五年級(jí)我愛閱讀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文的吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)我愛閱讀作文,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)我愛閱讀作文篇1
“沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方”。誠(chéng)然,讀書是一種心靈的凈化,讀書是我們翱翔的翅膀。
很小的時(shí)候,我便被書吸引住了,不僅是因?yàn)槟乔蹆?yōu)美的情節(jié),也不只是因?yàn)榧垵{與油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因?yàn)槟前准埳系暮谧郑钌囊粋€(gè)個(gè)小精靈將我的'魂給勾了去。
每次寫作業(yè),看著書架上的書,我總是按捺不住心底的“原始的沖動(dòng)”,拿起一本書隨手翻閱后便將作業(yè)丟到一邊去了。
我曾沉醉于笛福的《魯濱遜漂流記》,與主人公一起上山劈柴,生活做飯;我曾經(jīng)沉浸于羅貫中的《三國(guó)演義》,被那爾虞我詐、勾心斗角的對(duì)峙與烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)嚇得提心吊膽;我曾經(jīng)鐘情于《福爾摩斯探案集》,跟著夏洛克的步伐一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,找出幕后真兇……曲徑通幽處,讀書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原有的顏色。
我曾經(jīng)屹立于泰山之巔,將魂魄放飛,將思緒放空,體會(huì)杜甫那“一覽眾山小”的豪情壯志;我曾閑游于世外仙境,把身心舒緩,把美酒當(dāng)歌,欣賞陶淵明那“桑竹美池”的桃花秘源;我曾獨(dú)坐于西塞山頂,眺望白鷺遠(yuǎn)去,桃花水流,感受張志和那“斜風(fēng)細(xì)雨”的詩(shī)情畫意……落霞山云舞,讀書,你會(huì)找回真正的自己。
讀書時(shí),我的神游萬(wàn)仞,從羅貫中到柯南-道爾,有泰山之巔到桃花秘源……如果沒有漿,船依然有帆的導(dǎo)引;如果沒有了花,草依然青蔥茂盛;但如果人不讀書,他就會(huì)無(wú)所適從,停滯不前,他的心靈,就會(huì)變得暗淡無(wú)光。
所以,朋友,讀書吧!向青草更青處漫溯!
五年級(jí)我愛閱讀作文篇2
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽覀冎灰嘧x書,習(xí)作和口語(yǔ)交際能力就會(huì)有所提高。
我非常愛讀書。因?yàn)槲乙蛔x起書來(lái),就會(huì)忘記了吃飯,忘記了睡覺。如果我一天不讀書的話就像魚兒離開水,無(wú)法生存下去;就像鳥兒沒有翅膀,再也無(wú)法飛翔;就像駿馬失去草原,不能盡情馳騁。
我記得,那是在一個(gè)星期天的早上,我一起床就跑向我樓下的圖書館。邊跑邊想:哪本書放在哪里,昨天讀到什么地方了我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找,卻找不到那本書,我決定再找一遍,??!終于找到它了,原來(lái)它不在昨天的地方。
我急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪的讀著。我一直看到中午他們休息的時(shí)候,才依依不舍的離開。
下午,我?guī)桶职执驋邥康臅r(shí)候,在書架上拿了一本書,便津津有味的讀了起來(lái),知道媽媽回家敲起門來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己是要打掃書房,我便在媽媽的催促聲中把書房打掃完畢,好不容易,又繼續(xù)讀起那本書。書中的主人公高興,我就高興;書中的主人公悲傷,我也悲傷。我整個(gè)人就像完全融入到書中一樣,看得如癡如醉,一直到晚上才肯把書放下。
我就是這樣的愛讀書,因?yàn)槲颐靼滓蚕M蠹叶茫何覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。
五年級(jí)我愛閱讀作文篇3
午后的陽(yáng)光溫暖地照在大地上。這時(shí)候,拿上一本書,坐在陽(yáng)臺(tái)上看,對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的樂趣也不過(guò)如此了。
我愛看書,書中的情節(jié)牽動(dòng)著我,書中的主人公快樂時(shí)我也快樂,恐懼時(shí),我的心提到了嗓子眼,我可是個(gè)十足的'書蟲。書就像滋石一樣緊緊地吸引著我,我讀過(guò)許多書,比如《假如給我三天光明》、《哈利.波特》、《淘氣包馬小跳》。
以前,我癡迷童話、漫畫、小人書?,F(xiàn)在我喜歡的是小說(shuō)、作文。媽媽有時(shí)也會(huì)反對(duì)我看課外書,說(shuō)“看這么多課外書,有什么用,看作文書也不把里面的好詞好句記著用到作文上去?!泵慨?dāng)這時(shí)候,我便會(huì)說(shuō):“看課外書怎么了,愛因斯坦小時(shí)侯學(xué)習(xí)還不用功呢!”
和小伙伴一起看恐怖書最好玩了,看時(shí)嚇得說(shuō)不出話,看完就你嚇我,我嚇你。有一個(gè)人被嚇著了,另一個(gè)人則會(huì)哈哈大笑。在《哈利.波特》第七集里,當(dāng)鄧不利多校長(zhǎng)被斯內(nèi)普殺了時(shí),我的淚刷的流了下來(lái),怎么樣?我夠格當(dāng)一名好書蟲吧!
在書海里遨游,非常愜意,因?yàn)樵跁锌梢哉一卣嬲奈遥诂F(xiàn)實(shí)生活中考砸了就意味著我不能看心愛的課外書了,所以在看課外書的同時(shí),學(xué)習(xí)也不能放下不管,當(dāng)自己的書全看完了時(shí),便會(huì)找人換著看、借書,我一個(gè)人常常想:長(zhǎng)大要是開間大書店,那該多好,想看什么書就看什么書。
看書是一種高尚的追求,我不會(huì)放棄這種追求,同時(shí)也不會(huì)落下學(xué)習(xí)的。
看書,我永遠(yuǎn)的樂趣。
五年級(jí)我愛閱讀作文篇4
小時(shí)侯,看到哥哥姐姐拿著一本厚厚的書,坐在桌前津津有味地看著,我心里便有了一個(gè)想法:等我長(zhǎng)大以后,要看世界上最厚的書。
光陰似箭,時(shí)間已從身邊悄悄地溜走,我漸漸地長(zhǎng)大以后,書籍也成了我的好朋友。
捧起一本書坐在窗前,我便如同與高尚的人進(jìn)行心與心的交、流。一本好書,給予我們知識(shí)、啟示。曾經(jīng),我度過(guò)《巴黎圣母院》,叢書中我知道什么是真善美、什么是假丑惡……雖然敲鐘人卡西莫多有一張丑惡的臉,但是他卻有一顆純潔、善良的心……讀書時(shí),只要你用手去打開它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會(huì)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的知識(shí)和啟示。知識(shí)如同金玉,價(jià)值無(wú)限
我愛讀書,在書中漸漸明白:如果一個(gè)人被書征服卻不懂征服書,只算是書呆子。我們讀書,是為了吸取養(yǎng)料,而不是將書倒背如流。正如培根所說(shuō):“把自己的頭腦當(dāng)做草地,任別人的思想像馬蹄一般踐踏,那樣的話,再好的書也會(huì)丟失所有的魅力和價(jià)值?!蔽覀冏x書,不能僅僅去讀,更重要的是,要用心靈去感受、體會(huì)。書籍,是港灣里高懸的明燈,指引我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)我愛閱讀作文篇5
我喜歡閱讀,是因?yàn)槲业膵寢尅?/p>
聽我媽媽說(shuō),我剛來(lái)到這個(gè)世上不久,她就做了件讓人不解的事,把家里的餐具、家具、用具的名稱都寫在一張紅紙條上,然后再貼在相應(yīng)的位置上。媽媽抱著還不會(huì)說(shuō)話的我,辨認(rèn)這些餐具、家具、用具上非常稀奇的“有胖有瘦的字寶寶”時(shí),客人都發(fā)笑了。所以剛會(huì)說(shuō)話的我就喜歡上了漢字,并能知曉一些簡(jiǎn)單漢字的意思。
在我幼小時(shí),走在路上或街上,我喜歡認(rèn)識(shí)標(biāo)語(yǔ)和廣告牌上的廣告,每逢過(guò)年外出去玩或回鄉(xiāng)下老家,讀春聯(lián)也是我喜歡的事情。
從一年級(jí)開始,媽媽便買了很多繪本和我共讀,我們一起看繪本上精美的圖案,讀繪本上美麗的文字,品繪本上的精彩故事,其樂無(wú)窮。
現(xiàn)在,我在學(xué)校積極參加教育局組織的網(wǎng)上閱讀沖浪賽,每次都能取得可喜的成績(jī);我還積極參加學(xué)校組織的`各類讀書交流活動(dòng),非常榮幸地被學(xué)校評(píng)為“閱讀小能手”,同學(xué)們也非常喜歡我課前5分鐘的精彩演講這些驕人的成績(jī)鞭策我堅(jiān)持:每天睡覺前讀半個(gè)小時(shí)書,每周寫一篇讀書筆記。我們家在每周星期五晚上還交流讀書心得,我把讀到的趣味故事分享給他們,爸爸和媽媽也會(huì)不甘落后地分享報(bào)紙上的新聞,并談體會(huì),一家人在一起讀書,交流心得真是其樂融融啊!
現(xiàn)在我真得喜歡上了閱讀,要問(wèn)我為什么,我毫不掩飾地告訴你們:“書中找樂!”
五年級(jí)我愛閱讀作文篇6
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書是人們終生的伴侶,也是最誠(chéng)摯的朋友。
如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生,我會(huì)拿起一本書并毫不猶豫地說(shuō):“書,書!我只要書!”我喜歡書,可不是一般地喜歡,而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。
小時(shí)候,我不但愛讀書,也很愛護(hù)書。
那是一個(gè)烏云密布的陰天,我拿著借書卡去借書,本來(lái)那天不想去的,可是家里的書我都看上了十幾遍了,看膩了都。
到了圖書館,我急忙跑到書架前去選書。《我可以抱你嗎,寶貝》,我大致看了簡(jiǎn)介,嗯,不錯(cuò),就這本了。在轉(zhuǎn)的過(guò)程中又選了一本《三國(guó)演義》,這可是名著啊,嘿嘿,這下可撈著了。終于我選好了書,往外一看,“滴滴答答”下起雨來(lái)了,嘻嘻,還好來(lái)時(shí)帶了雨傘,還是趕快回家吧。
到了大門口,突然從花壇里竄出來(lái)一只貓,又是那只綠眼睛的黑貓,這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊,專門搶奪別人的東西,我也免不了。
我手里拿著剛借的幾本書,把它們抱得緊緊的,可不想讓它給搶走了,我躲開它就跑。忽然,我的腿好像被什么絆到,不好,也顧不得那么多了,還是趕快逃。回家一看,我心愛的褲子還是被它劃爛了個(gè)口子,嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。
只要有書,我就忘了吃忘了睡,我拿起一本書就把頭扎了進(jìn)去。“七點(diǎn)了,吃飯了?!眿寢尯埃骸皩氊悾s快出來(lái)吃飯了?!蔽译S口答了句:“來(lái)了,馬上?!比缓缶屠^續(xù)我的書海之旅,過(guò)了會(huì)兒,媽媽沖過(guò)來(lái)說(shuō):“你想讓我喊幾遍?。俊蓖瑫r(shí)拿著書拍到了桌子上,我只好悻悻地出去吃飯了。
我愛讀書,沒辦法,我就是這么一個(gè)無(wú)敵“小書蟲”!
五年級(jí)我愛閱讀作文篇7
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。圓潤(rùn)宏亮的男中音,在朗誦呢!
我的爸爸今年40多歲了,中等身材,是中鐵一局的電公,我爸爸最喜歡做的事之一讀書。
星期天,我正在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,突然,被一陣瑯瑯的讀書聲吵醒,我穿起衣服,一看,原來(lái)是我的那個(gè)“書迷爸爸”正在早讀,這是他多年養(yǎng)成的習(xí)慣,媽媽見我醒來(lái)了,責(zé)怪的對(duì)爸爸說(shuō):“你真是的,一大早上就大聲的讀書,把女兒吵醒了?!卑职种皇俏⑽⒁恍?,就立刻沉浸在他的早讀中。我對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸那不是挺好的嗎?我們老師說(shuō)過(guò),書籍是人類的好朋友?!眿寢屨f(shuō):“好了,好了,別說(shuō)了,快來(lái)吃早餐?!卑职植艖賾俨簧岬胤畔聲朴频淖哌^(guò)來(lái)。
中午,我閑著沒事干,心想:“我為什么不找爸爸呢?和他一起聊天。我向爸爸的書房跑去,因?yàn)椋职殖T跁坷锎?。我?duì)爸爸說(shuō):爸爸,你為什么那么喜歡讀書?”爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“月月,你學(xué)沒學(xué)過(guò)一句名人名言?是“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句名人名言的意思是:書籍是智慧的鑰匙,只要你多多看書,你就會(huì)來(lái)越聰明,我說(shuō):“爸爸,我一定會(huì)好好讀書的,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。”我和爸爸開心的笑了。
從此,書成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng),我和爸爸一起早讀時(shí),媽媽便會(huì)胡趣的說(shuō):“嘆!我們家又多了一個(gè)“書迷”啊!”
五年級(jí)我愛閱讀作文篇8
我有特別長(zhǎng)的時(shí)間在讀書,每一次都將我讀過(guò)的好書送給大家,接下來(lái)就讓我給大家介紹一下吧!
我從二年級(jí)開始就和同學(xué)們一起在微信群中分享各自讀過(guò)的好書,就像我四年級(jí)時(shí)說(shuō)的:“讀好書,讀書好。”其實(shí)“讀好書”就是讓我們明白讀好書特別好,能讓我們?cè)黾痈嘀R(shí),并且在那本書里面還能知道好詞好句,讓我們的'作文有所提高,在我上一年級(jí)的時(shí)候,作文就是打水仗,后來(lái)在媽媽和老師的幫助下,我的作文終于有所提高,原因是老師讓我們班所有同學(xué)一起在一個(gè)老師建的群里發(fā)語(yǔ)音,必須每個(gè)人每天發(fā),因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我們的作文有所提高。
我記得有一次四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本叫《裝在口袋里的爸爸》,我花了一天就看完了,但是我沒有發(fā)語(yǔ)音。還有一次,媽媽在網(wǎng)上給我買了一套八本的書。八本書到了之后我就把包裝拆開看一看,都是對(duì)我的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)狀態(tài)有幫助的,其中我最喜歡的是《壞習(xí)慣,快走開》因?yàn)檫@本書名讓我明白只要從小養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣,就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。其實(shí)《壞習(xí)慣,快走開》這本書,很好看,它讓我明白了一個(gè)道理,同時(shí)也讓我知道21天是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
這一次“講述我的讀書故事”不僅讓我告訴大家一些書,還讓我在其中領(lǐng)悟了很多。
五年級(jí)我愛閱讀作文篇9
直到有一天,我又去央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了,丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》把我鎖在自己的房間里,讓我查字典看書。我叫也沒用,敲門也沒用,只好躺在床上,翻開《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開始看起來(lái)。一會(huì)兒,我就被這美麗的童話深深地吸引住了。我不斷地看著看著,心中又不斷地出現(xiàn)了故事的情節(jié)。我好象只身在王國(guó)的小花園里,好象聽見了小公主的哭聲,又好象目睹了青蛙變王子的情景。這個(gè)美麗的童話激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地,我決定看第二篇故事。就這樣,我看了一篇又一篇的故事,不知不覺中,我愛上了看書。我的愛第一次給了書本和字典。我就這樣看著看著、幻想著幻想著。。。在夢(mèng)中,我自己成了偉大的作家,只花了兩個(gè)月就編寫了《一敏童話》1-100集。怎么樣,我很了不起吧!正在這時(shí),我的美夢(mèng)突然終止了,是爸爸在抓我的腳底,太癢了!都怪爸爸,把我的美夢(mèng)攪和了。我又回過(guò)頭一想,是爸爸把我逼進(jìn)了書的“世界”。正是書給我知識(shí)、給我暢想?
我愛書,更離不開書。至今,我的書櫥里已裝滿了各種各樣的書好幾百本。雖然已經(jīng)很多了,但我要的是更多的書,更多的暢想。
書,是我最好的朋友。
五年級(jí)我愛閱讀作文篇10
我從小就很愛讀書,只要一聽說(shuō)有書可以看,就高興得不得了。爸爸媽媽那時(shí)很擔(dān)心把眼睛給開壞了,所以經(jīng)常給我規(guī)定看的時(shí)間,不準(zhǔn)多看,可我有時(shí)候還要偷偷地看。又一次,爸爸媽媽不在家,我就從架子上哪了一本書,開始看了起來(lái),我看了的奶本書是西游記,上面有自已而又圖畫,因?yàn)槟巧衔邕€不認(rèn)字,所以只能看圖畫,一直看到爸爸媽媽回來(lái),我才偷偷的把書放在架子上,裝作睡著的樣子,沒有人愛他們發(fā)現(xiàn)。后來(lái)我上小學(xué)了,定了很多雜志,那是父母不再說(shuō)什么了,可當(dāng)我在看書的時(shí)候他們難免會(huì)說(shuō)讓我不要看得太多。可我還是想看,我想在一個(gè)沒有人說(shuō),也沒有人不答應(yīng)的情況下讀書,后來(lái)我想了一個(gè)辦法,每天在上學(xué)的時(shí)候,偷偷的把一本書裝在書包里,等到下課的時(shí)候,再拿出來(lái)看。這樣應(yīng)該沒有人說(shuō)了吧,我的心里得意極了,終于可以不受影響的看書了。可是不久之后,我又開始擔(dān)心了,因?yàn)槲彝砩弦蚕肟匆粫?huì)兒,但晚上的`時(shí)候爸爸媽媽都在家,怎么看呀,如果我對(duì)他們說(shuō)我想看書的話,他們一定不愿意,并且讓我早點(diǎn)睡覺。我想了很久,終于想出辦法來(lái)了,我一個(gè)人不敢關(guān)著燈睡覺,我就借助這個(gè)弱點(diǎn),每天晚上在被窩里看書,根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn),很安全。不過(guò)現(xiàn)在,爸爸媽媽已經(jīng)同意我看課外書了,我也很高興?,F(xiàn)在,我在學(xué)校里一直在焦作讀一本書,叫做名人故事,我一直很疼愛這本書,我沒一刻都很想看它,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
五年級(jí)我愛閱讀作文篇11
我是一個(gè)愛讀書的.小學(xué)生。
我是這樣愛上讀書的:一天,奶奶不在家里,也沒有什么同學(xué)來(lái)我家玩,我就覺得很無(wú)聊。這時(shí),我看見桌子上有一本名叫《格林童話》的書,我將它拿到了我面前,聚精會(huì)神地看了起來(lái)??粗粗彝蝗挥X得這本書非常地好看,因此,我愛上了讀書。我讀書時(shí)也有一些非常搞笑的趣事哦!有一次,我看書看得太入迷了,一不小心,我一躺,本以為躺在被子上了,誰(shuí)知道,頭一撞,撞到了木板上,疼得我要命!可是一看書,我就忘記了疼痛,繼續(xù)看書了。
我還知道關(guān)于書的名言有:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦坐舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。
你知道讀書的作用嗎?讓我來(lái)告訴你吧!當(dāng)我無(wú)聊時(shí)候,書可以幫解悶。當(dāng)我心煩的時(shí)候,書可以讓我心靜。當(dāng)我上課的時(shí)候,書可以讓我學(xué)到更多更多的知識(shí)。當(dāng)我害怕的時(shí)候,書可以讓我感到安全感。當(dāng)我緊張的時(shí)候,書也可以讓我放松放松。當(dāng)我不高興的時(shí)候,書可以讓我高興起來(lái)……讀書是很重要的。如果不讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我就不能知道世界上的科學(xué)道理了。如果我不讀《絕佳排檔》,我就不會(huì)知道“馬一左”和“馬一右”的友誼了。如果我不讀《三毛流浪記》,我就不會(huì)感受到我現(xiàn)在的生活有多么幸福了。如果我不讀《父與子》,我就不會(huì)看到父與子的趣事了。如果我不看《白雪公主》,我就不可能認(rèn)識(shí)這一位美麗的白雪公主了。如果我不多看書的話,我就不可能學(xué)到很多的知識(shí)了……
另外,我還愛看很多書呢!比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《點(diǎn)亮智慧的明燈》等等。
我是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生哦!你是嗎?
五年級(jí)我愛閱讀作文篇12
“這本······,嘛,不行,什么嘛,這又不好看!”我東張張,又西望望,就連一本漫畫都沒發(fā)現(xiàn),心想:哎呀,不是吧,今天咋這么快就賣完了呢?我跑去前臺(tái),問(wèn)阿姨:“阿姨,你知道知音漫客《飛》去哪了嗎?”“在五樓,小妹妹,你要跑上去了,電梯在修!”“啊,好吧,謝謝!”我深吸一口氣,像箭一般地沖了上去!結(jié)果,到了五樓,上氣不接下氣,但功夫不負(fù)有心人,一抬頭,看到了我最心愛的《知音漫客》了!我認(rèn)為知音漫客《飛》是最有趣,的最好玩的,最有意思的。
捧著自己心愛的書時(shí),看見了一大排字:小愛迪生新版銷售!我好奇的.走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)里面也有漫畫,還有故事,看到了我最心愛的故事后又發(fā)現(xiàn)了蔬菜村的故事,真有意思,我又看了名人小時(shí)候的探索歷險(xiǎn)。我覺得文字書好好看哦!于是,我坐下來(lái),津津有味地品味讀書帶給我的樂趣,爸爸做了過(guò)來(lái),嚇了我一跳:“爸爸我想看文字書,我覺得文字書挺好看,還有知識(shí)。它會(huì)講許多故事,我可以從故事中學(xué)到知識(shí),以后我會(huì)多看文字書,不看漫畫了!”
于是,我又坐了下來(lái),一遍遍地讀那本書,知道讀懂為止,欣賞自己最喜歡的部分,之后想想每篇給我的啟示,做筆記,然后,把故事編下去,最后,想我應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公的什么地方,不應(yīng)該學(xué)習(xí)什么地方。在這樣會(huì)更有意思。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡看書,從以前那個(gè)笨笨的我,變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越有知識(shí),我愛讀書!
