在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一優(yōu)秀作文1

每次說到旅行，我都會(huì)哭著喊著要去海邊，因?yàn)槲蚁蛲鶡o邊無際蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘和沙灘上給人帶來的驚喜。

國(guó)慶假期到了，當(dāng)我們一大家子準(zhǔn)備去臺(tái)州看海，我就興奮極了。第二天，我們一大早就前往臺(tái)州的蛇蟠島。一路上，車子開開停停，過了好幾個(gè)小時(shí)，終于離目的地不遠(yuǎn)了。我打開車窗想呼吸一下海邊濕潤(rùn)的新鮮空去，可誰知聞到的是一陣令人作嘔的咸魚味，熏得我趕緊把車窗關(guān)上。

我們把車子停好，登上了海邊的大堤，大海就出現(xiàn)了我們面前：沒有無邊無際，沒有波瀾壯闊，沒有碧波蕩漾，有的是滿眼的渾黃，比我見過的黃河水還要黃；看了又看，也沒看見什么沙灘。海邊的小鎮(zhèn)上人來人往，非常熱鬧，通往碼頭的道路簡(jiǎn)直可以用上“水泄不通”來形容。

不一會(huì)兒，看見人流在往前移動(dòng)，我們得知輪渡來了，就跟著人流前進(jìn)。哪知，沒走幾步，發(fā)現(xiàn)腳下都是水，原來是漲潮了，海水淹沒了碼頭。那水很渾濁，上面漂浮著各種各樣的垃圾。大人們都脫下了鞋襪，準(zhǔn)備蹚水過去。我皺著眉頭，猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，才下定決心，脫掉鞋襪，穿上拖鞋，鼓起勇氣小心翼翼地蹚過水。此時(shí)，表哥說他在水里好像踩到了什么東西，再也不想穿那雙拖鞋了。有潔癖的表姐則對(duì)姨夫說，返回的時(shí)候，她死也不走這條路了。

站在輪渡上，上面的發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)出震耳欲聾的聲音，我已經(jīng)沒有興致觀看遠(yuǎn)處的景物。大約十幾分鐘過后，我們才登上了蛇蟠島，用過午餐，我們本想租一輛車帶我們?nèi)ド碁梢粏柌胖肋@島上根本就沒有沙灘。有的是滑泥公園，可我們沒有人想弄得一身泥，只好沮喪地回到碼頭……

此次出行，我們是盡興而來敗興而歸，也許這就是想象與現(xiàn)實(shí)的距離吧。我只能又一次“夢(mèng)回海南三亞”，去看我想象中無邊無際蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘，光著腳踩在上面軟軟的，不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)大海帶給你的驚喜……

初一優(yōu)秀作文2

作為一名中學(xué)生，體育一定要好，我一直以為自己的體育還可以，爬山就是個(gè)小意思，真的沒想到——作文班組織的寶泉一日游竟然給了我不小的打擊。

上個(gè)星期六，在聯(lián)盟廣場(chǎng)集合后，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的顛簸，中午九點(diǎn)多，抵達(dá)寶泉風(fēng)景區(qū)。

開始的時(shí)候一直在峽谷的谷底走，一眼望去到處都是懸泉瀑布，石橋流水，我和婁思齊隨著大部隊(duì)邊說邊走，也沒覺得有多累。

正走著的時(shí)候，突然聽到有人在喊：“快看，上邊有玻璃棧道！”我抬眼望去，只見一大群人聚在快要到山頂?shù)囊粔K大玻璃上，玻璃棧道只有一面臨山，完全懸空在懸崖峭壁之上。如果能站上去，肯定很刺激，我心里想。

正當(dāng)我想的出神時(shí)，只聽，“哦——要死了，這么高，得爬到什么時(shí)候呀！”只見，婁思齊在旁邊，兩手插著腰，皺著眉頭說道。一心想領(lǐng)略一覽眾山小的我安慰她：“既來之，則安之，既然來了，就要上，不然回去會(huì)后悔的。”說吧，我率先走上了崎嶇蜿蜒的臺(tái)階。

沒想到，上山的路好艱難，我每走幾步，就要歇一會(huì)兒。而且我漸漸地只有精神上的支持，卻沒有了體力上的支持。我感到雙腳幾乎是要?dú)埣擦耍蓱z我的雙腿?。〉?dāng)我覺得自己可憐時(shí)，卻聽見一聲巨吼：“吳鑫洋，等等我，你慢點(diǎn)?！蔽彝Ｏ履_步，四處張望，看到婁思齊滿臉通紅的從我身后走來，看樣子像是累極了。( )

她剛趕上我，便不停地抱怨：“吳鑫洋，你可把我害慘了，早知道這么累我就不上來了，這一趟下來，我最少會(huì)瘦下十斤的！”我在旁邊有氣無力的附和著：“走吧，走吧，現(xiàn)在原路返回也同樣是累。”終于爬到一段比較平坦的地方，回頭望去，如天梯般的臺(tái)階上仍然是人頭攢動(dòng)。我和婁思齊一起長(zhǎng)舒一口氣：“終于可以省點(diǎn)氣了，氣的我要累死了?！比缓笪覀兛觳阶飞狭死铊骱频热恕?/p>

誰知?jiǎng)傋飞洗蟛筷?duì)，婁思齊的抱怨聲再次響起：“你們都不累嗎？我倆都快累死了，你們?cè)趺催€有力氣??？”如果是在平常，我一定會(huì)在后面跟一句：“婁思齊，你記住是你，不是咱倆。”可現(xiàn)在我實(shí)在太累了，已經(jīng)實(shí)在沒有力氣回?fù)羲恕?/p>

這時(shí)李梓浩一臉壞笑跑到我跟前，笑著說：“吳鑫洋，你不行了吧！”我瞪大雙眼，氣急敗壞的說：“廢話，你不累嗎？”只見，李梓浩聽后一笑：“就知道你不行了，我告訴你，我們才走400米呀！”??！天哪！這一擊實(shí)在太重了，才400米我就不行了？只聽我一聲巨吼：“What？才400米?！比缓笾涣粑以谠匕l(fā)呆。

這一次爬山實(shí)在太累了，讓我一直以為體力很好的自己受到了致命的一擊啊。哦——不好還要爬。不要理我，我想靜靜。

這件事后，我才明白不論受到多大的打擊，都要堅(jiān)持。因?yàn)槟悴恢牢遗郎先サ南矏?，一個(gè)人最大的敵人其實(shí)是自己……

初一優(yōu)秀作文3

作為一位00后，我是在父母悉心關(guān)懷下、爺爺奶奶無微不至的照料下、老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)下成長(zhǎng)的。我的人生有快樂，有幸福，有喜悅，但我認(rèn)為人生中還有一種不可或缺的東西，這就是堅(jiān)持，它讓人變得無所畏懼，勇往直前。

記得那是一個(gè)夏天，我們一家去四川的黃龍風(fēng)景區(qū)旅游，在山腳下，黃龍的高聳入云把我震住了。黃龍山高達(dá)4000余米，因山坡全部黃土覆蓋，遠(yuǎn)看水斑紋神似龍鱗，因而得名。

跟著涌動(dòng)的人群，我們開始爬山。我邊爬山邊欣賞著周圍山坡上的“龍鱗”，一環(huán)又一環(huán)地扣著。走了許久，我感覺稍有不適，休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)走。

小路兩旁的樹木叢生，枝繁葉茂，時(shí)不時(shí)還有一兩只小松鼠跳出來，擺著那毛絨絨的大尾巴。就這樣，我們已經(jīng)爬了2個(gè)小時(shí)，爬到了三千米的地方。我開始有點(diǎn)缺氧，以前聽爺爺說這是高原反應(yīng)，如果不吸氧，輕則暈眩，重則死亡。我不禁哆嗦起來。

在路邊的亭子里吃了點(diǎn)面包后，我的精神又恢復(fù)起來，繼續(xù)向山頂沖鋒，山腳下24℃，這里僅剩下15℃。我感到了絲絲涼意。又走了大約500米，我感到了頭暈?zāi)垦?，呼吸困難。媽媽們對(duì)我說：“加油！堅(jiān)持一點(diǎn)就會(huì)到達(dá)山頂！”但我只是心如死灰，想放棄。但是我看著從我身邊走過的人，我又鼓足了勇氣向上爬，堅(jiān)持就是勝利！

離山頂還有800米左右時(shí)，突然天上下起了小雨，加上山上的寒氣，更加寒冷，我已經(jīng)十分想要放棄，便對(duì)媽媽說：“不如坐纜車下山吧？”媽媽說：“長(zhǎng)白山這么惡劣的天氣你都能爬，何況這只是高原反應(yīng)，為什么不堅(jiān)持呢？不堅(jiān)持就肯定失敗，堅(jiān)持就有機(jī)會(huì)成功！”

在媽媽的鼓勵(lì)下，我又有了動(dòng)力。我想：是的，連長(zhǎng)白山這樣的風(fēng)雪交加我都戰(zhàn)勝了，黃龍又何嘗不能戰(zhàn)勝！走著走著，我的前面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)藍(lán)綠色的小水池。

這就是黃龍的山頂——一個(gè)個(gè)天然的美麗的五彩池！池里有紅、黃、紫、藍(lán)、綠五色，美輪美奐。好一幅美麗斑斕的圖畫！美麗盡收眼底。

成長(zhǎng)需要堅(jiān)持，如果我半途而廢了，還能見到山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？人生可能成功，也可能失敗，但不能放棄?？傆幸惶煳視?huì)獨(dú)自步入社會(huì)，難免會(huì)有困難，那就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中用堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，勇往直前吧！

初一優(yōu)秀作文4

期待著，期待著，金風(fēng)送爽，秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來了。

“空水澄鮮一色天”，在這樣的季節(jié)里，天空愈發(fā)明朗，溪水愈發(fā)澄澈，一切都像重又染了顏色似的，凝成了一派美麗的初秋。

教學(xué)樓旁，池塘邊，宿舍前，幾乎所有的大樹葉兒都脫去了初春時(shí)鮮綠的衣裳，換成了一件泛黃的老棉襖。咋一看，深沉，安詳，不得對(duì)它敬畏幾分。秋風(fēng)輕輕吹，那有粗有細(xì)的枝干左右搖擺了兩下，空中便飄著幾片凋零的樹葉。仿佛已失了生機(jī)，像一個(gè)垂暮老人突然斷了氣，六神無主的靈魂不知該去哪兒。那樹葉，任由秋風(fēng)駕著它，終于疲憊了，安靜而祥和地落入大樹根下的泥土。每每中午去食堂吃飯，經(jīng)過池塘邊的小亭子時(shí)，都能望見這番情景，漸漸已到深秋，落葉鋪滿了池塘前的整個(gè)小徑，像一層天然的黃地毯，仿佛在宣告：我們不是已枯死的葉子，而是你們?nèi)祟愃荒苤圃斐龅奶烊坏靥?。這樣想著，那落葉看上去竟有些肅穆。

從剛步入秋季到現(xiàn)在，下雨的時(shí)間占了絕大數(shù)，大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里，除了黃色的落葉外，無暇顧及其他的顏色。好不容易天空放晴了，走在校園里，迎面便撲來屬于秋天獨(dú)特的風(fēng)，原本不順的心情一下就給捋順了。這時(shí)候，連空氣都是濕潤(rùn)的，透著清新，芳香。某天，剛跨進(jìn)校園大門，一種別致的香竄進(jìn)了鼻腔，猛地一吸，那香就甜到胃里去了。這個(gè)味道，讓我熟悉，讓我驚奇，想都沒想便知道一定是學(xué)校里的桂花開了。前些日子，我還在琢磨桂花怎么還不開或者是我自身感冒沒聞到？甚至還幾度和同學(xué)們?nèi)フ疫^桂花樹。現(xiàn)在根本無須去找，走到哪都會(huì)有一股馥郁的桂花香，像影子一般，緊緊跟隨著你，讓你聞個(gè)夠。那幾日，我仿佛在桂花香中徜徉了一次，雖沒找到那棵樹，去細(xì)細(xì)端詳花蕊，但也足夠了，因?yàn)檫€有花香呢！甜甜蜜蜜，直入人心。倘有桂花在校園，花香在人心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患？果然，桂花香不是你找它，而是它找你。

秋，是成熟的，是收獲的，是充實(shí)的，亦是甜蜜的。

初一優(yōu)秀作文5

秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，它悄悄地走進(jìn)了我們的校園，帶來了一幅幅美麗的畫卷。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過樹梢，灑在校園的小道上，一切都顯得那么寧?kù)o和美好。樹葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳，仿佛在歡迎秋天的到來。走在校園里，可以聽到鳥兒清脆的叫聲，它們?cè)跇渖议g歡快地跳躍，為校園增添了一份生機(jī)。

午后，陽(yáng)光變得柔和，校園里的銀杏樹換上了金黃色的外衣。一片片銀杏葉像小扇子一樣，隨風(fēng)飄落，鋪滿了地面，踩在上面，發(fā)出沙沙的響聲，那是秋天的聲音。操場(chǎng)上，學(xué)生們?cè)谇锶盏年?yáng)光下奔跑、嬉戲，他們的笑聲在空氣中回蕩，讓人感到溫暖和快樂。

傍晚時(shí)分，校園的天空被染上了一層淡淡的橘紅色。夕陽(yáng)的余暉映照在教學(xué)樓的墻壁上，給校園披上了一層金色的外衣。晚風(fēng)輕拂，帶來了一絲絲涼意，也帶來了秋天的氣息。這個(gè)時(shí)候，校園里的桂花開了，散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。

秋天的校園，是一幅動(dòng)人的畫卷。它不僅有著美麗的景色，更有著豐富的情感。在這里，我們不僅能夠感受到季節(jié)的變化，更能夠體驗(yàn)到成長(zhǎng)的喜悅。每當(dāng)我看到校園里的落葉，就會(huì)想起那些在校園里度過的日子，那些和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的時(shí)光。

秋天的校園，是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。它讓我懂得了欣賞自然，感受生活，也讓我明白了時(shí)間的寶貴。在未來的日子里，我會(huì)更加珍惜在校園的每一刻，用心去感受每一個(gè)季節(jié)的美好。

初一優(yōu)秀作文6

你是一朵玫瑰，我是一朵水仙；

不知從何而起，我降臨到你的身旁；

雖不知這是為什么？

但一定：

有緣，有緣，還有緣……

所謂——

玫瑰紅、黃、白、粉、藍(lán)、黑，各顯身手；

水仙卻白綠相交，是純潔；

其實(shí)——

幸福埋藏在花芯，像六種顏色的神奇；

每天——

天黑的時(shí)候有玫瑰陪伴我，等于母親給予的愛！

如果有一天，玫瑰離開了水仙，該怎么做？

如果有一天，水仙離開了玫瑰，又該怎么辦？

如果有一天，玫瑰水仙一起消失，百合爸爸——

到底該怎么做？

希望愛永久，一點(diǎn)一滴都不會(huì)改變！

初一優(yōu)秀作文7

感動(dòng)是一種微笑，是一種心靈的震動(dòng)，是一種無形的力量。感動(dòng)能溫暖人心，但我原來不知道什么是感動(dòng)，于是我處處尋覓它

我在街上散著步，不小心被一塊石頭絆倒，打了一個(gè)趔趄后摔在一灘泥潭里，這時(shí)候，一位陌生的老奶奶走過來，將我扶了起來。“孩子，沒摔疼把？”把我攙扶起來后，她又從大衣兜里掏出一塊布，幫我擦掉了身上的泥土。她那慈祥的面孔，和藹的話語(yǔ)，深深的觸動(dòng)了我的心。老奶奶的關(guān)心是一種感動(dòng)。

在汶川地震時(shí)，我看到一則故事：在臨時(shí)救護(hù)中心的棚內(nèi)，一位受傷嚴(yán)重的叫黃月的初三學(xué)生，一直拒絕進(jìn)入病房治療，她被埋在地下4個(gè)小時(shí)的陰影一直籠罩著她。當(dāng)時(shí)，他們班60多名學(xué)生轉(zhuǎn)眼間被埋在廢墟中，在一片黑暗中，黃月感到頭上血流不止。她快要昏迷時(shí)，聽到同學(xué)張楊在呼喊她，她伸手向張楊，張楊拉住了黃月的手，黃月問張楊：“我們會(huì)不會(huì)死?”張楊說：“不會(huì)。”黃月受傷較重，中途暈過去，張楊一發(fā)現(xiàn)黃月沒說話，就使勁搖她的手：“黃月，你要堅(jiān)持啊，一定要堅(jiān)持，我們要一起活出去。”結(jié)果，兩人得救了。在這危難時(shí)刻，鼓勵(lì)是一種感動(dòng)！

這是發(fā)身在我身邊的故事：一位女士打車回家時(shí)，下車后將一只紅色錢包落在了出租車上，里面有2000多元錢和身份證等重要證件。到家時(shí)，這位女士猛然想起來，但為時(shí)已晚。正在她心急如焚時(shí)，出租車車公司打來電話，叫她去取丟失的錢物…… 當(dāng)她領(lǐng)回丟失的錢物時(shí)，她感動(dòng)的不知說什么好，連謝謝都忘了說。拾金不昧，也是一種感動(dòng)。

原來感動(dòng)就在我們的身邊，生活中處處都充滿著感動(dòng)，傷心時(shí)的一句安慰，失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，口渴時(shí)的一杯開水……處處體現(xiàn)了感動(dòng)。我想，自己以后也要做一位讓人感動(dòng)的人。

初一優(yōu)秀作文8

夜晚，初夏的風(fēng)從耳畔掠過，夾雜著絲清冷。俯身望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛若螢火蟲的光亮，勾起了腦海深處的回憶。

我童年的時(shí)光大部分都是爺爺家度過的，爺爺家在一個(gè)偏僻的小村莊里，依山傍水。在那里，我也認(rèn)識(shí)了他，辰。

小時(shí)候，由于在同齡人中長(zhǎng)得比較瘦小，總是受大家的欺負(fù)。每當(dāng)這時(shí)候，辰總是挺身而出，揮舞著他的小拳頭，像一個(gè)哥哥一樣保護(hù)著我，不讓我受到一點(diǎn)傷害。

然而更多的時(shí)候，卻是辰帶著我盡情玩耍，摘桑葚、釣魚、抓螢火蟲、看星星盡管有時(shí)他變得狼狽不堪，但臉上明朗的笑卻從未變過。

但是，八歲那年卻發(fā)生了個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折，遠(yuǎn)在城市的父母要接我回去了！然而我卻一點(diǎn)也開心不起來，我舍不得這山水，舍不得爺爺奶奶，舍不得辰，舍不得這里的一切一切。

離開的前一晚，心情特別糟糕，飯也只是草草的扒了一兩口就了事了。記得那天，村里剛好停電了，一個(gè)人呆在黑漆漆的屋子里，顯得特別的安靜，心也格外的空洞，淚一滴一滴，滴落在枕頭上。

不知過了多久，屋外響起了一陣急促的敲門聲，昏昏沉沉的站起來，開門，居然是辰。

只見他倚在門邊，氣喘吁吁的，但一看見我開門，臉上又現(xiàn)出了那一抹明朗的笑。

你看你，是不是又哭過了，兩只眼睛腫的像核桃一樣，真是個(gè)愛哭鬼??！邊說邊寵溺的揉了揉我的頭發(fā)。

辰，我..我明天就要走了！我略微帶著哭腔，眼又倏得紅了起來。

辰整個(gè)人怔了怔，但隨即又平復(fù)了，我呀，知道你怕黑，特意給你抓了螢火蟲來！說著從身后拿出一個(gè)瓶子，螢火蟲的飛舞，為這個(gè)黑夜增添了點(diǎn)光亮。

辰溫暖的手指覆上我的臉頰，輕輕的為我抹去未干的淚痕，你不要再哭嘍，不然明天就難看死了，對(duì)了，我明天可能不去送你了。說完，便大步跨進(jìn)了黑夜，依稀可見他沖我揮著手。

望著瓶子里的那抹光亮，心漸漸平靜了，仿佛心頭的一塊大石落了地，漸漸沉睡。

第二天，辰果然沒來送我，瓶中的螢火蟲已經(jīng)奄奄一息了，忽然心生憐憫，輕輕將瓶蓋旋開，螢火蟲一涌而出。是啊，美好的光亮只有那一剎那。

嗚嗚火車即將開啟，我依然望著那條路，期盼著辰的出現(xiàn)，到最后還是沒有出現(xiàn)，只能對(duì)這片土地投下個(gè)凄涼的笑，轉(zhuǎn)身，踏上火車。

然而我去沒有看到躲在火車站柱子背后的辰，滿臉的傷感。當(dāng)我旋開蓋子的同時(shí)，他依舊揚(yáng)起了一抹笑，可卻是那么的悲傷，那么的凄美

初一優(yōu)秀作文9

“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷斥閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使在小的帆也能遠(yuǎn)航……”這是我最喜歡的歌之一，我真是太佩服寫這首歌的歌詞的人了。

我判斷一首歌的好與壞，第一是看————看歌詞，第二才是聽————聽音樂。

我認(rèn)為：一首歌的好與壞，主要是歌詞的內(nèi)涵深不深，其次才是音樂的好聽與否。

我喜歡“奔跑”。1.歌詞很有內(nèi)涵。2.音樂激昂，使人奮進(jìn)。

“奔跑”，確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要奔跑。

學(xué)習(xí)中，我們需要奔跑，需要不停地向前奔跑。有的人一直堅(jiān)持不懈，向前飛躍，這就是尖子生；有的人在途中找各種理由，什么太累了、歇一會(huì)兒也不耽誤，就停了下來，于是，成了中等生；中等生一看，后面快沒人了，心想：跑不跑無所謂了。就不跑了，結(jié)果又成了后進(jìn)生。

只有堅(jiān)持不懈，才能成功。成功者與平常者的區(qū)別，只是成功者堅(jiān)持不懈，而平常者總是找各種各樣的理由推托，停下來歇一會(huì)兒而已。

我們的心中都有自己的夢(mèng)想，只有一點(diǎn)一滴地加入“現(xiàn)實(shí)”的成分，不斷向夢(mèng)想的方向奔跑，這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹碓浇?，最終變成現(xiàn)實(shí)。

相反，如果只是去夢(mèng)、去想，而不是努力地奔跑、追求，這個(gè)夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí)的。

夢(mèng)想不會(huì)自己向我們走來的，但是我們可以去奔跑、追求，向它走去。

奔跑吧，朋友！

初一優(yōu)秀作文10

人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜的，總要遇到挫折。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？”

在我八歲那一年，我的父母決定教我騎自行車。我一開始不想學(xué)自行車，可是爸爸說：“只要你學(xué)會(huì)了騎車，我就給你買你想要的玩具。”我一聽有新玩具了，就開開心心的跑到了公園里學(xué)自行車。

爸爸讓我做在自行車上蹬踏板，然后，爸爸在身后扶著我。剛開始我蹬一會(huì)兒就往后看一眼，生怕爸爸會(huì)松手。爸爸說：“不要怕，我不會(huì)放手的，放心好了?！卑职窒葞依@了公園幾圈，然后把手放開了。我一看爸爸沒有在我后面，心里一慌，還沒有騎幾米就摔了下來。還好爸爸來得快，不然我就摔得很慘。過了一會(huì)兒，我又嘗試了一下，這一次比上一次好多了?？珊镁安婚L(zhǎng)，我撞到了樹上，摔了個(gè)跤。因?yàn)檫@一次我騎的太快了，爸爸沒有及時(shí)跑過來扶我，所以我的腿摔破皮流血了。于是，我跑到樹叢中哭了起來。爸爸看不見我人影，便尋著哭聲找到了我，他對(duì)我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？”我當(dāng)時(shí)還小，不知道這是什么意思，就好奇地問：“什么彩虹？”爸爸笑著對(duì)我說：“傻孩子，就是先苦后甜，所以你要勇敢起來?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足勇氣，又騎上了自行車。這一次，我有了經(jīng)驗(yàn)不再騎太快了。在我的不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸說的那句話，使我終身難忘。

人生總有很多挫折，只要堅(jiān)持下去就能挺過去。我還是堅(jiān)信那句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？

初一優(yōu)秀作文11

冬天悄然離去，春天便邁著小碎步歡笑著走來。

春天高興的滴了兩滴淚水。這雨不像粗暴的夏娃娃，也不像恬靜的秋姐姐，更不像冷酷的冬哥哥。如細(xì)如絲的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但又單薄的很，仿佛一下就會(huì)被風(fēng)吹走似的。柔柔切切，絲絲密密，整個(gè)城市都被這春雨籠罩了，細(xì)細(xì)如絲，美妙無比。

風(fēng)兒也出來了。柔柔暖暖，像母親的雙手撫摸著你的臉。這風(fēng)帶來了泥土的清香，萬物的芬芳。燕子歡快的喚著春天，鳥兒在天空翱翔著招呼朋友哩。

小草也不甘示弱，急急的探出了頭，拼命的把身子鉆出。淡淡的，綠綠的，嫩嫩的，真是個(gè)“草色遙看近卻無”。在門前，在田野，到處可見。一躺上去，可柔軟了呢，草軟綿綿的。

花兒開得也艷，紅者似火，白者似雪，黃者似鵝毛，粉者似霞。大大小小的花都涌出來了：迎春花、山茶花、杜鵑花、梅花、桃花……。五顏六色的蝴蝶興奮地?fù)湎蚧▍玻砂偕锨У拿鄯湟恢蔽宋说孛β抵?，無論走到何處總能聞到花的芬芳。

樹木也一改秋冬的哀愁苦悶，拋盡身上枯黃的衣裝，換上青綠的衣裝來迎接春天，走在街上，村中，隨處可見青草綠樹。雨停了，男男女女，老老少少，都走出來了，呼吸新鮮的空氣，舒展筋骨，玩的，聊天的，走的，樂的。有小孩子在摘桑葉，有老人在下棋、打太極，也有年輕人在跳街舞……正所謂“一年之計(jì)在于春”，人們也在為自己的計(jì)劃做事呢。

春天像一位精神抖擻的老人，鶴發(fā)童顏的他笑呵呵的走來。

春天像一個(gè)小女孩，用那清脆的聲音歌唱著每一天。

春天像一個(gè)嬰兒，渾身充滿活力，帶領(lǐng)著我們向前去。

初一優(yōu)秀作文12

什么？好事，還是兩件？上哪去做??！我迷惑不解，好事不是自己愿意才做的嗎？怎么才算好事……呼！我垂頭喪氣，提不起一點(diǎn)勁。難道要讓我們學(xué)習(xí)雷鋒嗎？真讓人不可思議。也不知老師葫蘆里賣的什么藥？

下課鈴聲還沒響完，我們班的同學(xué)就像一只只無頭蒼蠅似的四處尋找著好事，教室里亂成了一鍋粥，比往日的教室更熱鬧，喧嘩聲鋪滿了角角落落。我則一步一低頭，眼睛死死地盯著地板，不放過任何一點(diǎn)跡象?！鞍??！蔽液晚n笑專心致志地找著，可一不留神竟撞在了一起。我一邊撫摸著手，可心里卻一直呼喚：“好事啊，好事，要是長(zhǎng)了腳該多好，跑過來找我，不必我去找你了?！蔽铱粗t紅的手，可眼角的余光卻瞟到了一個(gè)同學(xué)的腳下，有餐巾紙！我喜出望外，不管三七二十一跑去?？裳奂彩挚斓膹埣言缫雅d奮不已地提著垃圾走到了垃圾筒邊，扔了進(jìn)去。我的心情跌到了深谷，失望極了！就在這時(shí)，我眼前一亮，我的心情乘著熱氣球回到了平地。我祈禱，希望別人不要跟我搶。我飛速奔向余琪的桌子，桌子下面正躺著一支被人“欺負(fù)”的筆，我連忙撿起。哦！糟糕，不知是誰的？我東找找西問問，不知所措！算了，不管了！把筆放在余琪桌上。我惦記著還有一件好事沒完成，跑到走廊上一看，人可真多，這一堆，那一擁。他們都在玩游戲，一個(gè)毽子騰空而起，飛出欄桿。我眉開眼笑，奔下四樓，心中只有一個(gè)想法：“好事，我來了！”張佳緊跟在我身后，我忐忑不安，生怕她會(huì)搶去。我撲向毽子，撿起上了四樓，氣喘吁吁的我跑去交給了失主。太好了！我終于松了一口氣！

瞧，教室里有一條“警犬”正嗅著地板，他叫沈陽(yáng)。衣服打掃著灰塵，還挺享受！原來他也在找好事，我還真沒發(fā)覺。在沒收獲時(shí)他動(dòng)起了歪主意，為什么不給自己創(chuàng)造好事呢？他賊眉鼠眼地東瞅瞅，西瞅瞅，做賊心虛的樣子。在別人沒留神時(shí)，他迅疾地把陳瑤的筆扔到了地上，又小心翼翼地彎腰撿起，故意引起別人的注意。這也算好事？那天下有多少筐好事?。窟@也太不公平了！我憤憤不平。他卻心安理得。

“叮鈴鈴！”美術(shù)課開始了。只有吳冕帶了圓規(guī)。沈陽(yáng)苦苦懇求：“求求你，借給我吧！”吳冕心一軟：“好吧！”他雙手奉上，沈陽(yáng)卻宣傳開了：“誰要借圓規(guī)？”大家一擁而上，他轉(zhuǎn)手又做了幾件好事。原來這么容易，我怎么沒想到，我拍了拍腦袋，怪自己太傻。江怡更聰明，幫不會(huì)用的人用，也算好事。這變成了七件好事，好值哦！我羨慕不已。原來這也算……到最后，他們自己也忘用了，哈哈！

做好事還真難。真是讓人絞盡腦汁，真不知道雷鋒怎么找了那么多好事做，我真的佩服他。不過做好事也能帶給我們很多快樂。

初一優(yōu)秀作文13

從承擔(dān)責(zé)任的那刻起，便意味著成長(zhǎng)。如天鷹振翅高飛，懷著夢(mèng)想，去探索天空的奧秘。

成長(zhǎng)，一個(gè)代表著夏天的詞。夏天，果實(shí)們都在努力長(zhǎng)大呢！一個(gè)小小的果實(shí)為什么想長(zhǎng)大？為什么如此努力。？更何況成長(zhǎng)那么辛苦。如若你問他，它一定會(huì)抬起滿是汗水的包子臉，認(rèn)真而又嚴(yán)肅地回答你。它想要完成花的遺愿保護(hù)它的樹媽媽。雖然，誰都知道這不可能，但還是只能默默看著它拼命地朝著自己的夢(mèng)想去努力。也許，會(huì)有人情不自禁地感嘆道：“這是一顆怎樣簡(jiǎn)單而又固執(zhí)的心??！”感嘆中，我耳邊猛然響起小時(shí)候讀過詩(shī)句：

小時(shí)候，

我常伏在窗口癡想

——山那邊是什么呢？

媽媽給我說過：海

哦，

山那邊是海嗎？

于是，

懷著一種隱秘的想望

有一天，

我終于爬上了那個(gè)山頂。

可是，我卻幾乎是哭著回來了。

——在山的那邊，

依然是山。

山那邊的啊，鐵青著臉

給我的幻想打了一個(gè)零分！

媽媽，

那個(gè)海呢？

我感很迷茫、很失望！海，到底在哪兒呢？……

有人說：“成長(zhǎng)的是痛苦的”；還有人說：“成長(zhǎng)是甜蜜的”，而我說：“成長(zhǎng)是無盡的，成長(zhǎng)是探索、成長(zhǎng)是感悟、成長(zhǎng)是快樂、成長(zhǎng)是歷練、成長(zhǎng)是……

在山的那邊，

是海！

是用信念凝成的海

是的人們啊，請(qǐng)相信——

在不停地翻過無數(shù)座山后

在一次次戰(zhàn)勝失望之后

你終會(huì)攀上這樣一座山頂

而在這座山的那邊，就是海呀。

如果，當(dāng)你疲倦了拖著疲憊的身體。翻過那看似那遙不可及的高山時(shí)，你可能會(huì)看見你夢(mèng)寐以求的海，你一定會(huì)激動(dòng)地奔向它，熱情地?fù)肀?，體會(huì)他的美好與真實(shí)。這是心中存著的海，心中堅(jiān)持的信念?？墒?，當(dāng)你平靜下來，你會(huì)發(fā)覺，這一切的一切似乎并沒有想象中的那么美好。你會(huì)恐懼，你會(huì)彷徨，想回頭，卻發(fā)現(xiàn)找不到回去的那條路了。你無奈，你懊悔，當(dāng)初為什么不聽母親的勸告呢？在淚水模糊雙眼的那一刻，忽地想起了臨行的那幾天。

那天，坐在窗前。“媽媽，山那邊是什么呢？”“山的那邊是海呀”

“噢，山的那邊是海呀！”于是，幾天后。你站在了那條若隱若現(xiàn)的小路前。不顧母親的勸，帶著滿滿的信心，走上了那條滿是荊棘的路。那條路太難走了！在那條路上，常常碰的鮮血淋漓。好像失敗已成為現(xiàn)實(shí)。而我們抱著天真的想法，就算知道了結(jié)果，卻還是一味的倔強(qiáng)。還記得，在路上，好幾次，都堅(jiān)持不了了。倒下時(shí)，總會(huì)看到頭頂閃爍的星星。在次睜開眼時(shí)，看到那湛藍(lán)的天空。就會(huì)在心中想：天和海是連在一起的，也許，翻過這座山，就到海邊了吧！于是，再次向著夢(mèng)想抬起腳。這時(shí)你恍然大悟，你從記憶中找到了答案。擦干了淚水，再次站起來！沒錯(cuò)??！要永不停歇！

成長(zhǎng)，充滿著堅(jiān)辛的奮斗。就如飛蛾不服輸?shù)木髲?qiáng)，當(dāng)一個(gè)還未破繭的蠶在蠶蛹中，試圖想破繭而出的時(shí)候，便注定是一場(chǎng)死神的磨難。我看著蠶破蛹的艱辛，想伸出手卻又不可以，只能默默的看著，為蠶的性命擔(dān)憂。這似乎就像是成長(zhǎng)，雖然沒有你死我活的斗爭(zhēng)，但是每一步的成長(zhǎng)都是眼含著淚水，每一個(gè)腳印都是堅(jiān)定而歪歪扭扭的。要堅(jiān)持，要相信明天就是幸福，明天就是成功，明天就是給自己添一份榮耀。

的確，成長(zhǎng)的過程太漫長(zhǎng)，太辛苦了。沒有鮮花和掌聲，只有汗水和淚水，可是請(qǐng)你們堅(jiān)信：山的那邊，是海！是夢(mèng)想！是一直堅(jiān)定的信念！請(qǐng)你們不要忘記，當(dāng)初支撐著你信念的夢(mèng)想是什么。什么都可以忘記，唯獨(dú)你的夢(mèng)想不能忘記，因?yàn)樗菉^斗力量的源泉。

年齡和成長(zhǎng)，記錄下了一頁(yè)又一頁(yè)的人生。成熟時(shí)，沉穩(wěn)代替了浮躁；成熟時(shí)，笑容代替了淚水；成熟時(shí)，滄桑代替了青春。

不要懼怕成長(zhǎng)，因?yàn)槌墒鞎r(shí)，你摘取最美的果實(shí)。

初一優(yōu)秀作文14

水，多么熟悉的字眼！

水，多么親切的字眼！

水，是萬物生長(zhǎng)的甘露！

水，是我們生命的源泉！

黃河斷流、水污染、沙塵暴……這些過去陌生的名詞不斷闖入我們的日常生活。一個(gè)名詞便是一個(gè)嚴(yán)厲的終告：水資源日益短缺，生態(tài)環(huán)境惡化，水環(huán)境危機(jī)正一步步向我們逼來。

水，是人類生存和社會(huì)發(fā)展不可缺少的物質(zhì)條件。在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為水是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，世界內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織1995年的調(diào)查表明，全世界目前淡水用量為方便用4、13萬噸立方米，農(nóng)業(yè)和工業(yè)用水分別占水總量的70%和25%，經(jīng)專家測(cè)算，因人口增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，本世紀(jì)末全球淡水使用量將增至7萬億立方米，人均水資源擁有量卻由原來的3000立方米降至2280立方米。就目前而言，擁有世界人口百分之四十的80個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，發(fā)展中國(guó)家有十億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。

水的問題已引起國(guó)際社會(huì)和各國(guó)政府普遍關(guān)注。在1972年聯(lián)合國(guó)在內(nèi)羅畢召開的“人類環(huán)境會(huì)議”上，許多國(guó)家的報(bào)告中都強(qiáng)調(diào)了水的開發(fā)和保護(hù)問題；1977年3月聯(lián)合國(guó)水會(huì)議曾向世界發(fā)出警告：“水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)”；1992年100多個(gè)國(guó)家的元首和政府首腦云集巴西里約環(huán)發(fā)大會(huì)，一致通過了《21世紀(jì)議程》，共同寫下了“水不僅為維持地球的一切生命所必需，而且對(duì)一切經(jīng)濟(jì)社會(huì)部門都具有生死攸關(guān)”的重要意義。

聯(lián)合國(guó)最新公布的數(shù)據(jù)令人觸目驚心：全世界有11億人得不到干凈的水；每天約有6000名兒童死于不衛(wèi)生的水和不合格的清潔衛(wèi)生條件所引起的疾病，這相當(dāng)于每天有二十架大型客機(jī)墜毀死亡的人數(shù)；發(fā)展中國(guó)家居民中80%的疾病源于不衛(wèi)生

的水和不清潔的環(huán)境，而婦女和女童由于缺乏衛(wèi)生設(shè)施往往受害最重。

我國(guó)的水資源形式也不容樂觀，典型的“三河”“三湖”就是例證。水資源人均占有量也不及世界人均占有量的四分之一。同時(shí)水污染加劇了水資源短缺的危機(jī)，嚴(yán)重制約了一些地區(qū)和城市的發(fā)展，也降低了飲用水的安全性。目前，我國(guó)有90%的城鎮(zhèn)飲用水源地受到威脅，1、7億人飲用被有機(jī)污染的水，3億城市居民正面臨水污染這一世界性問題。

長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實(shí)來之不易。節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。因此，要增加節(jié)水意識(shí)，從自身的一點(diǎn)一滴做起。無論是在家中還是在學(xué)校、單位，都要注意節(jié)約用水。在洗衣服洗菜中、在洗臉?biāo)⒀乐?，在每一?xiàng)用水中，都要注意少用水、重復(fù)用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。有的人寧可放任自流，也不肯更換節(jié)水器具，其實(shí)，這么多交水費(fèi)長(zhǎng)期下來是不合算的。節(jié)水器具種類繁多，有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。從原理來說，有機(jī)械式（扳手、按鈕的）和全自動(dòng)（電、磁感應(yīng)和紅外線遙控）兩類。要切實(shí)增強(qiáng)保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到水對(duì)發(fā)展的重要意義。

在我國(guó)，保護(hù)水資源，節(jié)水工作穩(wěn)步發(fā)展，積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，得到了國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)可。首先，大力發(fā)展綠化，增加森林面積涵養(yǎng)水源。森林有涵養(yǎng)水源、減少無效蒸發(fā)及調(diào)節(jié)小氣候的作用，具有節(jié)流意義。還要提高水資源的綜合利用，水在同一空間是有綜合利用的特點(diǎn)。強(qiáng)化保護(hù)水資源，節(jié)約用水的法制建設(shè)和宣傳工作，增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)，使人們自覺認(rèn)識(shí)到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，讓一個(gè)珍惜水資源、節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的良好社會(huì)風(fēng)尚開始形成。

水，乃生命之源。中國(guó)古代思想家管仲和古希臘思想家泰爾斯對(duì)水的共識(shí)的語(yǔ)錄：“水萬物之本源也”，“水是萬物之母”。少年朋友們，我們是未來的水管理者。

讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)青山綠水；

讓生命之源——水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；

讓我們共同呼喚——水，世界因你而精彩！

初一優(yōu)秀作文15

不喜歡喧鬧的大海，不喜歡嘈雜的城市。只想找一方凈土，聆聽花開的聲音。所以他們說我清高，做作，他們不知道我只是不喜歡吵鬧罷了。

喜歡孤獨(dú)，并不是喜歡寂寞。我有我的紙張，和筆。我有我的世界，我在那里種下孤獨(dú)的種子，收獲了如眼眸一般深沉的潭水，有厚厚落葉的銀杏樹林，林中的秋千和那一條蜿蜒的孤寂小路。只有靜謐，才能讓我無拘無束的傾聽心中花開的聲音，所以我喜歡深夜。

可悲的白晝，當(dāng)太陽(yáng)再一次升起。我又要帶上微笑的面具，成為別人心中的自己。乖乖女，好同學(xué)，我喜歡和同學(xué)談?wù)撾娨?，電腦······但其實(shí)我更想靜下心讀一本書，寫一段文字，但我必須是他們眼中的自己，為了讓他門開心。我得迷失自我，偽裝著堅(jiān)強(qiáng)。幸好我還有孤獨(dú)陪伴著我，我還能收獲靜謐，還能在深夜傾聽到內(nèi)心深處的呼喚。

在這個(gè)時(shí)代有多少人因?yàn)樗嗣允Я俗晕?，失去了心中中最初的?mèng)想。在則個(gè)喧鬧的時(shí)代，我們是不是太忙碌，以至于無法聆聽自己的心聲？在這漫長(zhǎng)的季節(jié)，我收獲了心聲。但我還得偽裝下去為了那些我愛的人。