在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景春天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)景春天的作文 篇1

嘿約！嘿約！小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來(lái)。春姑娘舉著年輕太陽(yáng)，使得積雪化作叮咚作響的小溪；使得凍僵的小鳥(niǎo)得到一絲重生的希望；使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。

每凡春姑娘踏過(guò)的平原，都擁有著群芳吐艷的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中，野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨(dú)時(shí)的悲哀讓在微笑中點(diǎn)頭的她，流下了同情的眼淚。于是，她給予梅樹(shù)生命，使它再次走向美麗的人生。

春姑娘覺(jué)得，在這個(gè)姹紫嫣紅、充滿歡聲笑語(yǔ)的世界，卻沒(méi)有動(dòng)物的蹤影，她急忙找來(lái)雷公公，讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因?yàn)椋鼈兡転榇汗庠鎏聿簧偕鷻C(jī)。

這時(shí)，小燕子匆匆忙忙地趕來(lái)，為農(nóng)民伯伯們，捕捉害蟲(chóng)。使得他們的焦急變的無(wú)影無(wú)蹤。

春天的花兒噴薄欲出，有的像麥穗，有的像太陽(yáng)。千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅。這一切都是春風(fēng)的幫助。春風(fēng)是春姑娘的手，她將風(fēng)箏和小鳥(niǎo)送上藍(lán)天，她把枯葉變成嬌嫩的小草，它們隨風(fēng)搖曳，輕輕地?cái)[動(dòng)著。旁邊的樹(shù)木無(wú)精打采，眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了，春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣，使得這里變成郁郁蔥蔥的樹(shù)林。春姑娘的腳步來(lái)到了小河邊，河里的鴨子，快樂(lè)地游來(lái)游去。?。。⒋航喯戎?。春姑娘不由地贊嘆到。這時(shí)，夕陽(yáng)西下，美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來(lái)一群小魚(yú)，它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥(niǎo)伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。

寫(xiě)景春天的作文 篇2

棠梨風(fēng)送來(lái)了春天的消息，我站在明媚而柔和的陽(yáng)光下，看見(jiàn)嫩綠的小草已從土里鉆了出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)麻雀?jìng)冊(cè)谥︻^互相傳遞著春的喜訊，是的，是的，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊！

春天就像個(gè)害羞的小丫頭，總是悄悄地到來(lái)，遲鈍的我總是在這乍暖還寒的時(shí)節(jié)里辨不清季節(jié)，等到檐下的燕子已筑好了巢，天氣也不再忽冷忽暖是，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，花園里早已變成了萬(wàn)紫千紅。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，的確是滋潤(rùn)萬(wàn)物的“好雨”，它不同于夏雨的痛快淋漓，也不同于秋雨的涼氣逼人，更不同于冬雨的深沉憂郁。它是那么活潑，從云朵的懷抱里跳下來(lái)在風(fēng)伯伯的幫助下，拍打著各戶(hù)人家的屋頂，躲到小河里與大樹(shù)捉迷藏，鉆到泥土里去撓小草的小腳丫折騰了好一陣兒才肯罷休。雨后，人們走出家門(mén)一看，莊稼喝飽了水，變得健壯了；小溪喝飽了水，變得活潑好動(dòng)了；大樹(shù)喝飽了水，變得越發(fā)高大挺拔了……春雨的到來(lái)給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

春天就像一個(gè)藝術(shù)家，大地、小溪、小草、大樹(shù)，這些被冬天給冰封的景物，都在春風(fēng)的雕刻下，春雨的滋潤(rùn)下，春光的照耀下，變得那么可愛(ài)，那么富有生命力，把美麗傳到人間。

春天就像一個(gè)花枝招展的小姑娘，把自己打扮得漂漂亮亮的，到處走著、跳著、笑著，把美麗與快樂(lè)帶到了人間，這樣的春天，試問(wèn)，有誰(shuí)會(huì)不喜歡它呢？

寫(xiě)景春天的作文 篇3

微風(fēng)悄悄地把春天帶進(jìn)了校園，校園里美麗極了！

教學(xué)樓兩邊的樹(shù)吐出了新的綠苞，有的變成了青綠色的小葉子。春風(fēng)吹到了土地上，小草從土地里鉆出來(lái)了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的。花壇里的花開(kāi)了，黃黃的小花長(zhǎng)在樹(shù)枝上，春風(fēng)一吹，花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢！撲鼻的花朵還引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶呢！

春天還來(lái)到了操場(chǎng)上，和小朋友們快樂(lè)的做游戲。它們來(lái)到了教室里，靜靜地聽(tīng)著小朋友唱歌、讀書(shū)。

我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)春天的校園！

寫(xiě)景春天的作文 篇4

成都的春天來(lái)的很快。當(dāng)你在北方欣賞那玲瓏剔透的雪花時(shí)，成都都感受到那春天獨(dú)特的氣息了。成都的春天，不同于其他城市的春天，像北京，只能感受到春天的顏色，不能感受到那春天，熱鬧而安靜的生機(jī)。成都的春天是緊張、熱烈的急促旋律。

2月末。在成都，你一起床，就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲，嘿，那是鄰居家養(yǎng)的鳥(niǎo)的叫聲!成都人有四大愛(ài)好：進(jìn)茶館，搓麻將，遛狗兒子，養(yǎng)鳥(niǎo)。在春天正是養(yǎng)鳥(niǎo)的時(shí)候，有時(shí)候啊，你可能還會(huì)在睡夢(mèng)中被鳥(niǎo)兒的叫聲給驚醒呢!可是，那鳥(niǎo)兒的叫聲卻十分動(dòng)聽(tīng)，宛轉(zhuǎn)兒歡快，時(shí)有時(shí)無(wú)，這可是它們獨(dú)有的標(biāo)識(shí)。仔細(xì)凝聽(tīng)，也能聽(tīng)出歌聲的韻味來(lái)——一種喜悅與朝氣蓬勃的感覺(jué)。

3月初。你不難發(fā)現(xiàn)，樓下的樹(shù)上有著新的開(kāi)始、有著新的生命。它們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮斗，終于迎來(lái)日夜盼望著的春天。嫩嫩的芽、淡淡的綠，突然出現(xiàn)在眼前。我的朋友一股腦的生長(zhǎng)著，你追著我，我追著你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。仔細(xì)的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。這嫩芽雖小，但代表了春天的生命與活力，給人以無(wú)限希望。

3月中旬。當(dāng)你漫步在浣花溪公園的湖泊邊，你會(huì)看見(jiàn)，比率的湖面如鏡子一般照射著天空，反射出鳥(niǎo)兒在天空嬉戲的景象。再看看湖面，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，湖波在蕩漾，站在石頭上一瞧，原來(lái)是幾條小魚(yú)在游玩。往遠(yuǎn)處看，還有一群白鶴，如蜻蜓點(diǎn)水一般劃過(guò)了水面。朝著太陽(yáng)的地方，還有一群烏龜，趴在岸上——懶洋洋地。享受著陽(yáng)光，愜意極了。再看右邊，呀，釣魚(yú)的人不到魚(yú)兒了!魚(yú)兒捕到岸后，還活蹦亂跳的，也許是它看到春天之初的陽(yáng)光，知道了春天的到來(lái)高興地跳了起來(lái)。成都的大地上，出現(xiàn)了久違的生機(jī)勃勃!生命的活力!

3月末。在天府廣場(chǎng)上，你會(huì)看到天上飄著一些風(fēng)箏，原來(lái)是小孩在放風(fēng)箏，十分熱鬧。臉上的笑容，就像開(kāi)出燦爛的花一樣，臉上全部露出歡喜的樣子，欣欣向榮。廣場(chǎng)上的周?chē)幸蝗浩炔患按⒑诺男』?，花骨朵上，有著昨天下雨時(shí)留下來(lái)的雨滴，美麗極了。

4月初。人民公園李，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片一片美景，讓你目不暇接。連空氣里都充滿了花的香。閉了眼，仿佛青草軟綿綿的香味也進(jìn)入了你的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是，有著熱鬧而安靜、緊張而熱烈旋律的春天的成都。

寫(xiě)景春天的作文 篇5

春天的腳步邁進(jìn)我們的生活。

初春的鳥(niǎo)兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲，房前的電線桿上，像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線譜，每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)中起來(lái)，生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了，初春的早晨是活躍而舒暢的，太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍(lán)天，陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā)，面對(duì)自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來(lái)，遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

初春的田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田，經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個(gè)個(gè)挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會(huì)感覺(jué)到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。

我仍在邊走邊欣賞，欣賞春天的一草一木，聆聽(tīng)春天的腳步聲，聆聽(tīng)生命的節(jié)奏，不知不覺(jué)，加快了生活的腳步，以為我要留住春天的腳步，留住美好的生命。

啊!我愛(ài)春天。

寫(xiě)景春天的作文 篇6

有人喜歡夏天的風(fēng)，可是夏天的風(fēng)太悶熱了；有人喜歡秋天的風(fēng)，可是秋風(fēng)太干燥了；有人喜歡冬天的風(fēng)，可是冬風(fēng)又太冷了。而我卻喜歡那暖洋洋的春風(fēng)。

春風(fēng)是一位大畫(huà)家，它來(lái)到哪里，哪里就被它用神奇的畫(huà)筆，點(diǎn)上亮麗而獨(dú)特的顏色。

春風(fēng)來(lái)到田野里，田野立刻充滿了勃勃生機(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的考驗(yàn)，小草終于坡上了綠袍，它們?cè)陲L(fēng)中快活地翩翩起舞；春風(fēng)先把桃花吹開(kāi)了，每枝樹(shù)枝上只開(kāi)著四五朵粉紅的桃花，桃花小巧珍瓏，仿佛是工匠精心雕刻出來(lái)的；梨花也開(kāi)放了，那花朵潔白純凈，花瓣中沒(méi)有一絲污點(diǎn)，花兒開(kāi)滿了整棵樹(shù)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！在田野中，最壯觀的景象應(yīng)該是大片大片的油菜花吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花地就像一大群黃色蝴蝶在飛舞，又像是散落一地的黃金，還像外出采風(fēng)的畫(huà)家打翻調(diào)色盤(pán)灑了一地黃顏料，那景色美麗極了！

春風(fēng)離開(kāi)了田野，現(xiàn)在要奔赴到城市。

春風(fēng)來(lái)到城市，讓公園的花草樹(shù)木重新拔上美麗的新裝。它用溫暖喚醒萬(wàn)物，池塘邊的柳樹(shù)醒了，抽出嫩綠的新芽重新垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那嫩綠的柳葉又細(xì)又長(zhǎng)，用“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀”來(lái)形容再合適不過(guò)了。人行道兩邊的紫荊花也開(kāi)了，淡紫色的花兒向四面八方綻放開(kāi)來(lái)，好看極了。

春風(fēng)又綠江南岸！春風(fēng)讓我們身邊的一切變得生機(jī)勃勃。

優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在雖然已經(jīng)漸漸入夏，但優(yōu)爸還是從小作者的文章中感受到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春意，小作者真是把春風(fēng)寫(xiě)活了呢！優(yōu)爸想重點(diǎn)說(shuō)一下文章的過(guò)渡，小作者很聰明地以春風(fēng)的腳步作為段落之間的過(guò)渡，如“春風(fēng)離開(kāi)了田野，現(xiàn)在要奔赴到城市?！边@樣的語(yǔ)句承擔(dān)了田野和城市兩個(gè)場(chǎng)景之間的轉(zhuǎn)換功能，很不錯(cuò)！具體說(shuō)到內(nèi)容，小作者巧妙運(yùn)用擬人的修辭，讓春風(fēng)所到之處之景全部鮮活起來(lái)，小草在跳舞、柳樹(shù)也醒了過(guò)來(lái)，處處都是勃勃生機(jī)的景象。另外，小作者對(duì)于畫(huà)面的把控也很值得一說(shuō)，田野的一段，草的綠、桃花的紅以及遍地金黃的油菜花，多種色彩的交織形成一幅五彩繽紛的圖景，真可謂文中有畫(huà)了！

寫(xiě)景春天的作文 篇7

今天我來(lái)到了武侯祠。

一進(jìn)大門(mén)，映入眼中的便是一片春天的景象：小孩子們嬉戲著，打鬧著。樹(shù)發(fā)出了新芽。小草蘇醒了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，伸出頭來(lái)了。旁邊的湖清的可以看見(jiàn)底。這湖像一面鏡子，把這些景象都倒映了出來(lái)，又像一本記錄冊(cè)，把整個(gè)春天都記錄下來(lái)了。到處鶯飛燕舞，到處生機(jī)勃勃。

大湖旁有一片草地。小草都長(zhǎng)了出來(lái)，活像給大地媽媽穿上了新衣。

草地邊有一棵樹(shù)，樹(shù)上的花兒還沒(méi)有開(kāi)，可能是在睡懶覺(jué)吧。

看遠(yuǎn)處，一片黃金的顏色，我琢磨著：“誰(shuí)把黃金放這兒來(lái)呀？”我走了過(guò)去，哦，這黃金原來(lái)就是油菜花呀。這花開(kāi)得真是好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，還以為能發(fā)財(cái)了呢。

再往前看，有一塊小水塘，水面上飄滿了桃花。真是桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊啊。

??！春天來(lái)了。春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，舒服極了。

啊！春天來(lái)了。春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，小草醒了。

啊！春天來(lái)了。春風(fēng)輕輕地走過(guò)小烏龜?shù)募摇Ｐ觚斝蚜恕?/p>

??！春天來(lái)了。春風(fēng)輕輕地走過(guò)農(nóng)民伯伯的家。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。

??！春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇了，美麗的春天呀，我希望你永駐人間。

寫(xiě)景春天的作文 篇8

冬爺爺走了，春姐姐悄悄地來(lái)到了我們的人間，她給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，給大地媽媽帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃?！按荷珴M園關(guān)不住。”公園近處，一棵棵小草慢慢地鉆出了綠油油的小腦袋，伸伸懶腰，揉揉眼睛。仿佛在說(shuō)：“比春天真美呀！”草地上的花兒開(kāi)了，有紅的似火，有的黃的像金，白的如雪。真是絢麗多彩，美麗極了。遠(yuǎn)處一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的頭發(fā)，一只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳在叫報(bào)復(fù)在唱春天的贊歌呢！

“兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！毙“閮簜?nèi)ス珗@放風(fēng)箏，風(fēng)箏有的像蜻蜓，有的像金魚(yú)，他們仿佛在比賽誰(shuí)跑得快，小朋友們玩的可開(kāi)心了。

春天真美呀，我喜歡春天！

寫(xiě)景春天的作文 篇9

我們的校園一年四季都非常美麗，可我最喜歡春天的校園。

走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)圓圓的大花壇，里面栽有玉蘭花、月季花，藍(lán)色和紅色的花蕾，競(jìng)相開(kāi)放，令人心曠神怡！還有一棵木香樹(shù)，根深葉茂，像一把張開(kāi)的大傘。木香樹(shù)的枝葉上開(kāi)放著朵朵黃色的花瓣，像姑娘頭發(fā)上的小發(fā)夾，剎是好看。木香樹(shù)的花香，隨風(fēng)飄蕩，整個(gè)校園都能聞到一股淡淡的香味，使人覺(jué)得像是在人間仙境里一樣！

花壇前還有一塑雕像，是一位老師捧著一本書(shū)，還有一位同學(xué)興奮和驕傲地舉著一個(gè)獎(jiǎng)杯，好像在告知和激勵(lì)我們：“好好學(xué)習(xí)、天天向上！”

東操場(chǎng)有兩排柳樹(shù)，這是校園的風(fēng)景線。暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，翠綠的柳樹(shù)枝像少女的頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄蕩，這就是春的使者……！

校園的四周還有大大小小的小花壇，種植著各種各樣的花草，春姑娘捧一把珍珠撒在花朵上！花朵競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色、姹紫嫣紅……

這就是我美麗的校園，我真心地喜歡她、熱愛(ài)她！

寫(xiě)景春天的作文 篇10

春姑娘來(lái)了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時(shí)，森林里的景色變得美麗極了！綠樹(shù)、綠草，一片綠色的世界！有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)與銀杏樹(shù)。我喜歡柳樹(shù)，因?yàn)榱媚锏霓p子非常長(zhǎng)，她把頭發(fā)伸進(jìn)水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗了。綠色的水里倒映出柳樹(shù)多姿的身影與遠(yuǎn)處幾座連綿不斷的青山，哇！青山綠水，真的像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

森林里的小草也探出了小腦袋，四處張望著，好象在企盼快快長(zhǎng)大！綠瑩瑩的地毯上有許多顏色各異、形狀各異的花兒，有山菊、野菊、山茶、玫瑰，還有許多我叫不出名字的花兒。五顏六色、色彩斑斕，有紅色的、黃色的、粉紅色的、橘黃色的、紫紅色的等等。玫瑰花是紅色的，周邊有四個(gè)花瓣合攏著，它的周身都長(zhǎng)滿刺，你可千萬(wàn)不能碰，不然它會(huì)刺得你鮮血直流。野菊花是白色的，約有九個(gè)花瓣兒，里面是幾個(gè)白色的小圓圈，就像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黃色的，金燦燦的，就像一位全身穿著黃衣服的小女孩，在周?chē)G葉的襯托下顯得更加美麗，真是“花兒雖美，也要綠葉扶持”。

小魚(yú)兒在水中快活的游來(lái)游去，小蝴蝶也在花兒上飛來(lái)飛去，辛勤的傳播著花粉，就像是在迎接春天，小鳥(niǎo)兒在枝頭上喳喳的叫個(gè)不停，也像在告訴人們：春天來(lái)了，春天來(lái)了。森林里的景色真美呀！此情此景，讓我著迷！讓我幻想！催我?jiàn)^進(jìn)！“一年之計(jì)在于春”，我決心要努力學(xué)習(xí)把我們祖國(guó)這個(gè)大森林裝扮得更加美麗！