描寫(xiě)景的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)景的作文 篇1
今天,外面下起了鵝毛大雪,我開(kāi)心極了!
老師上課時(shí),讓我們?nèi)ネ饷婵囱惺苎?。我站在外面全神貫注地看著,?。∫欢涠溲┗íq如一個(gè)個(gè)雪精靈在
半空中玩耍。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一個(gè)雪精靈,穿著雪白的衣裳,在天空中自由的舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。
不只是我,所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會(huì)兒,冬媽媽把我們都接回了家。過(guò)了一會(huì)兒,老師把我們都叫進(jìn)了教室。那時(shí),我才記起,原來(lái)我不是雪精靈,而是在看雪精靈呢!
描寫(xiě)景的作文 篇2
最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。
黃昏的雪,深切切的,好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好像整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝
玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
描寫(xiě)景的作文 篇3
貞白廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是一個(gè)雕像展覽會(huì)!到處都有雕像,有將軍騎馬,提筆寫(xiě)詩(shī),雙鹿漫步,還有書(shū)卷墻……個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象、逼真。
先說(shuō)將軍騎馬,一位將軍拉住馬的韁繩,往后面使勁一拽,馬被繩子拉住了,抬起前蹄,用后蹄剎住車(chē),有一種上陣殺敵的威嚴(yán)。那馬呀,前蹄抬起,后蹄前蹬,那將軍呀,手拉著韁繩,身子往后斜,腦海中不由得浮現(xiàn)出將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上揮戈戍邊的英雄形象來(lái)。
再說(shuō)雙鹿漫步,一只母鹿和一只小鹿走在一起,母鹿轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),低頭望著小鹿,仿佛在說(shuō):“你現(xiàn)在還小,還有很多時(shí)間,你要珍惜每寸光陰,不要浪費(fèi)你的童年。少壯不努力,老大徒傷悲?!毙÷拱舶察o靜地聽(tīng)著,眼神里透出光來(lái),仿佛在說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒?。盛年不重?lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!?/p>
最后說(shuō)書(shū)卷墻,它呀,一層一層的書(shū)柜里放著一卷一卷的“小海浪”,把我看得浮想聯(lián)翩。那一卷卷“海浪”在書(shū)柜中互相重疊,層層疊疊,形成了一片“海洋”!這片海洋是書(shū)的海洋,書(shū)海浩瀚無(wú)邊!
王貞白廣場(chǎng)的雕像栩栩如生,我這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小學(xué)生非常喜歡。
描寫(xiě)景的作文 篇4
在秋姑娘悄然離去之后,我們迎來(lái)了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季節(jié),因?yàn)槎鞝敔敃?huì)為我們下一場(chǎng)鵝毛般的大雪,讓我們盡情玩耍。
在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落,我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾,在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。
冬天也是一位有名的畫(huà)家,他可以在窗戶(hù)上畫(huà)出許多漂亮的風(fēng)景。在雪后的冬天,樹(shù)梢上和草地上都積滿(mǎn)了白皚皚的雪,像一朵朵白色的鮮花在綻放。
慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個(gè)一個(gè)奇跡般的美麗,我眼中的冬天就是這么美麗動(dòng)人。
