清明時(shí)節(jié)，祭奠先祖是人們的一種寄托，一種心情，也是一種文化。清明除了上香祭祖，一家人也可以和朋友結(jié)伴踏青，領(lǐng)略自然風(fēng)光，采擷趣聞逸事。此外，我們還可以到陵園憑吊先烈，追思他們的業(yè)績(jī)，珍惜今天的生活。但令人痛心的是，清明過(guò)后環(huán)境污染了，清潔工的強(qiáng)度增大了，留給人們的是另一種傷痛。以往一到清明節(jié)就會(huì)看到許多墓碑前的通道上鋪滿了垃圾，塑料瓶、鮮花包裝紙、廢紙，甚至還有焚燒“冥幣”留下的黑灰堆。風(fēng)一吹，黑灰滿處飛。掃墓者隨意丟的垃圾，不但影響環(huán)境還增加了火災(zāi)隱患。清明節(jié)前后天氣干燥，又是森林火災(zāi)高發(fā)的時(shí)節(jié)，所以更要提高森林防火的警鐘。作為我們中學(xué)生，清明節(jié)放假一天，在緬懷親人的同時(shí)，更應(yīng)該倡導(dǎo)文明行為，更應(yīng)該是有一種文明心態(tài)。

親情是永遠(yuǎn)割舍不斷的人際紐帶。追思親人，我們更應(yīng)注重精神上的紀(jì)念。想一想他們的為人品行，表一表他們的`在世功勞，說(shuō)一說(shuō)他們的哺育之恩，從而不忘記先人的艱苦創(chuàng)業(yè)，珍惜家庭的和美。 寄思故去的親人，也是一筆精神財(cái)富。它可以用來(lái)教育后人，倡導(dǎo)一種感恩的美德。工作在外的子女不妨“?；丶铱纯础?，跟父母說(shuō)些暖心的話。而作為中學(xué)生的我們，可以幫爸媽干些活兒，節(jié)日里多陪陪家人，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。

朗日皎月共氣象，松柏河山寄思念。本周五，又一個(gè)清明節(jié)來(lái)臨了，如何使這一傳統(tǒng)民俗過(guò)得更文明，讓我們大家從自我做起，使這個(gè)清明節(jié)更有意義更文明。

清明節(jié)的作文三年級(jí)上冊(cè)300字篇2

現(xiàn)在清明節(jié)放假啦，今天我能和爺爺奶奶爸爸媽媽去靈璧老家掃墓。早早起床，奶奶就給我拿來(lái)一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“清明這天要吃雞蛋，這樣可以驅(qū)除疾病，而且吃了雞蛋，眼睛又大又亮，以后會(huì)變得更漂亮。”我很不情愿的吃了一個(gè)。我看到門上插著柳枝，就不解的問(wèn)爺爺，“清明為什么要插柳枝?”爺爺說(shuō)是為了紀(jì)念兩位古人，一位是神農(nóng)氏另一位是介子推。

爺爺還給我講了他們的故事，原來(lái)清明節(jié)有這么多的故事呀。奶奶拿出早早折好元 寶，奶奶在折的時(shí)候我還跟著學(xué)，也幫著折了好幾個(gè)呢，雖然不怎么好看，但是也是我對(duì)祖宗的一點(diǎn)小小的心意吧。

我們又去買了紙錢和鞭炮，東西買齊了。爸爸開著車帶著我們?nèi)胰吣?，走在路上，?lái)來(lái)往往的車上大多拉著掃墓用的東西，真有詩(shī)句上“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情景，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了老家。

拿著東西到了墓地，爺爺和爸爸開始忙著給墓地添土，我和奶奶媽媽忙著燒紙錢和元 寶，我也學(xué)著奶奶的樣子，嘴里也說(shuō)著讓他們來(lái)拿錢。添好土燒完紙錢，爸爸開始放鞭炮，我們?nèi)叶脊蛳聛?lái)給祖宗磕頭，求祖宗保佑我們國(guó)家平平安安，家人健健康康。掃完墓到了飯店，該吃飯的時(shí)候，爸爸又多添一副碗筷，一個(gè)座位，夾滿菜，說(shuō)這個(gè)座位是祖宗的。在回家的路上我們遇到好多去掃墓的人。

這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用插柳，掃墓、燒錢等一些活動(dòng)表達(dá)了對(duì)親人對(duì)祖先的一種深深的懷念。

清明節(jié)的作文三年級(jí)上冊(cè)300字篇3

我們步履匆匆的走進(jìn)了四月，又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩(shī)人杜牧寫的，它充分表達(dá)了詩(shī)人的沉重心情，也表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。

今天又逢清明節(jié)，我們學(xué)校組織四年級(jí)全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有陽(yáng)光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門口，我們個(gè)個(gè)神情更加嚴(yán)肅，因?yàn)槲覀兟犂蠋熣f(shuō)過(guò)烈士陵園是一個(gè)神圣的地方，這里埋葬著許多英烈的靈柩。

一進(jìn)大門一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴(yán)的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園，參觀完后在紀(jì)念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我跟另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組，由我們?nèi)舜泶蠹胰ゼ赖炷切┯⒘遥瑏?lái)到烈士墓前我們?cè)诿總€(gè)烈士碑前都獻(xiàn)上一朵小白花，我們?cè)谛睦飳?duì)英烈們說(shuō)安息吧!心里面感想萬(wàn)千很矛盾，也很糾結(jié)，想想這些英烈，他們把愛(ài)獻(xiàn)給了安康兒女，把生命獻(xiàn)給了安康的建設(shè)發(fā)展，可又有誰(shuí)記得他們的英雄故事呢?希望安康的兒女都不要忘記，不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血跟生命換來(lái)的，我們要加倍珍惜!

最后我們還發(fā)現(xiàn)有一些墳位上沒(méi)有墓碑，陵園的管理人員告訴我們?cè)瓉?lái)這些長(zhǎng)眠于此的無(wú)名烈士們都是一九八三年安康突發(fā)洪災(zāi)時(shí)參加抗洪搶險(xiǎn)而遇難的蘭州的解放軍戰(zhàn)士，他們都被埋葬在異地他鄉(xiāng)再也不能回到生他們養(yǎng)他們的故鄉(xiāng)，一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶，情不自禁得深深的向這些無(wú)名英雄們?nèi)瞎?，表達(dá)我們的敬仰跟哀思。雖然這里沒(méi)有留下他們的姓名，可覺(jué)得他們是我心中最偉大的人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節(jié)我都會(huì)來(lái)祭拜他們，讓他們?cè)谔熘`得到安慰，感到幸福!

此時(shí)，天空飄飛著細(xì)雨，我的眼里飽含著淚滴。那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對(duì)清明節(jié)最好的詮釋吧!

清明節(jié)的作文三年級(jí)上冊(cè)300字篇4

清明節(jié)那天，缺不了的自然是祭祀先人了。一對(duì)對(duì)紅燭在桌上點(diǎn)燃，爺爺?shù)囊羧菪γ苍谖已矍耙灰婚W過(guò)。

那天，我和爸爸起床吃了早飯后，騎著電瓶車，來(lái)到了公墓。我們?cè)谫I花的地方剛剛好碰到了我的堂弟一家也來(lái)掃墓。我們共一起買了四束鮮花，上山放在爺爺與太爺爺、太奶奶的墓前，用舊報(bào)紙把上面的泥土抹干凈，恭恭敬敬的給他們鞠了三個(gè)躬，在那里懷著沉重的心情，在墓前站了一會(huì)兒，又鞠了三個(gè)躬，離開了。在路上，原本沉重的心情慢慢釋放。在半路上，天空中飄來(lái)了淅淅瀝瀝的小雨，真如唐代大詩(shī)人杜牧所說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”啊!

人的名，樹的影。剛剛到家的我們渾身濕濕的，一看到爺爺?shù)倪z像，我記憶中的鏡頭一個(gè)一個(gè)浮現(xiàn)了出來(lái)，我好想爺爺還陪伴著我長(zhǎng)大啊。

在我剛剛十一歲生日的第二天，也就是三月四日那一天時(shí)，他離去了?？墒撬路疬€在，因?yàn)檫€有我們?cè)谒寄钪?我還小，在父母無(wú)微不至的關(guān)照下，我慢慢長(zhǎng)大了。父母在，人生尚有來(lái)處，父母去，人生只剩歸途啊!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在與父母長(zhǎng)輩們過(guò)的每一天。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每過(guò)一天，也就是意味著未來(lái)又少了一天，與他們相處的時(shí)間必須珍惜啊!

點(diǎn)燃桌上的香，看著桌上那熱氣騰騰的飯菜與酒，希望爺爺與太爺爺?shù)茸嫦仍谔煊徐`，能看到我們的一片孝心吧!

在清明節(jié)，除了掃墓祭祀，當(dāng)然還有踏青了。

在細(xì)細(xì)的雨中，我們打著雨傘，在雨中漫步。一只只小鳥頂著雨，在樹枝上鳴叫、嘻鬧，仿佛在舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，又仿佛在跳舞……我們看著林中的一切，在此時(shí)，這座山是寧?kù)o的，我的心也如同一片湖，沒(méi)有一點(diǎn)漣漪。心情有不覺(jué)舒暢了起來(lái)。

清明踏青，梨花在空中飄舞，好似“梨花風(fēng)起正清明”。