在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫描寫景物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫描寫景物的作文 篇1

初春，是多么的美麗，它是一年的開頭。“一年之計在于春?！辈诲e的，春是一年中所有的開頭，一切都像新的一樣。

草原上，冒出滴點的淺綠。田野里的農(nóng)民忙碌著。我不覺聽住了腳步。

看著這些農(nóng)民伯伯汗?jié)竦囊路?，汗水從臉頰一滴滴的落了下來。我的心不禁一酸，我曾天真的想象過米的來源，想象米是從天上掉下來的。因此我老是浪費糧食。我真慚愧，我的臉不覺通紅。新翻的泥土，那味混著清新的空氣，從未聞過這樣獨特的味道。在這周圍還有許多野花，紅一片，黃一片。真是“亂花漸欲迷人眼”吶！地上也滿是花，有名字的，沒名字的。一群淘氣的蝴蝶來了，他們有節(jié)奏的跳著舞、唱著歌。我也湊了上去，那花香，太甜了。像蜜糖淋在我的身上一般。我和蝴蝶們一起歌唱、一起舞蹈、一起打鬧、一起歡笑。

我是一個不怎么愛學習的人，曾因為成績不好的事情和父母吵了一架，而每當我和別人吵架，我都會來這花田，每當我一看到這紅花綠草時，壞心情卻完全沒有了，消散了。心情不好的原因重要的也不是這個，而是家里發(fā)生了一些不愉快的事情?？墒乾F(xiàn)在全部消失的無影無蹤。有的只是一種前所未有的好心情。

春天就像一個小姑娘，把綠帶給了大自然，把好心情帶給了人們。

春天就像一顆星星，給人們前行的方向，給了人們新目標，讓人們有前行的動力。

春天是一個繪畫家，畫出了時間的美好！

春天真的太美麗了，我愛這美麗的初春！

寫描寫景物的作文 篇2

六月的天，像孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻烏云密布。天，矮了；光，暗了；風，從四處吹來；閃電，從天邊移到天頂；雷鳴，由遠而近。

不一會，雨點從空中墜落下來，飛快地落在地上，濺起了水花，冒起了熱氣，雨點打在窗子上“啪啪”直響。我還看見一位大姐姐撐著雨傘，在馬路上艱難地走著，一輛出租車飛馳而過，濺得大姐姐一身的泥水。雷雨來得快，去得也快，不一會就停了。雨后，空氣變得清新了。烏云散了，天色也亮了，一條彩虹掛在天邊；蟬叫了；蜘蛛又坐在網(wǎng)上；池塘里水滿了，青蛙也叫起來。夏天的雨還給了我們一個清爽的環(huán)境，夏天的雨景多美??！我喜歡夏天的雨景。

寫描寫景物的作文 篇3

三峽風景優(yōu)美，鳥語花香，山清水秀。

去年五一放假，我和媽媽一起去三峽游玩。那天風和日麗。我們從宜昌坐船游覽三峽。三峽分為西陵峽、巫峽、瞿塘峽。首先我們?yōu)g覽的是西陵峽，西陵峽是險峻的，我們坐在船上，看見兩岸的山高聳入云，四面都是懸崖峭壁，像是用刀削過一樣，筆陡的懸崖直插入江中，水流太急，浪花飛滾，水珠不時地濺在我們身上，船卻平穩(wěn)地行駛著。

忽然一座大山擋住了我們的去路，走近卻又峰回路轉(zhuǎn)。奇形怪狀的山峰層層疊疊，原來我們已來到了巫峽，這時一座座山峰又變幻成一個個亭亭玉立的少女，這就是傳說中的神女峰。

船繼續(xù)行駛著，我們來到了瞿塘峽。江面忽然變窄了，江水滾滾，兩岸的青山撲面而來，隱約看見了白帝城，我想起了李白的一首詩，其中一句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，形象地描寫了三峽的雄偉和秀麗。

三峽是我國著名的風景勝地，三峽是美麗的。

寫描寫景物的作文 篇4

大街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河街上的行人們撐著花花綠綠的傘，仿佛是浮在水面上的點點花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘，不是還傳出孩子們看見雨水時爽朗的笑聲。

雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，仿佛是一座鏈接天與地的彩橋。樹葉上、花瓣上都有一顆顆晶瑩透亮的小水珠，湊近看時，水珠仿佛把天地融合在一起，大地更綠了，天更藍了，陽光照在小水珠上，水煮一閃閃的，像一顆顆小星星……

寫描寫景物的作文 篇5

在我8歲那年的暑假，爸爸決定帶我去美麗古老的蘇州長長見識。

我們剛來到古典園林，一幢幢古香古色的建筑物，一棵棵枝繁葉茂的樹，頓時吸引了我們的目光。先說那古香古色的建筑吧，紅漆漆的柱子，綠漆漆的欄桿，漂亮極了。每一間的橫桿上都有五彩的畫，畫著人物、花草，上千幅畫沒有哪兩幅是相同的。建筑物里面很寬，有四五百平方米，晚上一個人在里面，還真是害怕。建筑物是用木頭建成的，富有民族特色。

穿過建筑物，來到了后院。哇！蘇州的人真會享受，院子雖說不上大但也顯得寬敞，不但可以乘涼，還可以在沒事時出來散散心。這院子可真漂亮?。〖扔行蛴钟辛魉?，讓我不禁想起“小橋流水人家”的詩句來，好一幅詩情畫意。湖面上盛開了成群的荷花，白里透紅，好像小娃娃的臉蛋。還有一個專供下棋的涼亭，看了這么多美景，就屬涼亭最人性化了。走過小橋，一片小樹林凸顯出來，走進去，草地上零星星的撒落著點點陽光，松鼠偶爾從樹上跑過，花草的氣味撲鼻而來，真像是置身于一片大自然美景?。?/p>

走完院子，出口就到了，我們依依不舍地離開了這美麗的世外桃源。

蘇州古典園林是個美麗的地方，希望大家有時間能去看一看。

寫描寫景物的作文 篇6

春姑娘邁著輕盈的步伐，從天上來到了人間。

這不，看。院外西北角的無花果樹的樹枝發(fā)芽了，像鳥嘴啄的小樹發(fā)癢。櫻桃樹的花苞鼓了起來，或像一個棒槌。枇杷樹的花苞在春天的帶領(lǐng)下悄悄的綻放了。皂莢樹的皮放出了淡淡的青色。路邊的野花也發(fā)芽了。樹上的鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳叫，也應了這句話“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！?/p>

瞧，田野里的青菜更綠了，韭菜也不甘示弱接二連三得冒出了新芽。昨天的毛毛雨也把蠶豆洗得發(fā)亮。

望，小河上的冰也解凍，魚蝦們在水中游來游去。吹在臉上的風也沒有冬天那樣冷了。水龍頭也不怕別凍住了。泥土也不硬了，踩上去軟松松的，小草也冒出了新芽，土地一夜之間有了鮮嫩的綠色，整個世界好象煥然一醒的樣子。我喜歡初春！

寫描寫景物的作文 篇7

這是一個初春的早晨。忙完了所有的事，已是凌晨5點，卻沒有一點睡意，索性翻開一本書看了起來。不知多久，抬頭一看，窗外的天空已經(jīng)泛白，天快亮了。不一會兒，東方既白，日漸出，霧未散，推開窗，向遠處望。

頓時，一陣涼風襲了進來，不覺得冷，反倒更加精神了，似有神清氣爽之感。薄薄的晨霧籠罩著一切，遠處或清晰或模糊。然而，樓下的幾棵梨樹卻分外醒目，讓人一驚。一樹的梨花寂靜地盛開著，白如雪，在薄霧的籠罩下頗有朦朧之美。古人以“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容白雪，但此時也只有用白雪來形容梨花了。是的，如雪梨花，如雪潔白。

遠觀不足以細致地欣賞，我不由地想跑下樓去。怕腳步太重，吵醒熟睡的鄰居，又怕腳步太慢，好像梨花就看不到了。小區(qū)里已有三三兩兩的老人在晨練，他們神情專注，并不在乎與晨練無關(guān)的東西，更別提美麗的梨花了。

還未到樹下，我放慢了急切的腳步，緩緩地走過去。走的越近，看的越清，覺得越美?；ǘ洳淮?，小的可愛，五個花瓣圍繞著花心。因為早晨的霧氣，所以花瓣上沾有水珠，潤而不艷，更加嬌媚。你不會覺得這是艷，濃妝才是艷，而它們是淡抹。仔細地看，才發(fā)現(xiàn)梨花也是有葉子的，只是一朵朵梨花簇擁在一起，葉子不顯眼，但正是這“萬花叢中一點綠”配上這似錦繁花，掛滿了老干新枝，才彰顯出初春的生機和活力。

它們就這么美麗地盛開著，也就這么寂靜地盛開著，不嬌不傲，如同一個貌美而又樸實的姑娘，淡雅芬芳。雖然能綻放美麗，但在綻放之前絕無喧囂，如果非要鬧出半點動靜以引人注意，那就不是梨花了。默默著自己的美麗，何必在意是否被在意？

它們是什么時候開的？開了多久？怎么沒人告訴我？或許根本是我無心留意。羅丹說：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光”，就像這一樹的梨花，一直這么美麗，而我一直沒有發(fā)現(xiàn)。也許我已錯過許多這樣的美麗，只是不自知罷了。

寫描寫景物的作文 篇8

“一花一世界，一葉一菩提?！钡拇_，我們生活中的一草一木都會給我們留下美好的回憶，但是最讓我魂牽夢縈的卻是那池迷人的蓮花。

下面就讓我這個金牌導游來帶你一起領(lǐng)略這美麗的蓮花池中的風光吧！

一來到蓮花池，首先映入眼簾的是一排排翠綠的柳樹，柳樹同它下面的花花草草，給蓮花池增添了許多色彩。接下來就到了中心地═蓮花池。蓮花池里的蓮花一個個真是美麗動人。有的蓮花還是含苞欲放的花骨朵，羞滴滴的；有的已經(jīng)進入了青春期，熱情綻放；有的已經(jīng)長大成人，嫵媚妖嬈了。池里的小魚群像快樂的精靈，在蓮花姐姐的彩裙下自由自在地玩耍著、嘻戲著。青蛙卻害羞似的躲到了綠傘下，等待著寧靜的夜來臨，好給蓮花妹妹唱催眠曲

突然，從遠處飛來了幾只蜻蜓，把蓮花的葉子當成了停機場，安全著落在蓮葉上。頑皮的雨露則把蓮花的葉子當成了滑梯，高興地在上面滑來滑去

怎么樣？經(jīng)過這一天的旅行，外加我這個金牌導游的講解，你是不感覺到這人間仙境的妙幻之處了呢？心動不如行動，記住，今年夏天蓮花盛開之際，我們不見不散！

寫描寫景物的作文 篇9

雨后，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無比清新的晴天。

我愛雨天，它，會減慢我忙碌的步伐，讓我學會，欣賞身邊的美景，雨景，給我時間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。

在美的事物，多了，自然，也就沒有，太多的觸動。于是，我嘗試著，等待雨后的晴天。發(fā)現(xiàn)他獨特的，唯美之處，像那天空，在被烏云遮蓋，經(jīng)過大雨的洗禮，變回了他本來的顏色，蔚藍。大地，雨后，被予以了生機。還有那期待，在雨后，被激活，期待著收獲，生存，新生……和那，奇跡般的彩虹。

人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的晴天。不會選擇，自己想要的美麗。唯有順其自然，在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著，自己的世界，守護著自己的天堂，和愛著自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專署。

晴天雨天，并非只能對立，兩個我都不想遠離。

寫描寫景物的作文 篇10

上學路與放學路大概是我們學生最常走的一段里程。但在這些最平凡的路途中，往往能收獲最珍貴的風景。

母校占地面積不大，如一片湖泊般靜靜藏在胡同盡頭——而奔赴學海的魚兒們也因此有幸浸沒在大海中難見的風景。從校門口踏上小路的那一瞬起，你就會發(fā)現(xiàn)自己已然深處光影的包裹之中。陽光映照著道路兩旁的樹影，一層層鑲嵌、交錯、閃耀，低頭看去仿佛步入了一條明媚的河；昂首而望，樹葉間漏下的一縷縷光在空氣中清晰可見，交叉構(gòu)建成一條好似幻化的長廊。放學路上，有光影的風景。

通往地鐵站的小巷一向是同學們歡聚的樂園。每天放學經(jīng)過那里總會看到一幕幕溫馨的場景——學友們有些笑著打打鬧鬧，有些安靜地說些悄悄話，不論三五成群還是獨自一人，那些穿著校服的身影里總升騰著安逸與愉悅。那些在校園里鮮少看到的、專屬于同窗之間的另一種生活，每天都在這里悄然上演。而這一切的一切，都透著陽光般暖的氣息。放學路上，有溫暖的風景。

回家路上的公交車也藏著意想不到的風景。剛上車的學生臉上洋溢微笑，是不是因為在集體活動中收獲了喜悅？站在過道的叔叔眼神匆匆，是不是期盼著忙碌一天后與家人團聚？坐在車后的老先生一直望向窗外，是不是想念著鮮少能相見的兒女？這些最普通的人卻給予我有關(guān)生活的感動與啟迪。生命中會不停地出現(xiàn)不同的人，他們有些是過客，有些會停留，有些則與你相伴一生。而這一切的，也許就源于某一次平凡的遇見。放學路上，有生活的風景。

在最平凡的旅程中收獲最珍貴的幸?！哌^這么多年放學路，我終于見證其中的美好。

初三:許雯卿