在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

我推薦的書(shū)是《爸爸給我講故事—小馬寶莉》

《小馬寶莉》這本書(shū)里面有50個(gè)故事，其中是我最喜歡的故事是可愛(ài)痘。

蘋(píng)果麗麗想要得到可愛(ài)標(biāo)志，她去找了可拉，問(wèn)能不能幫我調(diào)制一種可以變出可愛(ài)標(biāo)志的藥水，可拉拒絕了蘋(píng)果麗麗?？衫乃庍€沒(méi)有調(diào)好，發(fā)現(xiàn)缺了四葉草，只好出去踩藥了。蘋(píng)果麗麗趁著這個(gè)機(jī)會(huì)偷喝了半成品的藥。

結(jié)果蘋(píng)果麗麗身上就出現(xiàn)一個(gè)呼啦圈的可愛(ài)標(biāo)志，她興奮的不得了就跑去學(xué)校炫耀自己的可愛(ài)標(biāo)志。結(jié)果到了晚上蘋(píng)果麗麗一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈一變跳著踢踏舞，原來(lái)它得了一種叫可愛(ài)痘的病。

可拉說(shuō)："我這里有一個(gè)可愛(ài)痘的解藥只要你說(shuō)出真話解藥就能生根發(fā)芽。"蘋(píng)果麗麗忍不住只好說(shuō)了真話，那顆種子就生根發(fā)芽成了一朵花，蘋(píng)果麗麗在也忍不住了一口就把那朵花給吃掉了，在那一瞬間她身上的可愛(ài)標(biāo)志就消失了。

這個(gè)故事講的是不要靠別人得到自己想要的東西，要靠自己去得到自己想要的東西。

二年級(jí)作文 篇2

暑假，媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一本新書(shū)，我一看到書(shū)名就笑了起來(lái)。因?yàn)檫@本書(shū)的名字叫做《笑笑鼠來(lái)了》，而我的小名就是笑笑，我想這本書(shū)一定很有意思，充滿樂(lè)趣。于是我就開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。

果然，這是一部超級(jí)幽默好玩的故事書(shū)，情節(jié)搞笑，會(huì)讓你笑得肚子疼。它講述的是在神奇而有趣的嘻哈鎮(zhèn)，那里生活著一群開(kāi)心的居民—嘻哈族。

故事的主人公笑笑鼠是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)詩(shī)愛(ài)冒險(xiǎn)愛(ài)吃冰淇淋，還愛(ài)異想天開(kāi)的女生。在這本書(shū)里，她奪得了年度尾巴大賽的冠軍，和別動(dòng)隊(duì)去探險(xiǎn)，幫助老龍尋找睡眠，發(fā)明“尖叫牌”膽小粉，用獎(jiǎng)金下了一場(chǎng)糖果雨……我最喜歡下糖果雨這個(gè)情節(jié)啦！要是我也住在嘻哈鎮(zhèn)該多好，我就可以享受各種各樣甜蜜的奶油糖，巧克力糖，薄荷糖，棒棒糖，水果糖……光是這樣想想，我都流口水啦！

這本書(shū)不但陪伴我度過(guò)一個(gè)美好的暑假，而且讓我懂得很多道理。比如對(duì)待朋友要真誠(chéng)，遇到困難不要輕言放棄，團(tuán)結(jié)力量大等等。讓我感觸最深的是笑笑鼠的“笑笑鼠法則”：這個(gè)世界上什么事情都有可能發(fā)生，沒(méi)準(zhǔn)兒，你就是幸運(yùn)的下一個(gè)！這句話給了我力量，讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活中的事情。以前我總是覺(jué)得自己長(zhǎng)得胖，不好看，很不自信。媽媽讓我多運(yùn)動(dòng)減減肥，我又堅(jiān)持不下去。一旦小伙伴們喊我“胖子”，我就特別難過(guò)。有一回國(guó)學(xué)課上，葉老師讓我上臺(tái)展示最拿手的三字經(jīng)朗誦，我因?yàn)樽约号?，扭扭捏捏不敢上臺(tái)?，F(xiàn)在笑笑鼠讓我學(xué)會(huì)了微笑著生活。我想只要努力，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，我肯定就是下一個(gè)“幸運(yùn)兒”！

二年級(jí)作文 篇3

今天,我讀了平分生命這一篇課文。就感動(dòng)得哭了起來(lái),說(shuō):“貝貝和他的妹妹真可憐啊?！闭f(shuō)著，我忽然在奇怪的想：為什么他們的父母會(huì)早逝呢？為什么災(zāi)難一次又一次的降臨在這兩個(gè)不幸的孩子的身上呢？……大家一定不知道，我為什么會(huì)被感動(dòng)得忍不住哭了起來(lái)呢？讓我來(lái)告訴你們吧！因?yàn)槭巧鼘?duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是寶貴的，一個(gè)人的生命只有一次。但十歲的貝貝他想到輸了血自己就要死了，他感到害怕，因而停止了微笑，一動(dòng)不動(dòng)，面對(duì)死亡的威脅，想到自己的血能換取妹妹——這唯一親人的生命，即使死也是值得的。貝貝卻不顧自己的生命而去救別人的生命，大家說(shuō)，這是不是令人感動(dòng)得哭起來(lái)呢？國(guó)慶期間的一天，我和媽媽、哥哥、舅母……總共六人去太和古洞登山，一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)有的玩水的地方,我和哥哥去玩水,我在上岸的時(shí)候,啊!我不小心摔了一跤,腳出了血，我就嗚嗚嗚地哭了起來(lái),媽媽看見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái),把我的眼淚擦干凈,說(shuō):“你玩，我希望你玩得開(kāi)心，但是，你記住，安全是第一位的?！边@篇課文是說(shuō)，生命和安全，不管怎么樣，都是排在第一位。

二年級(jí)作文 篇4

我是誰(shuí)？這似乎是一個(gè)凝重而深刻的問(wèn)題在扣問(wèn)著我的心頭。

站在歲月的河邊，看流水輕輕滑過(guò)，看花開(kāi)花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)了……

曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發(fā)言的學(xué)生竟在三年級(jí)便有過(guò)主持幾十人的婚宴的經(jīng)歷，長(zhǎng)大一點(diǎn)，更試過(guò)主持一個(gè)幾百人參與的公開(kāi)主題班會(huì)。在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么的從容和自信。

曾被老師們認(rèn)為是最文靜最聽(tīng)話最乖巧的女孩，竟然也試過(guò)被班主任、級(jí)長(zhǎng)、校書(shū)記、校長(zhǎng)連同一起在全級(jí)學(xué)生面前大聲批評(píng)。當(dāng)然，后來(lái)也是這“四巨頭”邀請(qǐng)本小姐在級(jí)會(huì)上和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，并投以贊許的目光。

而最諷刺的是，在班上被老師強(qiáng)調(diào)我是一個(gè)不熱愛(ài)集體、不樂(lè)意幫助同學(xué)、不愿思考問(wèn)題的差生，后來(lái)卻被評(píng)為了廣州市的優(yōu)秀學(xué)生。在為我喜悅并衷心祝福我的掌聲中，我緊握著獎(jiǎng)狀……

一副忠厚嫻靜的樣子，在老師面前彬彬有禮，實(shí)質(zhì)卻是個(gè)除了活潑更多的是頑皮、叛逆、搗蛋的雙面人。

也許是因?yàn)榻?jīng)歷多了，便不以為然，不再在乎別人是怎樣看我的，因?yàn)槊總€(gè)人都有每個(gè)人的看法，每個(gè)人都有每個(gè)人的評(píng)價(jià)。就如我的老師，他們對(duì)我的評(píng)語(yǔ)可以說(shuō)是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最重要的還是你自己怎么看，你自己的態(tài)度將會(huì)決定一切。

被否定也好、被批評(píng)就改正、被誤解就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨，因?yàn)槲抑酪话賯€(gè)人心中就有一百個(gè)我，好也罷，壞也罷，都不過(guò)是一些阻礙不了你的觀點(diǎn)罷了。而最重要的是認(rèn)真敲問(wèn)一下自己的心房：我是誰(shuí)？不久你便會(huì)如我般發(fā)現(xiàn)，我就像一枚茶葉，宇宙如壺。可見(jiàn)我是多么的渺小，但是卻獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都近同，可是每片茶葉都有自己與眾不同的經(jīng)歷，你來(lái)自黃山，我來(lái)自祁連山，你是這人采摘的，我是那人挑選的……我心如水，塵世是一片干澀的茶葉，泡一杯茶飲千年，名為“人生”。可見(jiàn)我又是如斯博大、豪放，廣闊的心海足以存下濟(jì)物，仿佛有著完整的心靈來(lái)包容真實(shí)世界的種種，哪怕是煎熬人的艷陽(yáng)烈日，威嚇人的狂風(fēng)暴雪，淹沒(méi)人性的滂沱大雨……？

我是誰(shuí)？雖沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻也在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)熱情的汗水；雖沒(méi)有唐伯虎寫(xiě)詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，卻明白到一步一個(gè)腳印的艱苦積累……

但，這才是真正的我，獨(dú)樹(shù)一幟的我呀！

二年級(jí)作文 篇5

蘑菇是寂寞的“小亭子”。

一天，下雨了，一只小青蛙來(lái)到小蘑菇下躲雨，小青蛙看見(jiàn)小蘑菇不高興，就問(wèn)小蘑菇：“你怎么不高興呢？”小蘑菇回答道：“因?yàn)槲液芗拍?，沒(méi)有人來(lái)陪我玩?！薄皼](méi)關(guān)系，我來(lái)陪你玩吧，好嗎？”小青蛙說(shuō)道。小蘑菇說(shuō)：“好呀！”于是，小青蛙就給小蘑菇唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒，給小蘑菇講好聽(tīng)的故事。它們玩了很久，成了一對(duì)很好的好朋友。

雨停了，小青蛙對(duì)小蘑菇說(shuō)：“我一定會(huì)再來(lái)玩的，而且我會(huì)帶更多的朋友來(lái)，再見(jiàn)。”小蘑菇高興地說(shuō)：“好的，再見(jiàn)！謝謝你，小青蛙，是你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我一定不會(huì)忘記你的?！?/p>

從此，小蘑菇不再寂寞了，而且它一直期盼著那一天……

二年級(jí)作文 篇6

“快來(lái)觀戰(zhàn)了！張老師制造第三次世界大混戰(zhàn)了！想知道戰(zhàn)爭(zhēng)有多混亂嗎？那就跟我來(lái)吧！”

張老師今天給我們帶來(lái)幾個(gè)我最喜愛(ài)的氣球，老師給我們每人發(fā)兩個(gè)氣球。同桌剛拿到氣球就跟打了雞血一樣把氣球往嘴里送，氣球也很配合，瞬間鼓得大大的，就像一顆巨大的葡萄，又像酸到恐怖的大檸檬。老師先把氣球系在線的兩端，然后把線掛起來(lái)。老師一邊用干毛巾擦氣球一邊問(wèn)我們：“小朋友們，如果兩個(gè)氣球碰在一起，就會(huì)有奇跡發(fā)生哦！”我心想：奇跡？它們會(huì)變成一個(gè)嗎？想著，這奇幻的畫(huà)面竟然出現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)老師把它們放在一起，它們竟然打起來(lái)了，可神奇的是我用一張白紙往它們中間一放，它們又和好了。

看到這一幕，我和我的小伙伴都驚呆了，正在這時(shí)，老師說(shuō)：“每個(gè)氣球上都有相同的電，當(dāng)它們相碰時(shí)，一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另外一個(gè)氣球上的電有排斥的作用，我們就看到它們打架了。但我們改變氣球所帶的電時(shí)，它們就會(huì)異性相吸，粘在一起。”

我好喜歡這課堂啊。

二年級(jí)作文 篇7

放假的一天，我在家里閑著無(wú)聊。想著媽媽每天都要上班，回來(lái)還要做家務(wù)非常辛苦。以前的我總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，但是我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活，給媽媽一個(gè)大驚喜。

說(shuō)做就做，我看見(jiàn)地板上有灰塵和好幾個(gè)黑腳印，就打算擦地板。我學(xué)著媽媽的樣子，首先打了滿滿一盆清水，接著拿了一條毛巾蘸了蘸水，然后用力擰干。我開(kāi)始是彎著腰擦地板，臟的地方就多擦幾遍。慢慢地，我半跪在地板上擦，累得滿頭大汗，但是我知道做事情不能半途而廢，所以我堅(jiān)持把地板擦完了?？粗粔m不染的地板，我心里樂(lè)開(kāi)了花。爸爸媽媽回家后看見(jiàn)地板這么干凈，夸我是個(gè)好孩子。我知道做家務(wù)很不容易，以后可要常常做家務(wù)，多讓爸爸媽媽休息。

二年級(jí)作文 篇8

從小到大，爸爸媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多玩具，但我最喜愛(ài)的，是他們費(fèi)盡周折，在云南買(mǎi)回來(lái)的一套小雄豬玩具，而且他們是用很高的價(jià)錢(qián)才“包”下來(lái)的。下面我介紹一下它們吧！

這幾只小豬豬是我最喜歡的工藝品，也是我最好的玩伴。其中有一只最可愛(ài)，手摸著臉，小屁股一翹，別提多么的可愛(ài)了！

那一次，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)，我不禁贊嘆到：“這是多么乖巧的小豬豬呀！我太喜歡它了！”大家瞧！它穿著一件乳黃色的外衣，沒(méi)有雜色。胖乎乎的小屁股上有一條小巧玲瓏的尾巴，那尾巴短得像截了“尾”。它的小嘴半張著，做出笑的表情，小嘴兩旁還有兩個(gè)“深洞”似的小酒窩。它的鼻子翹得很高，都要擋著眼睛了。就是因?yàn)檫@個(gè)“豬鼻子”，它把自己的眼睛擠成了一條線，像極細(xì)的針一樣。兩只耷拉的耳朵，好像有人吵了它一般，只不過(guò)它不會(huì)聽(tīng)的，因?yàn)樗皇且粋€(gè)工藝品。并且小豬豬的“小手”是粉紅色的，顯得更加俏皮可愛(ài)。其它玩具豬絕對(duì)沒(méi)有這么可愛(ài)而漂亮的“小手”。

為了我的小豬豬，我和媽媽還發(fā)生過(guò)很多有趣的事哩！

有一次，我回家沒(méi)有做作業(yè)，卻和我的小豬豬津津有味地對(duì)話。媽媽見(jiàn)了，馬上發(fā)怒了：“你一天不做作業(yè)，就和它玩，整天魂不守舍的，快去做作業(yè)，不然我就沒(méi)收了！”其實(shí)我不想聽(tīng)的，想左耳朵進(jìn)右耳朵出。但小豬仿佛也生氣了：“小主人，我生氣了，你快去做作業(yè)了，做完了再和我玩吧！不然就不理你了！”“聽(tīng)”到這里，我就只有垂頭喪氣地去做作業(yè)了……

好了，這就是我的小豬豬，看見(jiàn)它們，我什么也不怕了，我也非常的快樂(lè)。如果你也看到了，想必也一定會(huì)心生愛(ài)慕之情。

二年級(jí)作文 篇9

親愛(ài)的，至于乘法口訣表。我不得不說(shuō)，他很重要！不拿學(xué)習(xí)方面的話題說(shuō)，我們就只是說(shuō)在日常生活中，他也無(wú)比重要，我不知道我這個(gè)星期回去后你是否把它倒背如流，但是我希望你可以終有一天給我及媽媽一個(gè)驚喜！

親愛(ài)的弟弟，這個(gè)星期或許會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨！因?yàn)槲視?huì)轉(zhuǎn)走讀，無(wú)論如何......

對(duì)不起，我沒(méi)有原因，或許最根本的原因是希望得到更好的成績(jī)。真的真的希望，甚至渴望，我不知道一個(gè)有益的成績(jī)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是什么，但一個(gè)號(hào)的成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)天，他是所有，他是我所有努力的見(jiàn)證！他對(duì)于我忙碌的心的一種安慰，一種回報(bào)！

因此，我請(qǐng)你也必須，一定要好好學(xué)習(xí)，就像你說(shuō)的，我要好好學(xué)習(xí)，你也要好好學(xué)習(xí)！你也要！

你也是我要轉(zhuǎn)走讀變好的見(jiàn)證人，記住，我專(zhuān)版后，請(qǐng)一定要記住，在我回家時(shí)督促我一定要好好學(xué)習(xí)！

你知道為什么我現(xiàn)在如此重視成績(jī)？因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生，我生在中國(guó)，我花的是爸媽的心汗錢(qián)！所以我必須且一定得那成績(jī)證明一切，我想讓自己獲得更加精彩，讓自己的愛(ài)的人感到自豪！

請(qǐng)你也一定要努力！

二年級(jí)作文 篇10

應(yīng)媽媽家有一只調(diào)皮的大狗，名字叫威威。它身上的毛又黑又亮，很暖和。如果你有膽量趴上去的話，你一定會(huì)感到溫暖。

威威長(zhǎng)得可奇怪了，眼睛特別大，幾乎沒(méi)有尾巴，為什么呢？應(yīng)媽媽說(shuō)這種狗就是這樣的。威威長(zhǎng)得挺高的，有我腰這么高，站起來(lái)比我還高。這么一條大狗我可怕得很呢，應(yīng)媽媽卻不怕，因?yàn)樗幸粋€(gè)絕招：只要她開(kāi)始喊“一，二”，威威就會(huì)跑回自己的窩，真好玩！

有一次，應(yīng)媽媽讓威威回去，威威不肯走，于是應(yīng)媽媽拿起打火機(jī)嚇唬它。結(jié)果，威威縮著頭往后一跳，一下子就避開(kāi)了火，動(dòng)作非常快！應(yīng)媽媽沒(méi)辦法，只好使出了絕招。

威威真可愛(ài)！