細節(jié)是構成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細節(jié)描寫，通過細節(jié)來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。什么樣的元宵節(jié)100字二年級作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些元宵節(jié)100字二年級作文，方便大家學習。

元宵節(jié)100字二年級作文篇1

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已 經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這些年，這種人與人之間的關系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!

軍訓，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動吧!

元宵節(jié)100字二年級作文篇2

今年的元宵節(jié)，我過得很快樂，不是玩得快樂，而是做得快樂。

老姑開了一家燒烤店，元宵節(jié)晚上，我去店里玩。

哇，店里的生意真火!客人很多，桌桌滿員，有的不是同來的客人只好擠在一張桌上吃了。見此情景，我想，也別閑著了，幫忙吧。雖然我不會烤串，但我會為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。

我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂乎。有的客人還直言夸獎我，說小小年紀，能幫大人做事，真了不起!我聽了心里那個美呀!姑姑家的小表弟看見了，也來湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅持著，不一會兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時我想，如果我手一撒開，不僅客人不滿意，而且還會給姑姑這小店添麻煩的，最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干著干著我就順手了，客人來了問要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著下拔的客人來。

后來，有一桌客人因著急，走了，而這時肉串才剛剛烤好，他們還沒結帳。姑姑很生氣，但也沒辦法。后來姑姑看我表現(xiàn)不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。

我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢這么難啊!

這個元霄節(jié)，我沒有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，但是我的收獲可真多。

元宵節(jié)100字二年級作文篇3

元宵節(jié)晚上，咱們家要包湯圓。我非常高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意了。我看著媽媽把湯圓粉用溫水和好，然后把一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形，把一些黑芝麻餡放在中間，最后把它包住，放在手心里滾來滾去，一個圓圓的湯圓就包好了，媽媽把它輕輕地放在撒滿湯圓粉的一個大盤子里。

我看完后滿不在乎，說：“這么簡單呀，我一看就會!”我照著媽媽的辦法，先把湯圓皮捏成薄薄的一個片，把芝麻餡放在湯圓皮上，包的時候我用力一捏，餡全出來了。我一看泄了氣，決定不干了。媽媽：“一個沒包好，再包一個，世上無難事，只怕有心人嘛!”媽媽讓我不要放太多的餡，手不要捏的太緊。于是，我按照媽媽教我的方法又包了起來，一個又一個，餡已經(jīng)非常少往外跑了。緊接著我又發(fā)現(xiàn)一個問題，在捏皮時總是有些地方有點干，我加快了速度，盡量讓它多保留一些水分。經(jīng)過精心地學習，我終于包出了合格的湯圓。

晚上吃著自己包的湯圓，看著窗外絢麗的煙花，我心里美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀!

元宵節(jié)100字二年級作文篇4

今天是正月十五元宵節(jié)。吃過晚飯后，我們?nèi)司鸵黄鹑タ窗缤骊犖榱恕?/p>

我們走著走著，忽然看見遠處濃煙滾滾，我還以為著了火呢，就連忙趕過去，可是到了那里一看，原來是有人在放禮花。天空開放的禮花可漂亮了，有的像一朵飽脹的花朵，一下子開放了;有的像瀑布一樣，轟然瀉下;有的像絲絲縷縷的蒙蒙細雨……這么多種的禮花，但我最喜歡的是小燈籠似的禮花，它從天而降，像一盞盞小燈籠，在半空中搖曳。

這時彩車隊來了，人越來越多。今年的彩車和往年不太一樣，往年的彩車上都有獅子、牛、老虎、馬、羊等。因為今年是牛年，所以“?！弊畹靡饬?，幾乎每輛彩車上都有他的身影。接著，又來了一輛彩車，彩車上有一朵大荷花，突然荷花綻開了，露出了四個妙齡少女，她們手拿鮮花，好像在歡迎我們的到來。后面的彩車上有幾只獅子，獅子的中有一個人，他手里拿著一個彩球，兩只獅子在搶彩球。這輛彩車開走了，走來了幾支鑼鼓隊和秧歌隊，他(她)們表演的都很出色。鑼鼓敲出了人們的心聲，秧歌扭出了人們的歡樂。

這種熱鬧的場面持續(xù)了很長時間。我的心情久久不能平靜，我想，明年的元宵節(jié)一定會更紅火，更熱鬧。

元宵節(jié)100字二年級作文篇5

轉眼間，一年又匆匆的過去了，左盼右盼，終于來了一年一度的元宵節(jié)。

跟往常一樣，早上活動眾多，親人來訪，大人小孩交談的不亦說乎。不一會兒的時間就到了傍晚，一大家子圍在圓桌邊吃著香甜、酥脆的湯圓后，來到江邊看煙花。煙花開始了，剛開始出場的是一個個柳形狀的煙花，五顏六色，長長的枝條在空中慢慢散開，緊接著心形狀的煙花出來了，只見兩顆心連在一起，菊花狀的煙花在后邊鋪著背景，為寂靜的天空添了一抹色彩，好不壯觀!接著，一個巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個個絢麗的煙花，五光十色，讓人陶醉在其中。

俗話說的好，天上煙花美，地上孩子樂。

瞧!孩子們被天上煙花的氣氛給感染了，手里拿許多小煙花、爆竹，你追我趕，一個個紅撲撲的臉被光照亮，可愛極了!那邊猜燈謎活動開始啦，我們急忙跑過去，一根根紅線縱橫交錯著，掛著數(shù)不勝數(shù)的燈謎。有的燈謎稀奇古怪，有的燈謎內(nèi)涵豐富，有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極!

在這個熱鬧的大街上，時不時傳出陣陣爽朗的笑聲，天上、地上，一切的一切都是那么熱鬧啊!

元宵節(jié)100字二年級作文篇6

有到了正月十五，我國最熱鬧的節(jié)日之一元宵節(jié)，那一天我們一家過得其樂融融。

元宵節(jié)有個習俗就是吃湯圓，寓意著讓每家團團圓圓，今晚奶奶“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我想起以前奶奶教我煮湯圓的經(jīng)驗：先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。

然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。

終于包好后，可以下鍋了。

我又按照奶奶說的煮湯圓的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”于是便將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水上，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住先咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，“美食家”奶奶還給我打了一個九十五分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。

品嘗著自己親手做的湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時再做更好吃的湯圓給大家品嘗。

元宵節(jié)100字二年級作文篇7

今天清晨，天剛剛蒙蒙亮，人們就像大年三十時一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴床都不行。

我起床后，與過年一般，一家人都到了奶奶家，做著幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節(jié)在晚上時與過年大有不同。

下午，我們一家人吃完晚飯后，夜幕開始降臨。七點左右時，四面八方的爆竹聲.禮花聲開始齊鳴不休。

人們也都走出了家門，來到街上看燈，五顏六色.花花綠綠.各種各樣的燈籠出現(xiàn)在我們的面前，真是美不勝收啊!

看那各個燈籠攤位上，都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。

我與爸爸最感興趣的還是元宵節(jié)時的燈謎了!

我和爸爸來到一猜燈謎處，來猜燈謎，我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的燈謎，并盡快想出謎底。

不一會兒，就開始兌獎了，我與爸爸共同答對了一些燈謎，所以也得到了相應的獎品。

時間一分一秒的過去，舞龍的隊伍出來了，警車在前面開路，馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來到馬路邊看龍燈。

舞龍人舉著棍子支撐著龍身，在長長的龍燈前面有一個人舉著一顆“龍珠”，后面的龍就跟著“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機會，我也去學學舞龍。

已經(jīng)很晚了，我們邊回家吃湯圓了，一家人吃湯圓，團團圓圓。

今天真是熱鬧的元宵節(jié)，沸騰的孝感。

元宵節(jié)100字二年級作文篇8

每年的正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。但是我們臨海的傳統(tǒng)是正月十四那天。元宵節(jié)那天要吃羹、看花燈。

爸爸這天喜氣洋洋，要帶我們?nèi)ツ棠碳页愿?。我興奮得一蹦三尺高，好不容易挨到了晚上，我們乘車飛一樣地趕到四年?？匆娔棠陶裏峄鸪斓刈龈?我也好奇地加入了行列。

看奶奶包湯圓包得那么圓，我也抓了一團面粉搓搓圓，手上白白的一片，我趕緊去洗了個手，退出了“場地”。

燒好了，一陣陣香味撲鼻而來，接過碗一看，哇!一個個“珍珠”躺在桔色的米漿里，顯得那么誘人。我像龍卷風一樣卷光了甜羹，就讓爸爸帶我去看花燈。

七點剛過，我就來到靈湖看花燈，這里人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，吸引了成千上萬的人們來觀賞。

哇!好美麗的夜空啊!只見漆黑的夜空上布滿了五彩繽紛的煙花，開放的煙花如同一朵朵美麗無比的鮮花，綻放在開空中，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的煙花騰空而起，炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，真像一顆顆五彩繽紛的流星。有的炸開以后就像下起了流星雨一樣刷刷的往下落，它們把天空打扮的光彩奪目，整個靈湖沸騰了起來。五顏六色的花燈掛在空中，給這里增添了秀麗的色彩。做這些花燈的人手真巧，什么羊形，龍形，馬形……通通都能造出來。

時間不早了,我依依不舍地告別了熱鬧非凡的靈湖。

元宵節(jié)100字二年級作文篇9

因為元宵節(jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：盛世中華、和諧鹽城。

晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)——丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產(chǎn)的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組

燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：現(xiàn)在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。

元宵節(jié)100字二年級作文篇10

春節(jié)的氣氛還在迷漫,元宵的氣息又撲面而來.街上張燈結彩,喜氣洋洋。煙花“人”的生意特別好。

放煙花是元宵節(jié)的習俗，所以大街上隨處可見賣煙花的攤點，每個攤點都圍滿了熱鬧的人群，有的小孩在大人的陪同下又蹦又跳的，有的在仔細挑選著自己喜歡的煙花。我好不容易擠進去，真是琳瑯滿目，應有盡有：有長的、短的、大的、小的、圓的、方的。玩法也五花八門：有的是手中拿著玩；有的是點燃后扔到地上；還有的是點燃后飛到空中。價格從幾元到上千元不等，多得數(shù)不勝數(shù)。我也在爸爸、媽媽的指點下，從中挑選了幾種自己喜歡的煙花，此時我只盼著夜幕快點拉開。

天色漸漸暗下來了，媽媽也早已準備好豐富的晚餐了，可我無心品嘗了，因為街上放煙花的響聲和直沖云宵的火光使我按耐不住了，我怱忙吃完，也加入到放煙花的行列中。我邊放邊欣賞，你看！滿天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍的、紫的、綠的，顏色各異這些“花兒”千姿百態(tài)：有的像今晚的月亮一樣圓；有的像火箭直沖云宵；有的像駝螺一樣飛快旋轉；還有像腳印一樣在天空留下足跡……有的煙花以顏色取勝；有的煙花以聲音見長；有的煙長既有聲又有色……看著看著，仿佛來到了一個神秘而喧鬧的世界，真是“火樹銀花不夜天”。

慢慢地，天空漸漸地平靜下來，但我仍戀戀不舍地趴陽臺上，意猶未盡地欣賞著此起彼伏，漸去漸遠，忽起忽落的“煙花雨”。

聞聞，小城浸在淡淡的煙花香中。

元宵節(jié)100字二年級作文篇11

今天是正月十五，也就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。晚上我和媽媽一起到四機場看花燈。

在四機路上，馬路兩旁的道行樹上都掛滿了五顏六色的彩燈。彩燈像一顆顆小星星，真逗!它們連起來，連成了月亮，連成了一顆愛心……這些彩燈一閃一閃的，點綴在樹上，道行樹變得更加有生機，更加美麗了!一路上，霹靂啪啦的鞭炮聲源源不斷……在路邊的電線竿上，掛著一個個紅色的中國結，這個結可真大啊!不知不覺，我們已經(jīng)到四機廣場了，廣場上的人可真多!真是人山人海!在廣場的西邊，正在舉行元宵晚會，嘹亮的歌聲響遍整個廣場，可熱鬧了。在廣場的南北，整齊地排列著很多花燈。其中有一盞大花燈，特別漂亮。它的前面畫著四匹“動漫”馬，后面畫著四匹“卡通”馬，左邊畫著“窗花”馬。真好看!不僅顏色不同，畫法不同，而且形態(tài)各異。真的是栩栩如生!還有一盞奇特的花燈，就像跳動的火焰。它是用紅布做的火，然后下面的鼓風機在吹風，讓火鼓起來，這樣就很像真的火了。有許多人拿著手機在花燈前爭先恐后地拍照。

周邊有許多商販，他們腳下擺滿了戴在頭上的牛角燈，皇冠燈等等，車上掛滿了提著的各種各樣的燈籠。我精心挑選了一個漂亮的小燈籠。它的上面畫著精美的圖案：聚寶盆和元寶，還有胖乎乎的小人，他們手上拿著對聯(lián)，上面寫著富貴和吉祥。只要一按開關，燈籠就會亮起來，并唱出美妙的歌?？珊猛媪?。

我喜歡過元宵節(jié)。

元宵節(jié)100字二年級作文篇12

元宵節(jié)一到，這也意味著要過完年了。而每年元宵節(jié)到吳鎮(zhèn)紀念館去看花燈、猜燈謎，是我們家每年的保留節(jié)目。

到了吃晚飯的時間，要吃湯圓了。這不，剛想著，爸爸就端來了一碗熱氣騰騰的湯圓。圓圓的湯圓在碗中裝飾得十分可愛。一咬，流出的黑芝麻糊中似乎包含著濃濃的愛意。我一口氣吃了十個。

夜幕降臨了，全家人一起往吳鎮(zhèn)紀念館出發(fā)了。路過泗州公園門口，就聽到“砰砰”幾聲，各種顏色的煙花在公園內(nèi)綻開了。有紫色的、黃色的、紅色的……路邊的行人紛紛停住腳步，眺首觀賞。我除了鼓掌，就是大聲叫好。

終于，吳鎮(zhèn)紀念館到了。今天人可真多呀，大門口人頭攢動。走進大門，路兩旁懸掛著各種各樣、小巧玲瓏的燈籠。大樹上也被五顏六色的彩燈裝扮得異常美麗。我的眼睛早已不夠用了，空中的、水中的、閣上的、池畔的，白的、紫的、紅的、黃的，五彩繽紛，爭相閃爍。各種類型的花燈中，我最喜歡的是金魚燈。金魚燈制作精美大方，而且尾巴、魚鰭和魚鰓都能動，更有趣的是它還不斷地吐著泡泡呢!

讓我失望的是，雖然有許多燈謎，但我一個也猜不出來，爸爸說：“明年來之前，一定要做足準備。”

回家的時候已經(jīng)臨近十點了，但大街上依然是車水馬龍。我想：今晚家家肯定是不眠之夜。

元宵節(jié)100字二年級作文篇13

我盼望的元宵節(jié)終于來到啦!知道我為什么這么興奮嗎?因為學校下午不上課，有許多豐富多彩的慶?；顒拥戎覀儭赃^午飯，活動就開始了。我先去了階梯教室，聽哥哥姐姐們講元宵節(jié)的由來;接著是元宵知識問答，可惜我沒有搶到答題。最精彩的是評比自制小燈籠的環(huán)節(jié)：許多同學提著各式各樣的自制燈籠上臺了：有白紙做的兔子形狀的、有傳統(tǒng)圓柱形的、還有用餐巾紙盒做的方形的……給我印象最深刻的是我們班胡譯文同學用紅色塑料紙做的中國館形狀的燈籠，非常逼真哦!不過我做的燈籠是用一個紅色大氣球和一些彩帶做的，也很別致吧?

接著我們?nèi)ンw操房參加運湯圓、滾湯圓的活動。在運湯圓比賽中，我們小組配合的最好，獲得勝利，每人得到了一顆糖。

接下來是去食堂包湯圓。李老師剛把湯圓面團端過來就被同學們一搶而空，各自像模像樣地包了起來。不一會兒功夫，有人包了一個“太陽”;有人包的“蝸?！焙汀巴米印?還有的包的“飛機”和“輪船”，我包了4個小小的、圓圓的豆沙餡的湯圓，準備帶回家和爸爸媽媽一起分享。同學們你看看我的，我看看你的，被千奇百怪的手工自制湯圓逗得哈哈大笑。

最后去走廊猜燈謎。走廊里到處是掛著燈謎的彩燈，好熱鬧啊!我趕緊擠到人群中邊看邊猜起來，最后猜對了兩個，得到了2根棒棒糖。

時間過得真快啊!不知不覺中元宵節(jié)活動就結束了。最后我?guī)е?根棒棒糖和4個自制的湯圓美滋滋地回家了。今天過得真開心啊!

元宵節(jié)100字二年級作文篇14

天是正月十五，是年的最后一天，也是最熱鬧的一天。

晚上，在奶奶家吃完團圓飯，就和大姑一家在榆次曲里看花，我們在田森超市門口停了下來，那里正在放禮花，你看這些禮花，它們以最優(yōu)美的姿態(tài)輕盈的跳上了天空，逐漸消失在了茫茫的夜色中，又在那一瞬間，綻放出最美麗的花，它們的樣子還各不相同：有的顯得富態(tài)華貴，有的纖細秀美;有的跳到天空中，瞬間綻放，然后消失的無影無蹤，剎那間的激情，留給人們無窮的回憶;有的像高山流水般的緩緩的流下來，給人以一種美的享受;有的閃著若隱若現(xiàn)的綠光，如同螢火蟲一樣，而又在炸開的一瞬間，又神奇的變成了紫色的星點落下;還有的如同金色的火箭一般互相交替的沖向天空，那仿佛是幾條互相纏繞在一起的蛟龍，又想擁有一頭閃亮刺眼的金發(fā)的姑娘，美麗極了，在人山人海的人群中不時發(fā)出一陣陣歡呼聲和贊嘆聲，他們都被這美麗的禮花吸引了。

轉眼間，已經(jīng)八點多了，我們便回了家，把家中剩下的炮拿出來放了，我想起了大年初三時買的孔明燈。我把它拿了出來，它是一個非常大的紅色紙袋，里面有十字鐵絲和方塊固體蠟，我們將十字鐵絲固定支撐在紅色紙袋里，又將里面蠟點燃，當熱氣充滿紙袋時，就輕輕飄起來了，風一直吹著它跑，似乎沒有遇到什么障礙物，一切都很順利，于是我在漂浮的許愿燈下許愿：新的一年里，我順，家順，天下順。

鞭炮聲依然在耳邊，在孔明燈消失的地方，我看到了春天……

元宵節(jié)100字二年級作文篇15

今年的2月28日就是元宵節(jié)了，按照學校的慣例，本周五舉行了一年一度的慶元宵活動。

整整一個中午和一個下午的鬧元宵活動中，最令我興奮的就是“尋寶”游戲了?！跋旅妫?、六年級的尋寶游戲開始……”隨著廣播響徹云霄起，全六年級的同學就一窩蜂地沖出教室，向操場奔去。也有些同學似乎對當上“尋寶大王”沒什么興趣，不緊不慢地走在中間，急得后面的人跟幽靈似的晃來晃去，想超也超不過去。我和邵玉晨隨著人流終于擠到了一樓，開始了我們的尋寶活動。

我們漫無目地的向前走著，東張西望，希望有些意外收獲。只見有些同學在慢悠悠地低著頭找燈紙，也不看自己正往哪兒走;有些同學則拉著同伴東奔西跳，不知從哪兒下手;有些同學正在一塊一塊地方細心搜察。

“房子!”不知誰叫我，我四下張望，只見朱諶懿、包揚雯、張樂遙正在向我和邵玉晨跑來?！叭ヒ惶枠堑幕ㄆ哉艺野?”“走!”我們便向一號樓的花圃奔去。來到花圃，只見已經(jīng)有幾位同學已經(jīng)在那里展開搜尋工作了。我們也埋頭找了起來，翻翻草叢，沒有;翻翻低矮的灌木叢，沒有;彎腰看看松樹底下，沒有;墊起腳尖看看樹洞，沒有;翻開松動的青石板，還是沒有。希望之燈一次又一次地點燃，一次又一次地熄滅。一張張令我興奮地白色紙條在我眼前出現(xiàn)，翻過來卻是一片又一片令我失忘的空白。我一次又一次翻動每一個可能的地方，卻依舊一無所獲。不久，這個令我興奮的游戲便在廣播聲中宣告結束。