中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文
好作文都有一個(gè)明確的中心思想或主題,能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達(dá)的內(nèi)容。中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文怎樣寫才正確?接下來給大家整理中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文篇1
校園林蔭小道上,瓢潑大雨,傾盆而下,花兒草兒都被淋得彎腰低頭,受盡摧殘。我沒有帶傘,只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來臨。看著一面面小花傘在我眼前稱開遠(yuǎn)去,我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間,一陣熟悉的味道傳來,一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧,我們同路哪”,她天籟般的聲音就這樣傳來,我感動(dòng)極了,立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手挽著手,一起走向車站。車站人可真多啊,我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子,狼狽極了。雨越下越大,絲毫沒有終止的痕跡,可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒濕哪?扭頭一看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)竟將傘側(cè)著打,自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了,一把將傘推過去,可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了,她才作罷。
一盞茶的功夫,車已經(jīng)開來了,我們收好傘,正準(zhǔn)備踏上,我一摸口袋,壞了,月票丟了。我趕緊沖回車站,但沒有叫圓圓。一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車,顧不得已經(jīng)刷過卡了,毅然沖下車來。我哭著說了事情的原委,圓圓立刻安慰我,并翻起她自己的書包。終于,1元錢浮出水面,可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊,從欣賞夕陽到月光,交通燈變了一次又一次,等車人換了一撥又一撥,公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上,她卻不急,還不停地給我講笑話。我們要等公交車來了,我趕緊招呼圓圓,才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的,她濕濕的肩膀說明了一切。天真得很晚了,店鋪都收攤了,行人稀少,望著圓圓疲倦的身影,有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。
下車后,圓圓將我護(hù)送到家,就準(zhǔn)備離去了。我問她要去哪,她說去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車?那說明根本不同路阿,可她,我都還沒有來得及說聲謝謝。望著圓圓遠(yuǎn)去的背影,我的心開始心疼,這份友情,我一定要好好珍惜。
春去秋來,歲月如歌,三載已逝,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,將我深深溫暖。圓圓,你最愛的荷花開了,我們一起去看吧……
中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文篇2
我的童年就像一首歌,伴隨著我的童年,每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事,而那件事,我卻難以忘懷。
那是星期五放學(xué)后,我和我的同學(xué)潘巧巧在小花園玩,我們把書包往石頭上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我們從上往下滑,從下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我們一點(diǎn)也不覺得累,可就在這時(shí)意外發(fā)生了。
潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就沖下滑梯跑去拿水喝,剛跑到一半,她就被腳下的一塊石頭絆倒了,我嚇得不敢睜開雙眼,等我睜開眼睛,一看,潘巧巧兩腳跪在地上,頭碰到了石頭角上,我急忙跑過去關(guān)心地問:“潘巧巧,怎么樣?你沒事吧?”潘巧巧說:“你幫我看一下我的頭傷了沒有?”我看了潘巧巧的頭說:“沒事,只不過有點(diǎn)紅?!迸饲汕伤闪丝跉?,說:“那我們繼續(xù)玩吧?!薄班??!蔽液团饲汕衫^續(xù)在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下頭發(fā),無意中我看見潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了,我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開,果然腫了,我著急地告訴潘巧巧:“潘巧巧,傷口腫了,去我家擦點(diǎn)藥吧?!迸饲汕纱蟪砸惑@,連忙說:“好?!蔽覀儽持鴷屯壹遗?,到了我家我連忙拿出碘酒和酒精,我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精,在傷口上消毒,又用碘酒擦在傷口上,再用紗布包起來,潘巧巧:“韋志潔,太謝謝你了,你幫我擦我藥,包扎傷口,而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙,對(duì)不起?!蔽倚α诵?,說:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助,不用說對(duì)不起?!?/p>
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界的明天將會(huì)更加美好。
中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文篇3
大家看到題目,大概會(huì)猜到我想珍惜什么。對(duì)了,我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。
我們已是六年級(jí),小學(xué)畢業(yè)、分別的時(shí)候就快到了?;叵肫鹨荒昙?jí),我們剛進(jìn)學(xué)校的那些天,不習(xí)慣學(xué)校的生活,我們互不認(rèn)識(shí)也互不聊天。后來,大家開始互相熟悉,但跟同學(xué)們打招呼,還會(huì)有點(diǎn)害羞。而現(xiàn)在,我們每天一起開心地玩耍、學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)吵鬧,然后和好,和好又吵鬧,吵鬧之后又和好……
夜深人靜時(shí),我時(shí)常在房間里翻看照片,默默地想一些事。我們在一起的時(shí)間還有多少?在一起露出笑臉、開心尖叫的時(shí)間還有多少?就算還有時(shí)間,那還能像現(xiàn)在大家聚在一起開心地笑嗎?就算有時(shí)間,這時(shí)間多嗎?是呀,這些時(shí)間所剩無幾了。
我有時(shí)候在想,如果到了分別的那一天,大家的反應(yīng)會(huì)怎樣。是開心,還是難過?我真心覺得大家在一起是一個(gè)緣分。天大地大,我們就剛好在中國,在浙江省,在溫州市,在蒼南縣,在靈溪鎮(zhèn),在靈江,在靈江小學(xué),在同一個(gè)班里——世界上人那么多,你不和別人在一起,就剛好和我們在一起,誰能說這不是我們之間的緣分呢!
其實(shí),只要大家記得小學(xué)的時(shí)候有過這些朋友,有過曾經(jīng)在一起六年的故事,有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時(shí)不要熱淚盈眶,因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有過在一起的美好時(shí)光!珍惜吧,趁現(xiàn)在還沒畢業(yè)!
中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文篇4
君子淡似親,小人甘以艷?!☉?zhàn)國)莊周
朋而不心,面朋也;友而不心,面友也。——(漢)楊雄
古之君子,絕友不出丑語?!ㄎ簳x)嵇康
君子先擇而后交,小人先交而后擇。故君子寡憂,小人多怨?!ㄋ澹┩跬?/p>
嚶嚶鳴矣,求其友聲——《詩經(jīng)。小雅。伐木》(比喻尋求志同道合的朋友。翻譯:鳥兒在嚶嚶地鳴叫,尋求同伴的應(yīng)聲。)
投我以桃,報(bào)之以李?!对娊?jīng)。大雅。抑》
投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。——《詩經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。木瓜》(比喻友好往來或互相贈(zèng)送東西;感恩回報(bào);互利共贏)
丈夫志四海,萬里猶比鄰?!苤病顿?zèng)白馬王彪》(立志高遠(yuǎn))
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!醪端投派俑问裰荨?/p>
相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰。——張九齡《送韋城李少府》(距離的遠(yuǎn)近并不能影響知己間的深情厚誼。)
少年樂新知,衰暮思故友?!n愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》
中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文篇5
人生的財(cái)富是無窮無盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢?不是,是友誼。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,誰是撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿枝扶葉的行人,踏著荊刺也不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。”在人生的旅途中,如果有理解與愛心相伴,無論是在陽光下,還是風(fēng)雨中我們的友誼之樹將翠綠長青。
友情對(duì)我們每一個(gè)人來說非常重要。兒時(shí),有情同手足的玩伴,長大后有“心有靈犀一點(diǎn)通”的朋友。正因?yàn)橛羞@些朋友的存在,他們給了我們莫大的鼓舞和幫助,帶給我們奮發(fā)向上的力量,使我們不畏艱險(xiǎn),沖破所有障礙,最終抵達(dá)自己的理想的目標(biāo)。
真正的朋友是不需要太多的客套,更容不得半句虛假謊言。俗話說:千里送鵝毛禮輕情意重。當(dāng)我們過生日時(shí),遠(yuǎn)方的朋友一句簡簡單單的“祝你生日快樂”你也會(huì)心花怒放,這其中是不參加任何物質(zhì)東西的。所以說真正的友誼是彼此內(nèi)心真摯的情感。
也許你的好友不在你的身邊,離你很遠(yuǎn)。但你與好友的友誼是不會(huì)因“距離”而有所改變的。古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!眱簳r(shí),我們的身邊有很多的好伙伴,在一起玩耍,在一起瘋鬧,一起經(jīng)風(fēng)雨,共患難。我相信我們彼此都會(huì)珍惜這些純真的友誼。
剛步入初中時(shí),感覺友誼真的很奇妙。原本兩人是沒有任何血緣關(guān)系,也互相不認(rèn)識(shí),甚至經(jīng)常吵架,后來竟也能玩在一起,而且彼此不可分割。你說友誼就是一片沼澤地,你陷在其中,就別想再抽身了。曾經(jīng)的我們一起大聲說話,大聲地歡笑,大聲地哭泣。我們對(duì)那些驕傲自負(fù)的人說:“不要太驕傲,做好自己。”我們對(duì)那些膽小自卑的人說:“不要太膽小,相信自己?!泵篮玫幕貞浡癫卦谌沼洷局?。漫天星空是我們純真友誼的匯聚。
友誼是永不落的太陽,讓朋友走近你的心田,滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽著手,肩并著肩,一起走過人生的旅途。朋友,是以后回憶最多的一個(gè)人,朋友是我們一生值得珍貴的財(cái)富。
中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文篇6
那是一個(gè)明麗的初春,老師帶我們?nèi)o錫旅游。這天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。
我扛著甘蔗,和同學(xué)們一起上了汽車。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車猛地開動(dòng),手向前一傾,尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時(shí),鮮血一個(gè)勁兒地往外涌,我生平未見過這么嚴(yán)重的“流血奉件”,一時(shí)間嚇呆了,竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來。
“哎呀!”沒等我回過神來,身旁的同學(xué)急速托住我的手,取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來,司機(jī)慌忙停了車,掏出一盒火柴,撕下一塊huo藥皮,按在我的傷口上:“huo藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀,毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道,從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。老師過來,一邊替我包上,一邊急促地說:“牛皮筋!……扎住……止血?!睆睦蠋熞蚪辜倍鴶鄶嗬m(xù)續(xù)的話里,同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮,也許是頭發(fā)太濃密了絞得過緊,一時(shí)間竟拆不下來??课易罱囊晃慌瑢W(xué),斷然地狠命一扯,頭發(fā)也被扯下來幾根,疼得她直咧嘴,但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我扎好,一塊漂亮的手帕又落到了我手上,我回頭一望,不禁臉紅了。原來,她是一個(gè)前些天和我拌過嘴的同學(xué)。見我回頭,她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說:“手指豎著,別動(dòng)。我把車開慢些,免得你顛得疼。”“不!”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,因?yàn)槲抑?,司機(jī)開車晚點(diǎn)了是要挨批評(píng)的。他沒有說什么,只是笑了笑,那笑容里沒有一絲兒的虛假。
不知為什么,望著老師和藹的面容,同學(xué)們關(guān)切的目光,司機(jī)善意的微笑,又看了看自己受傷的手,我想說些什么,但卻沒有說。此刻我覺得,世界上有一種感情,并不是語言所能表達(dá)的,我竟哭了。
我也不知道為什么要哭,只有一點(diǎn)我可以肯定:并不是手疼引起的。
中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文篇7
我清晰地記得,那是初一開學(xué)的第一天,我們都興高采烈地來到新的班級(jí),自己以后學(xué)習(xí)的地方。
第二天清早,老師幫我們編座位,正巧我和你成為同桌,你短短的頭發(fā),黑黑的皮膚,瘦瘦的身材,坐在那里一言不發(fā),很久才搭理我。
我們友情種子萌發(fā)于一堂語文課上,那次老師不巧點(diǎn)到你回答問題,你一臉茫然地站起來,不知所措地站在那里,你十分尷尬,我坐在你旁邊,我見你不知道的樣子,輕聲地說著答案,你瞟了我一眼,臉漲得通紅,手在桌子下面不停的掰,我輕輕地對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭,你小聲地說出了答案,隨即便坐下了,但坐下后,面對(duì) 我還是有些羞澀。久而久之我們在一起學(xué)習(xí)我們便成為了一對(duì)形影不離的好朋友,每天都在一起,一起去食堂,一起回寢室,在學(xué)習(xí)中互相幫助,互相進(jìn)步著。
還有一件事讓我難以忘記。那件事像一場甘霖澆灌了我們的友誼之樹茁壯成長。
那天五點(diǎn)多,我們起床去跑步,剛起來感覺有點(diǎn)不舒服,但我并沒有在意,和往常一樣去跑步,剛跑了一下下,我的肚子更加痛了,我漸漸慢了下來,你陪我一起慢跑,一會(huì)兒,你見我好像很痛就幫我向老師請了假,陪我去了醫(yī)務(wù)室,但由于落了一大段路程,你沒有在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完,被罰跑了三圈,跑完后,你買了早餐到醫(yī)務(wù)室來找我,你滿頭大汗,我向你說真對(duì)不起,謝謝你了。但你卻笑著說:“沒關(guān)系”??粗隳羌冋娴男δ?,之后我們的關(guān)系越來越好了。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,不知現(xiàn)在你在干什么,身在何處,是否也會(huì)想到我這個(gè)好友?無論你我是分還是聚,我永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜我和你的友情。
中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文篇8
一條“三八線”把我和我和我同桌劉若寧隔開了。
我和劉若寧是從一年級(jí)開始的同學(xué),一直到了現(xiàn)在六年級(jí),我們的友誼持續(xù)快六年了,我們之間也會(huì)有爭吵,但是,我們依然是好朋友。
上課鈴響了,我還沉浸在漫畫書中,劉若寧看見了,一拍我肩,我還沒反應(yīng)過來,老師已經(jīng)出現(xiàn)在教室門口,劉若寧把漫畫書收進(jìn)他的抽屜。
“劉若寧!你還我本子!”我對(duì)劉若寧大叫?!安皇俏遗木筒皇俏遗?。哼!”劉若寧說完把頭轉(zhuǎn)向一邊,我也把頭轉(zhuǎn)向一邊,不再理睬她。
放學(xué)了,我中午不回家,我蹲在大樹旁寫作業(yè),突然一個(gè)本子出現(xiàn)在我的面前,我抬頭望去,正是劉若寧拿著這個(gè)本子?!拔覀兒秃冒??!眲⑷魧帉?duì)我說,“給,我買了一個(gè)一模一樣的本子,給你?!蔽疫B忙推辭:“不用了,那個(gè)本子不是你弄壞的。”劉若寧笑了,問:“那你倒是為什么不承認(rèn)呢?”“我............”我一時(shí)無語。劉若寧收回本子,抱在懷里,說:“我知道為什么,因?yàn)槟闶仟{子座,自尊心強(qiáng)唄,而且打死也不愿承認(rèn)?!甭牭竭@一句,我笑了起來:“我哪有這樣啊!”“不是嗎?本子還要不要?“劉若寧把本子在我面前晃了晃,我一把搶走:“到然要!”
我們的笑聲回蕩在天空。
還是那條“三八線”,因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍嗤瑢W(xué)都在復(fù)習(xí),我們也不例外,但是我們相處的時(shí)間少了,就算這樣,我們的友情也不會(huì)變。
中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文篇9
我們就像就是人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會(huì)兒又匆匆離別。回首相望,最不能忘懷的就就是你——我的同桌。
同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時(shí),猛然覺得,相聚的時(shí)光就是那么短暫。柔和的春風(fēng)里,我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤濕了我們空空的心底,但你還就是握著我的手,笑一笑說:“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來日方長,日后再聚!”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月,你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢鄉(xiāng)。然后物就是人非事事休,欲語淚先流。也許我不該嘆息什么。不求天長地久,然后但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個(gè)明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語,讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。就是的,我們的友誼之花,會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開的糖塊兒硬就是塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否,我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說:“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會(huì)使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過了,你長舒一口氣:“哇,哭過的感覺真好!云開霧散,陽光燦爛。”然后又惹得我喜笑顏開。曾記否,那一次上課我開小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點(diǎn)兒慘不忍睹,上書“傻丫頭______”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,然后都怪我模樣太引人注目,太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后?!闭T得老師一臉的燦爛,我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉,讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。
擁有友情的人生,真好!
中國傳統(tǒng)節(jié)日主題作文篇10
初中的生活,就這樣懵懵懂懂的來,懵懵懂懂的走,四年一晃而過。這四年有過悲傷,有過歡樂,有過喜悅,也有過離別??墒牵亚榈乃ㄓ肋h(yuǎn)與我們同行……
相遇的水花
那個(gè)相逢的秋,天還下著細(xì)絲般的雨,我一個(gè)人靜靜的坐在校園的湖邊抽泣著。剛開學(xué)的第一個(gè)考試,我考得很不理想。又回想起剛才頒獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子,我很羨慕他們??墒牵幌氲轿夷菨M是叉號(hào)和紅圈的卷子,我抬不起頭來。一陣風(fēng)吹過,雨更大了些,樹葉一片片的從樹上落下,好像也在數(shù)落我。我更煩了,索性在湖里用腳打水花。
你從背后輕輕向我走來,拍了我一下。我驚了一下,轉(zhuǎn)過頭來。“啊,是班長!”“干嘛呢?”“沒有,不是很開心?!蔽页橐f?!澳憧?,考試就是這么一回事。其實(shí)考試沒那么重要,重要的是身體。要不,你以后跟我混吧。保證你考得好?!薄澳敲?,我們是朋友啦?”“當(dāng)然了?!庇谑俏覀兂闪撕门笥?,每天形影不離。
相遇的水花,像一首歌,那么動(dòng)聽,那么悠揚(yáng)。
歡快的水花
那個(gè)歡樂的夏,你與我一同去游泳。只聽撲通一聲,兩朵水花在水中綻開。沒錯(cuò),你與我一塊跳入水中。你說你要和我比游泳,我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是一聲令下,我們就像兩只離弦的箭,從水的這一邊向那一邊沖去。沒有觀眾,沒有掌聲,只有我們那兩顆爭強(qiáng)好勝的心。由于我天生的水性好,你還是輸了我一籌。我安慰你說:“沒關(guān)系,你比我學(xué)習(xí)稍好些,我比你游泳好些,這不就正好打平了嗎?”你也不計(jì)較,和我繼續(xù)開心的玩。那天,我們打水球,打水仗,玩的不亦樂乎。
歡快的水花,像一支舞,那么絢麗,那么美妙。
離別的水花
離別的日子,一直陰雨綿綿。你要走了,去外地上高中。你強(qiáng)忍激動(dòng)的心情來到教室,可還是禁不住流下了一滴淚。雨仍嘩嘩的下,水花在地面上亂舞。我也流淚了,久久不止。我們抱在了一起,不想分開。
要走了,我還是不舍。你說:“沒關(guān)系,我們的友情就像水花一樣,不會(huì)消失。什么時(shí)候想我了,就看看水花。我們還會(huì)見面的!再見!”我也與你告別。
“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我永遠(yuǎn)是你的好朋友!”我叫道。
“再見!”
離別的水花,像一條長長的絲線,將我們的心連在一起。我知道,友情的水花永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅!
