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寫描寫景物的作文

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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫描寫景物的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫描寫景物的作文 篇1

一場秋雨一場寒,涼爽好天氣的頻繁出現(xiàn),為暑假添了一抹別樣的清涼。趁著伴隨秋雨出現(xiàn)的好心情,我和媽媽來到樓下散步。

剛剛六點(diǎn)多,天色就有些微暗,涼氣和著流動(dòng)的空氣到處肆虐,反倒有些刺骨,讓人不禁一陣戰(zhàn)栗??拷愤叺拇皯衾餅⒊龅奈⑷鯚艄?,正好充當(dāng)了路燈,而隨風(fēng)蕩著波紋的窗簾,使燈光伴著溫和的月光層層疊疊的灑在黑乎乎的瀝青路上,那老路好像被月光注視的羞澀了,掛上了銀色的紅暈。就這樣,沿著彎彎曲曲的小路,緩緩的漫步,在身體的每一個(gè)毛孔把急躁的心情都擠壓出去,只留下一份干凈安逸的好心情……

小路邊的不知名的樹交錯(cuò)著栽種著,厚厚的葉子壓了下來,伸手即觸,近在眼前,濃濃的綠色用深黑的天空做背景,映入眼前,好像一副模糊的油彩畫,媽媽說,這些樹已經(jīng)好幾年沒修建了,所以才像現(xiàn)在這樣枝繁葉茂,哪像家里剛剛搬來那樣,細(xì)弱的枝丫上只伶仃的掛著幾枚嫩葉,弱不禁風(fēng)的樣子,而現(xiàn)在,看看這樹都這么大了,也可以想到咱們度過的年歲了。是啊,眨眼十幾年,這樹都長這么大了。再看看腳下的瀝青路,凹凹凸凸,蒙上了一層灰塵,黑乎乎的,滿面溝壑,像是嵌在臉上的歲月的皺紋:而那古老臺(tái)子上老爺爺種的茄子辣椒,也輪回了好幾個(gè)四季,細(xì)細(xì)地枝子上掛著只有秋日才有的果實(shí),鮮亮的顏色,就可見種它們的人的辛勞:忽隱忽現(xiàn)的路燈,和幾乎都掉光了柒的桿子,也反映了這路燈的年歲:好久不見,這些陪伴我走過童年的“老家伙”好想都老了好幾歲,滄桑、安逸,這就是歲月的寄托吧,她把她的腳步落在每個(gè)角落,帶走了他們的青春,也帶走了我的童年,但是他們都已物盡其用,盡了自己的職責(zé),為夜晚歸宿的人們照明,鋪路,而那果實(shí)也給了辛勤勞動(dòng)者一個(gè)滿意的收獲,這不是很好么,在歲月的無情流逝下物盡其用,假使是短暫的輝煌和榮耀,不也實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值了么?所以啊,我也要和這些老家伙一起努力,物盡其用,不在無情的歲月面前顯示出我的怯懦……

帶著拜秋夜所賜的好心情,迎著撲面的涼爽,在這個(gè)寧靜的夜,與那些讓我明白許多的老家伙揮別……

寫描寫景物的作文 篇2

“一花一世界,一葉一菩提?!钡拇_,我們生活中的一草一木都會(huì)給我們留下美好的回憶,但是最讓我魂?duì)繅艨M的卻是那池迷人的蓮花。

下面就讓我這個(gè)金牌導(dǎo)游來帶你一起領(lǐng)略這美麗的蓮花池中的風(fēng)光吧!

一來到蓮花池,首先映入眼簾的是一排排翠綠的柳樹,柳樹同它下面的花花草草,給蓮花池增添了許多色彩。接下來就到了中心地═蓮花池。蓮花池里的蓮花一個(gè)個(gè)真是美麗動(dòng)人。有的蓮花還是含苞欲放的花骨朵,羞滴滴的;有的已經(jīng)進(jìn)入了青春期,熱情綻放;有的已經(jīng)長大成人,嫵媚妖嬈了。池里的小魚群像快樂的精靈,在蓮花姐姐的彩裙下自由自在地玩耍著、嘻戲著。青蛙卻害羞似的躲到了綠傘下,等待著寧靜的夜來臨,好給蓮花妹妹唱催眠曲

突然,從遠(yuǎn)處飛來了幾只蜻蜓,把蓮花的葉子當(dāng)成了停機(jī)場,安全著落在蓮葉上。頑皮的雨露則把蓮花的葉子當(dāng)成了滑梯,高興地在上面滑來滑去

怎么樣?經(jīng)過這一天的旅行,外加我這個(gè)金牌導(dǎo)游的講解,你是不感覺到這人間仙境的妙幻之處了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),記住,今年夏天蓮花盛開之際,我們不見不散!

寫描寫景物的作文 篇3

在我的生活中,有許許多多的景物,但是有一處景物,我永不忘記,那就是三亞。

三亞是海南的一個(gè)小城市,在那里可以游泳,也可以在沙灘上撿貝殼,還可以在潛艇里觀察海洋生物。

那天,我、媽媽、恩奶坐飛機(jī)去三亞。在海水下,我們看到了許許多多的月亮水母,我一直望著窗外,想用手抓它,可是半潛艇外面隔了一層玻璃。還有海葵,它有好多好多又細(xì)又長的觸手,專捉來來往往的小魚小蝦。不過,小丑魚不會(huì)被??プ?,因?yàn)樾〕篝~身上有粘液,這種粘液可以不會(huì)被??阶 :K媲灏。∏宓枚寄芸吹剿椎娜斯~礁。

在植物園中,我們看到了有活化石之稱的桫欏,大棕樹和生長很慢的龍血樹,芭蕉,旅人蕉,仙人掌,可可,箭毒木,仙人球....

你知道嗎?我們還去了天涯海角。正在游泳時(shí),忽然,一個(gè)大浪把我和媽媽沖上了沙灘上,雖然我和媽媽離開了水,但是,我和媽媽還撿到了一只小海星呢!

一般的人在海邊只是游泳或拍照。但是,我們還在海邊撒網(wǎng)捕魚。哇的一聲,捕到一條怪魚。這條怪魚是一個(gè)白色的,頭上有三個(gè)角,尾巴很短。我抓住它觀察了好久,最后我還把這條怪魚收藏了,裝在一個(gè)小盤子里。

三亞真好玩,我下次還要去那里玩,我還要帶弟弟去,帶著魚網(wǎng)去,因?yàn)榭梢宰胶Q髣?dòng)物,所以要帶著魚網(wǎng)去。

寫描寫景物的作文 篇4

在我8歲那年的暑假,爸爸決定帶我去美麗古老的蘇州長長見識(shí)。

我們剛來到古典園林,一幢幢古香古色的建筑物,一棵棵枝繁葉茂的樹,頓時(shí)吸引了我們的目光。先說那古香古色的建筑吧,紅漆漆的柱子,綠漆漆的欄桿,漂亮極了。每一間的橫桿上都有五彩的畫,畫著人物、花草,上千幅畫沒有哪兩幅是相同的。建筑物里面很寬,有四五百平方米,晚上一個(gè)人在里面,還真是害怕。建筑物是用木頭建成的,富有民族特色。

穿過建筑物,來到了后院。哇!蘇州的人真會(huì)享受,院子雖說不上大但也顯得寬敞,不但可以乘涼,還可以在沒事時(shí)出來散散心。這院子可真漂亮??!既有小橋又有流水,讓我不禁想起“小橋流水人家”的詩句來,好一幅詩情畫意。湖面上盛開了成群的荷花,白里透紅,好像小娃娃的臉蛋。還有一個(gè)專供下棋的涼亭,看了這么多美景,就屬?zèng)鐾ぷ钊诵曰?。走過小橋,一片小樹林凸顯出來,走進(jìn)去,草地上零星星的撒落著點(diǎn)點(diǎn)陽光,松鼠偶爾從樹上跑過,花草的氣味撲鼻而來,真像是置身于一片大自然美景??!

走完院子,出口就到了,我們依依不舍地離開了這美麗的世外桃源。

蘇州古典園林是個(gè)美麗的地方,希望大家有時(shí)間能去看一看。

寫描寫景物的作文 篇5

雨后,不一定有那妖嬈的彩虹,但,定然有,那無比清新的晴天。

我愛雨天,它,會(huì)減慢我忙碌的步伐,讓我學(xué)會(huì),欣賞身邊的美景,雨景,給我時(shí)間,從忙碌中抽身,靜靜思考,人生的意義。雨天,就如柏拉圖一般,像個(gè)浪漫的智者,給予人們,精神的歷練。

在美的事物,多了,自然,也就沒有,太多的觸動(dòng)。于是,我嘗試著,等待雨后的晴天。發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的,唯美之處,像那天空,在被烏云遮蓋,經(jīng)過大雨的洗禮,變回了他本來的顏色,蔚藍(lán)。大地,雨后,被予以了生機(jī)。還有那期待,在雨后,被激活,期待著收獲,生存,新生……和那,奇跡般的彩虹。

人是矛盾的,如我,希望雨,不要停,又希望看到,雨后的晴天。不會(huì)選擇,自己想要的美麗。唯有順其自然,在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著,自己的世界,守護(hù)著自己的天堂,和愛著自己的人,這才是我擁有的美麗,我的專署。

晴天雨天,并非只能對(duì)立,兩個(gè)我都不想遠(yuǎn)離。

寫描寫景物的作文 篇6

初春,是多么的美麗,它是一年的開頭。“一年之計(jì)在于春。”不錯(cuò)的,春是一年中所有的開頭,一切都像新的一樣。

草原上,冒出滴點(diǎn)的淺綠。田野里的農(nóng)民忙碌著。我不覺聽住了腳步。

看著這些農(nóng)民伯伯汗?jié)竦囊路?,汗水從臉頰一滴滴的落了下來。我的心不禁一酸,我曾天真的想象過米的來源,想象米是從天上掉下來的。因此我老是浪費(fèi)糧食。我真慚愧,我的臉不覺通紅。新翻的泥土,那味混著清新的空氣,從未聞過這樣獨(dú)特的味道。在這周圍還有許多野花,紅一片,黃一片。真是“亂花漸欲迷人眼”吶!地上也滿是花,有名字的,沒名字的。一群淘氣的蝴蝶來了,他們有節(jié)奏的跳著舞、唱著歌。我也湊了上去,那花香,太甜了。像蜜糖淋在我的身上一般。我和蝴蝶們一起歌唱、一起舞蹈、一起打鬧、一起歡笑。

我是一個(gè)不怎么愛學(xué)習(xí)的人,曾因?yàn)槌煽儾缓玫氖虑楹透改赋沉艘患?,而每?dāng)我和別人吵架,我都會(huì)來這花田,每當(dāng)我一看到這紅花綠草時(shí),壞心情卻完全沒有了,消散了。心情不好的原因重要的也不是這個(gè),而是家里發(fā)生了一些不愉快的事情。可是現(xiàn)在全部消失的無影無蹤。有的只是一種前所未有的好心情。

春天就像一個(gè)小姑娘,把綠帶給了大自然,把好心情帶給了人們。

春天就像一顆星星,給人們前行的方向,給了人們新目標(biāo),讓人們有前行的動(dòng)力。

春天是一個(gè)繪畫家,畫出了時(shí)間的美好!

春天真的太美麗了,我愛這美麗的初春!

寫描寫景物的作文 篇7

上學(xué)路與放學(xué)路大概是我們學(xué)生最常走的一段里程。但在這些最平凡的路途中,往往能收獲最珍貴的風(fēng)景。

母校占地面積不大,如一片湖泊般靜靜藏在胡同盡頭——而奔赴學(xué)海的魚兒們也因此有幸浸沒在大海中難見的風(fēng)景。從校門口踏上小路的那一瞬起,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已然深處光影的包裹之中。陽光映照著道路兩旁的樹影,一層層鑲嵌、交錯(cuò)、閃耀,低頭看去仿佛步入了一條明媚的河;昂首而望,樹葉間漏下的一縷縷光在空氣中清晰可見,交叉構(gòu)建成一條好似幻化的長廊。放學(xué)路上,有光影的風(fēng)景。

通往地鐵站的小巷一向是同學(xué)們歡聚的樂園。每天放學(xué)經(jīng)過那里總會(huì)看到一幕幕溫馨的場景——學(xué)友們有些笑著打打鬧鬧,有些安靜地說些悄悄話,不論三五成群還是獨(dú)自一人,那些穿著校服的身影里總升騰著安逸與愉悅。那些在校園里鮮少看到的、專屬于同窗之間的另一種生活,每天都在這里悄然上演。而這一切的一切,都透著陽光般暖的氣息。放學(xué)路上,有溫暖的風(fēng)景。

回家路上的公交車也藏著意想不到的風(fēng)景。剛上車的學(xué)生臉上洋溢微笑,是不是因?yàn)樵诩w活動(dòng)中收獲了喜悅?站在過道的叔叔眼神匆匆,是不是期盼著忙碌一天后與家人團(tuán)聚?坐在車后的老先生一直望向窗外,是不是想念著鮮少能相見的兒女?這些最普通的人卻給予我有關(guān)生活的感動(dòng)與啟迪。生命中會(huì)不停地出現(xiàn)不同的人,他們有些是過客,有些會(huì)停留,有些則與你相伴一生。而這一切的,也許就源于某一次平凡的遇見。放學(xué)路上,有生活的風(fēng)景。

在最平凡的旅程中收獲最珍貴的幸福——走過這么多年放學(xué)路,我終于見證其中的美好。

初三:許雯卿

寫描寫景物的作文 篇8

大街上,濕漉漉的馬路,像一條閃閃發(fā)光的河街上的行人們撐著花花綠綠的傘,仿佛是浮在水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過往的車輛,就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘,不是還傳出孩子們看見雨水時(shí)爽朗的笑聲。

雨后,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,仿佛是一座鏈接天與地的彩橋。樹葉上、花瓣上都有一顆顆晶瑩透亮的小水珠,湊近看時(shí),水珠仿佛把天地融合在一起,大地更綠了,天更藍(lán)了,陽光照在小水珠上,水煮一閃閃的,像一顆顆小星星……

寫描寫景物的作文 篇9

三峽風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,山清水秀。

去年五一放假,我和媽媽一起去三峽游玩。那天風(fēng)和日麗。我們從宜昌坐船游覽三峽。三峽分為西陵峽、巫峽、瞿塘峽。首先我們?yōu)g覽的是西陵峽,西陵峽是險(xiǎn)峻的,我們坐在船上,看見兩岸的山高聳入云,四面都是懸崖峭壁,像是用刀削過一樣,筆陡的懸崖直插入江中,水流太急,浪花飛滾,水珠不時(shí)地濺在我們身上,船卻平穩(wěn)地行駛著。

忽然一座大山擋住了我們的去路,走近卻又峰回路轉(zhuǎn)。奇形怪狀的山峰層層疊疊,原來我們已來到了巫峽,這時(shí)一座座山峰又變幻成一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,這就是傳說中的神女峰。

船繼續(xù)行駛著,我們來到了瞿塘峽。江面忽然變窄了,江水滾滾,兩岸的青山撲面而來,隱約看見了白帝城,我想起了李白的一首詩,其中一句:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”,形象地描寫了三峽的雄偉和秀麗。

三峽是我國著名的風(fēng)景勝地,三峽是美麗的。

寫描寫景物的作文 篇10

“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”奶奶家旁邊有一片荷塘,十分美麗。

以前,一到夏天,荷葉飄蕩,荷花盛開,白色、粉紅色的荷花與蓮蓬纏繞,荷枝互相交錯(cuò),微風(fēng)吹來,迎風(fēng)搖擺,真是美極了。荷葉下面,藏著一只只青蛙,它們不時(shí)跳到水面,“呱呱,呱呱”地大叫著,像在向人們顯示自己生存之地的富足。魚兒在水中自由自在地游來游去,一會(huì)成群結(jié)隊(duì)地嬉戲;一會(huì)獨(dú)自在一邊吮水;一會(huì)又在荷葉下打轉(zhuǎn)……有時(shí),你能看到它們黑乎乎地?cái)D在一起,好像在談?wù)撌裁磭掖笫?,我悄悄地把手探入水中,誰知,還沒靠近,它們就咻地散得無影無蹤。幾只小蜜蜂唱著美妙的歌兒飛過來——“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,有幾只落在荷葉上,有幾只落在蓮蓬上,有幾只正好掉在了花朵中……荷塘上空,蝴蝶翩翩起舞,有粉紅的、黑色的、黃色的……如果你稍稍留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密:如果有兩只蝴蝶在前面飛,后面一定有一只緊緊追隨。

到了傍晚,夕陽西下,漫天的霞光給荷塘染上了幾分神秘的色彩。荷花依然飄香,蛙聲更加嘹亮,魚兒結(jié)隊(duì)覓食,蜂兒匆匆歸巢。這時(shí),我好像置身于美麗的仙境里,心里美極了,人也醉了,情不自禁唱起歌來。

現(xiàn)在,雖然還是春天,但是“春天來了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

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