在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文的吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)我的變化作文500字，歡迎大家分享。

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇1）

站在鏡子前審視自己，驀然發(fā)現(xiàn)，自己變了，而且變得很徹底?；厥淄?，不禁感慨萬(wàn)千。

不知從何時(shí)起，我迷上了周杰倫。也許從一首《一路向北》，或許是《薄公英的約定》。又或許是一首《青花瓷》。總之，我迷上了周杰倫，更迷他的歌。

從對(duì)周杰倫敬而遠(yuǎn)之到對(duì)其的熱愛(ài)，可謂是經(jīng)過(guò)了一段斗轉(zhuǎn)星移的變化，還要從我四年能那一陣說(shuō)起——有段時(shí)候，班上的一個(gè)同學(xué)開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地唱周杰倫的歌。他的歌聲猶如呼嘯的“東風(fēng)”把教室的窗戶吹“破”，又猶如一把“雙刀”在課桌上刻下周杰倫的名字......最無(wú)法忍受的是他那“甜美”的歌喉使寧?kù)o的自習(xí)課上回蕩著充滿詭異色彩的`夜曲。班長(zhǎng)曾感嘆道：“非人生活”。

受他的影響，我懷著十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心情試聽(tīng)起了周杰倫的勁歌、慢歌，讓人感到意外的是，我也迷上了周杰倫。竟與那同學(xué)在班上同唱周杰倫的歌。當(dāng)然這種行為被老師嚴(yán)禁，我也很有志氣地繼承了上古流傳下來(lái)的“墻頭草”精神，“英勇”地屈服了。

我討厭千首一面，我受不了墨守成規(guī)，我厭煩不思進(jìn)取，我更反感一成不變。所以，我就是一個(gè)會(huì)不斷順應(yīng)時(shí)代變化的我，也是一個(gè)會(huì)自主創(chuàng)新的我。因此，從稚時(shí)到現(xiàn)在，我變了很多。

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇2）

“小慎，89分”，沒(méi)想到我竟然考出這樣差的成績(jī)，這樣的成績(jī)?cè)趺催^(guò)得了何老師和媽媽的關(guān)！

第二天，我們排隊(duì)到何老師那里檢查改錯(cuò)情況。十個(gè)，九個(gè)……馬上輪到我了，我的心里象揣了一只兔子怦怦直跳：真不知道何老師會(huì)怎么嚴(yán)厲地批評(píng)我……何老師接過(guò)試卷，眉頭一皺，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以你的水平應(yīng)該在95分以上，你就是對(duì)平時(shí)測(cè)練不重視，平時(shí)懶散慣了，大考也會(huì)出現(xiàn)很多疏漏！”我的臉一下子紅到耳根，是啊，每次測(cè)練我都是滿不在乎，心想著趕緊完成了回家玩，所以經(jīng)?？村e(cuò)，抄錯(cuò)，算錯(cuò)，總得不到高分。何老師繼續(xù)“嘮叨”：“無(wú)論什么考試都要認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)成仔細(xì)做好每一道題的.好習(xí)慣，成績(jī)才能穩(wěn)定?！?/p>

媽媽分析了我的卷子，對(duì)我提出要求：可以有不會(huì)做的題，粗心做錯(cuò)的題不能超過(guò)2道。后來(lái)的學(xué)習(xí)中我更加努力，對(duì)待考試也變得仔細(xì)了，功夫不負(fù)有心人，每次數(shù)學(xué)考試我再?zèng)]有低于95分，媽媽微笑著夸我：“終于能正常發(fā)揮自己的水平了！”

漸漸我變得自信，成為一個(gè)認(rèn)真對(duì)待每一件事的孩子。何老師的話語(yǔ)像一潭清澈的池水，時(shí)時(shí)流動(dòng)在我耳邊，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，平靜的“池水”會(huì)掀起“巨浪”提醒我。我變了，變得懂事了，老師教導(dǎo)我做任何事都要認(rèn)真對(duì)待，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇3）

從前往今，我不知經(jīng)歷了多少事，有磨難，有沮喪，有沖突，當(dāng)然也有成功。每當(dāng)我回憶起那些意味深長(zhǎng)的“故事”時(shí)，就知道一個(gè)翻天覆地的變化——我變了。

我變了，我的行為變了。從前的我好似一只還不會(huì)飛的.鷹，而今，我已經(jīng)能夠在空中自由的翱翔?；貞浿校?dāng)我剛開(kāi)始學(xué)會(huì)下棋，下得并不是很好，輸了很多盤(pán)棋，這還不算什么，但現(xiàn)在記起我每輸一盤(pán)棋就哭一場(chǎng)時(shí)，我不由自主的笑，而且笑得合不攏嘴了。而現(xiàn)在，我?guī)缀醵稼A了，況且就算輸了，也會(huì)跟對(duì)手握一握手，互相鼓勵(lì)。

我變了，我的才藝變了。以前，我好比一片枯萎的樹(shù)葉，緩緩的落在地上，當(dāng)今，我早已重新發(fā)了芽，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)了。往前，我吹單簧管并不是“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”，還非常刺耳、難聽(tīng)。如今，我雖然還是有一些問(wèn)題，但是明顯比以前好多了，還增加了許多興趣愛(ài)好。

我變了，我的知識(shí)變了。以前，我像古代的一個(gè)書(shū)童，還需要繼續(xù)提高，而今，我似乎成了以前的“狀元”。以前我還結(jié)結(jié)巴巴地背《靜夜思》時(shí)，根本沒(méi)法接觸新的東西，而今天，老師給我們灌溉了許多知識(shí)，并又從知識(shí)的大海里“撈”取了滿滿一筐。

我變了，各個(gè)方面都變了。而現(xiàn)在，我要把“現(xiàn)在”當(dāng)成“從前”，接著變下去，得到全方面的進(jìn)展。

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇4）

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝禾靵?lái)了，小草在春風(fēng)的懷里生長(zhǎng)變化，看見(jiàn)小草，我就會(huì)想起，我有沒(méi)有變化呢？我也要像小草一樣，成長(zhǎng)，變綠，更上一層樓。

剛上四年級(jí)的時(shí)候，彭老師讓我寫(xiě)一篇，要求四百字以上，聽(tīng)到這句話，心“嘭”的一聲，我嚇了一跳。回家后，我抓耳撓腮，寫(xiě)不出來(lái)，就哭著給彭老師打電話，彭老師說(shuō)：“這篇就可以這樣構(gòu)思：在語(yǔ)文課上課時(shí)，上節(jié)課的黑板沒(méi)有擦，全部都是數(shù)學(xué)題，我批評(píng)了值日那一組的`一名學(xué)生沒(méi)有擦黑板，然后找了兩個(gè)人，一個(gè)是單，一個(gè)是雙，以后你們都不用再擦黑板了，就讓他兩人擦黑板，因?yàn)樗麄儌z上課說(shuō)話，做小動(dòng)作?！崩蠋熣f(shuō)了以后，我的靈感一下子就來(lái)了，我知道怎么寫(xiě)這篇了。

我認(rèn)認(rèn)真真地從半張寫(xiě)到一張……很快，那篇完成了，但還是沒(méi)有四百字，我有些失望。我沒(méi)有放棄努力，過(guò)了一段時(shí)間之后，慢慢地從寫(xiě)半張，到寫(xiě)一張，再寫(xiě)一張半，我一直在不停地努力，最后我發(fā)現(xiàn)我的越來(lái)越有進(jìn)步了。

這件事讓我明白了，寫(xiě)要肯吃苦，勤練習(xí)，就像莫泊桑一樣，剛開(kāi)始他的作品都是平平常常的，他去請(qǐng)福樓拜老師指導(dǎo)他的作品。第一次，不知道怎樣寫(xiě)的；第二次，看了幾天來(lái)來(lái)往往的馬車，還是一無(wú)所獲；第三次，寫(xiě)了一些作品……他不斷努力，終于成為一位有世界影響力的作家。

希望我也能像莫泊桑一樣，一直向前面走，登上一層比一層高的臺(tái)階，這就是我的變化。

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇5）

世間萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，當(dāng)然我也不例外，我的變化可大了呢！

首先，我的責(zé)任感變強(qiáng)了。之前我遇到事情只知道推卸責(zé)任，把自己撇的一清二楚，現(xiàn)在，姐姐上了高中，不經(jīng)?；丶遥易匀欢坏木统闪思依锏睦洗?，責(zé)任感也隨之變強(qiáng)了。

第二，我變得勤勞了。在之前，無(wú)論是暑假寒假還是雙休日，只要能多睡一會(huì)兒，我就一定不會(huì)睜眼，而現(xiàn)在與以前大不相同?，F(xiàn)在，我每天早上都會(huì)起床很早去街上跑早操，堅(jiān)持鍛煉。做事也不拖拖拉拉了，當(dāng)天的任務(wù)一定當(dāng)天完成，絕不拖到明天。

第三，我變得勇敢了。在之前，我就是一個(gè)膽小鬼，遇到困難愛(ài)逃避，特別怕青蛙。直到有一次我晚上出去買東西，在路上，我遇到了一只大青蛙，它像一個(gè)惡霸一樣蹲在路邊，兩只眼睛死死地盯著我，我特別害怕，剛準(zhǔn)備走的時(shí)候，后面也有一只青蛙，心想：反正都是一“死”，沖過(guò)去吧！我盡量離那只青蛙遠(yuǎn)一點(diǎn)，向前邁了一步，我看了它一眼，發(fā)現(xiàn)它還挺可愛(ài)的，我慢慢走過(guò)去，心中萬(wàn)分激動(dòng)，我不僅不怕青蛙了，還戰(zhàn)勝了困難，太棒了！

最后，我變得好學(xué)了。七年級(jí)之前，我的暑假作業(yè)或寒假作業(yè)都是在開(kāi)學(xué)前一天寫(xiě)完，而這次就不一樣了，我的暑假作業(yè)在放假半個(gè)月的時(shí)候就做完了，不僅如此，我還預(yù)習(xí)了八年級(jí)要學(xué)的.功課呢！

世間萬(wàn)物，皆可變化。怎么樣，我的變化是不是很大呢？

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇6）

我變了，從小學(xué)的純真變得成熟；從小學(xué)毛躁的性格變得穩(wěn)重；從小學(xué)只是單純的愛(ài)好讀書(shū)變得有目標(biāo)、有追求！

小學(xué)時(shí)，我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了文學(xué)。喜歡讀唐詩(shī)宋詞，春夏秋季冬的古詩(shī)詞讓我陶醉其中，而蘇軾那豪放的詞派又讓我熱血沸騰；喜歡讀名人傳記，名人的經(jīng)歷讓我羨慕；喜歡讀散文，流暢的文筆讓我感嘆不已。文學(xué)的魅力深深地吸引了我，文學(xué)仿佛一縷青煙，徘徊在烏藍(lán)的山顛，風(fēng)的婉約帶來(lái)山的致遠(yuǎn)；文學(xué)仿佛一條河流，流淌在無(wú)跡的天邊，水的柔和帶來(lái)天的廖遠(yuǎn)；文學(xué)仿佛一株株綠荷，花的'質(zhì)樸帶來(lái)心的寧?kù)o。我深深地愛(ài)上的讀書(shū)，愛(ài)上了文學(xué)。

上了初中以后，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)突如其來(lái)，我開(kāi)始有些不知所措。當(dāng)班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“上了初中，你們就要有自己的目標(biāo)追求，要有理想，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，不可能成功！”直到這時(shí)，我才恍然大悟，我該給自己一個(gè)目標(biāo)了，否則，我就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一般亂撞。我想來(lái)想去，給自己定下了一個(gè)人生追求———當(dāng)作家！可是當(dāng)作家，必須夯實(shí)基礎(chǔ)、習(xí)得知識(shí)啊！思維要敏捷，心理要成熟??！于是，我除了課堂上更隨老師們?cè)谡Z(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生的王國(guó)遨游，更是擠出時(shí)間閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品、科普讀物，并且開(kāi)始思索，開(kāi)始懷疑，開(kāi)始摒棄，開(kāi)始相信。隨之讓我的筆順著思緒流淌！一篇篇飽蘸著我思想的文字新鮮出爐了，它承載著我的夢(mèng)想，寄托著我的追求！

我變了，從往日只是喜歡文學(xué)變得有追求，有目標(biāo)?；蛟S以后的我會(huì)改變理想，但是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)書(shū)的追求卻始終不變！

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇7）

我，雖然是一班之長(zhǎng)，但我有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是；朗誦時(shí)不能完全放開(kāi)自己。雖然我知道這個(gè)缺點(diǎn)，但我從未想過(guò)要改掉它。但是，這一次我真的被朗誦激怒了！

六一我們班要組織朗誦——祖國(guó)頌。我在家里練習(xí)的時(shí)候，盡量把聲音放開(kāi)，隨著文字抑揚(yáng)頓挫，情感濃烈而莊重，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，媽媽聽(tīng)了也大大贊賞。可一到學(xué)校朗誦時(shí)，我剛一站起來(lái)，同學(xué)的目光就像一顆顆釘子，扎在我的身上，使我不寒而栗，頓時(shí)，我有種在為大家獻(xiàn)丑的感覺(jué)?？上攵依首x的平平淡淡，朗讀中我竭力尋找在家排練的感覺(jué)，可聲音好像不讓我做主，最后，我落選了，我郁悶，我憤怒，我思考著我失敗的`原因。

我多么希望，能再有一次朗誦的機(jī)會(huì)呀。誰(shuí)知天隨我愿，機(jī)會(huì)來(lái)了。就在上星期三，我們班要進(jìn)行朗誦比賽，為了挑戰(zhàn)自我，我踴躍報(bào)了名，回家后就苦練，終于等到了決賽那一天。

我朗誦的詩(shī)歌——《春的消息》。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我深呼一口氣走上講臺(tái)，大聲朗讀到：“春的消息，春的……剛開(kāi)始不免有些緊張，可我暗暗為自己鼓舞，為自己喝彩，你能行！我在心底一遍遍為自己加油，吶喊，不知不覺(jué)我完全進(jìn)入角色，出色的表現(xiàn)，使我在心底為自己翹起大拇哥，我好棒！最終經(jīng)過(guò)同學(xué)們選舉，我榮獲第三名，這是我在朗誦史上最好的一次成績(jī)。啊，我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己，我變了，我真的變了！

現(xiàn)在的我變了，變得落落大方、充滿自信心、必勝心，愿我在以后的朗誦路上，走得越來(lái)越遠(yuǎn)……

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇8）

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，自己變了。

那個(gè)聽(tīng)話的好孩子，那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，那個(gè)友善的好伙伴。那個(gè)自己已經(jīng)不復(fù)存在，這是真的嗎？我有點(diǎn)害怕了。

我現(xiàn)在比較喜歡玩手機(jī)，課堂上，走路時(shí)，睡覺(jué)前，手機(jī)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)手掌。他和她已經(jīng)成為了親密的小伙伴，形影不離。

總會(huì)莫名無(wú)聊，只有手機(jī)會(huì)陪伴我?？措娪?，聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，看小說(shuō)，用手機(jī)打發(fā)時(shí)間，其他的事情都不愿意去做。

我喜歡看懸疑推理小說(shuō)，每次都能融入小說(shuō)情節(jié)，和那些小說(shuō)人物一起探索，尋找謎底。久而久之，自己變得很愛(ài)幻想！

無(wú)意中看了關(guān)于催眠的小說(shuō)，尤為好奇，也極其喜歡。我開(kāi)始研究催眠真相，看了許多催眠的方法，幾度都想把自己催眠。

是的.，我不喜歡這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，我有太多的煩惱，我想被催眠，我渴望去那個(gè)美好的世界。

一次睡覺(jué)前，手機(jī)早早的沒(méi)電了。我很無(wú)聊，怎么也睡不著。我嘗試自我催眠，可是怎么也做不到。于是我想了很多很多……

我是在逃避嗎？自己真的可以催眠自己?jiǎn)?？或許可以，催眠后就不會(huì)再有煩惱了嗎？

對(duì)的，自己是在躲避現(xiàn)實(shí)。即使催眠了自己，還是要回到現(xiàn)實(shí)的。白日夢(mèng)，終究會(huì)醒的。

夢(mèng)怎樣才能不醒？把人生當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)。怎樣可以讓夢(mèng)美好？帶著夢(mèng)想去奮斗。

對(duì)啊，這段時(shí)間，我變了，不過(guò)我還要再改變！

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇9）

從一年級(jí)到現(xiàn)在，仔細(xì)想一想，我的變化還真是大啊！

以前，我一到放假的時(shí)候，就知道在家里玩。有一次，媽媽才把屋子收拾得干干凈凈、整整齊齊的，可是我沒(méi)用上兩分鐘，就把房間弄亂了。媽媽看見(jiàn)了，氣得大罵了我一頓。然后惡狠狠地說(shuō)：“你趕緊把屋子重新收拾一遍，而且比剛才要干凈、整齊，要不然就等著挨揍吧?！闭f(shuō)完，媽媽就匆匆忙忙地去地里干活了。我看見(jiàn)媽媽走了，扔下手里的東西，氣呼呼地想：我才不幫你收拾呢，你最多只能罵我兩句，你怎么可能舍得打我呢？于是，我高高興興地出門(mén)玩去了。后來(lái)，媽媽干活回來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)有收拾屋子，雖然也沒(méi)有說(shuō)什么，但是我從她的表情里看出來(lái)，她很傷心我的`做法。我猜想，她一定認(rèn)為我是一個(gè)最不聽(tīng)話的孩子。

可是后來(lái)，因?yàn)橐患拢易兊枚露嗔?。記得有一次，我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)接我。我以為媽媽忘記接我了，所以特別生氣。到家之后，我本想大罵媽媽一頓?？墒?，推開(kāi)門(mén)的那一刻，我看見(jiàn)媽媽正在干活，她累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我看見(jiàn)以后，都快要哭出來(lái)了。原來(lái)我錯(cuò)過(guò)媽媽了，媽媽這么辛苦，我還怨媽媽不來(lái)接我，這是我的不對(duì)。以后，我可不能這樣做了，我應(yīng)該做一個(gè)懂事的好孩子。從那以后，我就決定要幫媽媽做一些力所能及的事情。

現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)幫媽媽做很多事情了：擦窗戶，擺桌子、椅子，洗碗，掃地等等。記得有一次，媽媽去地里干活，我在家里幫媽媽擦玻璃?？墒?，不小心，我把玻璃打碎了，手也割破了。媽媽回來(lái)的時(shí)候，我把這件事告訴了媽媽。媽媽不僅沒(méi)有罵我，還心疼地看著我受傷的手。我覺(jué)得媽媽真愛(ài)我，以后我也應(yīng)該多愛(ài)媽媽，多幫媽媽做一些事情。

現(xiàn)在的我比過(guò)去強(qiáng)多了，我相信你們也一定喜歡現(xiàn)在的我吧？

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇10）

夏、商、周……唐、宋、元、明、清、中華人民共和國(guó)，朝代變遷，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜交替，萬(wàn)象更新，仿佛所有都在變，我也緊跟時(shí)代，我好像也在變。

小時(shí)候，誰(shuí)還不是個(gè)粘人的小妖精？每次早晨、中午，我都要去幼兒園，父母要去上班。我那一個(gè)叫舍不得坐在地上，抱著媽媽的大腿哭得稀里嘩啦，淚水打濕了媽媽的褲腳，我還死活不撒手。可媽媽必須去上班養(yǎng)家糊口，我也被迫撒開(kāi)手，被爺爺送去上幼兒園，邊哭邊走。

年齡一歲一歲地增加，身高慢慢地變高，我也越來(lái)越盼著一個(gè)人去探索外面的世界。每天早上，中午自己收拾一下，整理好頭發(fā)，拎起提包和父母告別，轉(zhuǎn)身便離開(kāi)家。獨(dú)自一人邁著輕快的步伐走在道路上，向左邊看看，是參差不齊的樓房，是被陽(yáng)光渲染的云彩；向右邊看看，從小巷里走出的同學(xué)向我招手。放學(xué)了坐在家里，我卻還留戀街道上的'燈火。就不談平時(shí)上班了，就是父母要出一趟長(zhǎng)差，我也絲毫不難過(guò)，因?yàn)槲抑浪麄兊墓ぷ魇请y免的，他們也在為我而奮斗。

我好像真的變了，變得比原來(lái)懂事，變得比原來(lái)更會(huì)理解人，變得比原來(lái)更會(huì)說(shuō)話，成績(jī)變得比原來(lái)好，領(lǐng)悟力比起以前強(qiáng)……我變了好多，變得比原來(lái)更好了。

變化何嘗不好？一年四季相互更替，時(shí)代變遷，技術(shù)更新。變化一直是件好事兒。我很驕傲，因?yàn)槲易兞?，變得更好了?/p>

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇11）

從幼兒到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)變化階級(jí)的我，漸漸明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的情感，作為一位剛剛升入初中的學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。

我變了，從家庭生活中——

以前，我總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱，快樂(lè)得如一個(gè)小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做一個(gè)天真爛漫的小孩了，我努力拼搏——為了美好的'未來(lái)，我沖刺著，早起晚睡，也漸漸成為了一個(gè)生活習(xí)慣。出中，讓我的家庭生活變了，讓我也變了。

我變了，從濃濃的親情中——

小時(shí)候，父母的寵愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是理想當(dāng)然的，然而，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了父母對(duì)我的愛(ài)。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累；為我做我愛(ài)吃的菜，希望能看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子；幫我縫補(bǔ)衣物，希望讓厚厚的毛衣替我遮風(fēng)擋雨……隨著時(shí)光的消逝，我變了，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我深深的期盼。

我變了，從學(xué)習(xí)中——

小學(xué)階段，我從沒(méi)想過(guò)要與他人競(jìng)爭(zhēng)，也沒(méi)有想過(guò)一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而升入初中后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師會(huì)很喜歡我。所以，我努力做著。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)了，我成長(zhǎng)了，也變了。

我變了，從性格中——

過(guò)去，我是一個(gè)愛(ài)打鬧，撒嬌的小女孩。一到雙休日，就會(huì)結(jié)伴出去，瘋狂地鬧上一天。可現(xiàn)在，我的性格漸漸收斂了。雙休日，我總是忙在學(xué)習(xí)中，見(jiàn)到父母，也不撒嬌了，只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變，連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。

我變了，回首成長(zhǎng)的道路，我才發(fā)現(xiàn)，我變了。

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇12）

在二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校的日子，我的變化很大！學(xué)校就像一個(gè)家讓我感受到了溫暖。記得第一周軍訓(xùn)的時(shí)候，我鬧著要回家，因?yàn)檫@里又累又玩不了我心愛(ài)的'王者榮耀，而且我還想家。我感覺(jué)這里就像一個(gè)牢籠把我囚禁起來(lái)了：上帝呀！快救救我，我要回家！但是這是學(xué)校沒(méi)人搭理我，以至于每次拍照我都一臉怒氣，一直不笑。心想為什么我小學(xué)同學(xué)都可以每天回家，玩游戲，睡自己舒服的床，我感到很沮喪！

第二周的時(shí)候，老師和同學(xué)對(duì)我都特別友好，課程安排的也很有意思，讓我漸漸不是那么非常討厭這里了！但也說(shuō)不上喜歡，突然我有一種感覺(jué)并不是那么想玩游戲了，但還是很想家！就在這時(shí)，老師告訴我們“你們是國(guó)際人才，我知道你們很多人都是第一次住校，有點(diǎn)不適應(yīng)。但我要告訴你們，你們是初中生了，已經(jīng)長(zhǎng)大應(yīng)該獨(dú)立了。如果連自己都走不出去，走不出這個(gè)學(xué)校，將來(lái)怎么走出世界？這是為了你們自己的前途。”聽(tīng)完后我很震撼，我是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)振作了，不能再這樣萎靡不振了！

到了這幾周的時(shí)候，我已經(jīng)熟悉了這里的環(huán)境，覺(jué)得同學(xué)們都如此友好，老師們都如此負(fù)責(zé)，我還有什么抱怨呢？于是我就天天開(kāi)開(kāi)心心地認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不再想家想媽媽了。因?yàn)槲乙呀?jīng)把學(xué)校當(dāng)成了更溫馨的家！

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇13）

我喜歡一個(gè)人坐在窗前，靜靜地看著湛藍(lán)的天——我是孤獨(dú)的。

我喜歡讀朱自清的文章，從他的筆尖流淌出的那密密麻麻的文字中，我看到的只有悲涼——我是憂傷的。

我喜歡吹口琴，但吹出的旋律又是那么的孤獨(dú)和憂傷——我是多愁的。

然而，就在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)自己竟然變了，變得不再孤獨(dú)、憂傷和多愁，變得似乎不再是從前的自己。低下頭，仔細(xì)盤(pán)算這即將過(guò)去的初一生活，究竟是什么改變了我？

現(xiàn)在的我，不會(huì)像剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)那樣任性并且總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。在這個(gè)全新的環(huán)境中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何與同齡人交流，我也不再是那個(gè)將自己封閉起來(lái)的小女孩，我體會(huì)到了有朋友談心的快樂(lè)；還有那久違的“笑容”，是它讓我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)；我甚至學(xué)會(huì)了如何自己去處理問(wèn)題……

依然仰望藍(lán)天，有知心朋友的'相伴，我不再孤獨(dú)——我的世界如此溫馨。

依然會(huì)品讀朱自清的美文，但我看到的不再是悲涼，而是美好和溫暖——我的世界是快樂(lè)的。

依然喜歡吹口琴，可我開(kāi)始討厭那些低沉的歌曲，我吹出的旋律從此不會(huì)再哭泣——我的世界是美妙的。

就這樣，我慢慢地改變了。也許改變沒(méi)有什么理由，也不需要任何理由。人，就是這樣，在改變的過(guò)程中會(huì)明白很多道理，也會(huì)在改變的過(guò)程中慢慢地長(zhǎng)大。親愛(ài)的朋友，要像我一樣，不斷地向著積極的方向改變自己，你就會(huì)有進(jìn)步！

我要變，向著美好的未來(lái)，調(diào)整自己的節(jié)拍，變變變！

五年級(jí)我的變化作文500字（精選篇14）

許多人見(jiàn)了我都說(shuō)我變了。仔細(xì)一想，我還真是變了。

以前，我很內(nèi)向。不愿意和小朋友們玩，整天像一只小貓似的膩在媽媽身邊。那時(shí)的我很膽怯。家里一有人來(lái)，我就嚇得趕緊躲起來(lái)。

剛上小學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上也很馬虎。尤其是數(shù)學(xué)，不是把7寫(xiě)成9，就是把3寫(xiě)成8，結(jié)果成績(jī)不太好，自己很煩心。

媽媽總是鼓勵(lì)我，沒(méi)關(guān)系！只要用心，沒(méi)有做不到的`事。于是，我在生活中留心，在學(xué)習(xí)上細(xì)心，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，慢慢改變著自己?，F(xiàn)在，我就像脫胎換骨，變了一個(gè)人似的。

我充滿自信，落落大方。成了老師的小助手，經(jīng)常到講臺(tái)上領(lǐng)讀、領(lǐng)唱，甚至做小老師，我一點(diǎn)都不怯場(chǎng)。有好多次演講比賽，還得獎(jiǎng)了呢！當(dāng)然，我也改掉了粗心的壞毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>

我有了許多非常好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍，星期天，我們就約在一起，到廣場(chǎng)玩各種各樣的游戲，開(kāi)心極了！

爸爸媽媽總是說(shuō)，他們一點(diǎn)都不擔(dān)心我了，因?yàn)槲易兊没顫娍蓯?ài)，聰明細(xì)心，懂事有禮貌了。

我坐著時(shí)間的小馬車，快樂(lè)地成長(zhǎng)著，默默地變化著……