忠言逆耳利于行作文
忠言逆耳利于行作文【篇1】
對(duì)于廈門大學(xué)的學(xué)生做的實(shí)驗(yàn),它證明當(dāng)今社會(huì)已構(gòu)成一種不良好的社會(huì)風(fēng)氣。首先,人們寧愿冒著生命危險(xiǎn)去橫穿馬路,也不愿多花幾秒走安全的天橋。可見人們對(duì)安全這一名詞的淡卻。其次,人們應(yīng)對(duì)祈使預(yù)期的傳統(tǒng)標(biāo)語,沒什么效果,對(duì)簡(jiǎn)單粗暴的標(biāo)語,卻效果顯著,這是為什么呢
隨著時(shí)代的更迭與變化,人們變得并不在意那些含蓄的話或標(biāo)語,人們仿佛更在意那些刺耳的話或標(biāo)語。實(shí)驗(yàn)中證明,“你丑你橫穿”這樣一個(gè)逆耳的標(biāo)語獲得了最好的效果??梢姡藗兊膼勖乐?。正是因?yàn)槿藗兊倪@種態(tài)度,讓逆耳的標(biāo)語被采用,如果人們?cè)俨患皶r(shí)端正態(tài)度,或許這些逆耳的標(biāo)語將會(huì)遍布在我們生活中,成為一道“亮麗”的風(fēng)景線。
如果在我們的生活中處處是傳統(tǒng)標(biāo)語,那么我們的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更加詼諧,幽默。如果傳統(tǒng)標(biāo)語被簡(jiǎn)單粗暴的標(biāo)語取而代之,那么我們的生活更多的是乏味和無趣。我們能夠設(shè)想一下,假如逆耳標(biāo)語遍布我們的生活中,我們是否每一天都會(huì)有好心境久而久之,人們交流之中,就無形地被這些簡(jiǎn)單粗暴的標(biāo)語所影響,交談中就會(huì)聽到一些刺耳的語句,傷害人們的自尊心。假使讓傳統(tǒng)標(biāo)語遍布生活中,我想那是多么地完美。在傳統(tǒng)標(biāo)語之中,再加一些傳統(tǒng)文化,或是一些詩句,那么優(yōu)美動(dòng)人的標(biāo)語,是不是讓生活增添了完美呢。所以,我想,別讓逆耳標(biāo)語遍布生活。
在生活當(dāng)中,人們都應(yīng)當(dāng)喜歡委婉含蓄的語句吧??蔀槭裁床蝗鹘y(tǒng)標(biāo)語的提醒,而取簡(jiǎn)單粗暴標(biāo)語的警告呢難道要一些語句將人刺痛才會(huì)有所反省,有所改變嗎我們就不能自覺一點(diǎn)嗎就不能察言觀色一點(diǎn)嗎就不能有教養(yǎng)一點(diǎn)嗎如果我們做到這些,那么就不會(huì)出現(xiàn)“你丑你橫穿”這種既刺眼又刺耳的標(biāo)語了。別讓這樣的標(biāo)語遍布我們的生活。否則,我們會(huì)在生活里遍體鱗傷,而不是活得漂亮。就像許多針,許多刺的標(biāo)語,刺在身上,不會(huì)是滿身瘡疤嗎
別讓逆耳標(biāo)語遍布生活,讓生活充滿陽光與進(jìn)取的正能量吧!
忠言逆耳利于行作文【篇2】
日常生活中,我們常常自以為是,覺得自我的想法是對(duì)的,別人的想法不如自我。其實(shí),只要靜下心來,可能過了一個(gè)小時(shí)以后,就會(huì)覺得自我的想法是有問題的;過了一年、兩年、三年以后,覺得自我的想法很幼稚;過了五年、十年、二十年以后,可能就更會(huì)認(rèn)識(shí)到過去的很多想法都不值一提。
長(zhǎng)期以來,我們就是活在這樣的意識(shí)狀態(tài)當(dāng)中。走路也好,開車也好,世界上的任何一件事、任何一項(xiàng)工作,其實(shí)都需要有經(jīng)驗(yàn)的過來人指導(dǎo)。我們整個(gè)人生的道路,我們的事業(yè),我們精神品質(zhì)的提升同樣如此。
如果我們總是自以為是,就不容易虛心地理解別人的經(jīng)驗(yàn)和別人對(duì)我們的幫忙。我們常常是這樣:需要聽的話,喜歡聽的話,我們才聽;不喜歡聽的,不愿意聽的,可能就會(huì)不聽。
可是,結(jié)果有時(shí)候恰恰是相反的。可能有些話,我們不喜歡、不愿意聽,但實(shí)際上是真正對(duì)我們有幫忙的,恰恰是我們需要的。好比病人吃藥一樣,醫(yī)生給我們開的處方,不喜歡還是要吃,不吃就可能出問題。
禪宗的很多公案里經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)景:有經(jīng)驗(yàn)的禪師會(huì)適機(jī)批評(píng)自我的弟子,挖苦他、責(zé)罵他、譏諷他,讓他下不來臺(tái),營造種種境界,看他怎樣辦,而夠量的弟子就能在這些逆耳的語言當(dāng)中獲得不一樣的人生體悟。
忠言逆耳利于行作文【篇3】
人的一生,潮起潮落。潮起時(shí),我們心中十分激動(dòng),臉上掛著笑容,可能有的人在睡著了也會(huì)笑醒。那種感覺就好像在空中飛翔,在海洋里暢游??僧?dāng)潮落時(shí),情景就截然不一樣了,可能大哭幾場(chǎng),也可能跳樓自殺,還可能與別人吵架、打架。
可這是長(zhǎng)久之計(jì)嗎?不,當(dāng)然不是。我們應(yīng)當(dāng)聽取別人的意見,就好比諸葛亮在《出師表》中勸諫劉禪要廣開言路那樣,要把困難當(dāng)做是挑戰(zhàn)。
仔細(xì)想來,我正是聽進(jìn)了親朋好友不中聽的話,才走到了今日。如果沒有那些逆耳的話,我想,我可能仍停留在潮落的困境里。所以,在潮落時(shí),那逆耳的話并不見得是嘲諷,相反,有可能正是忠言。
哪怕是在潮起時(shí),我們也需要聽聽來自親朋好友的忠言,盡管親朋好友的言語有時(shí)讓人振奮,有時(shí)又讓人消沉?!安灰送苑票。魇Яx。”這是一名中學(xué)生得出的經(jīng)驗(yàn)之談。
我成功時(shí),經(jīng)常會(huì)禁不住大笑幾聲??晌艺谂d頭上時(shí),親朋好友通常會(huì)說一些掃興的話。此刻想想那些話,再想想如今的我,我覺得那些掃興的話都是良藥。
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。無論是潮起時(shí)的掃興話,還是潮落時(shí)的諷刺話,都是對(duì)我們有利的話。正是這些話,激勵(lì)著我前進(jìn),助我成長(zhǎng)。
忠言逆耳利于行作文【篇4】
不一樣的教師所采取的“師道”不一樣,有的教師選擇批評(píng)加以鞭策,有的教師選擇鼓勵(lì)加以促進(jìn),而我的這位教師他卻介于兩者之間。
剛踏入高中時(shí)代的我顯得迷茫,作業(yè)量的增加,難度的升級(jí),使我難以適應(yīng)高中生活,如期而至的期中考試不出意外地給了我重重一擊。那天晚自習(xí),他將我叫出了教室。
“你這次考試總體不是很好——”他嚴(yán)肅的一句話拉開了緊張談話的序幕。“嗯?!蔽揖従彽攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?!翱墒沁@次英語考得還不錯(cuò),但你的物化生都不是很突出?!蔽倚睦镒匀幻靼走@三門哪里只是不突出,分明就是不及格。他輕輕地俯身彎腰,拿著成績(jī)單指著我的成績(jī)認(rèn)真地為我分析各科的不足和優(yōu)勢(shì),我側(cè)耳傾聽,手揪著衣角,不時(shí)抬頭看看教師。教師告訴我學(xué)習(xí)的正確方法:課前預(yù)習(xí),課上聽講,課后復(fù)習(xí)。并指出很多同學(xué)忽略了課后復(fù)習(xí)這一點(diǎn),讓我注意這條方法。他的聲音鏗鏘有力,極具穿透力,讓我記住了他的每一句話,那節(jié)晚自習(xí),他給我人生上了重要的一堂課,這一堂課讓我刻骨銘心并終生難忘。
“忠言逆耳”卻“利于行”。
曹操以往腦中有一腫瘤,華佗告訴他需要將腦袋切開取出瘤方能痊愈。曹操本就生性多疑,聽到這話自然疑心華佗的善意而將華佗關(guān)進(jìn)牢中,此后曹操卻終日忍受著腦疾之痛。
當(dāng)你被鮮花和掌聲圍繞的時(shí)候,有一根針扎進(jìn)你的心里,你自然會(huì)疼痛,會(huì)不開心,甚至想極力回避。可是當(dāng)驀然回首時(shí),卻悔恨不已?!爸已浴比纭傲妓帯?,“逆耳”卻“利于行”、“治于病”。
教師,多謝您的教誨,您的“良言”難得可貴,我會(huì)一生珍藏。
忠言逆耳利于行作文【篇5】
媽媽的忠言
幼時(shí),我家門前有一個(gè)小水坑,媽媽總是對(duì)愛玩水的我說:“不要踩水,會(huì)濺濕你的衣服?!笨墒?,踩水的感覺實(shí)在太好了,我真想把自我的小腳伸到那灘水洼里踩一踩呀。一次,同伴拉著我說:“來啊,咱比一比誰把水花濺得高?!庇谑?,我不顧媽媽的勸阻,和他同時(shí)踩起水來。還沒踩幾下,我倆就同時(shí)摔倒在水洼里,我們的衣服都濕透了,我倆同時(shí)大哭起來。從那以后,我聽從了媽媽的忠告,再也沒有在骯臟的地方摔倒過。
姥姥的忠告
小學(xué)時(shí),一次到姥姥家過暑假,我突然喜歡上吃棒冰。每次走到那個(gè)賣冰的小店時(shí),我都會(huì)買上五角錢一根的棒冰吃。姥姥就警告我:“涼東西,不要吃太多,會(huì)影響你的健康?!笨墒?,棒冰的甜味吸引著我,我怎樣也抵制不住棒冰的美味。慈愛的姥姥那天狠狠地斥責(zé)我:“非要把你的腸胃吃出毛病來才行是不是?”之后,姥姥鄰居家的孩子住院了,醫(yī)生說吃涼東西過多,得了胃病。那天,看到那個(gè)小朋友胃疼得臉發(fā)白的樣貌,我想起姥姥的忠告。從那以后,我再也不縱容自我的性子了。
教師的忠告
上中學(xué)后,我有幾個(gè)同學(xué)常常偷偷地去游戲廳玩,我也隨他們?nèi)チ艘淮?,可是被教師發(fā)現(xiàn)了,教師就對(duì)我說:“千萬不要讓電子游戲迷惑了你們,那樣,會(huì)毀了你們的一生?!蔽颐靼捉處熓窃谥腋嫖?,之后我再也沒有越雷池半步。而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同桌卻日漸消沉,上課也萎靡不振,直到有一天,他因打游戲沒有錢去偷盜,被抓住了,我才猛然驚覺。教師的忠告是在幫忙我們抵制不良的誘惑啊,我很慶幸記住了教師的忠告。
是啊,當(dāng)我們童稚時(shí),當(dāng)我們?nèi)涡詴r(shí),當(dāng)我們應(yīng)對(duì)誘惑時(shí),我們的耳邊總會(huì)響起親人、師長(zhǎng)的逆耳忠言。這些忠言我們可能不太喜歡聽,但卻像一盞盞指路的明燈,指引我們走向正確的道路。
