在寫作文前，首先要明確文章的主題和結構，想一想自己要表達什么觀點或情感，以及如何安排文章的內容。想知道如何寫出優(yōu)秀的六年級寫人的作文200字嗎？這里為大家分享六年級寫人的作文200字，快來學習吧！

六年級寫人的作文200字篇1

在那個萬里無云，鳥語花香的日子里，爸爸帶我去爬五尖山。

從山下往上看，上面是高不見頂的山路，我開始有了退意。爸爸鼓勵我：“別退縮，我們一定可以爬上山頂的！”聽了這話，我重燃信心，開始了一段艱難的路程。

剛走了一會兒，背著背包的我開始有些吃力了。我一邊喘氣一邊說：“爸爸，我們還要走多遠?。俊卑职峙み^頭，說：“還早呢！如果累的話，把包給我吧！”我點了點頭，把包扔給爸爸，頓時覺得輕松了不少。

走到半山腰時，我實在走不動了。我哀求爸爸：“不爬了行不行？”爸爸語重心長地說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面就都是徒勞的，要記住：‘世上無難事，只怕有心人’！”聽了爸爸的話，我明白了其中的道理，我又重新振作起來，向山頂爬去。我終于爬上了山頂。站在山頂上向下望，我看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艱辛，我開心地笑了起來。

通過那次爬山，我不僅領略到了山頂的無限風光，還得到了一個啟示：做事時我們一定要堅持不懈，不能半途而廢，輕易放棄。那次爬山，使我真正體會到了，“世上無難事，只怕有心人”的含義，只要你認真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功的！

六年級寫人的作文200字篇2

人的一生中會遇到許許多多的困難，一路上，因為有了你，在我失敗的時候，你鼓起了我前進的風帆;因為有了你，在我成功的時候，你和我一起分享成功的喜悅;因為有了你，在我取得一點兒成績而驕傲的時候，你耐心細致地撥正我們前進的航向……你就是我的老師。

記得上小學的一次考試，我三兩下便把卷子做完，沒有檢查，當時認為題目好簡單，所以寫完后便交給了老師，到了發(fā)卷子那天，我高興不得了，幻想著我考得很好，老師表揚我，心里得意極了，但卷子發(fā)下來時，我呆住了，只見滿卷子的叉叉，幾乎看不到打勾的題目，看得我的眼睛有些發(fā)紅了，突然有種想哭的沖動。下課后，老師讓我去辦公室，我知道我死定了，這次考試考得這么低，不批評我一頓是不可能的，我忐忑不安地走到辦公室門口，呆了一會兒才走了進去，老師正在改作業(yè)，看見我進來了，便停止改作業(yè)，看著我，我以為她一定會狠狠地把我說一頓，但令我吃驚的是，她沒有，只是對我微微一笑，接著便問我怎么考得這么低，于是我如實地告訴老師，說完后，老師安慰我，我鼻子一酸，淚水終于流了下來，老師就像我的母親一樣，最后她講給我聽，直到把卷子上的題講到我懂為止……

老師就像我們的父母一樣，在我們的身邊陪伴著，陪伴著我們成長，一路上因為有了你教我們知識，讓我們都有知識。感謝我的老師!

六年級寫人的作文200字篇3

我好像已經習慣了這種生活。每一天過的都是差不多的，每一天都有正好的時間，這正好的事情不多也不少。吃好喝好學好玩好。每天都很充實，但不亂也不忙。我喜歡這種生活，我希望永遠都過著這樣的生活。他沒有太多閑暇的時光。我不會覺得很無聊我不會覺得有很多的事情不知道如何去做。

我不喜歡將時間擠得滿滿的，我也不喜歡每天無所事事。我就是喜歡那種剛剛好。任何的一切都是那么的巧合，任何的一切都是那么的美好。像我沒有怨言。也沒有很多的事情讓我去……沒有很多的事情去想。

你感受到過那樣的生活嗎？我覺得如今，或許在生活的過程當中會遇到一些煩心的事，講會到自己不順心的事情，但是那只是暫時見過自己的調節(jié)，經過自己做好累，所有的一切所有的煩惱都會逃到拋到腦后。我就會忘記那些煩心的事情，記得他只有那些開心的事情。

我才不要管那些煩心的事呢。每天做好自己布置的任務和老師布置的作業(yè)，然后有的時候，閑的無事再復習復習，又或者看看書。所有的一切都是那么的巧合，所有的一切都是那么的美好。我真的很喜歡這種生活。那些煩心的事情在充實的時光當中顯得微不足道。

六年級寫人的作文200字篇4

“叮叮?！濒[鐘響了，我向鬧鐘了一眼，七點半了，“晚了晚了”，我叫起來，我立刻跳下床，抓起一條褲子、一件上衣就穿上了，洗洗臉，刷刷牙，穿上鞋，背上書包就沖出家門。

到了班，沒遲到，太好了，心里的石頭終于落下了。

早讀開始了，我拿起書，檢查別的同學，在不在認真早讀，和我一起檢查的馬逸凡（班長）看了看我就哈哈大笑起來，我問她笑什么，她指了指我的褲子，我低頭一看才發(fā)現褲子穿反了，我用書打了一下馬逸凡，告訴她不許說出去，然后跑回坐位上，她還一直在笑。

上課了，她坐在我后面，她還在笑，時不時笑出聲來......

兩節(jié)課過去了，該上課間活動了，我更害怕了。

課間活動開始了，我做一個動作，看看馬逸凡有沒有告密。做一動作看看她，上課也是，我一聽見她說話，我就回頭看看她。幾節(jié)課過去了，我看了馬逸凡無數次，也被老師點了無數次。

時間過的好慢，我真希望早點放學、早點回家、早點把褲子反過來。

……

終于，放學了，我原本以為只有她知我知天知地知我把褲子穿反了，但出乎我意料的是：就在放學路隊解散時，馬逸凡大叫：“陳思宇的褲子穿反了?！彼查g全班人的眼睛都聚集在我的褲子上，然后，各個抱著肚子哈哈大笑起來。

這時的我真想變成只地鼠，打個地洞轉進去。

六年級寫人的作文200字篇5

童年的趣事像天上的繁星多得數不清，有時藏在一只風箏里，有時躲在淺淺的河水里，有時在一朵芬芳的鮮花里。我的趣事卻在一個美麗的冬天里。

記得那是去年寒假的一天，早上一覺醒來，望向窗外，哇!真有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象。吃完早飯，我們全家人一起去街心公園玩雪。到了公園，我們看見雪花紛紛的飄落下來，給大地蓋上了白色的棉被，到處是白茫茫的一片，美極了!我們來到一片開闊的地方堆起雪人來，我們先把小雪球在地上滾，越滾越大直到推不動了就停在原地，再滾一個小些的雪球，放在大雪球上面當雪人的頭，用胡蘿卜在小雪球中間一插當鼻子，找兩個石子當眼睛，又給雪人戴上了帽子和圍巾。咦?怎么看怎么像童話里愛說謊的長鼻子“匹諾曹”，有趣吧?

堆完雪人，我們分成兩組，用雪人做掩護打起了雪仗。剛才還是溫馨的場面，轉眼間就變成了“硝煙”彌漫、“子彈”橫飛、喊聲不斷的“戰(zhàn)場”了。戰(zhàn)斗打得非常激烈，滿天的雪球像一個個壘球朝我們扔來，我們左躲右閃。忽然，姥爺從背后攻擊我，說時遲、那時快，我剛好轉過身，那個雪球猛地向我臉上一砸，弄得我臉上全是雪，活像一個圣誕老人……

每當我回憶起這些開心的場景，總是會“咯咯”地笑起來，笑得那么甜蜜，那么燦爛。童年真的就像一幅水墨畫，畫中有著那五彩的生活。

六年級寫人的作文200字篇6

人生的道路上總會有許許多多的誘惑，而我們則應該努力抵制住這些誘惑，能不能抵制住誘惑，是成功的關鍵。

記得有一次，那天是在一個暑假，我不上學，所以我早上吃過早餐后就開始寫作業(yè)，媽媽臨走前再三囑咐我要專心寫作業(yè)，我滿口答應。父母一走，我便埋頭做起試卷，做著做著，遇到一道難題，我冥思苦想卻百思不得其解，無從下手的我無助地望向四周，原本想找到參考書的我卻意外發(fā)現了桌角上的《虛銅時代》，那封面上的上海夜景似乎在向我招手，霓虹燈閃閃發(fā)光，那一切都躍然于紙上。那略帶古銅色的封面開始向我的大腦發(fā)出超強誘惑電波，和我腦海中的誠實紫外線互相撞擊，而我的心里也是五味雜陳：到底應該認真學習，還是應該偷偷看一小會兒的書呢?若是看了書，那我的作業(yè)就那般荒置了?合適嗎?再說了，寫完作業(yè)，寫完作業(yè)時間長著呢，也不差這一會兒……思想斗爭越來越激烈，矛盾的思想似乎變成了兩方辯手，在我的腦子里嗡嗡作響，唇槍舌劍。最終，我決定專心寫作業(yè)，分心被我拋到九霄云外，惡勢力的辯手也在我的腦中變成了泡影。我開始全神貫注地解那道難題。在寫完作業(yè)的剎那，我露出了勝利的微笑，這不僅僅因為我完結了作業(yè)，還抵住了誘惑，獲得了成功。

縱觀古今中外，凡是有重大貢獻和重大成就的人都是能抵擋住誘惑的人，能抵擋住誘惑是他們獲得成功的必要條件。

六年級寫人的作文200字篇7

今天，我和我的好朋友馬瑤一起去了星期八小鎮(zhèn)。

星期八小鎮(zhèn)里有許多虛擬的職業(yè)。我們先去了果汁吧，進去以后，那里面負責的阿姨教我們挑選怎樣的水果。阿姨告訴我們不要選水分太少的水果。最后我們選了梨。阿姨為我們兩個分別榨了一小杯梨汁，我們一嘗，呀，真甜。到了出門的時候，阿姨收了我們每人三十E幣(E幣星期八小鎮(zhèn)專用幣，在里面可以打工賺取，也可以用五元人民幣在小鎮(zhèn)的“中國銀行”換取50元E幣代金卷）我們走出來，看了看提示牌才知道，這30E幣是培訓費，我們只能把這件事當個教訓，誰讓我們進門時沒看提示，這么馬虎來！后來，我們又去了服裝設計店當模特；育嬰店當育嬰師；照相館店，我倆互相穿著博士服讓對方學習照相技術，當攝影師。建筑館店當建造師……無論在哪兒，我們都很快樂。在離出門還有十幾分鐘的時候，我把馬瑤在照相館給我照的照片打印出來，我就離開了星期八小鎮(zhèn)。

這次來星期八小鎮(zhèn)，我不但體驗了各種職業(yè)，還收獲了快樂。這真是一次難忘的經歷呀。以后，我還想來星期八小鎮(zhèn)玩。

六年級寫人的作文200字篇8

在我童年的記憶里，有著許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓深刻的記憶。隨著歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來，但有一件事令我至今難忘。每當回想起此事，臉上還會不由自主地露出羞愧之色。

那還是兩年多前一個冬日的上午，第一節(jié)課正好是語文課，班主任一進教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的同學請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數學難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向學習認真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對老師和同學們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。

下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實際行動彌補了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個“勤奮、誠實”的好學生。

這，已是兩年多前的事了，可每當回想起來，就好像發(fā)生在昨日。

六年級寫人的作文200字篇9

人人都有一件難忘的事，當然，我也不例外。

記得是在一個暑假，我因為呆在家里太悶了，就拿著5元錢，到商店里買一根冰棍。這時當我路過一個十字路口時，聽見了一陣陣吵架聲：“你沒長眼睛呀!看都沒看就往人身上撞你知不知道這條褲子很貴的呀……”

我走近一看，原來是一位老爺爺騎著山輪車，一不小心撞到了一個蠻橫無理的大老板。只見那位老爺爺穿得十分樸素，衣服都有幾處破了。就在這時，那蠻橫無理的大老板對那位老爺爺說：“我看你穿的這么破，就不讓你賠多少錢了，你就賠我100元吧!”老伯伯聽了，把自己的錢包拿了出來，把里面的錢倒了出來，我看了看，都是一毛錢的硬幣。老爺爺數了數，只有13元8角錢。老伯伯說：“我實在賠不起你們饒了我吧?！崩喜f完，就給那個大老板跪了下。我見了，本以為那個大老板應該會可憐哪一位老爺爺?？墒菦]有想到，那個大老板竟然說，老爺爺是在裝可憐，硬是讓他賠。過了一會兒，不知道是誰提議，幫一幫老爺爺，大家都拿出自己的錢來給老伯伯：你20，我50……我見了，也把自己的錢給了老爺爺。老爺爺見了，連連說謝謝!

以前的時候，我并沒有注意那個大老板，現在回想起來，就得那一對蠻橫無理的大老板實在是太壞了!

六年級寫人的作文200字篇10

一年中最快樂的一天莫過于春節(jié)這天了，有數不清的快樂的事情要發(fā)生，一整天都喜慶洋洋的。

這不，才剛起床，一聲新年好與紅包向我砸來。洗完臉，我與堂妹去討紅包。第一個人選是三媽也就是堂妹的媽媽。我們臉上堆滿笑容走到三媽面前，兩聲恭喜發(fā)財，紅包拿來從天而降。好啊！三媽干脆地說，給了每人一百塊利是。我們笑的樂開花了，捧著錢去買禮花玩。

中午了，豐盛可口的食物上了桌。小狗亮亮直吞口水，我們也看得眼睛發(fā)直。這頓飯可豐盛了，有魚、有雞、有多欖菜炒茴香、還有沙粒燉雪梨······魚代表年年有余，雞代表機會多，多欖菜炒茴香代表多回鄉(xiāng)，沙粒燉雪梨代表少離別。這頓飯，我吃得比哪一餐都香。

下午，我與堂妹打了羽毛球，又上樓頂菜園里挖土蠶好好犒勞犒勞小雞們。土蠶長得像蠶，捏起來軟軟的，體內全是土，所以落了個土蠶的美稱。土蠶主要吃菜根菜葉，是害蟲。小雞吃了它，既解決了溫飽問題，又消滅了壞蟲，一舉兩得。

吃晚飯，照了全家福后就看電視了。因為過年要早吃飯，現在才四點多。趁著空，我與堂妹去放禮花。我們放的最多的是滿天星。這不是震耳欲聾，也不傷人，又好看，我們最愛玩。

看完春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們就守歲。大人守到十二點半就去睡了，我與堂妹守到七點，春節(jié)過完了。

今年春節(jié)過得真有意思，好玩又有趣。