無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)賞花的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)賞花的作文1

今天是星期六，太陽(yáng)公公快下山的時(shí)候，天氣涼快了許多。我心里萌生起了一個(gè)出去踏青的想法，我剛提出來(lái)，媽媽就爽快地說(shuō)：“我們?nèi)ツ难剑　蔽一卮穑骸叭ビ黹T(mén)河?！眿寢屨f(shuō)：“好呀！”我和媽媽說(shuō)走就走。

我和媽媽不一會(huì)功夫就到了目的地，映入眼簾的是雪白雪白的梨花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的白胖娃娃，從綠葉間探出頭來(lái)，好奇地打量著春的世界。很多媽媽帶著自己的寶貝來(lái)這里賞花。媽媽說(shuō)：“站到花旁照一張照片吧?！笨墒俏易呓ㄖσ豢?，有許許多多的蜜蜂在辛勤地采蜜，我很害怕蜜蜂蟄我，不敢靠近花朵。媽媽說(shuō)：“蜜蜂是來(lái)采蜜的，不是來(lái)蜇人的?！甭?tīng)了媽媽的話，我心里才踏實(shí)些，然后縮著身子走到梨樹(shù)的下面，媽媽很速度地給我拍了照片，拍完后我立馬飛快地跑了。

春天是開(kāi)花的季節(jié)，我很喜歡花朵簇簇的春天！

二年級(jí)賞花的作文2

今天晚上，我和爸爸借著夕陽(yáng)的余暉來(lái)到了小公園。在進(jìn)入大門(mén)之前，小公園從遠(yuǎn)處看已經(jīng)變成了一片花海。

走進(jìn)小公園，遠(yuǎn)處有白色的梨花和粉色的桃花，附近有黃色的掃帚花和紫紅色的葉子花，讓小公園看起來(lái)很美！不過(guò)我覺(jué)得小公園里最美的花應(yīng)該是路兩邊的櫻花！

櫻花有兩層，每層五片花瓣，一共十片花瓣。櫻花的雄蕊像小豆芽，莖白色，頭粉色。櫻花開(kāi)了紅，開(kāi)了粉，凋謝了白。盛開(kāi)的櫻花是叢生的。你在我旁邊，我在你旁邊很漂亮。

夕陽(yáng)下，櫻花顯得更加艷麗燦爛！

二年級(jí)賞花的作文3

春天來(lái)了，媽媽帶我到植物園去賞花。我們乘車(chē)來(lái)到植物園，初進(jìn)植物園，就看見(jiàn)小草弟弟探出腦袋，好像在歡迎我們。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)不少的迎春花，它們有的還含苞欲放，像在睡覺(jué)；有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花兒，似乎在伸懶腰曬太陽(yáng)；有的相互爭(zhēng)奇斗艷，比比誰(shuí)最好看。我再往前走，似乎置身于一片粉紅色的海洋中。我靠前，仔細(xì)一看，原來(lái)是一顆顆桃樹(shù)??！

走進(jìn)桃林，不時(shí)還有幾片花瓣落下來(lái)呢！

別提有多美了。假如你仔細(xì)觀察的話，花朵上還停著幾只美麗的蝴蝶呢！

春天，是我最喜歡的季節(jié)了，可是轉(zhuǎn)眼間就要迎來(lái)炙熱的夏季了，真舍不得春天離去呀！

二年級(jí)賞花的作文4

吃過(guò)一頓豐盛的午餐，我們?nèi)チ擞嗪继翖某鄙秋L(fēng)景區(qū)賞花。

走進(jìn)景區(qū)大門(mén)，會(huì)看到一大片草坪，很多游客聚集在這里，有的坐著躺著，有的跑著放風(fēng)箏，草坪周?chē)_(kāi)著幾朵梅花和櫻花，很多梅花已經(jīng)枯萎了。據(jù)景區(qū)工作人員介紹，十天前是賞梅的最佳時(shí)間，當(dāng)時(shí)大部分梅樹(shù)都開(kāi)花了，仿佛是一片花的海洋。現(xiàn)在只有幾棵李子樹(shù)還在開(kāi)花，枝頭到處都是紅粉白梅花，就像很多小蝴蝶停在枝頭一樣。走近盛開(kāi)的梅花，可以聞到一股沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花在風(fēng)中搖曳，花瓣時(shí)不時(shí)地被吹到地上，李子樹(shù)下堆積了一層厚厚的東西，像草地上一床紅白相間的被子。

我們沿著景點(diǎn)的步行路徑慢慢地走著。每隔十幾二十米，總有一兩棵李樹(shù)還在開(kāi)花。盛開(kāi)的梅花就像張開(kāi)雙臂歡迎游客的花仙子，向他們展示了最美麗的外表。

在景區(qū)里，我們走了很長(zhǎng)一段路，不知疲倦地享受著。當(dāng)收音機(jī)提醒我們關(guān)門(mén)時(shí)，我們不愿意離開(kāi)景點(diǎn)。

二年級(jí)賞花的作文5

一天早上，老師帶著我們所有的同學(xué)去爬山。

學(xué)生們一看到山，就紛紛議論起來(lái)。一個(gè)說(shuō)：“太高了，爬不上去！”另一個(gè)說(shuō)：“太高了，爬不起來(lái)！”老師看到了，說(shuō)：“不要?dú)怵H，你一定會(huì)爬上去的！”在老師的鼓勵(lì)下，我們終于到達(dá)了山頂。我們?cè)谏嚼锟吹搅颂一ê蜋鸦ā?/p>

中午，野餐后，我們?cè)谏巾斏贤?。小梅?duì)我說(shuō)：“小英，你看那櫻花，好可愛(ài)！”我也很喜歡櫻花，但我覺(jué)得不是。下午，我們聚在一起寫(xiě)日記。我們都寫(xiě)過(guò)櫻花桃花之美。

晚上，我們?cè)摶丶伊?。我們依依不舍地和山告別。山，我不能忘記你！

二年級(jí)賞花的作文6

清明節(jié)前后都是去郊游的好時(shí)機(jī)。我和爸媽去萬(wàn)盛幸福園看“花王”——牡丹。

我一進(jìn)園門(mén)，就看到了一片廣闊的區(qū)域，但有一部分是荒涼的。我突然有點(diǎn)不解：“喂，牡丹花在哪里？”沿著蜿蜒的小路走，五彩繽紛的牡丹園就會(huì)出現(xiàn)在你面前。牡丹花有紅、白、綠、紫、雙色牡丹！紅牡丹如火云，綠牡丹如翡翠般晶瑩……花瓣上覆蓋著晶瑩的露珠，像閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。

牡丹園真的是個(gè)好地方。

二年級(jí)賞花的作文7

一進(jìn)花港，一股花香撲鼻而來(lái)。??！五顏六色的花讓我眼花繚亂。乍一看，最引人注目的是郁金香花的骨頭。它就像一個(gè)害羞的小女孩，害羞地；就像一個(gè)孩子胖乎乎的小手揮舞著說(shuō)：“歡迎，小朋友！”旁邊粉色、金色、紅色的郁金香也裂開(kāi)花瓣，露出笑臉，對(duì)著我們微笑。此時(shí)的我，就像一朵盛開(kāi)的花，張開(kāi)雙手，閉上眼睛，在花叢中體驗(yàn)開(kāi)放的感覺(jué)。

二年級(jí)賞花的作文8

今天上午我和媽媽還有姐姐吃完早飯，我們就商量準(zhǔn)備去戚城公園賞花。

說(shuō)去我們就去了，到了那里，我們一進(jìn)去，我第一眼就看見(jiàn)玉蘭花向我招手，好像在歡迎我們的的到來(lái)。我也不由自主的向它招了招手。這時(shí)，我又看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片金黃色的迎春花，但是，走近仔細(xì)一看，迎春花已凋謝一半。同時(shí)也代表著春天已經(jīng)過(guò)了一半。旁邊還有幾棵像桃樹(shù)，但是不是桃樹(shù)，我也叫不上名來(lái)。但是這幾棵樹(shù)開(kāi)的花是粉紅色的，好像小女孩穿著粉紅色的連衣裙，帶著粉紅色的發(fā)卡，還有許朵含苞未放的花骨朵，就像一顆顆紅鉆石，漂亮極了！還有幾棵小樹(shù)上開(kāi)著金光閃閃的小黃花，可是我不知是什么花。唉！最遺憾的就是沒(méi)見(jiàn)到我最喜歡的郁金香。

二年級(jí)賞花的作文9

在我的強(qiáng)烈的要求下，爸爸媽媽才帶我去看花的。來(lái)到花市有好多顏色的花。紅色的玫瑰，浪漫又大方。藍(lán)色的妖姬，妖媚又壓抑。

粉色的月季，羞澀又淡雅。黃色的菊花，纖美又莊重。整個(gè)花市都彌漫著花香。有人喜歡牡丹，因?yàn)樗笳髦毁F。有人喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽Ｓ腥讼矚g茉莉花，因?yàn)樗逍掠值拧２还芟矚g什么樣的花，都是有他的道理的。人的性格和追求不同，喜歡的花種也不同。我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一盆小小的吊蘭。

二年級(jí)賞花的作文10

今天，我與好朋友晨晨一起去公園賞花。

我們來(lái)到花園里賞花。從近處看玉蘭花，各個(gè)站的都筆直筆直的，就像守衛(wèi)花園的戰(zhàn)士一樣；從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女在跳舞。看著這些美麗的玉蘭花，我不禁想到蘇軾寫(xiě)的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。微風(fēng)輕輕地吹，把桃花仙子從睡夢(mèng)中給吹醒了！桃花仙子伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，便穿上了春姐姐給它的粉你和白色的衣服。

各式各樣的花，吸引了人們的眼球，花兒成了明星，人們拿著照想機(jī)正給“明星”們拍照呢！花兒見(jiàn)了，開(kāi)的一個(gè)比一個(gè)更美麗。

就這樣，一個(gè)愉快的下午不知不覺(jué)中就過(guò)去了……

二年級(jí)賞花的作文11

今年的春節(jié)，另一個(gè)美麗的風(fēng)景，燈籠。

從宋城路到端州路，有閃閃發(fā)光的燈籠，形狀各異，栩栩如生。燈籠的形象有：月亮、汽車(chē)、龍鳳、雙龍、包公、財(cái)神、龍母、鳳凰、星星和金豬等。

每種風(fēng)格都有特殊意義，財(cái)神吸引財(cái)力；龍母給了人們成千上萬(wàn)千千的子孫；包公代表公平和誠(chéng)實(shí)；金豬代表豬籠入水；龍鳳代表龍鳳程響；雙龍代表騰飛；月亮代表浪漫；鯉魚(yú)代表一年多。

我喜歡人行橋上的龍和一起捧著金球的巨鳳。金球上寫(xiě)著“春天”，意思是慶祝春天的到來(lái)！

街道上掛滿了鮮艷多彩的燈籠，讓整個(gè)城市看起來(lái)更加美麗！

二年級(jí)賞花的作文12

春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。星期日，媽媽、奶奶帶著我和妹妹，去莫愁湖看海棠花。

莫愁湖人山人海，到處都是看花的人流，照相機(jī)的光一閃一閃的，人們都搶著和海棠花合影留戀。

海棠花的品種真多，千姿百態(tài)，各不相同。瞧，那一片海棠花，有的全都開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才展開(kāi)幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出頭來(lái)，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽漲得像要溢出來(lái)似的……

我們?cè)诨êＶ新剑纯催@朵，很美，看看那朵，也很美。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，海棠花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。莫愁湖的海棠花真美??！

二年級(jí)賞花的作文13

今天，我的母親王林，和桑來(lái)參加孫老師組織的觀花燈。

當(dāng)我到達(dá)公園時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一堵巨大的燈墻。這里的彩燈很亮，吸引了很多人來(lái)這里拍照。還有一個(gè)假山。假山上的燈籠像瀑布一樣美麗。我和王林、桑、忍不住誘惑，在假山上玩游戲。在各種顏色的燈光照射下，假山中的洞穴就像《西游記》中的無(wú)底洞。好像到處都是千變?nèi)f化的怪物，我們又去了公園。在孫老師的介紹下，我認(rèn)識(shí)了玉豬龍，我知道這是古人的杰作。望著北門(mén)，樹(shù)上掛滿了彩燈。從遠(yuǎn)處看，它們像滿天閃爍的星星。路邊有三盞小蘑菇燈，分別是黃色、藍(lán)色和綠色。他們看起來(lái)很可愛(ài)。道路兩旁的彩燈也很漂亮，彩虹橋五彩斑斕，美不勝收。我們?cè)诳?，媽媽的電話響了，我們就回家了?/p>

我喜歡彩色燈籠。

二年級(jí)賞花的作文14

今天早上，我一拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就照在我臉上，像媽媽親吻我的臉頰，一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，而且跑得無(wú)影無(wú)蹤。陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣，我們一家決定去天宮莊園賞花。

吃完早餐以后，我們來(lái)到了天宮莊園。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)榭吹嚼锩嬗艚鹣闾懒?，而且芬芳撲鼻。我拍了幾張照片以后，興奮極了，就在這邊東瞧瞧，西看看，心想：春姑娘是不是已經(jīng)把春天的大門(mén)打開(kāi)了呢？于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是的，春姑娘已經(jīng)用這把春鑰匙把春天的大門(mén)打開(kāi)了。”“我真想和春姑娘見(jiàn)上一面?。　薄澳氵@個(gè)小傻瓜?！眿寢屝α诵Α?/p>

忽然，我看到有一種看起來(lái)要含包怒放的花。這是什么花呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)這個(gè)花名叫蝴蝶花。仔細(xì)一看，原來(lái)真的長(zhǎng)得像蝴蝶。來(lái)到室外，哇！比室內(nèi)美多了！我站在花叢中，帶著微笑拍了幾張照片。我又明白了一個(gè)道理：只要你不破壞大自然，大自然就會(huì)變得更美。

雖然已經(jīng)在回家的路上，但是我心里永遠(yuǎn)記著這道風(fēng)景。

二年級(jí)賞花的作文15

昨晚,我和爸爸媽媽來(lái)到了湖里區(qū)灣悅城，游覽了這里的元宵節(jié)花燈展，五顏六色的花燈，有“小豬”、“小?！薄ⅰ疤禊Z”、還有“神龍”......上面還寫(xiě)著“愛(ài)國(guó)”“富強(qiáng)”“和諧”，這里人山人海，到處喜氣洋洋。

我問(wèn)爸爸：“你小時(shí)候的花燈也是這樣的嗎?”爸爸告訴我，小時(shí)候是用紙做的小燈籠，里面放著蠟燭，然后繞著村子走一圈。媽媽在廣場(chǎng)里也給我買(mǎi)了一盞小花燈，里面有燈泡，有電池，可好看了。

回到家了，我們吃了湯圓。我跟媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的元宵節(jié)，花燈可比以前漂亮了，科技也進(jìn)步了” 媽媽說(shuō)： “是啊，人們的生活水平也提高了，祖國(guó)也越來(lái)越富強(qiáng)，所以要珍惜擁有的，好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大為社會(huì)的進(jìn)步獻(xiàn)出一份力量?！?/p>

二年級(jí)賞花的作文16

4月5日的這一天，媽媽要帶我去賞花，我一路都充滿了好奇心，要去哪賞花呢？那里的花有多多呢？那里都是些什么花呢？……路上車(chē)太多了，我們開(kāi)車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間才到。

這里人山人海，我看見(jiàn)了紫色的花、紅色的花、黃色的花、白色的花、粉色的花。這些花的名字叫郁金香。我們順著小路走到了這些郁金香的身旁，還照了幾張相。我看見(jiàn)有些人都把花踩死了，小花一定很傷心。我突然看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，那個(gè)風(fēng)車(chē)在一個(gè)假房子上，只要用手一推，它就轉(zhuǎn)了。我們?cè)谀莾嚎戳艘粫?huì)兒就走了。

我們有按照原來(lái)的路線，依依不舍的離開(kāi)了這百花齊放的花園。

二年級(jí)賞花的作文17

今天我和媽媽、小姨、外婆、丈丈、姐姐和妹妹去溫嶺寨門(mén)村觀賞菊花、格桑花。

花兒有粉紅、紫色、橙色、黃色、朱紅的等等……看著各種各樣的花兒，我向花叢中撲去。我也有一些發(fā)現(xiàn)：枯葉蝶，我們找了好久都沒(méi)找到。終于功夫不負(fù)有心人，我在花叢中拍到兩種枯葉蝶，我開(kāi)心地笑了！我們還在花叢中拍了許許多多非常漂亮的照片。

回家的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次還要再來(lái)！”“好的！”媽媽說(shuō)。

二年級(jí)賞花的作文18

晚上，晚飯后，我父母帶我去江新西園欣賞燈籠。

開(kāi)車(chē)去西公園，公園很亮，樹(shù)上掛著一排排燈籠，很漂亮。爸爸給我和媽媽拍了很多漂亮的照片。當(dāng)人群走進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)巨大的地震儀站在旁邊。它由許多盤(pán)子組成，上面有九條旋轉(zhuǎn)的龍，看起來(lái)栩栩如生。前進(jìn)的是十二宮燈。我在找雞燈。我想用它拍照。然后，我看到了我最喜歡的漫畫(huà)里的主角：哆啦a夢(mèng)燈、七個(gè)小矮人和白雪公主燈、葫蘆娃燈、喜羊羊和大大灰狼燈。各種燈具生動(dòng)美觀。

馬上就要打烊了，我無(wú)奈的只好回家了。