在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)的作文 篇1

新年過(guò)后，好像節(jié)日氣氛就淡下來(lái)了，等到元宵節(jié)時(shí)候，又會(huì)出現(xiàn)一股很濃節(jié)日氣氛，今年元宵節(jié)本來(lái)是不放假，而且還不是休息日，但是我們學(xué)校特別放了半天假，讓我們回家過(guò)元宵節(jié)。

中午放學(xué)回家，我本以為爸爸和媽媽都沒(méi)在家，誰(shuí)知道他們正在等著我呢，說(shuō)是領(lǐng)著我出去玩，這可是我最渴望了，因?yàn)槠饺绽?，爸爸和媽媽都很忙，有時(shí)候星期天都不休息，難得這次他們都休息，所以我們?nèi)页鰟?dòng)，去杏花公園了。

剛一進(jìn)大門，就看到很多人在放風(fēng)箏，我們也買了一個(gè)大風(fēng)箏，今天風(fēng)很大，一會(huì)兒就放上去了。風(fēng)箏在空中自由飛翔，突然從南邊飛來(lái)一群鴿子，有白、紫多可愛(ài)。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ノ锅澴印?。我和媽媽趕緊把風(fēng)箏收下來(lái)。

哇！鴿子還真不少，它們還有漂亮房子。很多小朋友都在喂小鴿子。我也買了一袋玉米，我蹬下來(lái)把玉米放在手心，可鴿子一個(gè)也不敢上前吃，我把玉米撒在地上，一群鴿子都來(lái)?yè)專炖锊煌＝小肮竟竟尽闭婧猛妗?/p>

等晚上時(shí)候，我們就回奶奶家過(guò)元宵了，吃著奶奶煮湯圓，心里真是美呀！由于玩了一下午，今年燈展就沒(méi)去，陪著爺爺和奶奶在家看元宵晚會(huì)，雖然沒(méi)能看燈展，但是我們?nèi)叶挤浅８吲d，這是我過(guò)最開心元宵節(jié)了！

元宵節(jié)的作文 篇2

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)過(guò)后，元宵節(jié)是最值得紀(jì)念的節(jié)日。

——題記

人們?cè)诖汗?jié)的爆竹聲后，在走親訪友后，又各自忙活起來(lái)，因?yàn)橐佑忠粋€(gè)熱鬧的節(jié)日——元宵節(jié)。

元宵節(jié)這天，剛到傍晚，寂靜的村子便鑼鼓喧天，熱鬧非凡，村民的心也隨之沸騰起來(lái)。聽到這盼望已久的聲音，小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。

農(nóng)家院子平日里一般只有自家人進(jìn)進(jìn)出出，可現(xiàn)在不同了，左領(lǐng)右舍走家串戶。制作精美的、多姿多彩的花船、花車、彩馬停滿了院子，人們觀賞這五彩繽紛的藝術(shù)品，個(gè)個(gè)贊不絕口。

隨著夜幕的降臨，花船和花車上的蠟燭由孩子們點(diǎn)亮了，漆黑的夜晚霎時(shí)變得油光溢彩。燈會(huì)開始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車，也有騎著彩馬的，還有挑著花燈的，如沖鋒號(hào)一樣的聲音一響起，花燈們便開始游行了，浩浩蕩蕩的向前進(jìn)發(fā)。村民們扶老攜幼，跟隨那人流前行著，擁擠著，歡騰著。村民們?cè)谶@時(shí)都呈現(xiàn)出不同的面孔，充當(dāng)著不同的角色，他們載歌載舞，盡顯優(yōu)美姿態(tài)，精彩的表演給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，給家鄉(xiāng)帶來(lái)了美感和動(dòng)感。

閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐，家鄉(xiāng)元宵節(jié)的閩劇不固定的一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)狹小的舞臺(tái)上，而是隨著花燈每過(guò)一條街道，便停下來(lái)在臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上表演一番。因而，我們稱它為“流動(dòng)的舞臺(tái)”。我們總愛(ài)同舞臺(tái)一起浪漫在花燈中。舞臺(tái)上的紅黑綠黃、閃躲騰挪，無(wú)不展示著家鄉(xiāng)的底蘊(yùn)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，“演員們”從來(lái)沒(méi)有刻意去學(xué)什么，大家都是跟著感覺(jué)走，可表演起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。

家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也為新的一年鬧出了希望，為村民們鬧出了五谷豐登，鬧得人們個(gè)個(gè)笑逐顏開、春光滿面、精神抖擻。元宵節(jié)過(guò)罷，勤勞的人們又都走上了田埂，登上了漁船……

元宵節(jié)的作文 篇3

正月十五元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。

我跑到廚房，看爸媽正在做湯圓，就好奇地問(wèn)：“媽媽，問(wèn)什么正月十五要吃湯圓？”媽媽說(shuō)：“吃湯圓代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦相處?！甭犃藡寢尩慕忉尯笪也琶靼住Ｄ羌热蝗绱?，我也來(lái)幫忙吧。經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)。

媽媽說(shuō)：“做湯圓要有耐心和細(xì)心。第一步是：先把一個(gè)面團(tuán)揉圓。第二步是：把揉好的面團(tuán)用大拇指按個(gè)洞，把餡兒倒進(jìn)洞里。第三步是：把面團(tuán)封口就完成?！蔽以嚵艘槐橛忠槐椋K于把一個(gè)湯圓做好了。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)”。聽了媽媽的夸獎(jiǎng)后我的心里比吃了蜜還甜。

晚上，媽媽把做好的湯圓下鍋了，過(guò)了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的湯圓出鍋了，我看著湯圓那吸引人的樣子，開始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完飯后，我們一家人在清江邊看放煙花，高興極了。

元宵節(jié)是個(gè)令人愉快的節(jié)日。

元宵節(jié)的作文 篇4

今天是正月十五，中國(guó)人得傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)得。

聽媽媽講，傳說(shuō)在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請(qǐng)玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì)后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯(cuò)啦，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫反啦。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改啦雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)啦本來(lái)面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)啦雨簿，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重，只好將錯(cuò)就錯(cuò)。后來(lái)玉帝發(fā)現(xiàn)自己得雨簿被改過(guò)，不由心中大怒，派丞相來(lái)到人間殺啦青龍，丞相照做啦。青龍被丞相殺啦后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要皇帝向百姓傳令，要紀(jì)念為民除害得青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅紀(jì)念青龍，慶祝元宵節(jié)。

元宵節(jié)得習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓得重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。我把它看成一件十分重大得任務(wù)，生怕煮破啦，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓得經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖得湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋啦?！蔽覒c幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗啦我煮得湯圓，“美食家”媽媽給我打啦一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大啦，懂事啦。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高得評(píng)價(jià)，我心里美滋滋得。

晚上七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊?。正好碰上我得好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個(gè)最大得“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著啦，看見(jiàn)一朵朵美麗得“茶花”沖上天空綻放啦，我和劉一凡拍手叫好。我又拿啦一個(gè)超大型得“飛毛腿”，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)啦。接著又放啦手搖花、花籃、降落傘……

最后我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會(huì)，其樂(lè)融融得。

今天我學(xué)會(huì)啦煮湯圓得常識(shí)，感受到啦放焰火得快樂(lè)。我夢(mèng)想每天都是元宵節(jié)那該多好啊！我期盼著明年得元宵節(jié)……

元宵節(jié)的作文 篇5

今天是我們中國(guó)最隆重節(jié)日之一—元宵節(jié)，晚上，我戴著紅彤彤“小牛角”發(fā)夾，左手提著用紙做小燈籠，右手拿著帶燈魔法棒，快樂(lè)穿梭在人山人海大街上。

一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅火星竄上天空，只聽得“嘶、嘶”幾聲，夜空中綻放出幾朵美麗花朵，它們有五顏六色滿天星、紫色牽?；?，有更像是從銀河上落下繁星……真是絢麗多彩！

“咚咚嗆、咚咚嗆”，震天鑼鼓吸引了許多人目光，我們跟著人群來(lái)到鑼鼓隊(duì)旁邊，“哇！”只見(jiàn)他們穿著彩綢表演服，用毛巾扎成兩個(gè)小牛角，濃妝艷抹好精神呀！震耳欲聾鑼鼓聲，歡快優(yōu)美秧歌舞，生龍活虎舞龍隊(duì)，給這個(gè)元宵節(jié)帶來(lái)了歡快氣氛。人們擠來(lái)擠去，爭(zhēng)著要看他們風(fēng)采呢！人群中不時(shí)發(fā)出驚嘆聲和鼓掌聲，大街小巷到處閃爍著“小牛角”光芒，看來(lái)今年真是“牛氣沖天”呀！

今年又增加了一個(gè)慶祝元宵節(jié)時(shí)尚項(xiàng)目——-放孔明燈。你看！伴隨著五彩繽紛煙花，一盞盞“紅燈籠”“黃燈籠”“白燈籠”冉冉升起，飛向高空。傳說(shuō)孔明燈又叫許愿燈，可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望，我?guī)е槐K紅色孔明燈來(lái)到醫(yī)院，為住院爺爺放飛我們祝愿，希望爺爺早日康復(fù)！

我們來(lái)到樓下，拆開包裝，把紙制燈籠張開，寫上祝福爺爺心愿，然后點(diǎn)燃蠟燭四個(gè)角，熱氣立即充滿燈內(nèi)，孔明燈帶著我們祝愿，隨風(fēng)飄到城市高空，猶如星星點(diǎn)綴天空，真是好看！

我看見(jiàn)爺爺在窗口對(duì)我笑呢！

這真是難忘牛氣沖天元宵節(jié)呀！

元宵節(jié)的作文 篇6

元宵節(jié)到了，我和舅舅、弟弟一起放鞭炮，劈啪劈啪的鞭炮象征著平安；元宵節(jié)還要吃湯圓，湯圓表示我們要團(tuán)團(tuán)圓圓；吃完湯圓后就一起去看龍燈。我們看到了遮遮掩掩的龍燈象害羞的小姑娘，有一條龍燈象頑皮的小猴子，有一條龍燈象美麗的小河，還有一條龍燈象帥氣的大丈夫。我們看的可高興了。

我真期待明年的元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

元宵節(jié)的作文 篇7

一年一度的元宵節(jié)終于到了，每到這天，家家戶戶門前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，晚飯也和平常不一樣，要吃湯圓。

大約五六點(diǎn)了，"怎沒(méi)還不開飯呀。"在一旁的我說(shuō)道。這時(shí)，父親說(shuō)到樓下放鞭炮去，我便去看一看。父親把鞭炮掛到樹枝上，拿起了打火機(jī)。"噼里啪啦"，鞭炮聲響了起來(lái)。"開飯了，開飯了。"母親喊道。我拿起了一碗元宵，品嘗了一個(gè)，那種香噴噴的氣味讓我回味無(wú)窮。吃完元宵后，我便來(lái)到了人民公園去看煙花，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，還沒(méi)有開始，我們又等了一會(huì)兒，煙花終于開始放了，因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)了，看不清楚，我也擠進(jìn)了人群之中，忽然，一位小小朋友說(shuō)了一個(gè)字，"看"。我仰起頭來(lái)，只見(jiàn)天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對(duì)，星星哪有那么多顏色，這是煙花，大約五六秒過(guò)去了，顆顆流星般的煙花落了下來(lái)。哇，太逼真了。再看看大街上，好熱鬧，車水馬龍。

九點(diǎn)了，我也該回家了，但看著耀眼的煙花，還是不想走，又過(guò)去了七八分鐘，我才依依不舍得離開了人民公園。

元宵節(jié)的作文 篇8

志向——對(duì)于奮發(fā)的人來(lái)說(shuō)，是一種動(dòng)力；對(duì)于迷惘的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)指路標(biāo)；對(duì)于失敗 的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策，對(duì)于整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，更是一種希望！而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，志向，就是一種執(zhí)著 的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！

志向，就是目標(biāo)，就是方向。每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當(dāng)一名老師 ！

成為老師，是我近幾年來(lái)一直都想完成的一個(gè)夢(mèng)想。它會(huì)是我畢生的職業(yè)，也會(huì)是我終身的歸宿。因?yàn)?，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學(xué)生 以技能知識(shí)，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說(shuō)嗎？“教師 ，人類靈魂的工程師，太陽(yáng) 底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師這個(gè)想法。

當(dāng)然，這與我的親生經(jīng)歷 也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個(gè)知識(shí)淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗！

至今還清楚的記得，那次，老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話?！班牛蠋熛嘈拍?！”這是一句多么>溫暖 的話語(yǔ)，這是一個(gè)多么親切的鼓勵(lì)。我知道，那不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，更是對(duì)我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個(gè)好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來(lái)，我也會(huì)像我的老師一樣，當(dāng)一個(gè)合格稱職的好老師。我也會(huì)在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對(duì)學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠(yuǎn)都不會(huì)有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！

我現(xiàn)在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因?yàn)槲乙焉碓谶@條永無(wú)止境的教育之路上，我擁有了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師！