社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇1）
對(duì)我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)講，能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)熟悉社會(huì)、了解社會(huì)，進(jìn)步自我能力的重要的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深進(jìn)社會(huì)往體驗(yàn)生活，從中獲得一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深進(jìn)到社會(huì)往參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展本身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和進(jìn)步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真實(shí)的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等，關(guān)系復(fù)雜，但你得往面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。
學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn)的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì)碰到書本上沒(méi)學(xué)到的，更多是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。也許工作中應(yīng)用到的只是簡(jiǎn)單的題目，只要套公式就可以完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)抱怨，實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單，但為何書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那末費(fèi)勁呢或許老師是正確的，固然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部份。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比他人具有了更高的出發(fā)點(diǎn)，有了更多知識(shí)往應(yīng)付各種工作上的題目。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇2）
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解__濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的__而努力。
通過(guò)參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)__的了解與認(rèn)識(shí)，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì)更加深刻。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇3）
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。
這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇4）
進(jìn)入大學(xué)之后，我逐漸的認(rèn)識(shí)到大學(xué)課程中有一門特別的課程，那就是社會(huì)實(shí)踐。在我們大學(xué)生的日常生活中，我們常常有很多的空余時(shí)間可以自由支配。完成了自己本專業(yè)的知識(shí)之外，還有很多的地方是我們可以去學(xué)習(xí)的，因此社會(huì)實(shí)踐其實(shí)也是一門隱藏的課程，我們大學(xué)生也應(yīng)該抓緊時(shí)間，主動(dòng)投入到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。這次我利用了一個(gè)暑假的時(shí)間進(jìn)行了一次實(shí)踐，在這次實(shí)踐當(dāng)中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到了只有自己親自去做了，才會(huì)知道哪個(gè)部分需要加強(qiáng)，哪個(gè)部分需要完善。
這次在實(shí)踐當(dāng)中，我主要是進(jìn)行了一項(xiàng)服務(wù)工作。在一家賣場(chǎng)的飲食店工作，這家飲食店主要經(jīng)營(yíng)飲品和小吃，這也是我們所有年輕人的愛(ài)。這份工作也是和我的興趣相投，所以我便找了這樣的一份工作，開始了暑假實(shí)踐的日子。
這個(gè)賣場(chǎng)主要經(jīng)營(yíng)的是一些知名品牌服裝以及鞋子，還有一部分占據(jù)比較多的就是化妝品以及一些飾品店。我們店面是在二樓，周圍很少有飲食店，絕大部分的飲食店去了四樓和五樓。所以我們店面的生意還算是不錯(cuò)的，雖然是一家小小的甜品店，但是我們憑借著自己的品牌文化以及有趣的裝修風(fēng)格、美味的飲食享受吸引了一大批顧客，我們店面是這個(gè)商場(chǎng)有很高的知名度，差不多很多人都是專門過(guò)來(lái)吃一個(gè)甜品的。
由于知名度在這里，所以我們的工作量也是比較大的。店面不是很大，但是做單的量很大。剛開始進(jìn)去的時(shí)候跟著學(xué)了幾天，學(xué)會(huì)了之后自己上手了才發(fā)現(xiàn)這不僅要求速度，更是要求準(zhǔn)確度。做甜品有時(shí)候一個(gè)度掌握的不好就是影響著自己的品牌，所以盡管我們是個(gè)短期工，但是店里對(duì)我們的要求也是非常嚴(yán)格的。
周末是一周之內(nèi)任務(wù)重，忙的時(shí)候。人流量已經(jīng)抵達(dá)了一個(gè)頂峰，我們每個(gè)人都像是一只小蜜蜂一樣，不停地轉(zhuǎn)，不停地做事。有時(shí)候上晚班忙到晚上十點(diǎn)回家的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得自己做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣，沒(méi)有片刻停留的忙碌總是讓人覺(jué)得時(shí)間非常的快。這段日子到現(xiàn)在也已經(jīng)結(jié)束了。
這段時(shí)間總的來(lái)說(shuō)還是給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)的，至少讓我知道一家企業(yè)想要真正的搭建起來(lái)，不僅要有外表，更要有內(nèi)在。這給我的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了一些幫助，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)把自己的外表和內(nèi)在通通建立起來(lái)，為今后步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇5）
雖然進(jìn)行這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間極為短暫，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難。"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)。那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這次的社會(huì)實(shí)踐中，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。凡事都要靠自已?，F(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇6）
這個(gè)假期我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)
開始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇7）
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展情況
（一）活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查
3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查
4）交通安全問(wèn)題調(diào)查
5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查
6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查
7）我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。
3。奧運(yùn)知識(shí)課題
1）與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識(shí)。
2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來(lái)
3）寫一篇奧運(yùn)觀后感
4）我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來(lái)。
4。一、二年級(jí)實(shí)踐研究題
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。
（三）活動(dòng)要求：
1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。
（四）成果匯報(bào)形式：
開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果
從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國(guó)的.奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃，無(wú)比激動(dòng)。中國(guó)的奧運(yùn)健兒太棒了！”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感，學(xué)生從中受到的教育是無(wú)形的，比起長(zhǎng)篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動(dòng)，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。
三、反思
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來(lái)，這是我們教師應(yīng)該思考的問(wèn)題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái)，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái)，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇8）
作為貴州省最早的一類示范性高中，陽(yáng)貴一中始終踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重大舉措，積極敦促學(xué)生參加豐富多彩的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)各界合作和校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，本次“百行體驗(yàn)”獲得圓滿成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、體驗(yàn)出真知 從社會(huì)汲取營(yíng)養(yǎng)
教育有三個(gè)基本規(guī)定和兩大基本精神，三個(gè)基本規(guī)定是：教育與人的實(shí)踐相關(guān)聯(lián)，是所有人的實(shí)踐；任何教育都是人類根據(jù)自身需要不斷地再“生產(chǎn)”自己；教育不僅傳遞文化與文化發(fā)展相一致，而且以文化為中介。兩大基本精神則為：教育是人而且是所有人的教育；教育的基本目的是為了人的生存、生活和發(fā)展。杜威說(shuō)：“教育即生活”，陶行知也講：“社會(huì)即教育”，劉佛年更為直截了當(dāng)：“教育即養(yǎng)成好習(xí)慣”?？梢?jiàn)，陽(yáng)貴一中20__-20__學(xué)年度“百行體驗(yàn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與文化、文明和人的發(fā)展取向一致。其根本目的是讓學(xué)生從課本中走出來(lái)，獲得更直接的生活體驗(yàn)，在內(nèi)心深處受到感動(dòng)與震憾。在體驗(yàn)的過(guò)程中，讓學(xué)生理解生活的艱辛與不易，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。我們不僅要夯實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，讓學(xué)生能走的能走，能跑的能跑，能飛的能飛，更要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生群體對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)各方面的教育、影響、示范、輻射帶動(dòng)和文明傳播作用。以生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)為中心，提升師生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展；與正在實(shí)施的“生命·生存·生活”的“三生教育”相結(jié)合。
二、利用活動(dòng)載體 滲透體驗(yàn)精髓
聯(lián)系各種工作崗位，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的各行各業(yè)，參與其中的工作，體驗(yàn)不同的職業(yè)生活，并注意結(jié)合“三創(chuàng)一辦”開展工作。通過(guò)活動(dòng)，寫出個(gè)人感悟。通過(guò)精心設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng)，滲透和諧相處精髓，是我校進(jìn)行的有益探索，“三生”教育的重要實(shí)踐載體。有效通過(guò)開展社區(qū)和校園活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的.參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生在服務(wù)中體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任。
三、落實(shí)活動(dòng)實(shí)施 工作卓有成效
為把百行體驗(yàn)滲透到學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中，學(xué)校從以下具體體驗(yàn)活動(dòng)選出優(yōu)秀的實(shí)踐作品，即：
1. 高二（14）班的z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴供電局： 學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)電壓、傳遞工具、搶修等。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
2. 高二（14）班z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴市白云區(qū)民族宗教事務(wù)局：負(fù)責(zé)打印文件、填表、參加“三創(chuàng)一辦”相關(guān)活動(dòng)。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
3. 高二（1）班z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴高新科創(chuàng)服務(wù)有限公司：主要參與清理標(biāo)準(zhǔn)廠房?jī)?nèi)的垃圾。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
4、高二（1）班z等同學(xué)進(jìn)入云巖區(qū)北京路北新區(qū)路社區(qū)：工作任務(wù)是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
5、高二（1）班z同學(xué)進(jìn)入陽(yáng)貴三能英語(yǔ)學(xué)校：擔(dān)任英語(yǔ)助教職位。（活動(dòng)感悟見(jiàn)實(shí)踐登記表）
陽(yáng)貴一中本次百行體驗(yàn)行動(dòng)，目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，可操作性強(qiáng)，效果顯著。
踐行百行體驗(yàn) 攜手共建和諧社會(huì)
在體驗(yàn)的過(guò)程中，讓每一位同學(xué)可以通過(guò)自己的努力，為所在崗位做一份貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，鍛煉才干，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感、使命感和緊迫感。另外，配合“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”是我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的一個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)契機(jī)，而社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)是綜合實(shí)踐課程的重要組成部分。這是學(xué)生參與校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，獲得直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的基本手段，是學(xué)生參與社會(huì)生活、理解社會(huì)的重要途徑，是教育為社會(huì)服務(wù)的重要體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)方式。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇9）
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑，是廣大團(tuán)員青年長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的重要陣地。隨著新課程改革的深入推進(jìn)，社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)納入了綜合實(shí)踐課，成為每位學(xué)生的必修課程。為深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，學(xué)校團(tuán)委就如何在新形勢(shì)下有效開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了探索。
20ｘｘ年暑期，學(xué)校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，搭建活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)宏觀引導(dǎo)，組織全校同學(xué)開展了以“感恩感受感悟”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)；主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任；改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間，度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、周密部署，工作到位，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開展。
1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，主動(dòng)請(qǐng)示主管校長(zhǎng)，多次與班主任、年級(jí)組長(zhǎng)商討暑期工作部署，確定了“小型、分散、安全、就近”的原則，注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，制定了《關(guān)于組織好20ｘｘ年寧波中學(xué)學(xué)生暑期活動(dòng)的通知》，并下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生。
2.措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面，進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評(píng)的范圍，作為學(xué)生個(gè)人和團(tuán)支部評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件。在暑期之前，組織全校團(tuán)支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確在即將到來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向，促進(jìn)暑期活動(dòng)的順利開展。
二、突出主題，講究實(shí)效，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深受學(xué)生歡迎。
1.參加“親情假日，回報(bào)父母”感恩活動(dòng)。
在寧中的“三心”德育教育中，“孝心”是首位的，孝敬父母是中華民族的`傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”、“孝為德之本”。因此，學(xué)校決定將每年暑期放假的第一天作為寧波中學(xué)的“感恩日”。要求每個(gè)學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事，如買菜、做飯、操持家務(wù)等，使學(xué)生不僅知道愛(ài)的承受，更懂得愛(ài)的付出。
2．參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
（1）擔(dān)任社區(qū)主任助理，協(xié)助社區(qū)開展各項(xiàng)工作；
（2）到街道、社區(qū)等單位開展志愿美化（保潔、護(hù)綠）活動(dòng)；開展策劃刊出海報(bào)、板報(bào)，張貼、發(fā)放宣傳物等宣傳活動(dòng)；
（3）到社區(qū)、老人公寓、老人院、孤兒院等單位開展志愿照顧弱勢(shì)群體活動(dòng)，關(guān)愛(ài)老弱病殘、鰥寡孤獨(dú)者；
（4）為社區(qū)或弱勢(shì)群體表演文藝節(jié)目，與社區(qū)或老人、孤兒等弱勢(shì)群體聯(lián)歡，開展“愛(ài)心之旅”活動(dòng)；
（5）到社區(qū)開展讀書輔導(dǎo)活動(dòng)；
（6）到農(nóng)民工子弟學(xué)校開展愛(ài)心支教活動(dòng)；
（7）到圖書館、幼兒園等單位開展志愿服務(wù)活動(dòng)，體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)知識(shí)；
（8）到公司、工廠等單位參加打工實(shí)踐，體驗(yàn)生活，鍛煉一技之長(zhǎng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力。
3．開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)
（1）我們的母親河
調(diào)查所生活城市的母親河的相關(guān)情況，實(shí)地考察相關(guān)信息。
（2）我們的校友
走訪調(diào)查我們寧中各個(gè)時(shí)代的校友。比如通過(guò)參觀寧波市市級(jí)以上愛(ài)國(guó)主義教育基地，搜集、了解、整理寧中老校友的光榮事跡。
（3）我們的學(xué)習(xí)
調(diào)研同學(xué)們暑期的學(xué)習(xí)情況。如：作業(yè)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、學(xué)習(xí)伙伴等。
（4）我們的交通
我們生活城市私家車擁有情況的調(diào)查；機(jī)動(dòng)車禮讓行人的調(diào)查；行人遵守交通規(guī)則的調(diào)查；自行車和電瓶車優(yōu)劣的比較等。
（5）我們的假期
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、調(diào)查表等方式調(diào)研學(xué)生的暑期生活，研究不同學(xué)校、不同年級(jí)同學(xué)的暑期生活方式。
（6）我們的網(wǎng)絡(luò)
調(diào)研寧中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的利用情況，包括上網(wǎng)的主要目的、上網(wǎng)時(shí)間等。
4．組織學(xué)生會(huì)、社團(tuán)開展社團(tuán)進(jìn)社區(qū)大型系列活動(dòng)。
在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的組織下，開展社團(tuán)進(jìn)社區(qū)大型系列活動(dòng)。其中包括社團(tuán)進(jìn)社區(qū)“最美的時(shí)光”主題晚會(huì)及社區(qū)開課系列活動(dòng)、自制寧波文化微電影《圓來(lái)》拍攝活動(dòng)等。本著“饋贈(zèng)社區(qū)居民、豐富文化生活、鍛煉學(xué)生能力”的活動(dòng)理念,寧中社團(tuán)走進(jìn)了寧波大市內(nèi)的許多個(gè)社區(qū)，為社區(qū)的孩子們送上一堂堂生動(dòng)有趣，各具特色的的社團(tuán)課程。展現(xiàn)了我們寧中學(xué)子的青春活力，提高了寧中學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感。8月3日在東裕新村的“傾情夏日:最美的時(shí)光”主題晚會(huì)更是將活動(dòng)推向了__。我們的活動(dòng)受到了鄞州電視臺(tái)、寧波電臺(tái)、東南商報(bào)、鄞州日?qǐng)?bào)等新聞媒體的跟蹤報(bào)道。同時(shí)也匯聚了優(yōu)酷網(wǎng)、鄞州新聞網(wǎng)、中國(guó)鄞州網(wǎng)、中國(guó)·寧波站、和訊新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體的目光，收到良好的社會(huì)反響。
三、關(guān)注民生，關(guān)心社會(huì)，社會(huì)實(shí)踐成效顯著
寧波中學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的目的在于讓學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)普通市民的生活，去感受生活，感悟人生，了解社會(huì)現(xiàn)狀，關(guān)注民生。為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，寧波中學(xué)學(xué)生通過(guò)自己的觀察、調(diào)查、實(shí)踐，結(jié)合自己的能力和理解分析總結(jié)提煉，完成了許多優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告，并得到相關(guān)單位的好評(píng)和認(rèn)可。
《寧波軌道交通研究之我見(jiàn)》針對(duì)寧波軌交展開了一系列的調(diào)查研究和志愿服務(wù)，為寧波軌交的發(fā)展提出了建設(shè)性建議。
《關(guān)于原文理分科和新不分科政策的調(diào)查報(bào)告》關(guān)注高考改革，通過(guò)分科政策與新課改政策的比對(duì)研究，探討如何在新高考背景下更好地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身全面?zhèn)€性發(fā)展。
《關(guān)于“低頭族”現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告》針對(duì)當(dāng)下社會(huì)中“低頭族”社會(huì)現(xiàn)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方式，探究“低頭族”現(xiàn)象的社會(huì)根源，提供了一份詳實(shí)額社會(huì)調(diào)研報(bào)告。
《關(guān)于新型建筑結(jié)構(gòu)利弊的探究》歷時(shí)2個(gè)多月的調(diào)查和研究，采集了大量的數(shù)據(jù)，并訪問(wèn)了建設(shè)局等單位，最后呈交了一份數(shù)據(jù)翔實(shí)、論據(jù)鮮明、具有很高參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。
這樣高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告還有很多，都是寧中學(xué)子充分利用暑期和雙休日調(diào)查并撰寫完成的。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生也收獲頗多。
四、重視總結(jié)，鼓勵(lì)先進(jìn)，促使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。
為更好地促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)，20ｘｘ年9月開學(xué)，將暑期活動(dòng)的總結(jié)工作作為開學(xué)初的一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行開展。在校內(nèi)對(duì)一些優(yōu)秀的個(gè)人、小分隊(duì)、團(tuán)支部和實(shí)踐成果進(jìn)行表彰，對(duì)參與實(shí)踐的同學(xué)每年計(jì)相應(yīng)學(xué)分，計(jì)入成績(jī)檔案。同時(shí)也重視總結(jié)，并在全校的團(tuán)支部書記會(huì)議上進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，將各小分隊(duì)帶隊(duì)的成功之處進(jìn)行推廣，不足之處予以指出，在今后盡量避免。希望通過(guò)這種種措施，使我校的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能健康持續(xù)地發(fā)展，更好地促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，出現(xiàn)更優(yōu)秀的實(shí)踐成果。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委也深刻地認(rèn)識(shí)到：這項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大課堂中接受教育、磨練意識(shí)、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，從而成為走向社會(huì)的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有不斷適應(yīng)社會(huì)和教育形勢(shì)的發(fā)展變化，進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，拓寬活動(dòng)渠道和途徑，在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向長(zhǎng)期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會(huì)的關(guān)注，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇10）
一．實(shí)踐介紹
研一的暑期社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校的一項(xiàng)要求，而社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和類別又十分豐富，在九月份即將投簡(jiǎn)歷找工作的研一學(xué)生眼里，當(dāng)下最重要的就是迅速了解如何才能從招聘公司中找到自己中意且適合自己的那個(gè)，并且學(xué)習(xí)如何在面試中發(fā)揮和展現(xiàn)自己，所以學(xué)生跟企業(yè)間的雙向交流則顯得十分有必要。本次我們小組選擇了參觀公司以及學(xué)校這樣的方式，希望能夠積累一些面試以及社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，有利于下半年就業(yè)。此次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在深圳，實(shí)踐小組分別對(duì)哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究院、中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院、科曼醫(yī)療設(shè)備有限公司、北科生物公司、華大基因公司以及學(xué)而思培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)等六家公司和學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)和參觀。六家公司中包括了生物專業(yè)對(duì)口的就業(yè)公司和研究院，也包括互相交流經(jīng)驗(yàn)的學(xué)院，更有不限專業(yè)的教育公司。所以整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，風(fēng)格多樣內(nèi)容充實(shí)，小伙伴們都收獲頗多，為下學(xué)期就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
二．實(shí)踐內(nèi)容與心得體會(huì)
1、哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院
7.25實(shí)踐小組首先參觀了哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究院。作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)在深圳的分校，深圳研究院在校生主要以博士研究生和碩士為主，包括許多國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。首先參觀的便是計(jì)算機(jī)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室，其中在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境智能計(jì)算重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中，有關(guān)負(fù)責(zé)人給我們依次展示了人工智能機(jī)器人的視頻、手語(yǔ)合成、保留原筆跡的手寫軟件；此外，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人的介紹，我進(jìn)一步了解了在網(wǎng)絡(luò)化大環(huán)境下，云芯片、云檢索的發(fā)展前景。之后，我們又去物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成工程實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了參觀，實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人為我們介紹了智能機(jī)器人在路徑規(guī)劃方面的研究、手勢(shì)的識(shí)別、車位識(shí)別、聲音信號(hào)處理、車牌號(hào)碼識(shí)別等各項(xiàng)研究以及進(jìn)展。之后，學(xué)長(zhǎng)又為我們演示了自主研發(fā)的可穿戴設(shè)備用于測(cè)量心電圖、脈搏等數(shù)據(jù)。參觀完這一系列的實(shí)驗(yàn)室，我覺(jué)得每個(gè)學(xué)科需要的不僅僅是該專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)的了解往往會(huì)給研發(fā)帶來(lái)驚喜，畢竟學(xué)科不能單獨(dú)存在，必然與其他學(xué)科相交叉，相輔相成。因此，各位老師也鼓勵(lì)我們跨專業(yè)學(xué)習(xí)。
下午，金老師帶領(lǐng)著實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生與我們實(shí)踐小組進(jìn)行了座談會(huì)。座談會(huì)主要圍繞著環(huán)境污水處理以及生物信息學(xué)方向進(jìn)行。整個(gè)過(guò)程兩方的學(xué)生交流隨意，氣氛融洽，彼此都留下了很好的印象。
2、 中科院深圳研究生院
7.26我們對(duì)中科院深圳研究生院進(jìn)行了參觀。在展示大廳，負(fù)責(zé)人為我們講解了深研院的基礎(chǔ)架構(gòu)、人才概況、院士專家、科研成果、國(guó)際交流項(xiàng)目、院地合作等各方面的概況，之后又帶領(lǐng)我們參觀了醫(yī)藥學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備以及研究?jī)?nèi)容有了大致的了解。此外，最令我記憶深刻的是負(fù)責(zé)人孫志超在座談會(huì)上跟我們談到的有關(guān)簡(jiǎn)歷制作以及招聘、面試等各方面的問(wèn)題。為了面試過(guò)幾年的HR，他的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)一位對(duì)我們非常有幫助。比如說(shuō)，面試不僅看的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，可能更多的是其他能力，也就是說(shuō)看重的是綜合素質(zhì)。面試以及簡(jiǎn)歷制作的一些細(xì)節(jié)很需要注意，例如紙質(zhì)的選擇、哈工大logo帶來(lái)的好處、排版、簡(jiǎn)歷模版的選擇等等。此外，在面試時(shí)，要展現(xiàn)出自己最真實(shí)的一面，既不夸大也不顯得渺小自卑。于是，在中科院，我們度過(guò)了充實(shí)有收獲的一天。
3、 科曼醫(yī)療設(shè)備有限公司
7.27在科曼的參觀也是頗有意義的。作為一個(gè)醫(yī)療公司，科曼主要生產(chǎn)和研發(fā)的重點(diǎn)在于監(jiān)護(hù)儀、麻醉機(jī)。尤其是監(jiān)護(hù)儀的生產(chǎn)，已經(jīng)位于世界領(lǐng)先水平。于是我們不僅見(jiàn)識(shí)了監(jiān)護(hù)儀的生產(chǎn)、使用等產(chǎn)品先進(jìn)性，更有幸參觀了辦公室環(huán)境以及車間環(huán)境，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很新鮮的事。此外，在座談會(huì)上，幾位公司負(fù)責(zé)人從不同方面對(duì)克曼進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，并且針對(duì)學(xué)生們的問(wèn)題給與了詳細(xì)又真誠(chéng)的解答，其中包括在就業(yè)方面，崗位、福利待遇、晉升渠道、企業(yè)文化氛圍以及培訓(xùn)等方方面面的經(jīng)驗(yàn)。讓我記憶尤深的是，員工對(duì)科曼公司的信賴度十足，并且在這里工作的他們表現(xiàn)出了幸福感和成就感，這就證明這是個(gè)好公司。
4、 北科生物公司
7.28在北科的`參觀改變了我對(duì)實(shí)驗(yàn)室臟亂差印象的偏見(jiàn)。北科公司是我國(guó)最早專業(yè)從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)生物治療技術(shù)臨床轉(zhuǎn)化及技術(shù)服務(wù)的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，并且我們參觀的這棟大樓屬于政府等新投資所蓋的大樓，所有設(shè)備以及整個(gè)系統(tǒng)呈現(xiàn)出高度有序，綠色環(huán)保節(jié)能的特點(diǎn)。在參觀實(shí)驗(yàn)室的過(guò)程中，我注意到墻壁上的提示、實(shí)驗(yàn)人員的著裝以及各項(xiàng)細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。當(dāng)然，作為新興產(chǎn)業(yè)，北科承受了許多非議和質(zhì)疑。在座談會(huì)上，同學(xué)們提出了許多對(duì)干細(xì)胞治療疑難雜癥的疑問(wèn)，包括我在了解到過(guò)去幾年曾經(jīng)出現(xiàn)的有關(guān)干細(xì)胞治療的負(fù)面報(bào)道，也對(duì)干細(xì)胞的神奇產(chǎn)生了質(zhì)疑。但是大眾總是會(huì)對(duì)新出現(xiàn)的東西產(chǎn)生排斥性，何況是新興又不了解的東西。但是，在這方面，作為本專業(yè)的學(xué)生，我相信本著為了改善人類健康的愿景和理念，我們也是要在這條道路上不斷挑戰(zhàn)和探索的。
5、 學(xué)而思培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)
7.29 對(duì)非本專業(yè)對(duì)口的學(xué)而思的參觀屬于這一系列行程中最有意思的。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有在專業(yè)知識(shí)方面進(jìn)行深層次的交流，而是對(duì)研究生生活、深圳城市的文化以及工作過(guò)程中的一些問(wèn)題進(jìn)行了分享。負(fù)責(zé)人說(shuō)到深圳，舉例說(shuō)，好比一線城市中的廣州、北京上海其實(shí)都是排外的，而深圳不同，這里絕大多數(shù)反而是外地人，所以它是很包容的。這跟我對(duì)深圳的感覺(jué)一樣，在參觀公司的同時(shí)，也對(duì)這個(gè)城市產(chǎn)生了別樣的好感。當(dāng)然，作為一線，它的物價(jià)也是很高的，讓我想赴深圳工作的同時(shí)也要考慮能否養(yǎng)活自己。此外，作為一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它的辦公區(qū)不算高大上（跟北科比的話），但是卻很溫馨舒適，對(duì)老師的待遇十分好。這就讓我更堅(jiān)定了企業(yè)文化和氛圍對(duì)于我自己的重要性。 特別要提出的是，我們順便參與了課堂學(xué)習(xí)，感受了小學(xué)生們的課堂氛圍。不得不說(shuō)，老師這個(gè)職業(yè)真的蠻有成就感，如果我是一名老師，某一天在路上偶遇叫我老師的名牌大學(xué)學(xué)生，那種場(chǎng)景也是挺讓人高興的。
6、華大基因公司
7.30 華大基因公司讓我至今還記得的是華大滿墻的在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊SCI上發(fā)表的論文。講解員講述著華大的歷史、成就、杰出人物、還有一個(gè)個(gè)科研有趣小故事，內(nèi)容豐富多彩讓我們眼花繚亂，以至于參觀展覽大廳的整個(gè)過(guò)程花了至少一個(gè)半小時(shí)。由此我體驗(yàn)到了華大作為“科研大戶”的實(shí)力。此外，展覽大廳同時(shí)進(jìn)行的還不止我們這一個(gè)參觀小分隊(duì)，可見(jiàn)作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的典范，很多公司以及學(xué)校都慕名前來(lái)參觀了。
在參觀公司辦公區(qū)域的過(guò)程中，我特別喜歡的一個(gè)小細(xì)節(jié)是公司的樓道里面，有兩樣?xùn)|西。其一是卡路里燃燒表，提示著走樓梯燃燒了多少脂肪，帶來(lái)了多少鍛煉；第二是攝影展示，全部都是在職人員拍攝的照片，裝裱了掛在墻上。這兩樣?xùn)|西多多少少給我們展示了華大對(duì)于工作人員身體素質(zhì)的要求以及公司自身的文化氛圍。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分有吸引力的，畢竟誰(shuí)也不喜歡沉悶無(wú)趣的公司。
三．實(shí)踐存在問(wèn)題
這次的社會(huì)實(shí)踐開闊了我的視野，提高了我對(duì)就業(yè)選擇以及人際交往能力，理論聯(lián)系實(shí)際，為我今后更好地融入社會(huì)、融入工作的新環(huán)境奠定了基礎(chǔ)，這些對(duì)我今后的生活和
學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極影響。當(dāng)然，我在這次的實(shí)踐過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，總結(jié)如下：
第一、 時(shí)間觀念不夠。第一天，在去深圳研究院的過(guò)程中遲到了，雖然是個(gè)意外，但是給我自己的警醒挺大的。守時(shí)是一個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，不管是在學(xué)生生涯還是在職業(yè)生涯中，這個(gè)小細(xì)節(jié)都是至關(guān)重要的。所以，要養(yǎng)成這個(gè)良好的習(xí)慣，做一個(gè)守時(shí)的人。
第二、 缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題的能力還不夠。在與各個(gè)公司負(fù)責(zé)人交流的過(guò)程中，雖然時(shí)間短暫，也讓我們體會(huì)到了還沒(méi)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生有多青澀，還有多少東西是需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)的。盡管做到大方有禮貌，也還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
四．思考與建議
總結(jié)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)思考：
第一、 每份職業(yè)的開始都是艱難而需要付出努力的。這次社會(huì)實(shí)踐的好幾位公司負(fù)責(zé)人，在與我們交流的過(guò)程中，不約而同地提到了在每個(gè)工作崗位上，想要獲得認(rèn)可得到自己想要的都必須努力，尤其在一份職業(yè)的開始階段。所以，不要總想著找待遇好又輕松的工作，那是不太可能的。
第二、待人接物一事，尤其重要。去到每個(gè)公司我們都受到了接待人的友好接待。這不僅體現(xiàn)了接待人的素養(yǎng)，更是讓一個(gè)公司的形象更為美好。有時(shí)候一個(gè)公司的競(jìng)爭(zhēng)力也很大程度上表現(xiàn)在我們直接接觸到的這些方面，這些更為明顯的方面。所以，不僅要做一個(gè)有素養(yǎng)的人，更要加入一個(gè)有素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)。
第三、 現(xiàn)在受的苦和累是以后的墊腳石。參觀公司看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)代表著學(xué)院，更代表著學(xué)校，我們的一舉一動(dòng)都是需要注意的。深圳炎熱的天氣常常讓我們無(wú)法忍受，在去到目的地的過(guò)程中就已經(jīng)煩躁不堪，但是每個(gè)人都記得自己是工大學(xué)生，所以再累也打起精神應(yīng)對(duì)。做到大方有禮，不卑不亢，表現(xiàn)出工大學(xué)子的風(fēng)范，這一點(diǎn)尤其值得表?yè)P(yáng)。作為一名即將畢業(yè)的研究生，吃苦耐勞的精神要一直保持下去，勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
總之，這為期大概兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得意義非凡，在我的記憶里留下了濃墨重彩的一筆。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇11）
20__年7月29日，某某科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利落下帷幕。經(jīng)過(guò)為期七天的實(shí)際采訪、交流以及實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)的成員們不僅提高了環(huán)保意識(shí)，而且在垃圾分類調(diào)研中，也深入了解某某市的垃圾分類狀況，為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國(guó)家指導(dǎo)意見(jiàn)向?qū)嶋H行動(dòng)轉(zhuǎn)變奉獻(xiàn)了自己的力量。
基層出發(fā)，調(diào)訪民意
7月23日至25日，實(shí)踐團(tuán)奔赴某某市某某社區(qū)、某某廣場(chǎng)、某某、某某公園和某某客運(yùn)站等人流量密集的區(qū)域，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，走訪不同群眾。在調(diào)研過(guò)程中，實(shí)踐團(tuán)發(fā)現(xiàn)來(lái)自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動(dòng)具有各自的獨(dú)特見(jiàn)解。一位來(lái)自某某的小姑娘認(rèn)為，一開始人們都會(huì)自覺(jué)地把垃圾分類，但過(guò)一段時(shí)間，人們就懶得這么做了，還是要提高人們的環(huán)保意識(shí)。而另一位某某的老兵，他對(duì)我們垃圾分類的調(diào)研活動(dòng)贊不絕口。走出校園，走入基層，調(diào)訪民意，實(shí)踐團(tuán)希望能夠真正做到實(shí)踐于社會(huì)，關(guān)注于人民。
實(shí)地采訪，了解國(guó)家政策
7月27日，實(shí)踐團(tuán)分別前往某某市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局，咨詢某某市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問(wèn)題。政府部門的工作人員熱情接待了實(shí)踐團(tuán)，并對(duì)實(shí)踐團(tuán)的主題活動(dòng)給予了充分肯定與大力支持。期間，環(huán)保局綜合科殷科長(zhǎng)與實(shí)踐團(tuán)代表們進(jìn)行了親切的座談，當(dāng)被問(wèn)及某某市的.環(huán)保問(wèn)題和垃圾分類問(wèn)題，殷科長(zhǎng)表示環(huán)保局一直在堅(jiān)持大力宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)舉辦大型活動(dòng)來(lái)號(hào)召?gòu)V大群眾積極投身于環(huán)保工作，樹立環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)法律規(guī)范。殷科長(zhǎng)告訴實(shí)踐團(tuán)，環(huán)保局每年都會(huì)舉行“地球關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng)，并詳細(xì)介紹了20__年1月1日正式實(shí)施的《環(huán)境保護(hù)法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動(dòng)，利用三色垃圾桶來(lái)分類垃圾。一系列的政府舉措和國(guó)家政策充分證明了國(guó)家對(duì)人民生活環(huán)境的關(guān)心，對(duì)建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
循環(huán)利用，變廢為寶
7月28日至29日，實(shí)踐團(tuán)以“垃圾分類進(jìn)社區(qū)，共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用，變廢為寶的展覽會(huì)活動(dòng)，并受到了都市熱線記者的采訪。活動(dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳單兩大模塊。實(shí)踐團(tuán)以回收的廢舊物品為材料，現(xiàn)場(chǎng)教授小朋友們進(jìn)行手工制作，以展覽環(huán)保手工藝品為契機(jī)，向居民宣傳垃圾分類知識(shí)。一位某某市人民 警 察高度贊揚(yáng)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，肯定了實(shí)踐團(tuán)為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力，并且贈(zèng)送一箱礦泉水，真可謂“炎炎夏日，暖暖真情，援手之施，無(wú)物感恩，唯借只紙片言，聊表謝意”。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，暑期社會(huì)實(shí)踐雖以結(jié)束，但實(shí)踐團(tuán)的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動(dòng)仍然不會(huì)停止。在接下來(lái)的時(shí)間，實(shí)踐團(tuán)將會(huì)認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù)，總結(jié)生活中的垃圾分類問(wèn)題，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收，知識(shí)宣傳平臺(tái)的作用，促進(jìn)再生資源可循環(huán)利用，為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇12）
本學(xué)期，利用活動(dòng)課，我們課題組全班同學(xué)以學(xué)以致用、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐能力、豐富自己的生活為主題參與。具體活動(dòng)如下：為社區(qū)清理白色垃圾和小廣告。
我對(duì)這次活動(dòng)感觸很深，總結(jié)如下：
第一，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生深入社區(qū)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
第二，對(duì)社會(huì)要有信心。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己能力的肯定。通過(guò)與客戶的多次接觸，我意識(shí)到自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)關(guān)系。重要的'是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也在積累。如果沒(méi)有第一次，怎么會(huì)有第二次或第三次？自信會(huì)讓你更有活力。
第三，要克服自己在社會(huì)上的膽怯心態(tài)。
當(dāng)我開始度假時(shí)，當(dāng)我知道我必須在假期工作時(shí)，我很害怕。我感到很多困難，我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏教育等原因讓我覺(jué)得自己很渺小，所以我的懦弱就顯露出來(lái)了。人們做了幾次嘗試來(lái)克服內(nèi)心的恐懼。就像我哥哥說(shuō)的，在社會(huì)上，你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不要害怕別人的不良態(tài)度，也要輕松應(yīng)對(duì)，大膽對(duì)待別人
對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇13）
一、目的：
1、提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)工作打基礎(chǔ)；
2、了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)；
3、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，確立符合自身實(shí)際的奮斗目標(biāo)；
4、增加經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
二、內(nèi)容：
20__年12月份，我校招生就業(yè)辦公室與遠(yuǎn)方超市集團(tuán)、樂(lè)購(gòu)集團(tuán)經(jīng)過(guò)協(xié)商，企業(yè)準(zhǔn)備招聘假期工，學(xué)校組織安排學(xué)生進(jìn)行假期勤公儉學(xué)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
（一）時(shí)間：
20__年1月初——2月中旬（每天工作8小時(shí)）
（二）地點(diǎn)：
遠(yuǎn)方超市及分店、樂(lè)購(gòu)集團(tuán)
（三）假期工：
一、二年級(jí)在校學(xué)生，最好本市居住
（四）待遇：
18元/天
（五）總結(jié)：
20__年底與遠(yuǎn)方集團(tuán)合作，為學(xué)生提供假期打工機(jī)會(huì)，為期35天時(shí)間，使學(xué)生了解市場(chǎng)前景和就業(yè)目標(biāo)，盡快和社會(huì)接軌，同時(shí)學(xué)生也能得到應(yīng)有的'報(bào)酬，據(jù)了解，有37人參加，每人得到500元—600元的報(bào)酬。
20__年在遠(yuǎn)方集團(tuán)基礎(chǔ)上，又與樂(lè)購(gòu)集團(tuán)簽定假期勤工儉學(xué)的協(xié)議，在假期一個(gè)月的時(shí)間里打工，有超過(guò)60名同學(xué)參加此次活動(dòng)，工資在600—1000元。
既鍛煉學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐能力，學(xué)生又得到報(bào)酬，得到學(xué)生的支持，企業(yè)的好評(píng)。
另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工，收到很好的社會(huì)鍛煉效果。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇14）
創(chuàng)意單位：中村社區(qū)社區(qū)主任助理
活動(dòng)范圍：z街道中村社區(qū)
活動(dòng)背景：
在目前我國(guó)社會(huì)尊老向老以及當(dāng)前全社會(huì)正努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，為了弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，我院優(yōu)秀社團(tuán)“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動(dòng)。
活動(dòng)開展：
5月22日上午8點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校西門口集合，身穿白色大褂，頭戴志愿者帽子，在我們的帶領(lǐng)之下，志愿者們踏上了這次志愿之行。
8點(diǎn)20分，志愿者們準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)中村社區(qū)。志愿者們的到來(lái)，讓社區(qū)一下子活躍了起來(lái)。早上，在社區(qū)工作人員的安排下，搬凳子，桌子，椅子，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置起來(lái)了，8點(diǎn)半，活動(dòng)一開始，就吸引了路過(guò)的老人，大家紛紛停下腳步，志愿者們一部分為老人們做推拿按摩，測(cè)血壓，以及一些平常生活中遇到的'保健知識(shí)。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者們和老人聊天，同老人交流談心。彼此間結(jié)下了深厚的情誼。
中午11點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束，3小時(shí)的仁心之行在志愿者們的熱情之中，悄然走進(jìn)了尾聲。隊(duì)員們帶著疲憊卻開心的神情依依不舍的離開了社區(qū)。
短短3小時(shí)志愿活動(dòng)結(jié)束了，但志愿者們的工作卻并未結(jié)束。回校之后，志愿者顧不得吃飯，就緊鑼密鼓地進(jìn)入了交流總結(jié)階段。隊(duì)員們交流了各自的心得，有的說(shuō)，老人就如《夕陽(yáng)紅》里唱的那樣，美若夕陽(yáng)“溫馨又從容”;有的說(shuō)，老人是這個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體，這一次活動(dòng)使他體會(huì)到了那種行將就木的孤獨(dú)與蒼涼，我們應(yīng)該多多關(guān)注他們，給他們送去溫暖與關(guān)愛(ài);還有的說(shuō)，這次實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還使他們體會(huì)到不僅要給予老年人關(guān)懷,還要報(bào)答自己父母的養(yǎng)育之恩，避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。
這次活動(dòng)，不僅使隊(duì)員們得到了鍛煉，還使他們懂得了人與人之間的人性關(guān)懷。他們接受著社會(huì)的愛(ài)心，同時(shí)也是一群愛(ài)心的傳遞者。感恩生活，有仁心回饋社區(qū)，回饋社會(huì)。
活動(dòng)意義：
1. 為社區(qū)老人送去溫暖，讓他們感受到青少年的朝氣和關(guān)心。
2. 增強(qiáng)志愿者們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注社區(qū)老人，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
3. 喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老人的尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。
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社區(qū)評(píng)價(jià)：
丁主任對(duì)這次活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)，主任高興的說(shuō)“大學(xué)生就是不一樣！工作熱情高，知識(shí)豐富，想法也多，社區(qū)有了你們的加入，變得更加有活力了”
主任希望以后多多開展這樣有意義的活動(dòng)，同時(shí)志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一致認(rèn)可。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生（篇15）
作為一名大學(xué)生，應(yīng)該為那些低年級(jí)的同學(xué)給予幫助，假期我?guī)椭幻醵膶W(xué)生補(bǔ)課。將初三的知識(shí)大致給她講了一遍，我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
在開始的幾天里，我并沒(méi)有急于給她講書本上的知識(shí)。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番，覺(jué)得她是一個(gè)很聰明的女生，于是，我覺(jué)得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給她講。
最初幾天給她講的是化學(xué)。因?yàn)槌跞麄兊谝淮谓佑|化學(xué)，對(duì)化學(xué)這一門學(xué)科一點(diǎn)都不了解，于是，我從書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是什么。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子之后，她會(huì)很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍，加深印象。之后讓她理解化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)，教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡(jiǎn)單方法。之后就按照書上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識(shí)。然后給她留一些課后習(xí)題，讓她自己研究。下一天給她講前一天的.習(xí)題。根據(jù)她自身的學(xué)習(xí)熱情，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
數(shù)學(xué)是她比較擅長(zhǎng)的學(xué)科，給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒(méi)怎么講課，書上的例題她都能看懂，每次補(bǔ)課時(shí)都是給她講一些她不會(huì)做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡(jiǎn)單的幫她一些。
英語(yǔ)不是我擅長(zhǎng)的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀，她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里她大概記住拉一冊(cè)書的單詞。
初三物理是很難學(xué)的，幸好她比較聰明，我給她講一個(gè)類型的題基本上其他類似的題她自己都會(huì)做，物理的內(nèi)容太多，沒(méi)有時(shí)間都給她講明白，于是我挑一些重點(diǎn)的給她講，簡(jiǎn)單的讓她自己看書就行。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給她講拉。在教她物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時(shí)間，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看那些知識(shí)自己都忘拉。我每天也都會(huì)做大量的題，只有自己做會(huì)拉才能給她講。如果盲目的瞎講會(huì)誤導(dǎo)她的。
就這樣每天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累拉我們也會(huì)聊天，緩解學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去拉!雖然短暫的時(shí)間我不能幫助她太多，但我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力拉!
短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得很多，教書不是一件容易的事情，只有自己的能力提高那才能教好別人。