在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的元旦小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

元旦小學(xué)作文 篇1

盼星星，盼月亮，終于盼來了我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)。

元旦聯(lián)歡會(huì)由我、“冰包子”主持。時(shí)間在星期三下午第二三節(jié)課。同學(xué)們都可以吃東西，開心極了。教室的桌子分別擺成四排，中間留了一個(gè)“大舞臺(tái)”。開場(chǎng)前，“冰包子”等人忙來忙去：吃氣球、布置門……門上帖一個(gè)“元”字，黑板上用英語寫著“元旦快樂”。教室的窗戶上，門邊掛滿了五顏六色的彩帶和氣球，把教室布置得煥然一新，漂亮極了。微風(fēng)拂過，彩帶正向我們招手，氣球一個(gè)個(gè)也像小孩的臉一樣，十分可愛。

開場(chǎng)白后，隨著音樂聲，韓文版《可愛頌》的表演拉開了節(jié)目序幕。我、王嘉怡和段文怡等伸出一根手指，嘴巴上比一比，眼睛瞪得大大的；又伸出兩根手指，在頭上比一比，臉鼓得圓圓的……動(dòng)作萌萌的，同學(xué)們認(rèn)真地看，不時(shí)傳來喝彩聲。

很快輪到我的第二個(gè)節(jié)目：我與胡雪妍合奏古箏與琵琶的《金蛇狂舞》，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”清脆悅耳古箏旋律一下子把同學(xué)們的注意力集中過來了，大家睜大眼睛看著胡雪妍的演奏，接著我那鏗鏘有力而又婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琵琶配合上去，同學(xué)們陶醉其中，彈完后，四同響起了雷鳴般的掌聲。

在同學(xué)們的笑聲和掌聲中，一個(gè)個(gè)節(jié)目很快就過去了。我覺得最精彩，笑的是“四葉草”組合的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。只見段文怡、藍(lán)茜、丘博文和詹朝焜等人坐在椅子上，仿佛在上學(xué)。音樂響起，只見：藍(lán)茜、段文怡等女生表演得活力十足，動(dòng)作完美，手一揮一擺，剛勁有力；而丘博文和詹朝焜就不同，兩個(gè)人無精打采，有一個(gè)動(dòng)作，沒一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)呆呆地站在那里，有時(shí)手隨意揮揮，有時(shí)東張西望，太滑稽了……和女生形成了鮮明的對(duì)比。四周同學(xué)有的饒有興趣地看，有的邊議論邊看，有的抱在一起笑著……我也是捧腹大笑，他們太逗了。

快樂的時(shí)光總是那么快，轉(zhuǎn)眼間，元旦聯(lián)歡會(huì)在笑聲中結(jié)束了，我意猶未盡，這真是一個(gè)難忘的元旦，它將永烙在我心中。

元旦小學(xué)作文 篇2

元旦來臨，同學(xué)們都很高興。為了迎接新年，我們五（7）中隊(duì)同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，召開了班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，度過了美好的時(shí)光。

王子熠同學(xué)表演了魔術(shù)，在大家的眼皮底下，他讓小球神奇消失，讓硬幣從包扎好的盒子中走到了外面，同學(xué)們都感到驚訝極了，紛紛讓王子熠進(jìn)行魔術(shù)揭秘。但他卻巧妙留給了大家懸念。韓晴同學(xué)用天津方言表演了一個(gè)段子，說話流暢，表現(xiàn)力很強(qiáng)，還配上了動(dòng)作，真精彩。孫可天表演了一首日本歌曲，她態(tài)度大方，聲調(diào)很準(zhǔn)，與伴奏配合緊密。還有同學(xué)表演了器樂演奏、課本劇表演，腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。大家在快樂之中迎接元旦來到。

元旦小學(xué)作文 篇3

今天是新年的的第一天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸今天要帶我去新華書店看書，一聽到爸爸要帶我去新華書店，我高興極了，因?yàn)槲医K于可以到我夢(mèng)寐以求的新華書店看書了！ 我到了新華書店的門口，進(jìn)去一看，呀！真是人山人海，也許是今天是元旦的原因吧。那里的書也很多，我找了好久才找到我想看的書，找到之后我找了一個(gè)位子坐下來，我看的是杰羅尼摩的歡樂假期，里面講的是：杰羅尼摩去旅游，因?yàn)榉N種原因而錯(cuò)過航班，旅行社最后提議他到破爛鼠賓館住上一夜。這當(dāng)然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子，還有變化無常的天氣。幸運(yùn)的是，和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來了很多有趣的游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時(shí)光，當(dāng)他回家時(shí)，他才意識(shí)到，在哪過的都一樣開心！我看得津津有味，仿佛就是書里的書蟲。時(shí)間過得真快啊，就要回家了。我戀戀不舍的離開書店，我還買了了幾本書，真希望明天還來啊。 今年的元旦過得可真開心??！

元旦小學(xué)作文 篇4

快樂的元旦 興華小學(xué)四三班 魏子暢 今年的元旦到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?？粗@熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦發(fā)生的一件趣事。 那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓，奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這銅錢代表著平安誰吃到它，這一年就會(huì)很平安。”說完把銅錢包進(jìn)了一個(gè)湯圓里，全部包好后。湯圓就下鍋了。不一會(huì)兒，湯圓就煮熟了?！皥A圓胖胖”的湯圓在鍋中翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽，奶奶給每人盛了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。看著一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，真是“口水直流三千尺”呀，恨不得一口全吞下去。突然我看到一個(gè)湯圓比其他的要大很多。心想：這里面不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給老媽吧，可是，媽媽這段時(shí)間正在減肥，于是又把湯圓給了爸爸。爸爸假裝“悲憤”的樣子，說：“堂堂男子漢大丈夫，怎會(huì)跟你們這些小女子斤斤計(jì)較，吃就吃，誰怕誰！”說完爸爸硬著頭皮往下吃，吃到一半的時(shí)候，突然停住了，“啊，這誰放的銅錢？”“呀，這是象征平安的銅錢”隨后又“悲痛欲絕”地說：“那是我的湯圓，可是卻讓你吃了，我不干！”爸爸風(fēng)趣地說：“唉喲，不要那么小氣嗎，如果你真的想要的話，那就請(qǐng)爬到去噢的肚子里來找吧！”爸爸搞笑的語言都得大家捧腹大笑，我的眼淚都快要笑出來了。 我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛。

元旦小學(xué)作文 篇5

今天是20xx年的第一天，也就是元旦佳節(jié)。根據(jù)學(xué)校的通知,我們?cè)┓湃旒?小朋友們都很開心，因?yàn)榭梢院秃桶职謰寢屢黄鸪鋈ネ?。那么我也告訴你們知道我的假期是怎樣過的嗎?就讓我來告訴你們吧。

元旦的第一天，我和爸爸媽媽一起去歡樂谷玩。一到歡樂谷門口,看見門口站著很多人,有的在買門、有的在等人、有的在玩耍、有的在驗(yàn)票。爸爸買好票后，我和爸爸媽媽一起進(jìn)入歡樂谷園區(qū)。歡樂谷園區(qū)好玩的項(xiàng)目很多，不可能一次玩完，只能選擇自己能玩而且好玩的項(xiàng)目來玩，但是玩點(diǎn)什么好呢？我們一家進(jìn)行討論，最后，媽媽說：“先做歡樂谷園區(qū)的游覽車游一圈，然后再來決定玩什么項(xiàng)目好不好？”我和爸爸都同意媽媽的提議。

我們乘歡樂谷園區(qū)的游覽車游一圈，我選的第一個(gè)項(xiàng)目是青蛙跳，這個(gè)游戲很刺激，它象青蛙一樣，從地面一步一步地跳，跳到五、六米高時(shí)，直接跳到地下，很嚇人。我排隊(duì)等該輪到我了我才能坐上去的。我坐上去，按照工作人員的指導(dǎo)，扣好安全帶，打下扶手，等待開始。一聲笛響開始了，我們從地面一步一步地跳，就要上去大約5米高的地方，然后再直下，接著又上去又下來，人都覺得像青蛙一樣跳上跳下的，有的小朋友都嚇哭了。下來了，媽媽問我怕不怕，我跟媽媽說：“不怕，我覺得很好玩，下次再來玩?！?/p>

我們又去玩小孩的過山車，也是和青蛙一樣要買門票才能進(jìn)去玩的，也要排隊(duì)等候。輪到我了，我就坐上去。我坐在第一排，我扣好安全帶和扶手打下來，就開始了。過山車一上一下的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，轉(zhuǎn)的有一些人都頭暈。還有很慢的速度、很快速度、很高的地方、很矮的地方，都很好玩，很刺激。下來有些人都站不穩(wěn)了?？晌疫€是站的穩(wěn)的，爸爸媽媽夸我很有膽量。

元旦小學(xué)作文 篇6

200X年12月31日星期四下午01：04時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的200X年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。"Happy new year！"次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向200X年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。

這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

元旦小學(xué)作文 篇7

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦小學(xué)作文 篇8

　時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地，悄悄地流過，眨眼間，我們送走了20xx年馬年，迎來了新的一年------20xx年羊年?！八臍庑略f壽初今朝，”今天是新一年的開始-------元旦。

今天因?yàn)榉偶?，我舒舒服服地睡了個(gè)大懶覺。早上，我起床時(shí)，已經(jīng)將近7：30分了。我看到爸爸在衛(wèi)生間刷牙，媽媽正在廚房里忙碌著準(zhǔn)備早餐，我很快地完成了起床后的第一個(gè)任務(wù)------對(duì)媽媽說：“媽媽，新年快樂!”對(duì)爸爸說：“新年快樂!”我們吃完早餐后，便把新年日歷掛了上去，我高興地喊到：“新年來了!新年來了!”爸爸摸著我的腦袋，說：“兒子，你在新的一年里，一定要更加努力學(xué)習(xí)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

過一會(huì)我來到了大街上，小攤上的小販們使出了渾身解術(shù)，“跳樓大甩賣!”“全場(chǎng)3折，全場(chǎng)3折!”“物美價(jià)廉，假一賠十!”……吆喝聲，叫賣聲，響徹整條街，著實(shí)吸引了不少顧客前來觀看購(gòu)買。這有個(gè)店里寫著全場(chǎng)9。9元的大大的牌子，也許是新年第一天，大家圖個(gè)吉利，希望好日子可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧。

窗外不時(shí)傳來了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們?cè)诒磉_(dá)對(duì)舊年的戀戀不舍，也象征人們對(duì)新年的美好憧憬。

元旦小學(xué)作文 篇9

星期四下午，我一走進(jìn)教室，就看見許許多多的彩色氣球和彩帶。老師說：“今天，我們要舉行元旦聯(lián)歡。”我聽了老師的話，心里有多么高興?。】纯粗車?，整個(gè)教室熱鬧非凡。當(dāng)主持人宣布表演開始后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演，有的表演繞口令，有的表演背古詩(shī)，有的表演拉小提琴，有的表演彈電子琴，還有的表演講故事、唱兒歌，我們?cè)娇丛搅w慕，希望自己也多學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。

表演完了以后，我們就拿出各自帶來的零食津津有味地吃起來，我們一邊吃，一邊有說有笑，還互相交換食物呢！我真希望再多搞幾次這樣的聯(lián)歡會(huì)。

元旦小學(xué)作文 篇10

1月3號(hào)晚上，xx年元旦假期的最后一晚，媽媽帶我去了意大利中心廣場(chǎng)的冰雪夢(mèng)幻樂園。

在世博大道上的意大利館裝扮得星光閃閃，非常美麗。我們下午18：30進(jìn)入場(chǎng)館，哇，所有的一切都是冰做得，透明，閃亮，這個(gè)冰的世界我第一見到，好開心啊。首先我們玩了滑滑梯，然后玩了碰碰車，還玩了雪橇自行車。最好玩的，還是滑滑梯，我玩了一次又一次，最后半小時(shí)，場(chǎng)館里只剩下我和我媽媽兩個(gè)游客，玩滑滑梯玩到最后關(guān)門，我依依不舍的離開了冰雪樂園。期待下次再到冰雪樂園來玩。