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青島語(yǔ)文科目中考作文

| 徐球

中考作文需要精寫前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。中考作文應(yīng)該怎么下筆最好呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024年青島語(yǔ)文科目中考作文(精選15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

青島語(yǔ)文科目中考作文

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇1)

我們站在同一個(gè)地方,呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口,展望未來(lái)。

其實(shí)每次在微博上表達(dá)自己的感受,都是你一時(shí)的心動(dòng)。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)真的忘記,即使你走得更遠(yuǎn),也沒(méi)有什么能干擾你。

如果真的可以選擇,那么未來(lái)就是最好的答案。

他們的注意力和專注力是你最好的老師。

在未來(lái),你要敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足,接受它們,接受它們。你要知道,面對(duì)別人的批評(píng)不一定是壞事,雖然會(huì)讓你感到極度的不舒服,讓你感覺(jué)很不好。

但你不得不承認(rèn),這一切都是一種美。

存在與理性。其實(shí)在這之前,我們也有新鮮水果。我們知道什么是合理的,什么是最容易理解的價(jià)格。只是這么長(zhǎng)的視角比不上你當(dāng)時(shí)的絕望和悲傷。

他們都在那里玩,聊天,但是黃昏降臨在你頭上,你突然在夢(mèng)里喝醉了。未來(lái)是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞,因?yàn)榭床欢?,所以慢慢放棄?/p>

所以,夢(mèng)也在指引著你。

你所要做的就是保存你的善良和勇敢,到時(shí)候拿出來(lái)用。未來(lái)從來(lái)都不只是一個(gè)謎,我們都在嘗試新事物,在別人的鼓勵(lì)下一步步成為現(xiàn)實(shí)。

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇2)

面對(duì)中華民族的歷史,我們是屈辱的??茨?!那19世紀(jì)初的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),讓中華民族煙霧繚繞,讓中華子民飽受磨難與煎熬,妻離子散,家破人亡,顛沛流離;聽(tīng)哪!那南京大屠殺中一刀刀的刺殺聲,人民的呼喊聲,還有那血淋淋的斑點(diǎn),構(gòu)成了一幅幅震撼人心的畫面,30多萬(wàn)條鮮活的生命就這樣在微風(fēng)中搖曳著,直到消失。雖然這些往事已成回憶,但這是中華民族不可抹去的一幕?;厥?,仍舊發(fā)出感慨!

但此時(shí)的中華民族早已與過(guò)去不同,在人民領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下,中華民族步入了小康社會(huì),勤勞樸實(shí)的中華人民經(jīng)過(guò)勞動(dòng),過(guò)上了豐衣足食的富裕生活。而此時(shí),我們更加走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代——21世紀(jì)。21世紀(jì)與20世紀(jì)有很大的不同,人民的觀念也有了翻天覆地的變化,是什么呢?當(dāng)然,人們更學(xué)會(huì)了享受生活,人們更加會(huì)追求時(shí)尚的生活。自然,社會(huì)也不缺乏棟梁之才,在如今,一批批科學(xué)家涌現(xiàn),為我們探索未知世界的秘密;一批批教師涌現(xiàn),像辛勤的園丁一樣 ,為祖國(guó)培育花朵。

而21世紀(jì)的我們,便是那老師口中祖國(guó)的花朵。對(duì)于我們這些花朵來(lái)說(shuō):21世紀(jì)是一個(gè)全新的時(shí)代。當(dāng)然,在我們身上也體現(xiàn)著全新的品質(zhì),比如:助人為樂(lè),拾金不昧,大公無(wú)私等等。新時(shí)代的孩子們,從小就被凈化了心靈,我們的心是向善的。記得有一天,天空忽然下起了滂沱大雨,雨滴“嘩嘩啦啦”地從天際飄落下來(lái)。我因從家來(lái)得急,忘了帶雨傘,這情景可把我給急壞了,像熱鍋上的螞蟻似的`。正在我準(zhǔn)備頂著大雨回家時(shí),準(zhǔn)備做一只“落湯雞”時(shí),一個(gè)向來(lái)都不大愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)卻說(shuō)了一句:“用我的傘吧!我還有一把呢?!蔽耶?dāng)時(shí)就愣住了,吞吞吐吐地說(shuō):“謝謝!”當(dāng)時(shí)我的心里十分感激,在大雨天中感受到了助人為樂(lè)的滋味,還感到了友情的重要。我知道,我們的未來(lái)便是祖國(guó)的未來(lái),我們強(qiáng)祖國(guó)就強(qiáng),我們 進(jìn)步祖國(guó)就進(jìn)步,我們雄于地球祖國(guó)就雄于地球!

現(xiàn)在,中華民族雄立于亞洲之上。21世紀(jì)的孩子們,讓我們擁有更加美好的品質(zhì)吧!讓我們手拉手向著未來(lái)進(jìn)發(fā)!未來(lái),會(huì)更美好!

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇3)

生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭,如果你想要它對(duì)你微笑,你只有一種辦法,就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠(chéng)、溫馨、快樂(lè)。

失敗是一道菜,一道難以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去,當(dāng)苦苦追求的事業(yè)屢受挫折,人間的苦澀。你徘徊,你失落,甚至想死,但你唯獨(dú)沒(méi)想到“天要下雨,娘要嫁人”這不可改變的事實(shí),許多事都不能順從你的意愿。同時(shí),你也會(huì)意識(shí)到,失敗不過(guò)是酸甜苦辣的人生餐桌上的'一碟不起眼的小菜。

凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓(xùn)。例如:泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”他微笑著走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。

失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死,也可以使人變得自信與勇敢。

失敗是一道靚麗的風(fēng)景線,是經(jīng)受夭折的玫瑰。遭受臺(tái)風(fēng)的果園雖令人無(wú)奈,但它卻有無(wú)限的幽香。失敗是楓葉,雖然被秋風(fēng)掃落,卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒,洶涌的浪濤,你只有走過(guò)溝坎,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸

人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個(gè)失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒(méi)有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無(wú)成,失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無(wú)法成功,失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被打倒,失敗表明你要微笑面對(duì)。

巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?!蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會(huì)方法,思考原因,這樣,我們才會(huì)變地成熟,才會(huì)成功。

微笑面對(duì)失敗。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。這樣才會(huì)使我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)。

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇4)

去年的冬天,寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪如落葉般飄下來(lái),給大地穿上白色的大衣。街上似乎一個(gè)人也沒(méi)有,是那么的孤獨(dú)。

我,考試失利了。

我獨(dú)自走在街上,心想想著該怎樣面對(duì)媽媽滿是期待的眼神??纪暝嚭蟮奈沂悄敲醋孕艥M滿,原以為偷來(lái)的東西就真的是自己的了,其實(shí)也不過(guò)是在“捂著鼻子騙眼睛”罷了?,F(xiàn)在我總算明白一句話“自己的知識(shí)才是真的”。以前只是把它當(dāng)作耳旁風(fēng),而領(lǐng)完成績(jī)單后,我的數(shù)學(xué)竟才剛剛及格,我?guī)缀踅^望了,我對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè)只是敷衍了事,總覺(jué)得自己可以的,媽媽給我的復(fù)習(xí)題,我總是拿它們當(dāng)廢紙扔掉。風(fēng)猛烈地吹到我的臉上,仿佛如一記又一記耳光般打著我的臉,并刺傷我的心靈,我的腿像灌了鉛一樣,一步又一步的艱難的往家里走去。

回到家,媽媽看我回來(lái),就急急地問(wèn)我考試的分?jǐn)?shù)。望著媽媽那慈祥的面孔,我慚愧的低下了頭,不敢去看媽媽那張生了氣的臉。媽媽強(qiáng)壓心頭的怒火,接著輕嘆了一口氣,仔細(xì)地看著我布滿紅叉的卷子。我哭了,是媽媽那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我,還是這次考試失敗而悔恨的淚水……

外面的風(fēng)依舊吹著,仿佛在嘲笑我這次考試的失利。我暗暗抹去眼角的淚水,絕不忘記這次教訓(xùn)。以后更加努力學(xué)習(xí),決不因一時(shí)的失敗而氣餒。潛下心去,踏實(shí)的學(xué)習(xí)。

為了這句話,我從上了初二后就變得比初一更勤奮,不再像初一那樣自己騙自己,也許是我懂事,也許那記打在我心上的耳光讓我從此長(zhǎng)了記性,世界上哪有生來(lái)就聰明的人?世界上哪有人會(huì)沒(méi)有一次失???只要你勤奮,你就能做到你想做的!

謝謝你,那次讓我久久不能忘懷的失利!

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇5)

人生的道路上并非一帆風(fēng)順,時(shí)常會(huì)遭遇失敗和挫折。然而,失敗并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和應(yīng)對(duì)它們。下面通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)我對(duì)面對(duì)失敗的思考和感悟。

來(lái)自美國(guó)的Henry Ford是現(xiàn)代汽車工業(yè)的奠基人之一。他曾說(shuō)過(guò):“失敗只是暫時(shí)的停留,它為我們提供了改變方向的機(jī)會(huì)?!边@句話深深地觸動(dòng)了我。正是因?yàn)閾碛羞@樣的信念,F(xiàn)ord才能夠從多次失敗中站起來(lái),并于1903年成功創(chuàng)辦了福特汽車公司。

記得那時(shí)我正在創(chuàng)業(yè),我投入了大量的時(shí)間和資金,但最終卻以失敗告終。我感到沮喪和失望,幾乎想要放棄。然而,當(dāng)我讀到Ford的名言時(shí),我重新振作起來(lái)。我開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤和不足,并決心從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

接著,我重新制定了計(jì)劃,并堅(jiān)持不懈地努力。盡管前進(jìn)的道路依然艱辛,但我不再害怕失敗。每一次挫折都成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我學(xué)會(huì)了從失敗中尋找機(jī)會(huì)和改變方向。

幾年后,我的努力終于得到回報(bào)。我成功地創(chuàng)辦了一家新的企業(yè),并取得了令人矚目的成績(jī)。然而,我并沒(méi)有忘記從失敗中學(xué)到的教訓(xùn)。我堅(jiān)信,失敗是成功的基石,它幫助我們認(rèn)清自己的不足,并激發(fā)我們不斷追求進(jìn)步。

正如Ford所說(shuō),失敗只是暫時(shí)的`停留,它為我們提供了改變方向的機(jī)會(huì)。只有當(dāng)我們積極面對(duì)失敗,并從中吸取教訓(xùn),我們才能夠不斷成長(zhǎng),最終取得成功。

因此,無(wú)論面對(duì)怎樣的失敗,我們都應(yīng)該用樂(lè)觀和坦然的心態(tài)去面對(duì)。失敗并不可怕,它是通往成功的必經(jīng)之路。只要我們勇敢地站起來(lái),總有一天我們將在失敗的背后找到閃耀的光芒。

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇6)

告訴你一個(gè)令人振奮消息:舉世矚目西氣東輸天然氣即將到達(dá)奉賢,并定于12月27日下午兩點(diǎn)在海灣旅游開(kāi)發(fā)區(qū)舉行奉賢區(qū)西氣東輸天然氣通氣點(diǎn)火儀式。這意味著奉賢掀開(kāi)了使用天然氣輝煌一頁(yè)。這怎不令我們歡欣鼓舞?

人民生活水平有了很大提升,各方面都在升級(jí)換代。姑且不說(shuō)其他方面,光人們燒菜做飯用燃料也在舊貌換新顏。聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)侯家里用是灶頭,燃料是棉花秸桿、柴草和一些邊角料,甚至木工刨下木花也成了家家戶戶搶手貨。每年外公外婆都要為足夠柴火動(dòng)足腦筋,為冬天作好準(zhǔn)備。后來(lái),媽媽和爸爸結(jié)婚了。雖然不用灶頭,但每天生火燒煤餅爐子,也是件麻煩事。每當(dāng)生爐子時(shí)候,整個(gè)居民樓內(nèi)充滿了煙霧,絕不亞于戰(zhàn)爭(zhēng)年代硝煙,直把人嗆得咳嗽連連。連媽媽停在走廊內(nèi)新自行車也很快生了銹,媽媽氣得哭了好幾夜??偹闩蝸?lái)了液化氣,當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)很緊張,但媽媽還是借了錢,成了液化氣第一批用戶。如今,天然氣就要進(jìn)入家家戶戶,怎不令人心潮澎湃呢?

西氣東輸是一項(xiàng)宏偉工程。是國(guó)家重點(diǎn)能源項(xiàng)目,途徑10個(gè)省市區(qū)。工程靜態(tài)投資1400億人民幣,是我國(guó)目前距離最長(zhǎng)、投資最多、輸氣量最大、施工條件最復(fù)雜輸氣管道。天然氣已被世界公認(rèn)為最清潔、經(jīng)濟(jì)、安全、高效優(yōu)質(zhì)氣體燃料,被譽(yù)為“綠色能源”。我們用上了天然氣,經(jīng)濟(jì)支出將減少,生活更方便,家庭更衛(wèi)生,安全更可靠。媽媽故事將成為永遠(yuǎn)歷史,更美好未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

上海,正發(fā)生著日新月異變化,吸引了全國(guó)和世界目光。全國(guó)各地精英乃至世界各地高科技人才都來(lái)投資上海這塊熱土,上海成了眾人矚目焦點(diǎn)。我們奉賢,是上海南大門,是一顆熠熠生輝明珠。奉賢有了天然氣,使投資環(huán)境有了新亮點(diǎn),招商引資有了新活力,以天然氣為主要能源大型企業(yè)將為用上天然氣而頻頻落戶奉賢。展望奉賢未來(lái),我心充滿了希望與憧憬。奉賢未來(lái)是美好,我們前途是光明燦爛。在不遠(yuǎn)將來(lái),奉賢天將更藍(lán),水將更清,空氣質(zhì)量將更優(yōu),城鎮(zhèn)將更潔凈。

一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)好美好美:在碧空藍(lán)天下,我們一家在海灣放風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄得好高好高,我們笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇7)

“不要等到1000年后,所有人都忘記了我。紅日黃昏是沙漠。誰(shuí)能解決舊千年的孤獨(dú)……”每當(dāng)我聽(tīng)到林俊杰舒適的聲音和悠揚(yáng)的歌曲音樂(lè),有時(shí)我不禁想:“我的未來(lái)是什么樣的?是充滿了起伏,還是充滿了喜悅;是滿滿的成功還是滿滿的失敗?”這個(gè)話題太遙遠(yuǎn)了。未來(lái)離我好遠(yuǎn)。說(shuō)到未來(lái),只能出現(xiàn)在我的幻想里。

有一次我在讀《意林》,無(wú)意中想到了“作家”這個(gè)詞。在書(shū)報(bào)上看到作家和大師們發(fā)表的文章,真是了不起。我嘗試過(guò)幾次寫文章,也投稿過(guò)。其中一篇文章登在報(bào)紙上,還有稿費(fèi)。說(shuō)實(shí)話,寫這個(gè)不是因?yàn)榕d趣,而是因?yàn)楦星?,而是為了——的利益?,F(xiàn)在我想成為一名作家,不是為了錢和名聲,而是因?yàn)閷懳恼率俏业呐d趣,我喜歡寫文章。

偶爾在書(shū)店看到《哈利波特》的第六本書(shū)。打開(kāi)一看,全是英文的。我一面沒(méi)看完,不能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。我的英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但從那天起,我就在想什么時(shí)候能翻譯一篇英文小說(shuō)或散文,因?yàn)槲覍?duì)英文有著強(qiáng)烈的興趣和好奇心,這迫使我去翻譯文章,讓我成長(zhǎng)為一名翻譯。

自從前兩次突然想到,當(dāng)醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生是為了救死扶傷,減輕別人的痛苦,讓失去雙眼和雙眼的人變成重新看到光明的人;使接近死亡邊緣的人獲得重生;讓一個(gè)痛苦的人變成一個(gè)快樂(lè)的人。這一切都源于醫(yī)生有一雙聰明的大腦和靈巧的手。

未來(lái),我不知道自己的未來(lái)是光明還是黑暗,是成功還是失敗,是冒險(xiǎn)還是風(fēng)雨無(wú)阻。但是有一點(diǎn),我的未來(lái)是光明燦爛的!

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇8)

青春似暮春之花,美麗卻易凋謝。青春似天際流星,璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花,珍貴卻只能一現(xiàn),我們?cè)诟袊@青春易逝,容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?答案是不言而喻的,我們要奮斗,為了無(wú)悔的明天而奮斗!

在日常學(xué)習(xí)中,常??吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著自己的事情,更有甚者在課堂上酣然入睡,難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長(zhǎng)河中奔流翻滾了一千多年,使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆,時(shí)至今日,這句話還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力,那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!

在日常生活中,有些人認(rèn)為青春本來(lái)就是用來(lái)享受的,而并非日夜兼程、挑燈夜戰(zhàn),所以他們選擇了玩,選擇了揮霍光陰,選擇了放棄前程似錦的機(jī)會(huì),一代偉人曾把青少年比作七八點(diǎn)種的太陽(yáng),由此可見(jiàn),正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng),努力奔向蔚藍(lán)天空的最高處,有著無(wú)限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們,時(shí)光荏苒,青春易逝,應(yīng)當(dāng)把旺盛的潛力用來(lái)奮斗,用來(lái)拼搏,用來(lái)鋪墊我們未來(lái)人生璀璨的路!時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭,人生短暫,像脫弦了的弓箭,沒(méi)有回頭的余地,也沒(méi)有中途休息的機(jī)會(huì),有的只是在人生終結(jié)時(shí),停止了的`所有波動(dòng)。

我們常常聽(tīng)老一輩人說(shuō),如果當(dāng)初我努努力,現(xiàn)在的我或許該如何如何,或許我站在這里說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的!有些同學(xué)會(huì)不理解,會(huì)說(shuō)我是被學(xué)習(xí)沖鈍了頭腦,會(huì)說(shuō)我是在妒嫉他們可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但我只想說(shuō),青春是用來(lái)奮斗的,我們輸不起,也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡,那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練,怎么能掀起未來(lái)人生壯闊的波瀾!所以,少年,向上吧!奮斗吧!你若不勇敢,誰(shuí)能替你堅(jiān)強(qiáng)?

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇9)

一人問(wèn)顏回:“若做到約之以禮,以德服人,推己及人,那豈不是連公交車都擠不上去?”如果我是顏回,我將反問(wèn)此人:“如果人人都做到約之以禮,以德服人,推己及人,那還會(huì)有擠公交這種不文明現(xiàn)象的發(fā)生嗎?”

人們總喜歡用現(xiàn)實(shí)生活中的事與古代圣人闡述的道理相提并論,那儒家文化作為我們熟知的學(xué)派,是否能將其中大篇小篇的道理應(yīng)用與生活中呢?

我們都知道孔子孔圣人講求以禮待人,這也是我們做人所要具備的優(yōu)良品質(zhì),若憑此點(diǎn),儒家文化可以說(shuō)是很實(shí)用的了,可恰因?yàn)樗珜?shí)用,難道生活中的你沒(méi)發(fā)現(xiàn),往往是那些以禮待人的大好人總被人欺負(fù)嗎?別人正是利用了這種推己及人的`想法,認(rèn)為對(duì)方會(huì)謙讓自己,可一個(gè)人這樣想,兩人、三人......甚至更多人都這樣想時(shí),才有擠公交事件的發(fā)生。其實(shí),儒家文化注重的是調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,并不能拿假惡丑現(xiàn)象來(lái)涵蓋人與人交往的全部,擠公交事件現(xiàn)象與儒家文化不畫等號(hào)。

有人說(shuō),天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。倘若孔子沒(méi)有闡述他所理解的道理,那現(xiàn)在的我們與所謂的人際交往都將掩蓋于漫漫長(zhǎng)夜之中了。對(duì)于人際交往,儒家文化可以說(shuō)是偉大的了。擇其善而為之,若人人都能做到約之以禮,以德服人,推己及人,這個(gè)社會(huì)與我們的生活豈不是會(huì)更加美好?我們不應(yīng)該用圣人所闡述的來(lái)遷就我們的生活,要用實(shí)際行動(dòng)、良好的道德品質(zhì)來(lái)樹(shù)立新風(fēng),將儒家文化做得更好,而不應(yīng)用小的“丑惡”事件來(lái)涵蓋儒家文化。

所謂儒家文化,就是教育人心。儒家文化的存在,正得以對(duì)治這種現(xiàn)象。社會(huì)是我們構(gòu)成的,生活的故事是我們“編織”的,也是我們扮演著各種角色,正是因?yàn)樯?,所以要生活得更好,讓儒家文化永遠(yuǎn)刻在人們的心中。

在人生的這趟列車上,沒(méi)有禮,我們擠不車,有了禮,做到懂禮、知禮、行禮,才能使我們都能登上人生的這趟列車,一起駛向更美好的生活,更美好的未來(lái)。

無(wú)巧不成書(shū),無(wú)禮擠不上“車”。

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇10)

我父親常常告訴我:“,如果我只為學(xué)習(xí),不為身體,他就不會(huì)讓我讀書(shū),如果只為身不為讀他也不肯,唯一的答案就是我要讀書(shū)也要身體健康?!蔽叶〞?huì)刻骨銘心。

也是因?yàn)檫@樣我被選上參加田徑比賽,我知道那后果是非常嚴(yán)重。在我讀四年級(jí)時(shí),我就聽(tīng)姐姐講過(guò),那訓(xùn)練把她折磨得不知該怎么說(shuō),現(xiàn)在也輪到我的,我本想退出,堅(jiān)強(qiáng)的意志催使我參加,我也總是告訴自己風(fēng)雨過(guò)后總能看見(jiàn)彩虹。

這天老師召集我們開(kāi)始了訓(xùn)練,對(duì)于我這個(gè)“大肉球”有115斤,但我并不為自己而擔(dān)憂,因?yàn)槲覉F(tuán)中還有一個(gè)顯得比我肥的一為,突然我幻想回到現(xiàn)實(shí)隨后鋪天蓋地的下了一句話,“每人次4圈”命令經(jīng)過(guò)“音響”傳送至“電腦”經(jīng)過(guò)精密的計(jì)算得出要跑800米,“開(kāi)始執(zhí)行”身體隨著操作動(dòng)了起來(lái),以為以前有過(guò)扭傷,所以腳會(huì)痛,但我必須忍,直到四圈過(guò)后。

很快我們跑完了,我的`傷腳變的劇痛,忍無(wú)可忍,還需再忍,“唉!誰(shuí)叫你要參加呢?就該認(rèn)命?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

做事要有毅力,這是三年級(jí)老師搞死我的,至今還是刻骨銘心,它成為我堅(jiān)持的支柱。

雖然運(yùn)動(dòng)很累,每天都腰酸背痛,但都是為了自己的身心健康,“加油,華振”為的“大肉球”的肌肉而奮斗……

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇11)

“夢(mèng)想”這一個(gè)小小的詞語(yǔ),卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新,每個(gè)人卻有著自己的.夢(mèng)想,當(dāng)然了,我也有。

我的夢(mèng)想一般人可猜想不到,我悄悄地告訴你,我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位書(shū)法大師,厲害吧!因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)書(shū)法,每一天都會(huì)找出一本字帖來(lái)練,如果出現(xiàn)了一些困難,我堅(jiān)持不懈,我會(huì)找家人共度困難……尋求解決問(wèn)題的一些辦法,而且,我還很有天賦剛開(kāi)始一年級(jí)時(shí),老師就夸我字寫地很好看,我心里美滋滋的,開(kāi)心極了!

但大家都知道,做什么事,都不是一帆風(fēng)順的,有一天,我遇到了一些困難,發(fā)現(xiàn)這一個(gè)字寫的總是非常不順眼,之后,我嘗試種種寫法,發(fā)現(xiàn)了最順眼的一種,那個(gè)字就是“高鼎,”我非常開(kāi)心,也許,這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧!

雖然,我得到了老師的夸獎(jiǎng),但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話就是這樣來(lái)的,最后,我送給每個(gè)有夢(mèng)想的人一句話:努力,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇12)

年華似錦,歲月如歌,歡樂(lè)時(shí)笑看繁花爭(zhēng)艷,嫻靜處細(xì)聽(tīng)西子唱晚。然而林花謝了春紅,太匆匆。歲月遣綣,太多的美好難以長(zhǎng)久駐足,你猶如美麗的曇花,剛剛綻放,便要面對(duì)凋敗的命運(yùn)。

遙望西邊,白日的巨輪將要沉落,我的意念便毫無(wú)約束的醒來(lái),從風(fēng)景的一角,躍進(jìn)不朽的光明里。然而你的影子卻飄向了幽藍(lán)深處,在異域的夕暉上,以閃閃的每一個(gè)瞬間卻換取了屬于你的、天宇般的永恒。

沐春風(fēng),惹一身紅塵。望秋日,化半縷青煙,顧盼間,你悄然走開(kāi),一霎時(shí),卻成了滄海桑田。

當(dāng)剩下的日子喧囂著在我身邊飛快翻過(guò),當(dāng)欲望在黑暗中與白晝間橫飛,我的腳卻踏著你所余留的足跡。遙想,是不是還有你從我身邊走來(lái)。

紅塵紛繁,冷暖自知,筆寫心聲,墨訴柔腸。青春??!我們縱然不能相濡以沫,但在回憶的世界里,我們不曾分離。

緊抓今日的夢(mèng)想

那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我與青春剛剛作別后,卻迷失了自我,走進(jìn)了滿是荊棘的荒野。剎那間,耳邊響起了似曾相識(shí)的聲音,那聲音是誰(shuí)在呼喚著我的名字?告訴我,不遠(yuǎn)的地方就是充滿陽(yáng)光的未來(lái)。在它的鼓勵(lì)下,我拼了命地扯開(kāi)身旁的荊棘,走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂揚(yáng)的夢(mèng)想,我感慨萬(wàn)千,與夢(mèng)想握手。用笑的我與夢(mèng)想拉了鉤,發(fā)誓,今后誰(shuí)都不能欺騙誰(shuí)。

夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系?#39;指南針。然而,夢(mèng)想不能當(dāng)飯吃。但一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,生命的張力將漸漸松弛,所有的日子將暗淡無(wú)光。

高三,是生命歷程中新的一頁(yè),是一道亮麗的風(fēng)景線,是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光。所以,我們緊抓現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,只有以夢(mèng)想詮釋高三,以?shī)^斗充實(shí)高三,我們才會(huì)有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)……

幸福在于拼搏,享受在于拼搏?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力,年輕是我們的資本。我們要愿意拼搏,敢于拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想若是消亡,生命就像鳥(niǎo)兒斷了翅膀,不能飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想一旦消亡,生活就像荒蕪的田野,雪覆冰封,萬(wàn)物不能生長(zhǎng)。讓我們多一些夢(mèng)想吧!盡管我們不是天使,沒(méi)有不老的容顏和強(qiáng)健的翅膀,但我們可以用心、用夢(mèng)、用理想去飛翔,像朝陽(yáng)一樣奪目,如煙火一樣燦爛,似曇花一樣的美麗。

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇13)

我們終于處在了人生的風(fēng)口浪尖青春。青春帶給我們的是一種無(wú)限的活力,一種強(qiáng)勁的叛逆,一種朦朧的成熟,我們不會(huì)再天真無(wú)邪,不會(huì)再純真乖巧。我們擁有了一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的勇氣,勇敢的為自己的夢(mèng)想而奮力拼搏,不顧一切的追逐心中的夢(mèng)。

嘩臺(tái)下一片掌聲,聚光燈打在我的身上,我用輕柔的聲音開(kāi)始致辭,全場(chǎng)萬(wàn)籟俱靜,仿佛都在聆聽(tīng)我的主持。這是我無(wú)數(shù)次的幻想,12歲那年,我終于確立了自己的第一目標(biāo),那就是做一名優(yōu)秀的`主持人,哪怕是電臺(tái)主播也好,只要能為人們帶去溫暖,帶去享受,這樣就足夠了。從此,我為這個(gè)目標(biāo)努力練習(xí),我拼命朗誦自己喜愛(ài)的詩(shī)文,文章等。并且更加努力學(xué)習(xí),為未來(lái)放手一搏!

當(dāng)然,我也有第二志愿,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,我要研究治療癌癥的方法,我要治好那些患有不治之癥的患者,我想要親耳聽(tīng)見(jiàn)病人們爽朗的笑聲以及感謝的話語(yǔ),我想要世界上多一份希望,少一分絕望。況且,這是媽媽一直以來(lái)的心愿。

我還有第三個(gè)夢(mèng)想,做一個(gè)優(yōu)秀的教師。老師,這道題該怎么寫?我想如果我望著那一張張稚嫩的笑臉,一定會(huì)很幸福的吧?老師做著普通的事,教著普通的人,但是,他們有不平凡的精神,我要為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才,讓祖國(guó)的花朵更加嚴(yán)厲!

我的夢(mèng)想還有好多,我們青春的道路還有很長(zhǎng),在這條絢麗的道路上,感謝伴隨我一起長(zhǎng)大的夢(mèng)想,一起長(zhǎng)大的約定。

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇14)

青春是一道亮麗的風(fēng)景。青春如火,熱情奔放;青春如水,歡快清純。青春給烈焰跳躍的熔爐留下奔騰的鐵流,給精耕細(xì)作的田園捧出豐碩的果實(shí),給孜孜不倦的學(xué)子構(gòu)建知識(shí)的寶庫(kù)。

驀然回首,一路春風(fēng)秋雨中的每一次由衷的感動(dòng),每一杯斟滿的釅茶,都是花季中深深淺淺的心跡,便多了幾分感悟,幾分力量。

翻開(kāi)我們記憶的彩頁(yè),留下我們青春的倩影,那上面描繪了我們多少純真的笑語(yǔ),如詩(shī)如畫,也記滿了我們多少拼搏和努力,可喜可嘆。

天空是沒(méi)有道路的,小鳥(niǎo)卻用雙翼辟開(kāi)鵬程萬(wàn)里;泥土是沒(méi)有縫隙的,種子卻用拼搏的勇氣破土而出,青春是沒(méi)有顏色的`,我們將為它畫上最美的風(fēng)景。在青春的世界里,沙粒應(yīng)當(dāng)變成珍珠;泥土應(yīng)該變成黃金;青春的魅力也應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出鮮果,使荒漠變成綠洲。只有在人生的海洋里不畏艱險(xiǎn)搏擊風(fēng)浪的弄潮兒才有幸領(lǐng)略到人生道路上的綺麗風(fēng)光。

生命原本沒(méi)有太多絢麗的花朵,沒(méi)有太多搖曳的彩云。在歲月的流逝中,唯有一顆執(zhí)著的心,去抓住青春中每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇,才能給出最最美麗的青春。

青島語(yǔ)文科目中考作文(篇15)

有人說(shuō),青春是一團(tuán)火;有人說(shuō),青春是一首無(wú)字歌;有人說(shuō),青春是一段奇險(xiǎn)的路;也有人說(shuō),青春是光芒四射的太陽(yáng);而我說(shuō),青春是亮麗的風(fēng)景線。

太陽(yáng),月亮,星辰,河流,山川,樹(shù)木,芳草,鮮花……它們?nèi)陲L(fēng)景之中,也同樣都擁有青春的魅力。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)青春,青春是一個(gè)短暫而又美好的年華,它被人們賦以了很重的意義。小孩向往青春,因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的.標(biāo)志;青年人能解釋青春,因?yàn)樗麄冋碓谄渲?;中年人留戀青春,因?yàn)樗麄冋凉u漸遠(yuǎn)離它;老年人懷念青春,因?yàn)槟抢镉刑嗵嗟拿烂畹幕貞浟恕?/p>

我喜歡青春,因?yàn)榍啻菏侨艘簧凶蠲篮玫哪耆A。我們?cè)谄渲胁还庖硎芩膬?yōu)越性,還要在其中充分點(diǎn)地施展才華,充分地犯錯(cuò)誤,碰釘子,從此來(lái)磨煉我們的意志,增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)。

青春是活力的象征,它蘊(yùn)藏著智慧,永敢和意志。有了這些,我們便有了克制懦弱的勇氣。使我們能夠盡情享受人生的樂(lè)趣。因?yàn)閾碛星啻海覀兠刻於荚谛碌钠鹋芫€上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻?,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái)。

當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤8r(shí),周圍所有人也在為我們祝福,讓我們帶著這些美好的祝福,開(kāi)始青春之旅!

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