——題記

華燈初起，這路公交車(chē)卻是末班車(chē)，我拼命地跑著，費(fèi)了九牛二虎之力，終于趕上了。在我后面，一個(gè)大汗淋漓的小男孩，也在拼命地跑著，但他卻沒(méi)有上車(chē)，眼睛看向司機(jī)，哀求地說(shuō)：“我媽媽跑得慢，司機(jī)叔叔，可以等一下她嗎?不然我們回不去了?！薄翱梢浴彼緳C(jī)一口答應(yīng)了。

我找了個(gè)位置坐下，車(chē)門(mén)口的小男孩著急地看著后面，又不敢跑過(guò)去，怕公車(chē)走了，就這樣僵持了5分鐘，車(chē)上乘客和司機(jī)都開(kāi)始焦急起來(lái)。

“車(chē)怎么還不走?”

“小朋友，你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎?”

“很快，很快，求你們?cè)俚鹊?。?/p>

小男孩神色緊張，向后看，又扶著車(chē)門(mén)，一個(gè)又一個(gè)未趕上車(chē)的乘客上來(lái)了，可是就是沒(méi)有小男孩的媽媽。時(shí)間一分一秒的流逝，車(chē)上的乘客開(kāi)始焦急起來(lái)，不禁抱怨起來(lái)，急問(wèn)司機(jī)怎么還發(fā)車(chē)，司機(jī)卻神色自若：“等一下又如何?人家有人家的難處，大家都寬容一下。”

“唉，他媽媽還要多久才到?”我心里開(kāi)始抱怨。

“我媽媽來(lái)了，來(lái)了?！毙∧泻⑴d奮地說(shuō)道，忙跑過(guò)去扶他母親，他母親緩緩映入我們眼簾，是一個(gè)殘疾人，這時(shí)，抱怨的乘客沉默了。

小男孩上車(chē)的時(shí)候，深深向我們鞠了一躬，如果沒(méi)有我們這10分鐘，他們母子倆沒(méi)錢(qián)坐計(jì)程車(chē)，只有走路回去了。

看到這一幕，我羞愧了，如果沒(méi)有這等待，他們又應(yīng)該如何是好?他們會(huì)不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)最后一班車(chē)無(wú)法回家?那他們又該何去何從?想到剛才自己還在抱怨，顯得自己是多么的自私，車(chē)上已沒(méi)有座位，我連忙讓出自己的座位給這母子倆，我旁邊的一位姐姐也讓出了座位，母子倆很感謝地向我們鞠了一躬。

是啊，生活需要寬容，這大千世界，寬容是最美好的風(fēng)景。

寬容范文作文素材篇2

寬容，這是中華民族傳統(tǒng)美德中的兩個(gè)燙金的字，這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。

那位曾會(huì)偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過(guò)自新，成為鄰里眾口贊譽(yù)之人，這讓我想起那句古訓(xùn)：“何以報(bào)德?以直報(bào)怨，以德報(bào)德?！苯o人一輪明月，點(diǎn)亮他人黯淡的人生，沐浴在寬容的博大愛(ài)河中的人必會(huì)還一輪明月。明月高照，照亮全世界寬闊的天空。

明月照到了誰(shuí)的禪院，讓那僧人看見(jiàn)了前來(lái)偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧，等待著數(shù)落、制裁……然而他等到的不是烏云，而是一輪清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的嘴角是寬容的微笑，他將一件衣服披在賊的肩上，就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊，僧人等到了。翌日清晨，打開(kāi)門(mén)扉，那件衣服整齊地疊著安靜地候在門(mén)口，如一輪明月，一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。

明月移動(dòng)在天際，又將倩影投向了一個(gè)牧師的小屋。那里，曾走出一位被世人稱(chēng)頌的冉阿讓。曾記否，生活在悲慘世界中的一個(gè)小人物冉阿讓?zhuān)蛲得姘陋z，并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無(wú)私冉阿讓呢?是那位牧師，是那位以寬容為準(zhǔn)則的牧師!短暫的一夜，面對(duì)著差點(diǎn)偷走他美滿(mǎn)自足生活的冉阿讓?zhuān)翈煂⒁粚?duì)燭臺(tái)舉起：“連帶這對(duì)燭臺(tái)，我也送給你!”淚水，從冉阿讓的眼中涌出，映著那對(duì)燭臺(tái)上微弱的光，將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺(tái)上明月一般溫柔的光啊，載著牧師的仁愛(ài)，照亮了冉阿讓光明偉大的未來(lái)?？吹搅藛?那是寬容的慈愛(ài)的臉龐。

明月劃過(guò)歷史的石碑，映出一個(gè)偉大的名字——唐太宗。大堂盛世，貞觀之治，太宗垂拱而治，天下太平。“以人為鑒，可以明得失”，唐太宗寬容了一個(gè)李建成的謀士，一個(gè)曾對(duì)抗他的敵人，一個(gè)多次當(dāng)庭反駁他數(shù)落他的諫臣，一個(gè)魏征，送一輪明月給魏征，送一輪明月給天下，于是魏征歸心，天下歸心，明月高照在大唐盛世，銘記在千古的豐碑上，一直照到今。聽(tīng)到了嗎?那是寬容的柔和之風(fēng)。

寬容，就是明月!清新皎潔的明月，博大仁愛(ài)的明月，溫柔豐滿(mǎn)的明月!繼承這一傳統(tǒng)美德，寬容，讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界。

寬容范文作文素材篇3

在還沒(méi)有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動(dòng)之前,我在初一時(shí)參加過(guò)學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。

在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性，但在三天的拓展訓(xùn)練里，教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)間里，教官通過(guò)各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時(shí)間是很寶貴的、隊(duì)員與隊(duì)員之間要互相幫助，互相體諒還有要學(xué)會(huì)寬容與饒恕等做人基本的道理。

在很多活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個(gè)組合成一個(gè)組，每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話(huà)，那么做出來(lái)的木筏不完整，下水時(shí)大家都會(huì)抱著一起死。這正是教官所說(shuō)的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

相信大家最記得的是蒙眼走路這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通能力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的隊(duì)員，但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的，怕自己會(huì)跌倒，會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候，少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等，再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò)，但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人，所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。

我們吃飯的時(shí)候，教官都不給我們說(shuō)話(huà)，如果說(shuō)話(huà)就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí)，教官會(huì)給我們講大道理，讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。

寬容范文作文素材篇4

在人生的旅途中，我們要踏過(guò)很多的艱難和苦惱，常常在名利場(chǎng)上我們滿(mǎn)懷妒忌，嫉妒身邊比你有地位，有財(cái)產(chǎn)，幸福的人。因此我們每天每時(shí)苦惱地走在世界的陰暗角落，嫉妒也像惡魔一樣對(duì)我們糾纏不清。

嫉妒像昨日時(shí)光，你可以輕松走過(guò)。莫讓今日沉浸在昨日的嫉妒之中，今天有陽(yáng)光明媚，青山流霞白鷺依，碧海乘帆海鷗鳴。莫負(fù)了青春的美好時(shí)光。讓嫉妒隨帆遠(yuǎn)逝，消失在迷漫的印記里。

讓我們張開(kāi)寬容的雙手，迎接欣悅的笑容，和快樂(lè)的將近時(shí)光。用傾吐幽蘭馨香的口吻說(shuō)著幸福的祝語(yǔ)，用輕松的肢體動(dòng)作表達(dá)我們內(nèi)心的歡喜，用我們?nèi)菁{百川的心胸接納每一個(gè)人。從來(lái)沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的朋友。莫讓我們戴著有色眼鏡，莫讓嫉妒遮蔽我們公正的心，莫讓嫉妒之心吞食了我們內(nèi)心僅存的一點(diǎn)寬容。

世界萬(wàn)千，我們對(duì)白蝶花紅總能給予相對(duì)公正的看待。為什么不能對(duì)周身的人也給予同等的權(quán)利呢?人生在世，每個(gè)人走著自己的路，都有諸多的不便和艱辛，都有諸多的不被理解和無(wú)奈。但我們即使在春光嫵媚的日子里，我們也對(duì)自己和別人抱著不同的看法。當(dāng)我們?cè)庥霾恍液筒槐焕斫鈺r(shí)，我們總是選擇輕而易舉的原諒自己。而別人也遭遇這些時(shí)，我們就會(huì)對(duì)著他們的鼻子橫批，我們看不慣別人比我們過(guò)的春風(fēng)得意，我們看不慣別人過(guò)的比我們龍騰虎躍，這是因?yàn)槲覀兗刀市脑谧鞴帧?/p>

嫉妒就像夢(mèng)魘讓我們寢食難安，而寬容正像一顆定心丸，讓我們安心于我們自己的事。

學(xué)會(huì)寬容，幸福的人希望他們更幸福。不幸的人祈愿他們會(huì)漸漸幸福起來(lái)。不要把自己當(dāng)作暮春凋零的殘紅，不要把自己比作荒涼的斜陽(yáng)暮景。學(xué)會(huì)寬容生活的萬(wàn)般艱辛，學(xué)會(huì)寬容人世的種種遭遇，學(xué)會(huì)寬容命運(yùn)女神的潛心安排。送一朵百合給戀人，送一朵玉蘭給那依畔而立的少女，送一朵寬容之花給自己。開(kāi)心。喜悅永駐我心。

一顆寬容之心，猶如心之明湖，盡管有石子拋進(jìn)，也不起任何波瀾，徐風(fēng)撫過(guò)，開(kāi)出一朵朵希望的水花。

寬容范文作文素材篇5

寬容，人的心靈最高的境界;寬容，可以包含所有罪惡;寬容，給人以溫暖的感覺(jué);寬容，冶煉人類(lèi)的情操;寬容，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài);寬容，是心靈美好，是人性的大度，是陽(yáng)光的溫暖……

看過(guò)這樣一個(gè)故事：一匹馬把同伴咬傷了，而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬，最終成為好朋友?？上攵?，如果那匹被咬傷的馬因氣憤再反咬它一口，那一定會(huì)打的不可開(kāi)交，最終兩敗俱傷。故事雖小，但震撼人心。這就是寬容的愛(ài)產(chǎn)生的強(qiáng)大力量!

我也嘗到過(guò)被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個(gè)雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒(méi)找到書(shū)。我興奮地抱著書(shū)，打著傘走在滿(mǎn)是泥水的路上，想快點(diǎn)回家，看這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)。突然，一個(gè)穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過(guò)，我被撞倒在地，他卻像沒(méi)看到一樣接著向前跑，我十分生氣。我的衣服和頭發(fā)都被雨水弄濕了。當(dāng)然，那本書(shū)也沒(méi)有幸免于難——它掉在了一個(gè)滿(mǎn)是積水的小水洼中，全部浸濕了。

第二天早上，我拿著那本被弄濕的不成樣子的書(shū)，忐忑不安地走進(jìn)了教室。我走到她的桌前，緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的書(shū)，放在她的桌前。我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，你……你的書(shū)……我，不好意思!”她看看書(shū)，又看看我飽含淚水的眼睛，并沒(méi)有發(fā)火，甚至連一句抱怨聲都沒(méi)有，而是先聽(tīng)我講明情況。聽(tīng)完事情的原委后，她把手一攤，很輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一本書(shū)而已。如果讓我在書(shū)和友情中選一個(gè)的話(huà)，我當(dāng)然會(huì)選擇后者!”她寬容了我了。然后，我也寬容了那個(gè)撞我的男孩。

寬容是什么?寬容是不在意他人的過(guò)失，是原諒他人犯下的過(guò)錯(cuò)，是放下自己的自私，是安慰有過(guò)錯(cuò)的人……就像她寬容了弄濕她的書(shū)的我，而我又寬容了撞倒我的他。

寬容，是洗刷我們骯臟心靈的甘露;是帶走我們心中的種種煩事的微風(fēng);是包含我們所有罪惡的海洋;是人生的另外一個(gè)不同世界，一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

一句話(huà)：寬容，就是愛(ài);學(xué)會(huì)寬容，就是擁有了這份愛(ài)：擁有了這份愛(ài)，就是給予更多人這份愛(ài);給予別人這份愛(ài)，就讓更多的人理解、擁有愛(ài);他們又會(huì)給予別人這份愛(ài)……如此循環(huán)，世界，就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!

學(xué)會(huì)寬容，讓世界微笑……

寬容范文作文素材篇6

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！钡拇_，做人一定要寬容，擁有寬容品德的人生是快樂(lè)的。

葉子綠了又黃，春天來(lái)了又去。光陰荏苒，小學(xué)生活就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，可我卻忘不了那件事。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽出差回來(lái)給我?guī)Я艘粋€(gè)精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜，樂(lè)得一晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。果不其然，第二天我就帶著這支筆去了學(xué)校。

這支筆很好用，我每節(jié)課都只用這一支筆?？墒遣恢獮楹蜗挛缟蠈W(xué)時(shí)，這支筆竟不翼而飛了。

我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里仿佛有只兔子，又驚又癢。我不敢耽擱，立刻報(bào)告給了老師。起初筆的下落，連蛛絲馬跡都沒(méi)有。但在第二節(jié)課下課時(shí)，有一名同學(xué)對(duì)老師報(bào)告說(shuō)，上午放學(xué)時(shí)，小鵬是最后走的。這一線索立刻引起了老師的注意，老師找來(lái)小鵬質(zhì)問(wèn)。經(jīng)過(guò)老師的一番勸導(dǎo)，小鵬不得不承認(rèn)了真相，原來(lái)筆果真是小鵬拿走的。

回到家中，我憤憤不平地對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了，沉思了一會(huì)兒，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“筆已經(jīng)找回來(lái)了，咱們并沒(méi)有受到損失。這事如果公開(kāi)對(duì)小鵬的影響也不好，給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)好嗎?”我沉思了一會(huì)兒，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便決定原諒小鵬。

第二天，小鵬紅著眼睛對(duì)我道歉，我欣然接受，并對(duì)他說(shuō)：“亂拿別人的東西固然不對(duì)，可是就連一代偉人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，錯(cuò)不可怕，重要的是看對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。”小鵬笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了?！笨粗嬲\(chéng)的神情，我也感覺(jué)很開(kāi)心。

看著他走遠(yuǎn)的身影，我的心中也變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。原來(lái)，諒解一個(gè)人是如此美好，猶如一縷春風(fēng)，吹散了迷霧，也溫暖了每個(gè)人的內(nèi)心。

寬容范文作文素材篇7

有人說(shuō)，寬容是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)。寬容是人類(lèi)的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿(mǎn)懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?？蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

當(dāng)然要想獲得寬容，也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好，才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué)，寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起了議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話(huà)一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容?！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話(huà)?！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！鄙钊绾?，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容;心寬如天空，無(wú)所不包!

寬容范文作文素材篇8

一方毛巾、幾葉燈芯草、一片暖陽(yáng)，母親對(duì)我的愛(ài)與寬容偕同這些美好的意象一起在熔融的煤球中燃著，將我犯下的孩童時(shí)無(wú)知的錯(cuò)誤毀滅成燼。那火焰所帶來(lái)的溫暖，將一直一直在我心底，伴我走往地老天荒。

于是時(shí)間退回多年以前。以為貪玩而忘記了母親要我打水的事情，我被她拽回了家，卻支吾著說(shuō)不出水桶被我丟去哪里。她陰著臉把我鎖在小屋里，然而剛從城里回來(lái)的我水土不服而中暑了。

恍惚中仿佛在夢(mèng)里，母親的手溫涼的觸感放在我額頭上，格外舒服。她輕輕嘆氣，細(xì)細(xì)地將旁邊盆里已浸得冰涼的毛巾敷在我額頭上，手指稍稍用力按了按毛巾的邊角，似乎是怕它滑落下來(lái)?？粗坪踉谒瘔?mèng)中的我，她依然不放心似的掖了掖被角，把我的手塞回被子里去，才離開(kāi)。

我微微睜眼看她，只見(jiàn)她清洗著一把清翠的草葉。心里面許久埋下的委屈與不滿(mǎn)已被額上的毛巾浸得幾乎消散。她將一罐的清水放在煤爐上，我看出她手里那草葉是燈芯草——鎮(zhèn)子上的人都說(shuō)這燈芯草藥是治愈中暑的良藥。母親將草葉放入石制藥研中，拿起一旁笨重的輾子畫(huà)圓樣式的研磨，清澈中帶著一點(diǎn)苦澀的味道慢慢地布滿(mǎn)了整個(gè)屋子。那邊火上的水似乎是開(kāi)了，母親費(fèi)力地將剛剛研出的汁水灑進(jìn)瓦罐中，指節(jié)因過(guò)分用力而有些發(fā)白。加入剛洗凈的白芷，紫蘇與晾干的枸杞。她拿起一旁長(zhǎng)柄白瓷勺，在“咕嘟”冒泡的藥湯中慢慢地?cái)噭?dòng)著。熹微的陽(yáng)光透過(guò)雕花窗欞，一格一格地灑在地上，我看到母親盛出一碗草藥向我走過(guò)來(lái)，熱氣氤氳著，潤(rùn)濕了眼睛。

她將我抱起，讓我斜靠在床上，自己將勺子輕輕翻攪著那一碗綠到濃釅的草藥，用嘴唇試了試溫度。她把藥湊到我嘴邊，看我一點(diǎn)點(diǎn)地、比原來(lái)都乖地把藥喝下去。塞到我嘴里一塊冰糖之后，她小心翼翼地問(wèn)我是否好些了。我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，撲到她懷里，愧疚的心里發(fā)酵成眼淚滂沱而下，我只覺(jué)得我那樣貪玩、又那樣不聽(tīng)話(huà)地自己委屈，生她的氣，是多么多么的不應(yīng)該。

在那樣一個(gè)鎮(zhèn)子里的夏日午后，還在孩童年齡的我，在心里暗暗地對(duì)自己發(fā)誓，發(fā)誓以后絕不再因?yàn)槿魏尉壒实⒄`她的事情，再也不自己暗自生她的氣。一方毛巾，一碗草藥，她給我的愛(ài)與寬容，將一直一直埋在我心底，與我的誓言一起，走往天荒地老。