難忘的一個(gè)人作文
難忘的一個(gè)人作文篇1
記得伊老師剛教我們時(shí),每個(gè)同學(xué)都不習(xí)慣。慢慢的,我們習(xí)慣了。過(guò)了不久,伊老師發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)字很糟糕,就叫我們買《鋼筆字帖》寫(xiě),過(guò)了不久,許多同學(xué)越寫(xiě)越好看。
記得有一次,伊老師叫我們每天背10句名言。第二天,伊老師抽出幾位同學(xué)背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了兩三句。下課了,伊老師把我?guī)У睫k公室,伊老師坐下了椅子對(duì)我說(shuō):“你會(huì)不會(huì)背出來(lái)啊?”我說(shuō):“會(huì)。”伊老師又說(shuō):“背出來(lái)看看!”于是,我背了起來(lái)。背完后,伊老師對(duì)我說(shuō):“你剛才不背出來(lái)?”我說(shuō):“那時(shí)我很緊張,一時(shí)忘記了。”伊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我教你一個(gè)方法,當(dāng)你緊張時(shí),你可以當(dāng)全部都是透明的,這樣,你就不會(huì)緊張了。”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就回教室了。到了下節(jié)課,伊老師同樣叫了我回答問(wèn)題,老師叫到我時(shí),我沒(méi)有了緊張,便清清楚楚地回答問(wèn)題。
伊老師,是那么難以忘記的好老師啊!您教了我們不少人生道理,幫我們解開(kāi)不少困難。
這就是我難忘的一個(gè)人——伊老師。
難忘的一個(gè)人作文篇2
程艷軍老師是我們的班主任,他是一個(gè)“多才多藝”的老師,不管多難的問(wèn)題,他總能解決。程老師哪一科都會(huì)教,三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,四年級(jí)成了我們的班主任兼語(yǔ)文、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂(lè)和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展,課外活動(dòng)時(shí)間,還教我們剪紙來(lái)美化教室,打太極拳鍛煉身體。
程老師對(duì)我們都很關(guān)心,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)坐姿不正確,眼睛離書(shū)本太
