針吧。可那針眼太小，穿不進去。我用剪刀把線頭剪整齊，對準針眼，左穿右穿總算穿進去了?？晌蚁?，這手一點兒也不聽使喚，拿這么一根小針，還不如拿鋼筆自如。剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑溜溜的。我縫完一道，剛想去縫第二道，糟糕，衣服和床單纏在一起了，我只好拿剪刀把線剪斷—唉！白真辛苦。

后來，我拉了把椅子坐在窗前桌子邊上縫。我先把衣服放在桌子上，重新穿好線，就又補了起來。

突然，針扎在我手上，手指冒出血來，但我不怕，我下決心非補好不可。我用創(chuàng)和貼，就又縫了起來。

最后，總是縫完了，我松了口氣，拿起補好的衣服一看，喲，還不錯呢！

四年級作文 篇9

秋天，是一幅美麗的景色，秋婆婆施了個魔法，讓大地變成了金黃色，讓人著迷。可是，秋婆婆來時緩緩去時匆匆，這美好的時光很短很短。為了留住秋天，一年級的小朋友開展了留住秋天的活動。走在甬道上，你會發(fā)現(xiàn)甬道右邊擺放了許多一年級小朋友親手制作的樹葉畫和用水果、蘿卜制作的工藝品。

人人都說小孩小，誰知人小心不小。這些秋果小制作巧奪天工、栩栩如生！有精致的“小烏龜”、色彩鮮艷的“蛋糕”、一棵奇怪的“大樹”。在這些秋果小制作里，我最喜歡的就是“漂亮娃娃”、“海底世界”、“可愛的小豬”。

“漂亮娃娃”扎著兩條羊角辮，綠葉帽子又給她增添了一份可愛一份美。蘋果做成的紅撲撲的小臉上嵌著雙圓溜溜的大眼睛。瞧！她正眨巴著一對大眼睛、咧著嘴巴沖我笑呢！燦爛的笑臉讓我如夢如癡。

“海底世界”可美了！瓦藍的大海里用樹葉做的海豚可逼真啦！瞧！海豚媽媽正帶著小海豚遨游海底世界呢！胖乎乎的小海豚不停地東張西望，對這海底世界充滿了好奇。長長的“水草”正在海水里高興地跳舞，好像正在歡迎小海豚遨游海底世界呢！幾條用火紅火紅的楓樹葉做尾巴的小金魚和幾條小青魚正在水草中歡快地游戲。瞧！一只水母游了過來，它透明的身體就像薄薄的面紗。這美麗的海底世界讓人陶醉。

白蘿卜做成的小豬特別惹人喜愛，白白胖胖神似極了！

人小手兒巧，一年級的小朋友們把秋天留在了自己的作品里，留在了每個人的心里。

四年級作文 篇10

一直以來大家都認定我是膽小的小男孩。可一次特殊的經(jīng)歷讓人們刮目相看，我成為了一個勇敢的男孩。

今天在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，大人們都不在家，我獨自一人覺得十分無聊，就在客廳看起了漫畫書。

我聚精會神地看著，忽然聽見“吱吱”聲，又聽到了啃木頭的聲音。我把腿都縮了縮，自言自語地說：“會不會是老鼠呀？”話音剛落，一只大老鼠“呼哧”一聲從一個柜子竄到另一個柜子里，我嚇得腿一下子軟了，準備躲到沙發(fā)后面，我又怕被老鼠發(fā)現(xiàn)又躲到門被后不敢出來。

這下我傻了：“怎么辦？我是男子漢，男子漢大丈夫，應當保護家具，怎么能讓柜子被老鼠啃了呢？過新年，我又長大了。今天我一定要保護好家具，把這只老鼠消滅掉！”說干就干，我從廚房拿來了掃把，把柜子門打開，一股難聞的氣味向我襲來，再看看柜子里的木板被老鼠啃得凹凸不平，碎屑成堆。我氣得火冒三丈，恨不得把它捏得粉碎?？墒抢鲜笫謾C靈，當我打開門的一剎那，它就藏起來了。看來我還得略施小計，我先躲起來，不一會老鼠就自己走了出來，我輕手輕腳地走過去，突然猛得一拍，說時遲那時快，老鼠一跑就躲開了?？磥聿荒苡瞾?，我突然想出了一條妙計。我找來了我喜歡吃的面包，不一會兒，老鼠真的就上當了，我屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，還沒有等老鼠發(fā)現(xiàn)怎么回事，就已經(jīng)被我的掃把壓在上面，一會功夫，老鼠就被我壓死了，我覺得心里痛快。就在這時爸爸媽媽回來了，我這件事告訴他們。他們都夸我是勇敢的孩子，我心里比吃了蜜還甜。

從此，我再也不膽小了。瞧！現(xiàn)在我已經(jīng)是一個勇敢的男孩了。