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秋天的隨筆100字作文

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好的作文應(yīng)該有邏輯性,段落之間銜接緊密,條理清晰,觀點(diǎn)明確。好的秋天的隨筆100字作文是怎樣的?這里給大家提供秋天的隨筆100字作文,供大家參考。

秋天的隨筆100字作文篇1

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛(ài)停留的地方?。≌驹诨▔仡^看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見(jiàn)底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在?。?/p>

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見(jiàn)美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

??!看,我們秋天的校園多么美麗??!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福?。?/p>

秋天的隨筆100字作文篇2

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類?ài)停留的地方??!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見(jiàn)底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在??!

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見(jiàn)美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

啊!看,我們秋天的校園多么美麗?。∥覀?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福?。?/p>

秋天的隨筆100字作文篇3

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛(ài)停留的地方??!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見(jiàn)底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在??!

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見(jiàn)美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

?。】?,我們秋天的校園多么美麗??!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福??!

秋天的隨筆100字作文篇4

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類?ài)停留的地方??!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見(jiàn)底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在??!

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見(jiàn)美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

??!看,我們秋天的校園多么美麗?。∥覀?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福??!

秋天的隨筆100字作文篇5

清早,一進(jìn)校園的大門就是大花壇。大花壇就像一個(gè)香噴噴的大蛋糕,還像一個(gè)五彩繽紛的花園,周圍有許多花兒。彩葉草就像欄桿一樣保護(hù)著許多花兒,彩葉草是由紫和綠組成的,它們有的如圓形,有的像扇形,很是有趣。再往里看,就是菊花了,它們有黃色的、紫紅色的,有怒放的,有的還是花骨朵兒吶,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。有的花瓣全展開了,像一個(gè)個(gè)深黃色的小雕塑。它門的形狀也不完全一樣,有的像金色的小喇叭,有的像紫紅色的長(zhǎng)笛,有的像胖乎乎的金豆子。它們開的特別燦爛,就像太陽(yáng)一樣發(fā)著金光,展示著自己的美麗?;▔硪粋?cè)開著非常漂亮的串串紅,它們是大紅色的,好像在快樂(lè)地向同學(xué)們招手,也像披著紅袍的小天使。有的大、有的小,像許多團(tuán)圓的家人在聚會(huì),真漂亮!還有勤勞的小蜜蜂,在花壇里采蜜,奉獻(xiàn)給人們,可愛(ài)的小蜜蜂真是勤勞。

再往前走就是一片蔥綠的柳林,個(gè)個(gè)像當(dāng)兵的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園,碧綠碧綠的柳葉,有的像寶劍,有的像細(xì)針,有的像大雁的臂膀,還有的像辣椒……綠中泛黃的柳葉就像一支支在吹奏著一曲曲歌兒。

我非常喜歡大自然的花草樹木,它們就像世界的保護(hù)神!

秋天的隨筆100字作文篇6

秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身旁,來(lái)到了我們的校園。

秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍(lán)色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場(chǎng),蛋黃的,雪白的,美麗極了!愛(ài)畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!

下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來(lái)的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個(gè)樹葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱?抬起頭一看,原來(lái)是大雁,它們一會(huì)排成“一“字,一會(huì)排成”人“字,那離別的`曲子聽(tīng)著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無(wú)私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……

我愛(ài)校園,但我更愛(ài)秋天的校園。

秋天的隨筆100字作文篇7

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛(ài)停留的地方?。≌驹诨▔仡^看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見(jiàn)底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在??!

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見(jiàn)美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

??!看,我們秋天的校園多么美麗啊!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福??!

秋天的隨筆100字作文篇8

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛(ài)停留的地方?。≌驹诨▔仡^看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見(jiàn)底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在??!

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見(jiàn)美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

?。】?,我們秋天的校園多么美麗??!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福??!

秋天的隨筆100字作文篇9

清早,一進(jìn)校園的大門就是大花壇。大花壇就像一個(gè)香噴噴的大蛋糕,還像一個(gè)五彩繽紛的花園,周圍有許多花兒。彩葉草就像欄桿一樣保護(hù)著許多花兒,彩葉草是由紫和綠組成的,它們有的如圓形,有的像扇形,很是有趣。再往里看,就是菊花了,它們有黃色的、紫紅色的,有怒放的,有的還是花骨朵兒吶,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。有的花瓣全展開了,像一個(gè)個(gè)深黃色的小雕塑。它門的形狀也不完全一樣,有的像金色的小喇叭,有的像紫紅色的長(zhǎng)笛,有的像胖乎乎的金豆子。它們開的特別燦爛,就像太陽(yáng)一樣發(fā)著金光,展示著自己的美麗?;▔硪粋?cè)開著非常漂亮的串串紅,它們是大紅色的,好像在快樂(lè)地向同學(xué)們招手,也像披著紅袍的小天使。有的大、有的小,像許多團(tuán)圓的家人在聚會(huì),真漂亮!還有勤勞的小蜜蜂,在花壇里采蜜,奉獻(xiàn)給人們,可愛(ài)的小蜜蜂真是勤勞。

再往前走就是一片蔥綠的柳林,個(gè)個(gè)像當(dāng)兵的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園,碧綠碧綠的柳葉,有的像寶劍,有的像細(xì)針,有的像大雁的臂膀,還有的像辣椒……綠中泛黃的柳葉就像一支支在吹奏著一曲曲歌兒。

我非常喜歡大自然的花草樹木,它們就像世界的保護(hù)神!

秋天的隨筆100字作文篇10

盼望著,盼望著,秋天來(lái)了。她就像一位美麗的仙子,悄悄地來(lái)到了校園里。

天空一碧如洗,像湛藍(lán)的藍(lán)寶石一樣。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。一邊飛,一邊唱著歌,我猜!那是一首秋天的贊歌!

跟隨著秋姑娘的腳步,我們來(lái)到了花壇邊,五顏六色的花兒競(jìng)相開放。有色彩斑斕的菊花,紅的似火、白的如雪、黃的似金……,它們形態(tài)各異,有的只是個(gè)花骨朵,有的只有兩三片葉子展開,還有的全部開放了,在陽(yáng)光照耀下,顯得更加美麗。瞧!花壇里還有一串紅呢!它們頂著一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在陽(yáng)光下紅得耀眼???,學(xué)校的東邊是一排雪松,一陣大風(fēng)吹來(lái),雪松還是那么挺拔、蔥綠,就像一位位威嚴(yán)的士兵,在守護(hù)著我們的校園。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,像是在舉行一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。

在藍(lán)天白云的映襯下,一幢幢教學(xué)樓顯得更加雄偉、壯麗。在教室里,不時(shí)傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,同學(xué)們正在敞開嗓子向著藍(lán)天大喊著,歡呼著!

??!秋天真美啊!秋天的校園更美,我贊美你,我迷戀你!

秋天的隨筆100字作文篇11

秋天到了,我們的校園也有了天翻地覆的變化。

整修后的教學(xué)樓已經(jīng)改變了面目,變得煥然一新。樓后的原來(lái)校園一景---爬山虎也消失了,改成了一面的帶油漆味的墻壁。整棟樓一塵不染,像新的一樣。

甬道上的紫藤架子與一號(hào)樓邊的樹,也沒(méi)拆掉了。這樣,校園的第二道景觀也就消失了。

第三景便是甬道邊的花壇,它也未能幸免,也遭受到了不同程度的破壞。花壇邊上的小道也不見(jiàn)了,更不說(shuō)花壇后面的小樹林了——那是我們一直沒(méi)有去探索的地方,現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去了,因?yàn)橐呀?jīng)被全部拆除了。工人叔叔們?cè)谀抢锖孟袷窃谏w樓,但門太窄,面積太小,何況是在廁所旁邊,誰(shuí)愿意在廁所旁邊玩耍呢!

只有校門口的那兩棵梧桐樹,依然如故。他們好像即便是風(fēng)吹雨打,也依然會(huì)守在那里,好像是兩個(gè)士兵在誓死保衛(wèi)著校園。一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子就“沙沙沙”的晃動(dòng),好像在向我們招手。那一個(gè)個(gè)果實(shí)就像是鈴鐺一樣搖擺,時(shí)不時(shí)的還掉下一兩個(gè)果子呢!

要說(shuō)從前的校園,那可是“國(guó)家5景區(qū)”??!那一墻的爬山虎紅的像一團(tuán)燃燒的火苗,像一塊大紅布一樣蓋住了樓后的那面墻,堪比香山紅葉。而且這還有一個(gè)作用,會(huì)讓我們把《秋天的校園》這個(gè)恒古的作文題目更好寫一點(diǎn)吧。

真希望我們的校園能回到整修前那一幅美麗的模樣。

秋天的隨筆100字作文篇12

建在安寧路最北端的我們的學(xué)校,一年四季都有美麗的景色:有姹紫嫣紅的春季;有炎熱的夏季;有紅葉似火的秋季;有北風(fēng)呼嘯的冬季,但我覺(jué)得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍(lán),走進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)迎面撲來(lái)一陣帶有鮮花般清香的秋風(fēng)。學(xué)校圍墻旁長(zhǎng)滿了許多不知名的野花,在金黃而燦爛的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)芳斗艷,綻放著各自美麗的笑臉。校門口旁兩棵粗壯蒼勁的老榕樹像是在揮著手在歡迎學(xué)生們的到來(lái)。

校園操場(chǎng)兩旁的相思樹,在秋風(fēng)的輕拂中,葉子變得綠中帶點(diǎn)嫩黃,也有些變成了金黃色的。一陣輕風(fēng)拂過(guò),一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞,一邊往下掉,婀娜多姿,像仙女一般。落滿了一地的樹葉,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來(lái)的葉子,有的隨風(fēng)飄,不知道去校園哪個(gè)角落去“旅行”,有些樹葉則被值日生掃了幾大堆。

在校園的植物園里有幾棵紫荊樹,紫荊花開得正艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞,滿樹的花朵散發(fā)出誘人的淡淡清香,令人陶醉。

我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋色!

秋天的隨筆100字作文篇13

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔瘛R粋€(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛(ài)停留的地方??!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛(ài)的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見(jiàn)底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在??!

在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見(jiàn)美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

??!看,我們秋天的校園多么美麗??!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福??!

秋天的隨筆100字作文篇14

秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了學(xué)校,使校園增添了大自然的美麗。

你看,校園四周種滿了四季常綠的冬青,翠綠翠綠的,給校園鑲上了一道綠邊,又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。

校園東邊的月季花正開著呢。盛開的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放,顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們便翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香,可誘人了!那些沒(méi)有盛開的月季花不肯露出粉紅臉龐,好像很害羞的樣子,美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐,宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘,格外可愛(ài)。

校園西邊的草坪上,小草漸漸變黃了,起風(fēng)時(shí),頭頂黃色的小草迎風(fēng)飄蕩,舞弄著自己的身軀,好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹的葉子變得金黃金黃的,風(fēng)一吹,在空中跳起了秋的舞,跳累了,就撲到了大地媽媽的懷抱里??墒牵砂貐s沒(méi)有換上秋天的新衣,它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。

校園里北門口楊樹的葉子也黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在地上,仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。

秋天讓我們的校園變得如此美麗,我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)秋天的校園。

秋天的隨筆100字作文篇15

秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了學(xué)校,使校園增添了大自然的美麗。

你看,校園四周種滿了四季常綠的冬青,翠綠翠綠的,給校園鑲上了一道綠邊,又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。

校園東邊的月季花正開著呢。盛開的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放,顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們便翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香,可誘人了!那些沒(méi)有盛開的月季花不肯露出粉紅臉龐,好像很害羞的樣子,美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐,宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘,格外可愛(ài)。

校園西邊的草坪上,小草漸漸變黃了,起風(fēng)時(shí),頭頂黃色的小草迎風(fēng)飄蕩,舞弄著自己的身軀,好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹的葉子變得金黃金黃的,風(fēng)一吹,在空中跳起了秋的舞,跳累了,就撲到了大地媽媽的懷抱里。可是,松柏卻沒(méi)有換上秋天的新衣,它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。

校園里北門口楊樹的葉子也黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在地上,仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。

秋天讓我們的校園變得如此美麗,我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)秋天的校園。

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