描寫(xiě)一個(gè)人的范文篇一：我的妹妹

“媽?zhuān)瑡專(zhuān)腋缙圬?fù)我，不讓我玩電腦。”隨著話(huà)語(yǔ)的出現(xiàn)，她的腳也一跺一跺的朝媽媽走去，‘’家豪，下來(lái)，別玩了，讓你妹妹玩。”唉，可悲，可悲。聽(tīng)話(huà)男終究斗不過(guò)女人!

怎么樣，她是不是有點(diǎn)鬼靈精呀，所以我送給了她一個(gè)外號(hào)——“猴小鬼”!

描寫(xiě)一個(gè)人的范文篇二：父親

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，不求回報(bào);父愛(ài)是深沉的，嚴(yán)峻的;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。

父親已年過(guò)五十，額頭上的道道皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證，微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的話(huà)不多，也沒(méi)有什么深刻的道理，但是他給予我的愛(ài)卻是無(wú)處不在，十分細(xì)膩。

每天清晨，父親總是五點(diǎn)多就起了床。等我六點(diǎn)多醒來(lái)時(shí)，桌上已放著熱乎乎的早飯。

學(xué)校不允許初一學(xué)生騎自行車(chē)，公交車(chē)又太慢。如果我要乘公交車(chē)就意味著要提早起床。于是父親決定騎車(chē)載我去上學(xué)。騎車(chē)載人是很難的，要掌握平衡還要控制好方向，所用的力氣也是一人騎的兩倍。父親總是盡量把車(chē)騎得穩(wěn)一些，讓坐在后面的我坐得舒服。

有時(shí)不巧下雨，父親會(huì)說(shuō)：“把傘往你自己那里撐點(diǎn)吧，我淋不到的。”下車(chē)后卻發(fā)現(xiàn)父親的臉上在滴水，身前的衣服也都被打濕了。

每天，父親總要載著我騎過(guò)那座高高的橋。哪怕是冬天，我也能看見(jiàn)父親臉頰上掛著一層細(xì)密的汗珠。我曾在上橋時(shí)問(wèn)過(guò)父親：“要不要我下車(chē)自己走上橋?這樣你也省力一點(diǎn)。”他微微地喘氣，道：“不用，我力氣大著呢!這小小一座橋算什么?一點(diǎn)也不累。”

到了學(xué)校，我總是在父親剛減速，還沒(méi)停時(shí)就跳下了車(chē)。父親就會(huì)板著臉教育我，說(shuō)不安全。

父親雖然工作辛苦，但從不抱怨，照樣整天樂(lè)呵呵的，一心為了我好，為了家好。我為有一個(gè)這樣的父親而感到驕傲。

描寫(xiě)一個(gè)人的范文篇三：木屋里的老人

我的老家坐落在一座小鎮(zhèn)上。與我現(xiàn)在居住的城市相比,這座小鎮(zhèn)顯得古樸而袖珍。別看小鎮(zhèn)看上去不怎么起眼,可稱(chēng)得上是“麻雀雖小,五臟俱全”。小鎮(zhèn)的中心,沿著十字形街道擠擠挨挨地開(kāi)著各種琳瑯滿(mǎn)目的鋪面——日雜門(mén)市、糧油商店、殺豬鋪?zhàn)印⒂推徜佔(zhàn)?、木匠鋪?zhàn)?hellip;…各種店面應(yīng)有盡有,而且常常都是顧客盈門(mén),絡(luò)繹不絕。但在街角邊上有一間鋪?zhàn)?似乎終年都是門(mén)庭冷落,讓人好生奇怪。

這家店鋪實(shí)際上就是一間小木屋,甚至門(mén)前連個(gè)招牌都沒(méi)有。黑漆漆的門(mén),里面也是黑漆漆的。屋里不時(shí)傳出鋸、刨、鑿木頭的聲音——但這卻不是木匠鋪?zhàn)?靠近些還可以嗅到一股清香的油漆味——但它卻不是油漆鋪?zhàn)?。其?shí),這是一家做盒子的店鋪。只不過(guò)這盒子有些特別,它是裝人的,說(shuō)白了,就是棺材——這是一家棺材鋪?zhàn)印?/p>

棺材鋪?zhàn)拥闹魅耸且晃焕先?沒(méi)有人知道他姓甚名誰(shuí)。他臉上那一道道醬灰色的松弛的皺紋記錄著他一生無(wú)盡的滄桑。他渾身皮包骨,腰彎得很厲害。他的那身帶著木屑的穿著常常讓人誤以為他是一名老乞丐。

雖說(shuō)人人都有躺進(jìn)棺材的那一天,但是但凡是個(gè)人,對(duì)棺材都多少會(huì)有一些忌諱。因此沒(méi)有多少人愿意去搭理老人。

描寫(xiě)一個(gè)人的范文篇四：我的同桌

郝澤宇是我的同桌，他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。

一天，我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷，教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我，我感覺(jué)臉上火辣辣的，于是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了!慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊，導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)地一道。“你!”郝澤宇皺著眉，指著這條“傷疤”，瞪了我一眼。“對(duì)不起，對(duì)不起”我小聲地道歉。“算了算了，快寫(xiě)吧。”我終于安心繼續(xù)答題。

哎呀，筆芯斷了!一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒，真倒霉，里面的筆都用禿了!只好向同桌借了?？墒牵覄倓偟米锪撕聺捎?，他能借給我嗎?沒(méi)辦法，只能試試看了。我抬頭，看見(jiàn)郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“干嗎?”郝澤宇沒(méi)好氣地問(wèn)。“你能借給我一支筆嗎?”我試探性地問(wèn)。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺(jué)得沒(méi)希望了。“真麻煩，給你，快點(diǎn)寫(xiě)吧。”郝澤宇說(shuō)著，一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了，“謝謝。”我接過(guò)筆，趕緊低頭繼續(xù)答卷。

下課了，我把筆還給郝澤宇，說(shuō)：“郝澤宇對(duì)不起啊，剛才我害你在卷子上劃了條道子。”郝澤宇手一擺，頭一揚(yáng)，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“算了算了，小事一樁。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我輕松地笑了起來(lái)，心里暖呼呼的。

這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個(gè)同桌，真好。
 

看了“描寫(xiě)一個(gè)人的作文”