五年級(jí)作文清明節(jié)見(jiàn)聞
今天是清明節(jié),我和爸爸媽媽一起出去踏青。
我們開(kāi)車(chē)到了山跟前,本來(lái)想去翠華山,可是人太多,路上堵得像一鍋粥。爸爸一只眼睛受傷了,不能開(kāi)車(chē),媽媽的開(kāi)車(chē)水平一般般。所以我們就不在車(chē)海中鉆來(lái)鉆去。我們就拐彎到人少的路上了。我們走了一會(huì),看見(jiàn)了二郎山的路標(biāo),我們就按著路標(biāo)開(kāi)到了二郎山腳下。
我們下車(chē)后,就開(kāi)始爬山。山路彎彎曲曲,有些路寬,有的路很窄,只能過(guò)一個(gè)人,旁邊就是雜草叢生的深溝,看不見(jiàn)底。我是我們家的小導(dǎo)游,走在最前面,給大家探路。我們走到一個(gè)涼亭,涼亭前有一座彌勒佛。我們?cè)跊鐾だ镄菹⒘艘粫?huì),吃了點(diǎn)東西,繼續(xù)往往上爬,可是路到了一個(gè)瀑布前就沒(méi)有了,我們只好原路返回。
我們又走了另外一條路,我們又爬到了一個(gè)小山頂,頂上有一個(gè)鋼鐵做的亭子,我們?cè)谀切蕾p了一會(huì)山頂?shù)娘L(fēng)景。我大喊大叫,山谷中還有回聲呢!我們想繼續(xù)從亭子旁邊的小路往上走,走著走著,感覺(jué)進(jìn)了原始森林一樣,只聽(tīng)見(jiàn)有水聲可是沒(méi)有路。爸爸說(shuō)我們還是原路返回吧!要不然會(huì)迷路的。我們只好又原路下來(lái)了。
這一次我們跟著兩三個(gè)游人走了一條小溪邊的路,我們一直往前走,路越來(lái)越崎嶇不平,但是它始終在小溪邊,感覺(jué)路一直在往前延伸,好像能從山這頭走到那頭一樣。我們沿著山間小道走啊走啊!一直走到都走不動(dòng)了,我們才休息了一會(huì),又原路返回了。
我們下山后。我覺(jué)得下山比上山困難多了,因?yàn)椴恍⌒木蜁?huì)摔跤,我都摔了兩跤,媽媽也摔了一跤呢!
五年級(jí)作文清明節(jié)見(jiàn)聞篇2
三月初三,龍?zhí)ь^。但今年龍一抬頭,卻撞上了一個(gè)憂(yōu)傷的日子。日歷上三個(gè)黑色的小字提醒我:清明節(jié),這個(gè)充滿(mǎn)憂(yōu)傷的節(jié)日來(lái)臨了。
對(duì)我們學(xué)生而言,清明意味著長(zhǎng)假:從三號(hào)到七號(hào),五天的假期,不算短了。放假前的最后一天,天氣涼爽,天空布滿(mǎn)烏云,看起來(lái)陰沉沉的。然而,陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后一節(jié)課,老師在講臺(tái)上絮絮叨叨,千叮嚀萬(wàn)囑咐地講注意事項(xiàng)??上瑢W(xué)們沒(méi)一個(gè)認(rèn)真聽(tīng),都忙著收拾東西,心里盤(pán)算著下課鈴響時(shí),怎么以最快速度沖出教室,擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來(lái)遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼,一個(gè)個(gè)動(dòng)若脫兔,爭(zhēng)先恐后地向教室門(mén)擁去。無(wú)論男生女生,都如同打了雞血那么興奮。走在校園里,隨處可見(jiàn)同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,耳邊也不斷響著“再見(jiàn)!”“到我家來(lái)玩哦!”諸如此類(lèi)。哪里有一點(diǎn)“路上行人欲斷魂”的情景!
回到家里,本來(lái)想和朋友們一起在林蔭道上賽車(chē)。看著面前一堆作業(yè),我斷然放棄了這個(gè)念頭。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都例行公事,我郁悶地寫(xiě)了一會(huì)兒,更郁悶的事兒來(lái)了——下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地——“老天也因?yàn)樽鳂I(yè)多郁悶哭了么?”
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。近段時(shí)間一直在下雨,老天爺似乎受了大委屈,一直在不停地哭,哭得人心煩。放假第一天,老天爺由號(hào)啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_,以為雨快停了,于是舉家出游。誰(shuí)知道老天爺相當(dāng)有耐心,一直到我們參觀(guān)完畢回家時(shí),它還在“微哭”。
在我朦朧的印象里,清明應(yīng)該是這樣一個(gè)畫(huà)面:細(xì)密連綿的陰雨,一望無(wú)垠的綠草地上坐著一個(gè)正在發(fā)呆的、憂(yōu)傷的白衣少年,或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂(lè)是牧童悠揚(yáng)的短笛聲。
可真到了清明,我所有的幻想破滅:老天抽瘋,在最該下雨的那天沒(méi)下一滴雨,也不出太陽(yáng),就那么陰著;綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲(chóng)害,“香氣”撲鼻;更沒(méi)什么憂(yōu)傷的少年少女,只有幾個(gè)小小孩一邊怪叫一邊跑來(lái)跑去,他們的母親在身后大聲吆喝。
面對(duì)這一切,我無(wú)言以對(duì),哭笑不得。
五年級(jí)作文清明節(jié)見(jiàn)聞篇3
清明雨紛紛,白花祭英魂。我們新安小學(xué)全體師生在這草長(zhǎng)鶯飛的清明時(shí)節(jié),捧著一顆真誠(chéng)的心去淮安烈士陵園,緬懷那些為了祖國(guó)的解放和人民的幸福而英勇獻(xiàn)身的革命先烈,瞻仰他們的豐功偉績(jī)。
一路上,我們排著整齊的隊(duì)伍,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,那高舉著的一面面鮮紅的隊(duì)旗在微風(fēng)的吹佛下輕輕飄舞,就象是在召喚著為革命而捐軀的先烈英靈。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,令人起敬;迎門(mén)兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。就象一位位威武的士兵守護(hù)著烈士的英靈。
我們懷著悲痛而沉重的心情緩步進(jìn)入陵園,鐫刻著雄偉的“革命烈士永垂不朽”一行大字的雄偉紀(jì)念碑映入眼簾。緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英靈。站在紀(jì)念碑前,我們鄭重地向烈士們獻(xiàn)上了由師生們親手制作的花籃。同時(shí)還聆聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的致詞、同學(xué)們回顧了烈士們的生平和光輝的英雄事跡。特別是在為烈士默哀的時(shí)侯,全場(chǎng)一片寂靜。而我的腦海卻思緒萬(wàn)千。歷史定格,英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日,我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏。仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。是你們?yōu)榱藝?guó)家的尊嚴(yán)和民族的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命;是你們?yōu)榱私⑿轮袊?guó)而前赴后繼,英勇作戰(zhàn);還是你們?cè)诤推浇ㄔO(shè)時(shí)期,為了祖國(guó)的繁榮和人民的富強(qiáng)而獻(xiàn)出了青春和熱血。我懷念你們,我敬仰你們。正是因?yàn)橛辛四銈兊挠⒂聼o(wú)畏、有了你們的流血犧牲。才有了我們今天的和平環(huán)境,才有了我們今天的幸福生活。
青山肅立,綠水長(zhǎng)歌。先烈們,你們安息吧!你們未競(jìng)的事業(yè)由我們?nèi)コ袚?dān);你們的遺志由我們?nèi)ダ^承;你們的精神由我們?nèi)グl(fā)場(chǎng)。我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望。現(xiàn)在一定要勤奮讀書(shū),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的接班人。長(zhǎng)大后一定會(huì)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
五年級(jí)作文清明節(jié)見(jiàn)聞篇4
昨天早上6點(diǎn)30,爸爸就把我從溫暖的被窩里把我拉了出來(lái)。一切都準(zhǔn)備好后就出發(fā)了,早上可真冷啊!我和爸爸回到家,看叔叔還沒(méi)來(lái)就在那等,等到7點(diǎn)10分才來(lái),把我氣壞了,我一問(wèn)怎么會(huì)是現(xiàn)在才來(lái),閆馥樺的回答下我一跳,她6點(diǎn)50才起床,當(dāng)時(shí)我真想。
我們一起到老奶和老爺?shù)膲災(zāi)前堇夏毯屠蠣?,剛開(kāi)始爸爸和叔叔找不到老奶和老爺墳的準(zhǔn)確位置因?yàn)橐郧芭袛辔恢玫哪莾煽脴?shù)被砍了就找了大概位置。爸爸堆了兩個(gè)小土堆上面壓了兩張白紙下來(lái)我和爸爸叔叔開(kāi)始給老奶和老爺燒錢(qián),燒完后給老奶和老爺磕頭,完后我和爸爸就回家了,閆馥樺和叔叔還去了我們村姓閆的總墳。
在以前女的就不能上墳,但今天閆馥樺是一個(gè)例外。
