在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

我的校園位于管城區(qū)東大街，我們都愛自己的校園，我們的校園非常漂亮，有很大的操場，寬闊的走廊，高大的樹木等。

我們的操場非常大，像一個很大的足球場，那總是有許多小同學(xué)在玩，我們上體育課時可以在那里做游戲，打籃球，踢足球，都是我最喜歡的游戲。

剛進(jìn)校門口就能聞到一股芬芳撲鼻的花香，原來一些花都圍在五星紅旗的旁邊，花香就是從那里發(fā)出來的，每當(dāng)我看見它，就會想起以前的解放軍叔叔，五星紅旗的旁邊就是綜合樓和報告廳，進(jìn)入教學(xué)樓就能看到一年級同學(xué)的教室，教室門前有許多花草和樹木，那些花花草草中央豎著一個個牌子，上面寫著保護(hù)綠化的字，比如說：綠草幽幽，腳步收收、小草也有生命等。他們的教室門前還有一塊雕刻成書形的大石頭，上面寫著：博學(xué)慎思，學(xué)貴有疑，是20xx年畢業(yè)生的留念，聽老師說，是他們一人捐一元錢制造的。往走廊里看，就會看到一個個石柱，上面雕刻著一些古詩，如：《別董大》，《春夜喜雨》等。再往右走，就是老師的辦公室，它的前面有一小片竹林，中間有一塊石頭，每當(dāng)走到這時我就會感到非常溫馨。

這就是我們漂亮又美麗的校園，你們喜歡它嗎？

四年級作文 篇2

前段時間讀完了康震評說蘇東坡，一直想說點(diǎn)什么，但感覺對蘇東坡的了解還是比較膚淺。今日再翻蘇東坡的詩詞，不能不被蘇東坡不畏艱險、豪爽灑脫的個性點(diǎn)贊。且讓我們再回憶回憶蘇東坡的念奴嬌？赤壁懷古：

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。

寫的是多么的大氣磅礴。感慨人生無常。也讓我想起一句萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。多少英雄人物，穿越歷史時空，成為一縷青煙。但當(dāng)年的振臂一呼、應(yīng)者云集的氣概，當(dāng)年的氣吞山河、威震四方的雄心，值得我們永遠(yuǎn)咀嚼。

由念奴嬌赤壁懷古，不得不聯(lián)想起蘇東坡的前赤壁賦、后赤壁賦。前赤壁賦，在清風(fēng)明月下，寫了對生與死的感悟，是蘇軾內(nèi)心的獨(dú)白與對話，代表著他對生命的反省與超越。后赤壁賦則在山高月小、水落石出中，表達(dá)了他融入宇宙自然中的永恒，表現(xiàn)了他對現(xiàn)實(shí)世界的超越與解脫。

蘇東坡最大的成就，表現(xiàn)在他卓爾的才華上，一生留下了大量膾炙人口的詩詞，與秦觀、黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒并稱為蘇門四學(xué)士，再加上陳師道、李騭，合稱為蘇門六君子。蘇東坡的另一大成就，表現(xiàn)在他的書畫上，書法有蘇黃米蔡（即蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄）并稱之說。再要說，就是他的參禪。他篤信佛教，講求靜而達(dá)。靜似懶，達(dá)似放。他把佛禪寓于現(xiàn)實(shí)的人生之中。

縱觀蘇東坡一生，曲折坎坷，但百折不撓。曾歷經(jīng)宋仁宗、宋英宗、宋神宗、宋哲宗、宋徽宗幾個皇帝執(zhí)政。因?yàn)跖_詩案被貶謫黃州，面對死亡，曾與最好的親兄弟子瞻寫詩道是處青山可埋骨，他時夜雨獨(dú)傷身。

與君今世為兄弟，又結(jié)來生未了因。他的不幸，全是因?yàn)榕c王安石變法政見不合引起的。王安石主張的變法，而蘇軾主張的是改良。在這一點(diǎn)上，我還是欣賞王安石的。變法豈能和風(fēng)細(xì)雨？必須以霹靂手段革故鼎新。后來隨著變法的失敗，蘇軾再度受到重用，東山再起。遺憾的是隨著皇帝的更迭，他再度被貶，且是一貶再貶。逮到老年再被重用時，他已經(jīng)看破紅塵，榮辱不驚。

他曾寫詩總結(jié)自己一生心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州（自題金山畫像）對于仕途，他已心如槁木死灰，覺得人世間紛紛擾擾的蠅營狗茍都不過是身外之物。即使與王安石相遇，也是渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

總體說，蘇東坡在困境時期，始終保持一種達(dá)觀的態(tài)度，寄情山水，苦中作樂，即使別人請客，也不想赴宴，早晚飲食不過一爵一肉，還自謂曰安分以養(yǎng)福，寬胃以養(yǎng)氣，省費(fèi)以養(yǎng)財。他曾自創(chuàng)東坡肉、東坡羹。

也曾在黃州感慨，要在讀書著述中，去掉自己身上的恃才傲物、桀驁不馴的傲氣，養(yǎng)成穩(wěn)健端莊、謙遜平和的正氣；要在與農(nóng)夫村民的交往中，去掉尖酸刻薄、恩恩怨怨的小家子氣，養(yǎng)成虛懷若谷、寬以待人的大氣；要在耕種東坡的勞動中，去掉柔弱纏綿、多愁善感的文人氣，養(yǎng)成剛毅堅(jiān)強(qiáng)、直面人生的丈夫氣。

關(guān)于蘇東坡的情愛世界，除了與兄弟蘇轍和蘇小妹的手足之情外，他取了兩任妻子和一位侍妾。第一位妻子王弗，婚后兩人感情甚篤，但好景不長，她26歲就離開人世，留下一子蘇邁。蘇東坡評說她是敏而靜。她去世十年后，四十歲的蘇軾在夢中見到了她，蘇軾深情寫道：

十年生死來那個茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。（江城子。乙卯正月二十日夜記夢）

蘇軾的第二任夫人王閏之是蘇軾原配夫人王弗的堂妹，比蘇軾小十一歲，生子蘇迨與蘇過，47歲亡故，蘇軾曾寫祭亡妻同安郡君文。侍妾王朝云，敏而好義，忠敬如一，生一子蘇遁。蘇軾為其寫了很多的詩歌。蘇軾詞蝶戀花據(jù)說與朝云有關(guān)：

花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家愛繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。

墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。

由此可見，蘇東坡也是多情善感之人。

我感悟蘇東坡只是星星點(diǎn)點(diǎn)，讀蘇東坡，我曾寫下兩句話：夜雨瀟瀟清寂下，手捧一卷對燈酌。

讓我以蘇東坡的和子由澠池懷舊作為結(jié)束吧：

人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。

老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。

往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。

四年級作文 篇3

金秋十月，秋高氣爽，我們又迎來了國慶節(jié)和中秋節(jié)，鄭州的大街小巷也處處洋溢著節(jié)日的氣氛，在這個美好的時刻，我要向大家隆重介紹一下我的學(xué)?！鹚畢^(qū)文化綠城雙語小學(xué)。

它位于金水區(qū)博頌路27號，誕生于20xx年金秋，雖然它還很年輕，但經(jīng)過幾年的發(fā)展，我校先后獲得了河南省優(yōu)秀家長學(xué)校、鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾標(biāo)兵學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，真是讓人感到驕傲和自豪！

我們的校園處處是科技，從校門到教學(xué)樓，分布著好幾個休閑區(qū)、教育區(qū)，每個地方都充滿了現(xiàn)代化。教室里，以先進(jìn)的投影儀白板取代了普通的黑板，在科學(xué)課上，我們在白板上看了許多生動有趣的視頻，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更充實(shí)、更快樂。

自建校起，學(xué)校就致力于內(nèi)涵發(fā)展，開辦了豐富多彩的社團(tuán)活動?？罩襁\(yùn)動、葫蘆絲特色課程在走進(jìn)師生的同時，也逐漸發(fā)展為了我校特色，更讓大家追本求源，對“中國傳統(tǒng)竹文化”有了深刻的認(rèn)識?！翱罩裰玖柙蒲湃そ摹钡膶W(xué)校文化建設(shè)核心也應(yīng)運(yùn)而生!讓文綠人在空竹運(yùn)動中，感受“竹文化”，將竹子的“堅(jiān)韌挺拔正義氣節(jié)”之品確立為學(xué)校精神，將“立德立志立身立行”定為校訓(xùn)。我們的葫蘆絲社團(tuán)也取得了驕人的成績，不僅走出中國，而且把他們精彩的演出帶到了俄羅斯、法國、德國、挪威等多個國家，在各項(xiàng)世界比賽中獲得佳績。

語文學(xué)科在“兒童詩走進(jìn)課堂”做了很多創(chuàng)新性的探索；英語學(xué)科開展“英語故事教學(xué)法的研究”；體育、音樂學(xué)科將由竹子制作而來的“空竹、葫蘆絲引入課堂”，我校的每個學(xué)科都有自己的特色，從小點(diǎn)進(jìn)入，長期堅(jiān)持，到特色中去尋求發(fā)展。

成為一名文綠的成員已經(jīng)快四年了，我成長了許多，收獲了許多，每天都在學(xué)著用智慧武裝自己，學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，參與各種活動，感受各種體驗(yàn)。

?。∥覠o比地?zé)釔畚业闹腔坌@，多彩的校園！

四年級作文 篇4

五一假期的第二天，爸爸說帶我去游神仙居。我一聽“神仙居”，那不是神仙居住的地方嗎？那里一定美極了。準(zhǔn)是一座云霧繚繞的仙山，說不定有很多的奇花異草，各種仙果。我一定要去找一找，也許還會碰到老神仙呢！

我們的車子在高速公路上行駛了大約3小時后，終于來到了神仙山腳下。吃了簡單的午飯后，我們便開始登山。山外，天氣晴朗，陽光燦爛，可一入山就好像來到了一個清涼世界，零星的陽光透過樹葉縫隙灑下來。到處可見厚厚的青苔，一棵棵參天的大樹，姿態(tài)挺拔，像是一位位精神飽滿的守護(hù)神仙居的忠誠戰(zhàn)士，迎接客人的到來。

爬山這件事，說起來容易，做起來難。我一步一步向上爬，一連爬了一個多小時，腰酸背痛，渾身無力。好在途中，我馬上吃到了幾個香噴噴的茶葉蛋，就再一次充滿了新的力量。嗨喲！嗨喲！繼續(xù)爬。山路一彎又一彎，路邊的山坳里有潺潺的小溪。有時，突然傳來“嘩嘩嘩”的水聲，眼前便出現(xiàn)了一掛銀色的瀑布，從山壁上奔流直下。我又爬了一段很長的山路，途中也休息過幾次。3個小時后，在爸爸的鼓勵下，我終于成功了。

我用盡了九牛二虎之力，登上了峰頂。走在峰頂觀光山道上，腳邊是懸崖峭壁，我扶著欄桿往下一看，山谷深不見底。在山谷中，一座座奇峰拔地而起，有的像饅頭，有的像筆桿，有的奇形怪狀，可以讓人們想像成各種物體，大多數(shù)山壁刀切斧削，險峻無比，真是讓人感嘆大自然的鬼斧神工！一會兒，下起了小雨，起霧了，或濃或淡的云霧飄蕩在山谷半腰，峰巒間，一時間仿佛是人間仙境。這一刻，我終于明白“神仙居”的由來了。真是不虛此行啊！

下山了，最終，我還是沒有找到神仙，我想，神仙在大山的更深處，我們這些凡人是難以到達(dá)的。但我還是很開心，我靠我的努力，成功登上了峰頂。

四年級作文 篇5

我以前從來沒有參加過比賽，也害怕比賽，可是幼兒園大班的那一次，讓我在心中盛開了自信之花。

那是一個炎熱的秋天，幼兒園大班的我，第一次來到少兒藝校，準(zhǔn)備少兒杯的比賽。雖然在比賽前的幾個月，我在中午拼命地練習(xí)中國畫人物，每天畫一張，每天都要改進(jìn)一番，可是這是我第一次比賽，所以還是非常緊張。

進(jìn)入考場，涼快的空調(diào)間讓我的心跳不自覺地加快，使我更加緊張。過了幾分鐘，比賽的主題下來了——飛翔的孩子。我拿起筆蘸一蘸墨，沒過多久就畫完了一張，我是第一個畫完的，看別人都還在拼命地畫，我的心稍稍平靜了下來。

“時間到！”老師說。我把畫好的畫上交，然后就回去了。我想快點(diǎn)知道我得了幾等獎，可成績一直沒出來。

一個月過去了，兩個月過去了，我的心依然懸著。第三個月的時候，爸爸給我了一張獎狀，并告訴我了一個好消息，我比賽得了一等獎！

這個好消息來得很突然，我高興得一蹦三尺高?？粗@張獎狀，我心里不禁盛開了一朵美麗的、純潔的花——自信之花。就是因?yàn)檫@朵自信之花，使我在以后的比賽中獲得了很多讓我自豪的成績。

四年級作文 篇6

陸老師是我們泥塑班的一名優(yōu)秀老師，也是我敬佩的一個人！

他有一頭又黑又亮的頭發(fā)和一雙明亮的眼睛，而且臉上總是掛著微笑。這就是我們的陸老師，他總是親切地對我們說每一句話，同時也要求我們做好每一件事！

有一次，我在做“龍神獸“的時候，總是做不好，這里扁了、那里高了、這里小了等。這時，陸老師又用他那親切的聲音對我說：“不要著急，細(xì)心點(diǎn)，看看黑板，這里是不是太大了，頭是不是比身體要大”……現(xiàn)在，我的作品不能說非常好，但，也比以前有了很大的進(jìn)步。

陸老師說：“世上沒有做不到的事情，只有想不到的事情?！蔽乙煤脤W(xué)習(xí)，一定也要成為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師！

四年級作文 篇7

瞧，我們這個班集體是多么溫馨；瞧，我們這個班集體是多么快樂；瞧，我們這個班集體是多么團(tuán)結(jié)……這個班集體又快樂，又團(tuán)結(jié)，又活潑……這就是我們的班集體。

瞧，我們這個班集體是多么團(tuán)結(jié)！就拿玩游戲——老鼠偷油來說吧，因?yàn)槔鲜髠€個團(tuán)結(jié)，一窩蜂沖上去，弄得貓顧東顧不了西，顧南顧不了北。老鼠偷了油喝得香氣四溢，而貓忙活了半天連一只老鼠的一根汗毛也撈不著。你看，貓還在一旁樂呵呵呢！

瞧，我們這個班集體是多么幽默！一次下雨，我們不能出去玩，彭老師讓我們講笑話。作為班里的幽默大師，我當(dāng)然不甘落后，一上臺就講了好幾個笑話：“給你們講一個有點(diǎn)可怕，中間有點(diǎn)搞笑，結(jié)尾有點(diǎn)悲傷的笑話……”故事的內(nèi)容是有一個鬼，它放了一個屁，就死掉了。一句話引得班里哈哈大笑。

瞧，我們這個班集體是多么溫馨！有一次，一個同學(xué)忘帶筆，他就焦急地說：“誰能行行好，借我一支鋼筆？”話音未落，同學(xué)們紛紛以光速把筆送到這位同學(xué)的桌前，有可擦筆、中性筆、鋼筆、藍(lán)筆，還有各式各樣的自動鉛筆。這位同學(xué)仰面大笑：“這筆都堆積成山了，是不是可以開一個文具店呢？”

“咔嚓”一聲，一張全家福出現(xiàn)在我們眼前，上面的同學(xué)都洋溢著笑容。每當(dāng)看到這張照片，我的眼前就會浮現(xiàn)出各種各樣的場景：借筆、講笑話、玩游戲……

四年級作文 篇8

一天晚上，我很快地寫完了作業(yè)。寫完作業(yè)以后眼睛覺得有些疲勞，但現(xiàn)在才八點(diǎn)多，然后我就想到一個好辦法——到陽臺上看月亮。

于是我就走到陽臺上，月亮孤零零地掛在天空中。月亮是個圓的，看見月亮那么圓，就讓我想到吃月餅，再看看陽臺上的日期還有五天才是吃月餅的最好時期中秋節(jié)呢，可我看著月亮就想吃吃吃，這時心中就一個字——吃。

就在我看著月亮發(fā)呆的時候，爸爸走了過來。爸爸走過來的速度很慢，幾乎是到我跟前我才聽到了，我嚇了一跳。爸爸就這樣和我一起觀月，我心中突然變得溫暖一些。

此時已經(jīng)是九點(diǎn)整了，爸爸對我說：“睡覺了”。爸爸轉(zhuǎn)過身，回到臥室，而我依然沉浸在吃月餅當(dāng)中。

慢慢地，慢慢地，我有些困了，眼睛有些睜不開的感覺，視線變得也模糊了一些。我最后看了一眼，月亮好像對我笑了一下，我不清楚是怎么回事，因?yàn)槲已劬τ行┢诹耍娃D(zhuǎn)過身子睡覺去。

晚上睡覺時我還看著窗外的美麗的月色，看著看著我慢慢地就睡著了，進(jìn)入了熟睡的夢想。

四年級作文 篇9

幾天前，我在媽媽手機(jī)上無意看到一個魔方視頻，只見那人兩手上下翻飛，一眨眼就把魔方還原了。這太快，太神奇了！我佩服得無體投地。我也決定要學(xué)魔方。

在我的要求下，媽媽立刻在淘寶上給我訂購了一個魔方。

我左等右等，包裹終于到了。我迫不及待地打開包裹，我眼前一亮，里面是一個我期待已久的、閃亮鮮艷的魔方，還有一本寫著“魔方教學(xué)”的說明書。我正在看著這本說明書，突然聽到背后“嚓嚓”聲。我回頭一看，只見媽媽把魔方轉(zhuǎn)得刮七八糟，我差點(diǎn)氣暈了。心想：好好一個魔方，我還沒好好看呢，就被你打亂了，好讓人惱火。于是我張口就數(shù)落：“媽媽，你干嘛把個好好的魔方弄亂嘛?！?/p>

“不弄亂怎么玩？魔方不就是弄亂后玩的嗎？”媽媽振振有詞。

“你弄這么亂，我怎么還原??！我是想亂一點(diǎn)，還原一點(diǎn)的。這么亂我怎么下手！”我委屈地說。

我一直生氣著，無論媽媽怎么勸說，我還是生氣著。

后來媽媽也生氣了。我們就這么僵持著。

最后，媽媽說：“不能玩，那就扔了吧?！?/p>

我負(fù)氣地把魔方扔進(jìn)了垃圾桶里。心想：不能玩，只能是垃圾了。可是還沒玩過就扔了，又好可惜。

不知什么時候，媽媽又撿起了魔方，在手機(jī)里搜出了魔方教程視頻，七扭八轉(zhuǎn)地在學(xué)著。我也好奇地湊過去，指指點(diǎn)點(diǎn)。我們探討著、摸索著。最后終于還原了各個面的顏色。我們興奮地?fù)粽谱ＹR，就像贏得了全世界。

我們還把還原步驟寫在小紙條上，照著轉(zhuǎn)就能很快還原了。有機(jī)會我還要在同學(xué)面前“炫耀”一下呢。

這次魔方事件，讓我懂得了一個道理：遇到問題，不能相互埋怨，而是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能解決問題。

四年級作文 篇10

在北京，我和爸爸游覽了許多地方，長城、故宮、水立方等許多地方，其中，我覺得最好玩的還是水立方的戲水樂園。

在那里，我們先玩的瘋狂海嘯。那是一個巨大的水池，在海嘯來臨前，水面非常平靜，偶爾會有一些大家游泳時的波浪。在“水浪”來臨前的1-2分鐘，會有一個能讓大家都聽到的聲音：“大家好，水立方天氣預(yù)報現(xiàn)在播報，一場10級的強(qiáng)大臺風(fēng)而引起的巨大海嘯即將來臨，請大家做好抵御海嘯的準(zhǔn)備，尤其請保護(hù)好身邊的老人、孩子，謝謝合作?！?/p>

然后，一個主持人會走到一個臺子上開始指揮我們玩耍（海嘯實(shí)際是人工造成的），同時，會有巨大的海嘯，原本平靜的水面瞬間變得“波濤洶涌”，大家在水里，深的地方會蕩來蕩去，前的也會感覺到巨大的沖擊力。

有時主持人會讓我們把手放在水里，讓后把水花向天空中揚(yáng)，這時水面會有許多小水珠落下來的“小”波浪。在海浪來臨時，我會跳以來躲過海浪，有時覺得好玩便在跳起來時在踩一下水，一下跳得好高好高。

然后我們又轉(zhuǎn)到了魔幻漩渦，看到大家都在玩以為很好玩，但看到它的真面目是，我嚇得腿都軟了，要轉(zhuǎn)好多圈圈，最后還要一頭栽倒水里，喝一大口水再起來，還要看天，不暈才怪，我便不想玩了，并告訴我了方法我試了一下，一點(diǎn)好處都沒有。我便說了他一頓，又玩了起來。

最后，我們還玩了翻江倒海，他和魔幻漩渦差不多，但比他好一些，例如：不用看天，全封閉式暈不了；還可以坐在一個游泳圈上，不用一頭栽倒水里，喝一口水。不僅這樣，哪里還能讓大家體會到離心力的“厲害”，不僅如此，從那里走出的人沒有一個人能暈。

玩了好長時間，我依依不舍得走了，走時，我心里一直在想：要是我家住在這里該多好呀！