開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇1】

生命在剛誕生時(shí)純潔得像一張白紙?？墒请S著時(shí)間的浸染，它會(huì)慢慢泛黃，失去原有的選擇。所以，我要為它涂上美麗的色彩，讓它持久如新。

就讓我先為它涂上一層嫩綠吧?！疤旖中∮隄櫲缢?，草色遙看近卻無。”我要著的便是那春雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的那抹嫩綠。沐浴著細(xì)雨和微風(fēng)，一株株弱小的生命在四處堅(jiān)硬的土層里尋到了生命的契機(jī)，醞釀一冬的綠色之夢經(jīng)過黑暗陰冷的考驗(yàn)終于迎來了春的呼喚。小草在春的滋潤下茁壯成長，就像幼年的我，在愛的呵護(hù)下漸漸長大，我的生命著上了一層嫩綠。

再讓我為生命描上一抹明黃，就像朝陽下的光芒，它代表著我的青春，是那么歡快明亮。就像剛抽枝的楊柳，像才露角的小荷，像枝頭跳躍的黃鸝用清越的歌聲去證明生命的力量。要把陽光的金線編成一串串絕美的旋律，將我年輕的宣言播撒。青春不怕失敗，青春不怕痛楚，青春不怕挫折，即使風(fēng)雨覆蓋，我依然如驕陽穿越任何陰霾，將高遠(yuǎn)的天空染色，將心中的希望照亮，將生活涂上一抹明黃。

最后再給生命刷上一道金紅，就像一枚金紅斑斕的落葉，在陽光下通體透明，脈絡(luò)清晰如描。它從樹枝上決絕地飛旋而下，宛如大鳥身上落下的一根羽毛。它處在生命的結(jié)尾，卻也在輝煌的時(shí)刻和自我完美的巔峰。即使這一刻如此短暫，它仍以最高貴優(yōu)美的姿態(tài)，奔赴大地的'懷抱。它閃著金紅的光芒，飛過秋千去，飛過籬笆外，化成一春泥，在大地的血液里重生。我想我的一生也應(yīng)像落葉壯麗地逝去，轟轟烈烈地凝成血與光的色彩，為我的生命刷上一道金紅。

我想在我的生命的白紙上留下繽紛的色彩，熱情的紅，冷靜的藍(lán)，夢幻的紫，濃烈的黑……讓它們填上我生命的空缺，給我的生命畫一幅美麗的抽象畫，讓我生命的白紙永不褪色，持久如新。

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇2】

只是因?yàn)槟莻€(gè)人

初中生活是美好的；初中時(shí)光是短暫的；初中老師是嚴(yán)厲的；初中哥們兒是靠譜的。

——題記

四年的初中生活猶如宇宙間那一道流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)令你反應(yīng)不過來，因?yàn)椋乃俣葘?shí)在太快了。

而這飛快的四年需要有人陪你走下去，因?yàn)閮H靠家人和老師的幫助是無法超越自己的，只能有一個(gè)敢同你競爭，敢當(dāng)面指認(rèn)你錯(cuò)誤的'人陪著你。這個(gè)人，將會(huì)是你以后很好的傾訴對象，他可以在許多方面上對你有所幫助。他就是我們下課經(jīng)常喊的人——軍哥。

軍哥是一個(gè)很壯的“帥小伙”，他有強(qiáng)壯的身軀和炯炯有神的雙睛，當(dāng)他把雙眼瞪得大大的時(shí)候，就表明：他被“點(diǎn)著了”。

軍哥是我人生路上遇到過最好的兄弟，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了他，我在處理一些較為繁瑣的事情的時(shí)候也不會(huì)慌亂。自從認(rèn)識(shí)了他，我的性格也改變了許多，從一個(gè)在坐車時(shí)要說三大張稿紙那么多話的人，到一個(gè)和朋友見面只“嗯、呵呵”的人。此外，和軍哥認(rèn)識(shí)的這段時(shí)間里，我懂得了許多做人的道理，他讓我明白什么場合該說什么話，該做什么事，這些都是以后需要學(xué)習(xí)的。某一年，某個(gè)月的某個(gè)秋天，你我二人一起拿著膠帶，霸氣的抬著我們的兄弟走到樹旁，把他摁在樹上，用膠帶一圈一圈的把他纏牢，那圈圈膠帶都融入了青春的無限飛揚(yáng)。

只是因?yàn)槟莻€(gè)人，讓我懂得了珍惜。珍惜來之不易的兄弟情義；珍惜度日如年的初中時(shí)光；珍惜那午后帶著秋天的黃昏。

只是因?yàn)槟莻€(gè)人，讓我不斷成長，不斷進(jìn)步，不斷的突破自己的境界。

軍哥，我的好兄弟，一生的好兄弟，不管多少年以后，我不會(huì)忘記，我們之間的兄弟情誼。

軍哥，我生命中的那個(gè)人。

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇3】

生長在斷崖上的一朵野百合剛誕生的時(shí)候，跟雜草一模一樣，它明白自己不是一顆雜草，于是，它努力吸收營養(yǎng)。終于，在一天清晨，它結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合花很高興，它附近的雜草卻很不屑，私下說那并不是花苞，而是腫瘤。雜草們還公開譏笑它，說它就算開花也不會(huì)有人來欣賞。百合花說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于我要以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”有一天，它終于開花了，它努力地開花、結(jié)籽。多年后，山谷里到處開滿了百合花，這里，被稱為“百合谷地”。

百合剛剛誕生的時(shí)候長得和雜草一模一樣，但是它內(nèi)心深處知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美麗的花朵的百合，而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開出美麗的花。我們每一個(gè)人都像百合一樣，內(nèi)心深處都渴望人生的價(jià)值能夠體現(xiàn)，渴望活出不一樣的風(fēng)采。

人生的意義就在于不斷地產(chǎn)生美好的希望，滋生甜美的憧憬，因?yàn)槔硐胧侨松母?，是我們?shí)現(xiàn)幸福人生的內(nèi)驅(qū)力。沒有理想的人就像迷失于大海上的孤舟，早晚會(huì)被風(fēng)浪吞沒。身處偏僻山谷的百合之所以能夠獨(dú)立，成為美麗的風(fēng)景，其實(shí)就是因?yàn)樾拇妗拔乙_出美麗的花”的夢想。多么美妙的夢想呀！對于一朵花而言，還有什么比開出美麗的花更令人神往呢？花的.美麗就在于花朵的綻放，而相信自己有美麗的花朵，就能夠不斷地戰(zhàn)勝各種挫折，專注地付出努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢。

在生活中，有時(shí)難免會(huì)遭到別人的冷嘲熱諷或不理解。面對這樣的情況，我們不能自暴自棄，而是要堅(jiān)持自己的信念，認(rèn)清自己的方向。要用事實(shí)說話，只有事實(shí)才是反駁他人的利器。

我們也要像百合一樣努力去釋放心中的能量，使自己的人生也能開出美麗的花朵！

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇4】

生命，一個(gè)很美麗的詞，不過生命很短，那是人們必經(jīng)的過程，有許多艱辛，但也有美好的時(shí)光。

我曾經(jīng)是一名留守兒童，父母不在身邊，并沒有感受到太多的父愛，大多是物質(zhì)上的關(guān)懷，那時(shí)，我最渴望的就是和父母在一塊，因?yàn)槟蔷褪俏宜蛲拿篮脮r(shí)光。

清晨的第一縷陽光射進(jìn)房間，我起了床，看著空蕩蕩的房子，昨晚又是很晚才睡。自己一個(gè)人在家，雖然這種時(shí)候很多，但還是習(xí)慣不上來，我照常洗漱，吃早飯，背著書包上學(xué)，每次到校門口都有許多同學(xué)是家長送來的，而我一直是自己來的。我很羨慕別人，別人都有父母陪在身邊小學(xué)到初一。七年，他們從來沒有來給我開過家長會(huì)，他們總是太忙。而那時(shí)，我又只能眼巴巴的看著別人的父母給自己的孩子一個(gè)擁抱，一個(gè)溫柔的眼神。當(dāng)時(shí)在一邊的我，真的.很羨慕。

只是現(xiàn)在，他們回來了，偌大的房子不在是我一個(gè)人了，早餐也不是我一個(gè)人吃，家長會(huì)也有人給我開了。我每天都很開心，我想也許他們回來了，放棄了在其他地方更好的職位回來做一些小生意。雖然生活好像比以前更苦了一些，但他們從來沒有向我們抱怨過，給我和弟弟穿暖的，吃飽的。

現(xiàn)在的一家人，很簡單，很快樂，每天都有很多歡樂。最開心的還是在飯桌上，雖然有時(shí)候經(jīng)常貧嘴，但我們還是像朋友一樣，無話不說。我們家，永遠(yuǎn)只有一個(gè)規(guī)矩，誰說的對，那么就要聽誰的，沒有任何的條條款款。

一家人在一起很開心，無時(shí)無刻被一總愛包圍著，很暖，很簡單。我的美好時(shí)光就是如此簡單：可以和家人在一起。如果說家是一盞燈，那它一定是滿天的孔明燈；如果家是一顆糖，那一定是卡坦精；如果家是一個(gè)港灣，那一定是一個(gè)避風(fēng)港。

在我最無助的時(shí)候，我一定會(huì)在避風(fēng)港下躲著，吃著一顆糖，看著滿天的孔明燈，然后身旁是我永遠(yuǎn)愛著的家人

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇5】

暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子，來去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉，生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧靜中悄然逝去，我們是否會(huì)留意它瞬間的'美麗，那屬于生命中的感動(dòng)呢？

生命需要感動(dòng)，我從不掩飾有時(shí)從內(nèi)心深處溢出的淚水，透過淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動(dòng)的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動(dòng)而細(xì)膩，胸襟因感動(dòng)而柔然寬厚。大千世界，茫茫苦旅。腳步匆匆的人生，誰沒有倉皇無助的困境，誰沒有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動(dòng)而清晰地發(fā)現(xiàn)，人間還有許多陽光未能照耀到的地方，我們會(huì)更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎著的希望。

我感動(dòng)，感動(dòng)于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對生活的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)；我感動(dòng)，感動(dòng)于《綠山墻的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真與開朗；我感動(dòng)，感動(dòng)于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對生命的信仰；我感動(dòng)，感動(dòng)于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執(zhí)著的信念和對活著的希望……我感動(dòng)，感動(dòng)于這些悲慘的生活與不幸的命運(yùn)！

平凡的生活，忙碌的日子，面對著一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍(lán)天空；面對在滔滔海浪永遠(yuǎn)撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石；在黃昏夕陽里那隨風(fēng)飄來的憂郁的笛聲，和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動(dòng)著我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細(xì)微之處，瞬間會(huì)讓我們怦然心動(dòng)，產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)！

一個(gè)人靜靜地佇立，靜靜地體會(huì)生命的寧靜，輕輕地?fù)荛_心靈之門，與心底的聲音對話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個(gè)星空，閉上雙眸——

原來，生命里都是感動(dòng)！

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇6】

星期三，我們錦州廣電小記者們來到了凌河區(qū)消防中隊(duì)參觀體驗(yàn)，我們先到門口集合，進(jìn)去看到“聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”這十二個(gè)大字很是耀眼，今天我們來了解消防員叔叔們的日常生活和一些訓(xùn)練。還可以知道如何救火，如何正確撥打報(bào)警電話。

我們首先來到了會(huì)議室，第一項(xiàng)活動(dòng)是由凌河區(qū)消防中隊(duì)的戰(zhàn)斗班班長叢晨曦來給我們講解一些救火的小知識(shí)和一些小技巧，他的個(gè)子非常高，他的服裝很是整齊，站姿很是標(biāo)準(zhǔn)就像是一根筆直的鉛筆站在那，大家都坐的很好，沒有一個(gè)人不認(rèn)真聽的，還給我們講了如何用滅火器來滅火。

第二項(xiàng)是“疊軍被”，疊軍被可是一個(gè)細(xì)活，兩位消防員叔叔給我們演示了一下，一個(gè)普普通通的被子竟然被消防員叔叔疊成了扁扁的長方體，有棱有角，消防員叔叔還說：“因?yàn)殚L時(shí)間的疊這個(gè)被子所以被子上已經(jīng)有棱了?！悲B完軍被還讓我們每個(gè)人摸了一下。

第三項(xiàng)是介紹平時(shí)救火時(shí)經(jīng)常用到的一些工具，如：“液壓破拆工具、無齒鋸”等等，我們很想去體驗(yàn)，可是因?yàn)樘ｋU(xiǎn)，所以只讓消防員叔叔給我們演示，不讓我們體驗(yàn)。

第四項(xiàng)是大繩攀爬，消防員叔叔站在那，時(shí)刻準(zhǔn)備著，開始了，只見消防員叔叔用腳一繞，當(dāng)一個(gè)支力點(diǎn)，飛快得爬了上去，太厲害了，這樣的`表現(xiàn)真是離不開消防員叔叔平時(shí)的訓(xùn)練，時(shí)間過得好快呀!一眨眼的工夫我們就到了體驗(yàn)穿防火服的時(shí)候了，先是消防員叔叔給我們演示如何穿防火服，然后讓我們試穿了一下，到我了，我穿上了防火服，防火服很沉很熱，因?yàn)檫@個(gè)防火服只能防火。

到了最后一項(xiàng)體驗(yàn)射水，這項(xiàng)活動(dòng)先是消防員叔叔給我們演示高壓水槍，你可不能小看它!班長說：“根據(jù)火苗的大小、強(qiáng)弱可以變換水槍的大小和遠(yuǎn)近?！蔽覀兠總€(gè)人都試了一下，果真如此。

今天我們一共體驗(yàn)了這些項(xiàng)的活動(dòng)，讓我覺得現(xiàn)在我們應(yīng)該為他們而驕傲，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾拍芷桨部鞓返纳睢㈤L大，以前我一直認(rèn)為消防員是一項(xiàng)很簡單的工作，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他們所付出的要比我想像的更多、更危險(xiǎn)。所以我們更應(yīng)該因?yàn)橛兴麄冞@一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)感到自豪。

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇7】

今天，天氣晴朗，天空萬里無云。同學(xué)們臉上都洋溢著喜悅的笑容，大家井然有序地排著隊(duì)。等著老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋€(gè)期待已久的地方——龍崗交通安全教育培訓(xùn)基地，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

在大家的一片歡聲笑語中，我們不知不覺到達(dá)了目的地。一下車，就有一位穿著警服的講解員將我們帶領(lǐng)到4樓。在那里，她嚴(yán)肅而不失親和地給我們講述了那些因坐車不系安全帶而釀成戓死亡戓重度殘疾的故事。當(dāng)聽到阿姨講到這些時(shí)候，我不禁眼哐泛紅。心里既責(zé)備他們當(dāng)時(shí)為什么不肯花多一分鐘時(shí)間系上安全帶，又心疼他們因此戓失去生命戓落下終身殘疾。

緊接著，我們又去參觀了汽車模型。里面有貨車、小車、火車和自行車等，講解員耐心地和我們講解了交通安全知識(shí)，并教導(dǎo)我們因?yàn)樨涇嚮旧嫌幸粋€(gè)視覺盲區(qū)，所以平時(shí)我們一定要遠(yuǎn)離貨車5米遠(yuǎn)，這樣才能避免被撞倒。

然后，講解員帶領(lǐng)我們來到一臺(tái)4D交通安全機(jī)器面前，她熱情地邀請我們坐上去體驗(yàn)。當(dāng)我終于切身體會(huì)過后，我深刻地感受到生命是如此地寶貴，交通安全對我們有多么地重要。因?yàn)楫?dāng)我系上安全帶時(shí)，覺得沖擊力并不是特別大；可當(dāng)我不系安全帶時(shí)，感覺像隨時(shí)都有可能飛出去的'感覺。

最后，阿姨帶領(lǐng)我們來到5樓，那里擺放著各式各樣的眼鏡。這是模擬輕、中、重度醉酒程度的眼鏡。好奇的我在得到阿姨的允許下，先后嘗試戴上三種程度的眼鏡。我戴著輕度的眼鏡勉強(qiáng)能看清楚路，中度和重度醉酒就基本連直路都走不了啦。也是在這個(gè)時(shí)刻，我突然意識(shí)到醉酒開車是多么的可怕??！

學(xué)習(xí)完交通安全知識(shí)后，我們來到公園，了解市民的安全意識(shí)。在講解了一些身為通訊員該具備的禮貌和專業(yè)素養(yǎng)后，我們開始隨機(jī)采訪路人。對于第一次采訪的我來說，既期待又忐忑。其中，最讓我印象深刻的是當(dāng)采訪時(shí)問道“年滿幾歲以下的兒童需要乘坐安全坐椅？”這個(gè)問題時(shí)，不少采訪對象都能不假思索地說出4歲。那刻心中突然有種自豪感——來自于人們對安全知識(shí)的意識(shí)！

通過學(xué)習(xí)和采訪，我深刻明白了“道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚。”的道理。所以，大家一定要好好嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍愛生命！

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇8】

在我們的生活中，有這樣一群人，他們身穿紅制服，頭戴安全帽。每當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生，他們總會(huì)第一時(shí)間趕往現(xiàn)場，不顧自己的生命安危，爬云梯，提水槍，熄滅火源;在別人有困難時(shí)，也經(jīng)常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊(duì)員。我希望自己長大了后也能像他們一樣，滅火救人。

記得上次，學(xué)校組織了一場消防演練。那時(shí)我們正在上課，只聽“嗚～”的一聲長鳴，同學(xué)們都飛快地跑出教室后排好隊(duì)伍，并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操場，大家集合在操場中間的一塊大草坪上一起蹲下。學(xué)校體育委員匯報(bào)了疏散總?cè)藬?shù)，然后校長也宣布了用時(shí)并發(fā)表了重要講話。

接著，就是消防知識(shí)的宣傳。只見消防隊(duì)員們邁著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神飽滿地走向主席臺(tái)。從他們威嚴(yán)、帥氣的身姿看到剛強(qiáng)、英勇的氣息。只見消防隊(duì)長拿起話筒，向我們講述了平時(shí)防火的基本知識(shí);“出門不要忘了關(guān)煤氣;煤氣著火應(yīng)迅速關(guān)閉閥門;過年時(shí)不要購買盜版的煙花爆竹;小學(xué)生不能玩火……”然后消防隊(duì)員現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演示。油鍋被點(diǎn)燃了，頓時(shí)火光沖天，火舌肆虐，嚇得我們驚惶失措。這時(shí)，隊(duì)長拿來干粉滅火器，說道：“同學(xué)們，讓我來演示一下干粉滅火器的用法，大家注意看!”只見他轉(zhuǎn)了幾下消防栓上的`鎖，對準(zhǔn)火源，按動(dòng)了把手，一團(tuán)白色的粉沫立刻噴涌而出，瞬間熄滅了大火。隊(duì)長又邀請了幾位老師來當(dāng)場試驗(yàn)，老師們順利完成滅火任務(wù)。最后，隊(duì)長向大家提出一個(gè)問題：“著火了，如果身邊沒有滅火器，也沒有電話，該怎么辦呢?”同學(xué)們聽后一臉疑惑。這時(shí)隊(duì)長讓一位消防員走了出來，讓他把手中的汽水使勁搖了幾下，迅速打開瓶蓋，嗞······從汽水中噴出白沫當(dāng)即撲滅了大火。我們驚訝極了，個(gè)個(gè)嘴張成“O”字型。此時(shí)隊(duì)長向大家解釋說：“火這個(gè)東西，你合理利用就是福，用的不當(dāng)就成了禍，請大家要多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，才能防患于未然?！?/p>

演示結(jié)束了，我們懂得了許多寶貴的消防知識(shí)。長大了當(dāng)一名消防隊(duì)員的夢想悄悄在我心里發(fā)芽。我也想讓更多的人懂得消防知識(shí)，盡可能地避免生命財(cái)產(chǎn)被無情的大火所吞噬。

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇9】

從小，我就知道生命只有一次，而平常，我們最容易碰到的就是交通事故了，因?yàn)槲覀兠刻於家┰今R路。所以我知道交通安全的重要性。不過，很多人卻沒做到。

在報(bào)紙上，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫面，我聽說過一起交通事故：有一天下午，陽光貪婪的吮著大地，有個(gè)年輕人，架著一輛小轎車，一只手握著方向盤，另一只手很悠然的搭在車窗外，紅燈亮了，他絲毫沒有察覺，車影一下子閃過了交界線，死神也不肯放過他，隨即降臨，一輛貨車從側(cè)面駛來，同樣，也是毫不相讓，刺——，一個(gè)急剎車，打破了原有的寂靜，想逃出死神的魔掌，哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中，一命嗚呼。活生生的'一條生命啊!因?yàn)檎`闖紅燈，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，因?yàn)槟且粍x那……

死神，有時(shí)也很不講理、很霸道，只要是不遵守交通規(guī)則的，它甚至連小孩都不會(huì)放過。有個(gè)例子可以實(shí)實(shí)在在的證明我所說的話，一天，有個(gè)男孩，騎著單車，飛速前進(jìn)，一下子閃過身邊的行人，像一陣風(fēng)似的，人們都說，他這樣下去，遲早會(huì)撞到人的，可是，他就是不聽，繼續(xù)他的“飛車”，人們見到都可怕，在責(zé)罵的同時(shí)，人們也在替那男孩擔(dān)心啊!但是，男孩不一為然，臉上不時(shí)帶著點(diǎn)得意的微笑，顯然，他自己也更不為自己的人生安全著想，這樣騎著“飛車”，對他來說，似乎是一種炫耀。人們是看在眼里，急在心上。一會(huì)兒，不出忽人們所料，“砰——”男孩出車禍了，刺耳的尖叫聲，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個(gè)角落，死神將“恐怖”化為黑暗，籠罩著他，沉重的呻吟，一滴滴維持著男孩生命的鮮血，在這一刻，迫不及待的要流出來，它們似乎也要男孩為自己犯下——不遵守交通規(guī)則的罪禍負(fù)下責(zé)任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現(xiàn)在了上空，不過，這只是一時(shí)的，很快就熄滅。最傷心的就是男孩的父母了，他們辛辛苦苦把男孩養(yǎng)大，可是就是那一剎那…

我們作為小學(xué)生最基本要做到，就是過馬路要一站二看三通過，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設(shè)想的，過馬路還要走斑馬線，這樣才是安全的。

生命只有一次，珍惜生命，注意交通安全吧，別讓交通事故在帶走生命了，遵守交通規(guī)則，是我們必須要做到的。

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇10】

今天下午二、三節(jié)課我們參加了交通安全活動(dòng)。

一開始，一位阿姨給我們介紹了很多路標(biāo)，有禁止非機(jī)動(dòng)車通行、禁止機(jī)動(dòng)車通行、前方有落石……當(dāng)我們記住這些標(biāo)志后，叔叔拿出一些標(biāo)志讓我們舉手回答，回答對了給一個(gè)小獎(jiǎng)品，答錯(cuò)了回到座位上。叫了很多人，終于輪到我了，考我的標(biāo)志是一條路上有兩個(gè)箭頭，一個(gè)箭頭指向前方，一個(gè)指向后方，我太緊張打錯(cuò)了，就這樣獎(jiǎng)品與我擦肩而過，然后又給我們講了一個(gè)感人的故事。

這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了。我想叔叔說的很對，我們要遵守交通規(guī)則。故事中的小男孩就是因?yàn)闆]有走斑馬線橫穿馬路，結(jié)果讓一輛飛馳而過的汽車撞死了。可是人死了之后就不能復(fù)活了，我相信那個(gè)橫穿馬路的小男孩一定十分后悔。我們要多學(xué)習(xí)一些關(guān)于交通方面的`知識(shí)，這樣才能減少車禍的發(fā)生幾率，希望所有的人都平平安安。

在現(xiàn)代化的社會(huì)生活中，我們的生活已經(jīng)離不開交通了，而交通安全，也是不可忽視的問題，而且必須言出即行，從我做起。但是有些人卻不重視交通安全，你是否想過，也許就是一點(diǎn)小疏忽，就有可能造成你一生的遺憾。

記得有一次，我正走在放學(xué)回家的路上，忽然聽見不遠(yuǎn)處傳來一陣“嘶——”的緊急剎車聲和撞擊聲。我聞聲望去，原來是一輛校車和一輛正在拐彎的小轎車撞上了，小轎車的車頭撞到了校車的尾部，校車的油漆被撞掉了一塊，還有一部分畸形了，而小轎車的車燈也撞了下來。我當(dāng)時(shí)心猛地一震，想：校車上那么多的學(xué)生多危險(xiǎn)啊!

要是司機(jī)的反應(yīng)慢了一點(diǎn)點(diǎn)，那一車含苞待放的小花朵，或許還沒來得及綻放，就被這場車禍葬送了性命。想到這，嚇得我出了一身的冷汗。這時(shí)雙方車主爭論了起來，我靠近了一點(diǎn)兒，聞道小轎車車主的身上有一股難聞的酒氣，顯然是喝了許多的酒。這時(shí)，交警也趕到了現(xiàn)場來處理這場交通事故。

那些醉酒駕駛的人們，不要再讓自己的生命在生死線上徘徊了;那些不遵守交通規(guī)則的人們，請遵守交通規(guī)則吧!作為一名小學(xué)生，我要以身作則，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

交通安全，從我做起。這是刻不容緩的問題。讓我們珍惜生命，注意交通安全吧。

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇11】

雨后的清晨，新鮮的空氣一個(gè)勁兒地朝我撲來——真爽！

走在馬路上，無意中瞥見了一塊白色的毛絨絨的小東西，由于好奇，便走了過去。

近了，才發(fā)現(xiàn)——嘿嘿，不知道！這更引起了我的好奇心。

這是一團(tuán)黏黏的、乳白色的固體物，像個(gè)絲線球?？赡苁怯晁木壒拾?，上面有一個(gè)小小的口子，本想拿回家向爸爸炫耀一番，只見白色絨球的上面開裂了一個(gè)小口子，小口子越來越大，只聽“咯吱——”一聲，被我拿在手里的`白色絨球直接碎了。

隨后，我便感覺有什么東西在我的手上不停地動(dòng)著，突然，一個(gè)絢麗的小身影在我眼前一閃而過。這是——蝴蝶！沒錯(cuò)，是蝴蝶！

但是，這只蝴蝶較正常的蝴蝶小了很多，飛得也不怎么穩(wěn)，與地面只隔了一米，飄飄悠悠地來回晃著。

它身體呈藍(lán)黑色，并且，左右兩個(gè)翅膀上，各有三只大“眼睛”。

“撲哧！”小蝴蝶被風(fēng)兒戲虐般地拍了一下，重重地落在地上，翅膀上的粉似乎掉了一半，觸角也被撞歪了。

“好好地找個(gè)避風(fēng)的地方休息一會(huì)，不好嗎，真是自尋死路！”我自言自語道。

小蝴蝶仿佛能聽得懂我的話，非要證明我錯(cuò)了。她不停地煽動(dòng)著翅膀，摔倒了，沒關(guān)系，再飛一次！……

我的眼睛濕潤了，內(nèi)心被觸動(dòng)了。我旋即微笑著轉(zhuǎn)身而去，因?yàn)槲抑?，即使我不在，她也能親自迎接這個(gè)美麗的世界！

也許，這便是“生命”自身的力量吧！挑戰(zhàn)自我，超越自我！

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇12】

在這一刻，我知道火災(zāi)帶來的危險(xiǎn)，在這一刻，我也知道無形殺手“煙”的恐懼！當(dāng)然，這要感謝張澤正同學(xué)的媽媽給我們請來了一位消防教官，給我們上了一堂令人沉痛而又精彩的講座！

教官先給我們講了一系列的火災(zāi)事故，各個(gè)地區(qū)的都有，死亡人數(shù)令人發(fā)指！其中有一個(gè)小女孩的大部分皮膚被燒毀，她的母親竟毫不猶豫的把自己90％的皮膚移植給了女兒，90%呀！也就是說她母親只有10%的健全的皮膚了。

教官還教給我們怎樣逃生，他說：”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)蹲著走是最好的方法，因?yàn)闊熞话阃掀≈??！甭牻坦龠@么一說，我心想：”煙有什么好害怕的呀！”然而教官好像摸清了我們的心思似的，說：”煙非?？膳?，人在濃煙中三分鐘，甚至不過三分鐘的時(shí)間就會(huì)殺死一個(gè)人！”聽了他斬釘截鐵的一番話，便從心底里給說服了。教官還搜集了幾張慘不忍睹的`火災(zāi)的圖片讓我們觀看，使我們意識(shí)到了火災(zāi)的危害性。

接著，教官組織我們進(jìn)行了消防知識(shí)競賽，我也正確回答了兩個(gè)問題。賽后教官讓我們回答火警電話，我們異口同聲：”119！”還讓我們想想家里的消防工具是否備齊，并著重講了消防工具的使用方法及作用。

聽完了這個(gè)難忘的安全知識(shí)講座，我受益匪淺，讓我懂得火災(zāi)的無情，讓我感受到人世間的冷暖真情，也讓我豐富了消防知識(shí)?？偠灾覀円鋹凵?，關(guān)注消防。在這里我要再一次對張澤正以及他的媽媽和教官叔叔表示由衷的感謝！

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇13】

我常常想，生命的意義到底是什么呢？

早晨，我和媽媽去菜場買菜，媽媽為我買了許多我愛吃的，當(dāng)然還有我的美食——螃蟹?；氐郊?，我發(fā)現(xiàn)被繩子捆住的螃蟹拼命地掙扎，努力地把腳往外踹，用兩只強(qiáng)有力的手努力往外推，但是它怎么也出不來，盡管這樣它還是十分努力，一次又一次。螃蟹的.求生欲望令我驚訝，盡管最終它還是成了我的桌上美食。

小區(qū)里的草兒冒了出來，翠綠一片，視線十分寬闊、舒暢。它雖然沒有花兒那樣五彩繽紛，卻被人們做為照像最好的背景。臺(tái)風(fēng)來了，一陣陣狂風(fēng)從外面刮過，聲音震耳欲聾，一但開窗，你的人也好像快要被吹走了。臺(tái)風(fēng)過后，美麗的花兒都一掃而空，光禿禿的，小草卻不這樣，還是傲然挺立，神氣十足，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊，竟然能和風(fēng)雨做抗?fàn)帯?/p>

從醫(yī)院里傳出的嬰兒的啼哭，證明了一個(gè)新生命的誕生。他（她）將面臨一個(gè)新的世界，這陣陣哭聲說明了一個(gè)嬰兒的富有生命力的呼吸，長大后他（她）可以好好地使用生命，也可白白糟蹋生命，我們也是一樣，

我們是生命的主人，一個(gè)人的生命只屬于他自己，我們可以用生命去做自己喜歡做的事，如果你珍惜時(shí)間，愛護(hù)它，不讓它白白流失，讓它做出有意義的事，這樣就是對生命的看重，能讓它做出的事更有意義。

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇14】

在小時(shí)候，總聽大人說生命，心里也不明白，生命是一根糖，還是一種有趣的玩具。隨著一點(diǎn)一點(diǎn)長大，我明白了生命是什么。生命是一個(gè)沒有形體的物質(zhì)，卻是人們的支柱，生命消失了，人也只能去世。生命對于人來說，好似根蠟燭，他可以點(diǎn)亮，也可以熄滅，每個(gè)人都守護(hù)著他的生命燭火，生怕被風(fēng)吹去。我的生命剛過了十年，對有的人來說十分長，對有的人來說十分短小。這十年之中，燭火點(diǎn)亮了多少黑暗，又白白浪費(fèi)了多少的.燭液呢？上帝把長短不一的生命給予了不同的生物，一天，一月，一年，十年，百年，千年，萬年……

這些生物的生命無論長短，生存下去，節(jié)約生命燭火，是一個(gè)共同的信念。聽著自己心臟伴有血液流動(dòng)聲，我只住了，這有力的機(jī)能反應(yīng)也許在幾秒后就會(huì)停下來了，在它的休息之前，我該如何珍惜生命？生命是強(qiáng)大的，同時(shí)又那么弱小，如果你選擇了放開它，那么，無論誰想留住它也不可能了。

正如古人文天祥所云：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！睙o論生命長短，無論你生前做了什么，如果在生前你的珍惜生命大放光彩，那么，你將應(yīng)永生在人們的心中，如果你不愛惜生命，死后，也只有一聲淡淡的嘆息。蛾子，小草，小魚，小樹……它們也明白生命的重要，我們?nèi)祟愐惨粯?。如果想生命長久，就得看你如何去愛惜它了。生命，生命，短短的幾個(gè)字牽動(dòng)了無數(shù)人的心。你正因短暫而美麗！你將把世界變得更加美好！

開學(xué)第一課“珍愛生命之美”心得范文【篇15】

前幾天，我們學(xué)了《生命生命》一課，這一學(xué)，讓我感受深刻。

這一課中：求生的飛蛾被我抓住后，在“我”的手中不停地掙扎著，想要掙脫約束；磚縫的香瓜子的小苗，在沒有陽光，沒有泥土的磚里生長，而一個(gè)小小的幼瓜苗卻能沖破堅(jiān)硬的外殼，而頑強(qiáng)不屈的生長；靜聽自己的心跳，作者杏林子，她用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，一聲聲沉穩(wěn)的心跳，給了她極大的震撼，因此，她悟出：自己的生命只單單屬于自己的，因?yàn)橹詫儆谧约?，所以我們要好好的使用它，好好的利用它，不要白白的去糟蹋它?/p>

有一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的`男孩王鄭龍，他一般在學(xué)校都排前十名。可不知怎么了，父母最近都特別的忙，都不和他好好說話，好不容易回來一次，也沒有給他一點(diǎn)生活費(fèi)，也不見見他們的兒子，王鄭龍漸漸的對學(xué)習(xí)很反感，他借著他學(xué)習(xí)好，給老師說他肚子疼，頭很昏，身體有點(diǎn)麻木，拿著剩余的錢，天天泡網(wǎng)吧，玩游戲，打架，浪費(fèi)了光陰。等最后考試時(shí)，原來都是前幾名的他，這次考了倒數(shù)第二名他看到別人都考上了好的大學(xué)，有的還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，很生自己的氣，也不再好好的下功夫了，天天呆在家里浪費(fèi)生命。

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩不正照應(yīng)到了浪費(fèi)生命的人嗎？我們應(yīng)該向求生的飛蛾一樣熱愛生命，熱愛生活；也應(yīng)該向香瓜子的小苗一樣不屈向上，茁壯生長；也應(yīng)該向心跳那樣活的更有規(guī)律，更加有力。杏林子就很熱愛生命、生活，同學(xué)們，我們好好的向杏林子學(xué)習(xí)吧！