高二600字的優(yōu)秀作文
作文是一種用文字表達(dá)思想、感情和情感的方式,是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。下面小編給大家提供一些高二600字的優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家寫(xiě)高二600字的優(yōu)秀作文有幫助。
高二600字的優(yōu)秀作文篇1
今天,我收看了董卿主持的新節(jié)目——《朗讀者》,本期主題是“第一次”。的確生活中有許多未嘗試過(guò)的事物,去嘗試這些自己從未嘗試過(guò)事物的過(guò)程,這就叫作“第一次”。
第一位朗讀者是柯潔,如果喜歡圍棋就應(yīng)該知道這個(gè)90后青年與聶衛(wèi)平、古力、李世石并列排名世界第一。要知道圍棋是人工智能的一大禁區(qū)。如今象棋、軍棋等棋類的世界冠軍,早已成為了人工智能機(jī)器人的手下敗將,可圍棋卻例外。但自從去年谷歌公司研發(fā)出了阿爾法狗就不再這么認(rèn)為,阿爾法狗能否打敗人類代表——李世石,又成為了網(wǎng)上的一大論點(diǎn),可是最終人類輸了??聺嵉牡谝淮尉褪谴砣澜鐕暹x手與阿爾法狗對(duì)決。他朗讀的是《哈利。波特與死亡圣器》中的最后兩段,他的朗讀也代表了他與阿爾法作戰(zhàn)的信心。
最后一位朗讀者是楊利偉。2003年,楊利偉代表中國(guó)人乘坐神舟五號(hào)宇宙飛船,飛離地球,飛進(jìn)太空,這不僅僅是他的第一次,也是全中國(guó)人的第一次。這個(gè)第一次,實(shí)現(xiàn)了更多的中國(guó)人飛上太空的夢(mèng)想,使中國(guó)的航天事業(yè)突飛猛進(jìn)。在無(wú)人傳授經(jīng)驗(yàn),技術(shù)又不發(fā)達(dá)的條件下,很多人疑惑他是怎么飛上太空的?他憑的是自己的決心與勇氣!我相信每一個(gè)人都想去太空看一看,但缺乏的就是楊利偉這種決心和勇氣!
人生中有許多第一次,第一次總是很難完成,但過(guò)程卻十分寶貴。因?yàn)榈谝淮尉褪菫榱说诙巫鲣亯|,不要畏懼第一次,要迎著第一次,沖!沖!沖!不斷完善自我,挑戰(zhàn)自我,去完成人生中寶貴的第一次。
高二600字的優(yōu)秀作文篇2
理想?何以為理想?苦苦一想――理想,不就是心中的那份遠(yuǎn)大的幻想嗎?哎,理想在心中,那它又在心中的哪兒呢?
回想,回想,我曾有過(guò)哪些幻想?哈哈,它就在……
小時(shí)侯,我愛(ài)看看書(shū),尤其是那一本本內(nèi)容精彩的名著。從《安徒生童話》到《魯濱遜漂流記》,再到《格列佛游記》。我發(fā)現(xiàn),我的'心中有東西在萌芽。暗暗的,不明確地生長(zhǎng)。
最近,我有向雜志社,有碰壁也有成功。我找到了我的理想,它不再是那么渺茫,它占據(jù)了我的的心。我知道,它是我的我的理想――那成為作家的理想!
魯迅、朱自清、冰心、余秋雨……他們都是文學(xué)之人,在文學(xué)上有屬于自己的輝煌!它繼續(xù)在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)。
我也有我自己的理想,我的理想是我成功的希望,我努力向著理想,成功便在我努力的前方。我有了理想,有了希望,成功不會(huì)再渺茫。
理想是成功的翅膀,每寫(xiě)好一篇文章,也就向成功煽動(dòng)了一下,向前方飛出了一點(diǎn)。一次又一次地寫(xiě),再加把勁,我想,幻想將會(huì)成為理想的,到那時(shí),理想將不再是幻想!
我們都有自己的理想,正因?yàn)橛辛死硐?,我們才能逐漸生長(zhǎng)。我有我自己的理想,我才回努力“飛翔”。擁有“翅膀”,我就要“飛翔”!
理想是杠桿,支起了幻想,
理想是氣球,讓夢(mèng)想一起騰飛!
理想是太陽(yáng),讓我的生活有聲有色!
……
我有我的理想,我那愛(ài)好文學(xué)的理想,我為我的理想“飛翔”!朋友,我們都有自己的理想,必要收斂起那美麗的“翅膀”,要讓自己展翅飛翔哦!
高二600字的優(yōu)秀作文篇3
如果有一個(gè)彪形大漢,在你回家的路上,抓住你就跑,你會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱目謶郑桓曳纯?在恐懼的逼迫下,只有沉著應(yīng)對(duì),用自己的機(jī)智和勇敢,才能走出困境,逃離這只”魔爪”。
“救命啊!”一聲刺耳的尖叫沖擊著耳膜,五年級(jí)的小明在一個(gè)大漢的揣抱下求救著。他使勁兒掙扎,拼命呼叫,可路過(guò)的行人都視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞。并不是那些路人冷漠,而是那個(gè)大漢不僅有剽悍的外表,還十分狡猾。
那個(gè)壞人一邊用大手打了一下小明,一邊假裝生氣地說(shuō):“你這個(gè)熊孩子,怎么這么不聽(tīng)話,不好好讀書(shū),看我不打你?!?/p>
那些路人收回了原本疑惑的眼光,轉(zhuǎn)而以冷漠的神情繼續(xù)向前走。那大漢趁機(jī)加快了腳步,向前跑去。
小明意識(shí)到了自己身處的險(xiǎn)境,深呼吸,使自己冷靜下來(lái),思考應(yīng)對(duì)著。他不哭了,也不鬧了。這個(gè)大漢見(jiàn)他不哭了,就又向前跑了一段,路過(guò)一個(gè)小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,孩子靈機(jī)一動(dòng),對(duì)著一個(gè)迎面走來(lái)的陌生男子大喊道:“爸爸,有人要抓我,快救我呀!”那大漢一聽(tīng),先是一愣,臉色大變,扔下小明,轉(zhuǎn)身撒腿就跑。
故事中的小明,剛開(kāi)始很恐慌,做法顯得很不理智,只顧大哭大嚷,都忘記了自救的方法。后來(lái),才發(fā)現(xiàn)了冷靜應(yīng)對(duì)的重要性,所以才用自己的機(jī)智逃離了這個(gè)“魔爪”。
在生活中,我們隨時(shí)可能面對(duì)一些突發(fā)事件,身處險(xiǎn)境,只有沉著冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì),才有可能使自己脫離險(xiǎn)境,逃離魔爪。
高二600字的優(yōu)秀作文篇4
生活中,對(duì)手往往在人們看來(lái)是針?shù)h相對(duì),寸步不讓的,但每一個(gè)成功的人都是因?yàn)橛辛藢?duì)手才成功的,生活因?qū)κ侄省?/p>
我和我的同學(xué)就是對(duì)手。即使關(guān)系再好,考場(chǎng)上也不得不成為了對(duì)手,我們比著學(xué)習(xí),為了超越他,一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真的復(fù)習(xí)。超越他之后也不能放輕松,隨時(shí)預(yù)防他超過(guò)我的可能。我的成績(jī)就在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中,不斷的提高,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我能夠不斷進(jìn)步,生活因?qū)κ侄省?/p>
劉翔和羅伯斯是對(duì)手。他們兩人的比賽是精彩的,他們當(dāng)中不管誰(shuí)贏了,都會(huì)表示感謝,因?yàn)樽约旱某晒売趯?duì)手,一個(gè)沒(méi)有對(duì)手的比賽是毫無(wú)意義的,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,才使勝利變得更有意義,生活因?qū)κ侄省?/p>
野生老虎和動(dòng)物園里的老虎的區(qū)別在于一個(gè)有對(duì)手,一個(gè)沒(méi)有對(duì)手,不必自己捕食的動(dòng)物園老虎,最終只能成為人們關(guān)上的動(dòng)物,而野生的老虎有對(duì)手,有同樣的食肉動(dòng)物與它爭(zhēng)搶獵物,它自然會(huì)變得很強(qiáng)壯。正因?yàn)橛辛藢?duì)手,才使自己變得更強(qiáng)大,生活因?qū)κ侄省?/p>
生物與自然是最大的對(duì)手。動(dòng)物與植物想盡辦法與自然對(duì)抗,適應(yīng)著自然環(huán)境,駱駝能夠在沙漠上生活正式因?yàn)樗軌騼?chǔ)存營(yíng)養(yǎng),對(duì)抗自然環(huán)境;企鵝能在南極生活正是因?yàn)樗呛窈竦闹尽U且驗(yàn)橛辛俗匀贿@個(gè)對(duì)手,地球才會(huì)變得如此生機(jī)勃勃,生活因?qū)κ侄省?/p>
對(duì)手是生活中不可或缺的一部分,感謝對(duì)手吧,是他們使我們的生活更精彩。
高二600字的優(yōu)秀作文篇5
新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在高中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄?,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”
高二600字的優(yōu)秀作文篇6
春天的腳步漸漸走來(lái),她猶如一位小姑娘,拿著花籃,將花朵撒給人間,也給大地帶來(lái)許多生機(jī),這也使得我們又見(jiàn)枝頭吐新芽。
現(xiàn)在雖已是春天,可寒意還未依舊退去,寒風(fēng)還依舊時(shí)不時(shí)的肆虐著。
過(guò)了幾天,天氣稍微暖和了些,我與好朋友一同去公園。
看遍所有樹(shù)木,都是光禿禿的,只有幾棵樹(shù)開(kāi)始吐新芽了。
又過(guò)了幾天,寒意寒意還未完全消去,但是這次公園之行,我們又見(jiàn)枝頭吐新芽,這次,整個(gè)公園都充滿了綠意。
看到這些小綠腦袋,我不禁感嘆道:“這些生命可真頑強(qiáng)啊!在這中惡劣的環(huán)境下依然將自己的腦袋探了出來(lái)。”好友搖了搖頭:“難道你忘了那個(gè)秋天了嗎”我的思緒隨著他的話回到了上個(gè)秋天……在那個(gè)時(shí)候,我還是一個(gè)非常不快樂(lè)的男孩,這全因?yàn)槲疫@副丑陋的面孔,無(wú)論我怎么做,都不會(huì)改變同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度,我?guī)缀鯖](méi)有朋友。
我十分孤獨(dú),只有每天晚上星星和月亮?xí)惆橹摇?/p>
一天早上,我和好友一起上學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)一條林間小道。那是黃葉落滿地,鋪成了一條金黃色的道路。
這時(shí),一片枯葉飄落到我的手中,我不禁嘆息道:“哎,這些葉子的命運(yùn)的太悲慘了,這么快就要結(jié)束他們的一生了?!蓖蝗唬覀兛吹角懊嬗幸晃磺鍧嵐ぴ趻咧淙~。好友壞笑著問(wèn)我:“你說(shuō)他為什么要干這份工作那”“我哪知道!”“葉子們落下可以化為花費(fèi),為下一次再見(jiàn)枝頭吐新芽做出貢獻(xiàn)。而清潔工也是這樣,他們是為了城市的清潔才獻(xiàn)身于這份工作的。”這是我恍然大悟……“喂!”我的思緒又回來(lái)了。
再看這些綠芽,我仿佛看到了上一代葉子的影子,他們還在繼續(xù)的飄落,飄落……在當(dāng)今社會(huì)中,有許多人像著葉子一樣,為了“再見(jiàn)枝頭吐新芽”,他們甘愿奉獻(xiàn)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽,這不僅是新一代生命的開(kāi)始,也是上一代葉子奉獻(xiàn)的價(jià)值所在。
高二600字的優(yōu)秀作文篇7
我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,愛(ài)讀書(shū)的人很美。如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有古埃及和古印度文明的輝煌;如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏五千年文明的瑰麗;如果沒(méi)有書(shū),人類就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。一本本蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書(shū),包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇,它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。
讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧著它是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著夏季的雷鳴雪飄,看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧。
其實(shí),我愛(ài)讀書(shū)離不開(kāi)媽媽的熏陶,平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁,她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《晚報(bào)》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢!
每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),有書(shū)陪伴我,每當(dāng)我失落時(shí),每當(dāng)我無(wú)趣時(shí),有書(shū)陪伴我。讀書(shū)成為了我人生一大樂(lè)趣。書(shū)讓我在海洋中不斷吸取知識(shí)的圣水。
讀書(shū),使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,書(shū)中自有“顏如玉、黃金屋,”讓我們一起愛(ài)上讀書(shū),讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)吧!
高二600字的優(yōu)秀作文篇8
“嘿,嘿喲嘿,一,二,三,走!”我高舉的手臂在吼叫中強(qiáng)有力地?fù)]動(dòng),隨著“轟”的一聲巨響,一個(gè)直徑大概為二十公分的松木墩子就成了兩半。
沒(méi)錯(cuò),我在劈柴。
今天下午,我到外婆家,準(zhǔn)備給自己一段放松的時(shí)間。到達(dá)時(shí),只見(jiàn)外公正用大斧頭劈著木墩子,外婆則在一旁拾起劈好的小木塊兒,將大塊的又放回去,讓外公再劈一次。兩人配合得十分默契,并且兩人的動(dòng)作都十分迅速,完全沒(méi)有八十歲老人的鈍拙。
見(jiàn)我們來(lái)了,他們停下了手中的活兒,招呼我們?!拔乙囋?”剛下車,我就急著去拿大斧頭,差點(diǎn)被絆倒了,媽媽也不阻止我,外婆只是說(shuō)了一句:“別把斧子搞壞了。”
于是,我開(kāi)始了人生中第一次劈柴體驗(yàn)。
我脫下外套,擼起袖子,戴上手套,抄起斧頭,舉過(guò)頭頂,然后對(duì)準(zhǔn)放好的木墩子,猛地砸下去。木墩被劈成兩半?!耙膊皇呛茈y嘛!”我咧嘴一笑,心里想到??墒堑诙?,我就被打臉了,一連劈了三四下才劈中。然后的幾個(gè)墩子,都長(zhǎng)了樹(shù)結(jié),特別硬,劈了好一會(huì)兒才劈開(kāi)一個(gè)。后來(lái)我找到一個(gè)好方法――吼!于是開(kāi)頭的那一幕便上演了。漸漸地,我掌握了技巧,碰到長(zhǎng)了樹(shù)結(jié)的墩,我不會(huì)像開(kāi)始那樣,和結(jié)死磕,而是繞過(guò)它從側(cè)面來(lái)。
就和我剛才做數(shù)學(xué)題時(shí)一樣,從正面怎么也想不到,看了答案,后悔自己沒(méi)有從另一個(gè)方向思考如此簡(jiǎn)單的“難題”。
有時(shí)生活也是這樣,硬碰硬,你打不過(guò),但換一個(gè)角度,就馬上迎刃而解了。陷入困境時(shí),不要放棄,也許,你轉(zhuǎn)身便是出口。
高二600字的優(yōu)秀作文篇9
有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢钥辞宓乜辞迨澜?,讓人有種充實(shí)的快感……可我不像你們那樣想,我渴望平等。
這個(gè)星期,我們班考了一次語(yǔ)文。通過(guò)這次考試,我極渴望平等。
上課鈴聲響了,考試即將開(kāi)始。在這之前,我的心像小鹿一直在跳來(lái)跳去,而且在說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)這次考試很難,如果考不好怎么辦呢?”我?guī)е鴵?dān)心,開(kāi)始了考試。
我一題一題地寫(xiě)著,一路上暢通無(wú)阻,心慢慢平靜下來(lái),心里的大石頭也慢慢地落了下來(lái)。直到碰到一道填空題,題目是要求寫(xiě)出“山下蘭芽短浸溪”這句詩(shī)的下一句,我的腦袋像突然短路一樣,一片空白。我一邊想,一邊看著周圍的同學(xué),看著他們的筆還在不停地動(dòng)著,我越發(fā)著急。
這時(shí),我心里突然冒出了一個(gè)邪惡的念頭,那就是——作弊。但這個(gè)念頭很快又消失了,我們?cè)趺纯梢宰鞅啄?突然,我的目光落在了我坐在我旁邊的班長(zhǎng)身上。只見(jiàn)她小心翼翼地從抽屜出語(yǔ)文書(shū),翻看著,把答案寫(xiě)在試卷上。見(jiàn)此情景,我心想:既然班長(zhǎng)也作弊了,我也要作弊,反正先批評(píng)的是她。隨后,我從抽屜里拿出書(shū)本,翻看起來(lái)。
忽然,我感覺(jué)背后有人盯著我,我扭過(guò)頭一看,是老師!我嚇得趕緊把書(shū)放回抽屜。然后,老師叫我下課去她辦公室,就走了。
下課,我去到老師辦公室,老師問(wèn)我:“為什么作弊?”我回答:“我看到班長(zhǎng)作弊,所以就照著做了……”老師一聽(tīng),肯定地說(shuō):“不可能,班長(zhǎng)不可能會(huì)作弊?!比缓螅莺萦?xùn)斥了我一頓。我早該想到,在班長(zhǎng)和我之間,老師肯定會(huì)相信班長(zhǎng)。
老師為什么不相信我呢?為什么這個(gè)世界不是人人平等?我渴望平等。
高二600字的優(yōu)秀作文篇10
又是一年黃梅四月。四月那輕柔的風(fēng)吹走了三月略帶寒峭的陽(yáng)春風(fēng),卻扣開(kāi)了櫻花那小巧的花苞。
一夜間,校園的櫻花開(kāi)了一滿樹(shù)。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的白櫻。只見(jiàn)其一朵一朵潔白的櫻花在枝頭上推著,鬧著。在四月的風(fēng)地?fù)崦?,微微地?fù)u曳著,好似個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。我佇立在那櫻花樹(shù)下,抬頭望著那美麗的櫻花。她們是上天派來(lái)的小精靈嗎?是安撫我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中的心靈的嗎?是了,有什么能比這些潔白的小精靈更能安撫人心的嗎?
櫻花不香,一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有。在這兒,四月天中,幾乎處處都彌漫著各色各樣鮮花的氣息?;蛳愕米屓酥卑櫭碱^,恰似個(gè)個(gè)濃妝妖媚的女子;或淡雅清香,仿佛一個(gè)大家閨秀站在你的面前。唯有櫻花不香。那一樹(shù)的櫻花就宛如在世外桃源生活的人兒,與世無(wú)爭(zhēng)。她們不怕同學(xué)、老師們的目光被別人吸引去了嗎?是的,她們不怕。實(shí)際上在這春色滿園的校園中,對(duì)櫻花獨(dú)有鐘情的,其實(shí)不止寥寥數(shù)人。她不借助外物,只是靠自己優(yōu)美的身軀,高潔的性格。櫻花,只靠自己。
記得好像只過(guò)了兩三天,我就失落地發(fā)現(xiàn),那一個(gè)個(gè)的小精靈好像要離開(kāi)人間了呢。潔白的花瓣落了滿地,一陣風(fēng)吹來(lái),似乎也染上了幾分惆悵之情。是嘛,誰(shuí)不喜歡那潔白調(diào)皮的小精靈呢?櫻花的一生何其的短暫啊,只有一兩天的綻放,都沒(méi)有領(lǐng)略盡人間的風(fēng)光,便驟然離世。可是雖然只有一兩天,可櫻花早已在我的心中留下了不可磨滅的印象。是啊,哪怕只有短短幾天的風(fēng)光,卻依然堅(jiān)持,綻放最美的自己。這是怎樣的心態(tài)啊!至少,捫心自問(wèn),我做不到。
四月櫻花盛開(kāi)了,開(kāi)在枝頭,是那樣的高潔,那樣的美麗。而我知道這樹(shù)櫻花不僅開(kāi)在了這美麗的校園里,也開(kāi)在了我的心頭。
高二600字的優(yōu)秀作文篇11
一個(gè)人的單打獨(dú)斗往往很難成功,每個(gè)成功的背后幾乎都有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員互相合作又相互競(jìng)爭(zhēng),使他們更快地進(jìn)步。
小時(shí)候我比較內(nèi)向,有什么事都不敢說(shuō)出口,只好爛在肚子里。也正是因?yàn)檫@樣,我的朋友少之又少。
在學(xué)習(xí)中,我往往“孤軍奮戰(zhàn)”,認(rèn)為什么問(wèn)題都能自己解決,不需要?jiǎng)e人的幫助。但我錯(cuò)了,世界上的難題太多太多,若沒(méi)有“貴人”相助,完全不知如何是好。每當(dāng)我看見(jiàn)班級(jí)的尖子生團(tuán)在一起討論難題時(shí),我多么渴望加入他們,可又不知怎樣開(kāi)口。這使我錯(cuò)過(guò)了很多好機(jī)會(huì),讓我在考試中失利。
升入初中后,我開(kāi)始建立起新的人際圈,這有利于我與同學(xué)的關(guān)系,因?yàn)橐磺卸紝⒅匦麻_(kāi)始。在班中我們成立了一個(gè)個(gè)的小組,每天都會(huì)有特定時(shí)間討論難題,自己不能解決的可以向老師尋求幫助。我和一些成績(jī)位于班中前列的人分到一起,這使我感到壓力很大,也讓我有點(diǎn)興奮。就這樣,我們一起合作解決了許多難題,使我的成績(jī)逐漸升高。
所謂“高處不勝寒”,成績(jī)?cè)胶酶?jìng)爭(zhēng)也越激烈,每個(gè)人為保住自己的“飯碗”奮斗著,我也不例外。在巨大的壓力之下,我不得不提高自己來(lái)打敗其他人,使我的成績(jī)更上一層樓。班級(jí)中有一個(gè)人,考試中我們是“死對(duì)頭”,課間便是好朋友,這種合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中合作的關(guān)系使我和他的成績(jī)都在提高,在班中以至年段都比較拔尖,做到了雙贏甚至多贏,讓我受益匪淺。
在人生的漫漫長(zhǎng)路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的困難。倘若只有之身一人面對(duì)往往走不遠(yuǎn)。如果你想走的更遠(yuǎn),就和大家一起走,因?yàn)闊o(wú)論是合作還是競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)讓我們進(jìn)步,所以在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中合作吧。
高二600字的優(yōu)秀作文篇12
”韓蘊(yùn)寒,我,我“一個(gè)男生在猶豫。
”額,林無(wú)亦,你到底要說(shuō)什么啊,再不說(shuō)我走了啊?“一個(gè)清甜的女生大聲問(wèn)道。
“我要對(duì)你說(shuō),我喜歡你??!”林無(wú)亦轉(zhuǎn)過(guò)身,盯著她。
韓蘊(yùn)寒的心里在哭著說(shuō):林無(wú)亦,你知不知道我有多么的喜歡你,這些年來(lái)你每和一個(gè)女生多說(shuō)幾句話,我心里就悶得慌,最近翻你日記本,你上面寫(xiě)著我喜歡默曦,知道我有多么的傷心嗎?”
”你不是喜歡默曦的嗎?怎么會(huì)喜歡我?”韓蘊(yùn)寒苦笑道。
”我也不知道,就是不喜歡她了?!傲譄o(wú)亦理直氣壯。
“你是不是把我當(dāng)成她的替代品了?”蘊(yùn)寒站起身來(lái)。
”不是,你把我想成什么樣了。你到底喜不喜歡我啊。“林無(wú)亦逼問(wèn)蘊(yùn)寒。
”恩,我不知道,拜拜,我我先走了。”蘊(yùn)寒連忙逃走了。
’”哎,我給你時(shí)間?!绷譄o(wú)亦大聲。
”哦哦哦哦哦哦?!边@時(shí),一顆淚水從韓蘊(yùn)寒的眼角流了出來(lái),她自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是怎么的在乎林無(wú)亦。
從認(rèn)識(shí)林無(wú)亦的第一天開(kāi)始,韓蘊(yùn)寒就喜歡上了這個(gè)開(kāi)朗,活潑的林無(wú)亦,每次只要林無(wú)亦有一點(diǎn)不開(kāi)心,蘊(yùn)寒就一直帶在他身邊,直到他笑了,回到一起。她才離開(kāi)。
半年后:
”我喜歡你,林無(wú)亦”蘊(yùn)寒向林無(wú)亦表明自己的心聲。
”我不喜歡你了,我和你是不可能的?!绷譄o(wú)亦無(wú)情,冷默。
“可是,你之前說(shuō)你會(huì)等我的,你怎么會(huì)會(huì)不要我。你當(dāng)時(shí)不是要我給你答案嗎,現(xiàn)在我給你了,你對(duì)不起我?!?/p>
“’呵呵,那只是當(dāng)時(shí),不是現(xiàn)在。我變心了?!?/p>
”我恨你。你可以去死了。”蘊(yùn)寒如半年前一樣,再一次的逃走了。
”林無(wú)亦你為什么要這么對(duì)我啊。當(dāng)時(shí)說(shuō)的話都是假的嗎,現(xiàn)在你又不要我,我再也不會(huì)和你有半點(diǎn)關(guān)系的?!皦抢?,韓蘊(yùn)寒一個(gè)人在失聲痛哭。
有喜歡的人,就因該放手去追。
高二600字的優(yōu)秀作文篇13
我有一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,同學(xué)們都稱他為魏老師。
魏老師是一位年過(guò)60的老頭,稍微有點(diǎn)胖,是西北人,頭發(fā)有點(diǎn)禿。魏老師的說(shuō)話方式十分幽默,就比如說(shuō)他那特有的“愛(ài)的教育”,這個(gè)詞一聽(tīng)到就讓我們哄堂大笑。
談到“愛(ài)的教育”,我就得仔細(xì)說(shuō)說(shuō),這可是魏老師的一大本領(lǐng)。在上課的時(shí)候,若有一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一些與上課無(wú)關(guān)的內(nèi)容,魏老師就會(huì)走到他身邊,一開(kāi)始先微笑地看著他,那“慈愛(ài)”的目光總會(huì)不由得讓人背后發(fā)涼。之后,他會(huì)抬起那一雙溫暖寬厚的手掌,在他的肩膀上按按,讓那位同學(xué)放松放松,然后再放到他的后背上,給那位同學(xué)“按摩”一下,而那位同學(xué),則一臉享受,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的呻吟聲,讓一旁的同學(xué)不由得投去羨慕的目光??赐赀@段,你們是不是覺(jué)得這位老師很慈祥呢?
別看魏老師這樣,他的講課技術(shù)是真的好,說(shuō)話鏗鏘有力,句句突出重點(diǎn),讓我們受益匪淺。上課的時(shí)候,只要有一位同學(xué)不懂,他就會(huì)為那同學(xué)認(rèn)真講解,直到那位同學(xué)懂為止。這是一位多么盡職盡責(zé)的老師啊!
魏老師還有一個(gè)有趣的地方,那就是他喜歡給我們猜字謎,不得不說(shuō),老師是真的老奸巨猾,就拿其中一個(gè)字謎來(lái)說(shuō):“自己”,這個(gè)字謎我們給出了很多答案,如“億”“吾”“我”“咱”,結(jié)果竟然全是錯(cuò)的,正確的答案是:體。我們千算萬(wàn)算,都沒(méi)有想到這個(gè)真的是“老奸巨猾”,可能有什么辦法呢,這題是老師出的,到底答案是什么還是老師說(shuō)的算,所以哪怕我們心里極度不甘,還是必須得服……
這就是我們的語(yǔ)文老師,一位幽默、學(xué)識(shí)淵博、盡職盡責(zé)的老師。
高二600字的優(yōu)秀作文篇14
在成長(zhǎng)的路上,有淚水、有堅(jiān)持、也有各種困難……經(jīng)歷這一切才能成長(zhǎng)。
今年,我成年了,可除了年齡上、身高上、體重上和知識(shí)上的增長(zhǎng)外,我沒(méi)感覺(jué)我變了什么。
我不禁疑惑道:成年,是什么?長(zhǎng)大,又是什么?
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),小時(shí)候不愛(ài)搭理我的爸爸,慢慢的也變得愛(ài)主動(dòng)和我說(shuō)話了,小時(shí)候不理解父愛(ài)的我,漸漸地明白了老爸的良苦用心了。
這,就是長(zhǎng)大。
小時(shí)候,家里的一些事,老爸老媽從來(lái)不會(huì)讓我參與,也許是覺(jué)得我太小了吧,好奇心驅(qū)使我要快快長(zhǎng)大,也許那時(shí),我就可以知道了吧?
如今,我長(zhǎng)大了,老爸老媽不時(shí)的會(huì)問(wèn)一些我的意見(jiàn),當(dāng)我聽(tīng)到這種話的時(shí)候,我知道,我終于長(zhǎng)大了,終于可以為這個(gè)家,為老爸老媽分憂解勞了,我在這個(gè)家終于有發(fā)言權(quán)了,終于成為家中真正的一員了,這時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:長(zhǎng)大,真好!
這,就是長(zhǎng)大。
小時(shí)候,理所應(yīng)當(dāng)?shù)南蚶习掷蠇屢X(qián),一不給錢(qián)就無(wú)理取鬧,卻從不想想老爸老媽掙錢(qián)是多么辛苦;現(xiàn)在,盡量少向老媽要錢(qián),因?yàn)樽约阂捕昧怂麄兊牟蝗菀住?/p>
這,就是長(zhǎng)大。
小時(shí)候,我因?yàn)轶w弱經(jīng)常生病,老爸老媽總會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷、照顧著我,而我,也在享受著他們的照顧,卻不知道,他們,有多擔(dān)心;現(xiàn)在的我,不會(huì)那么矯情,即使生病,也要自己受著,因?yàn)?,不想他們?dān)心,給他們?cè)鎏頍?,現(xiàn)在的老爸老媽已經(jīng)今非昔比,不會(huì)那么年輕,既然不能為他們分擔(dān),就不能再給他們?cè)鎏頍馈?/p>
這,就是長(zhǎng)大。
高二600字的優(yōu)秀作文篇15
如果你對(duì)這個(gè)世界,有太多的抱怨,跌倒了,就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這樣的脆弱,墮落?請(qǐng)你打開(kāi)電視看看,多少人在為夢(mèng)想努力而勇敢的走下去,我們是不是該知足?擦干淚水接著向前走?
人生何其短,三萬(wàn)三千日,昨天,今天,明天又能有幾何?昨天是歷史,不必傷悲,欣喜,今日是現(xiàn)實(shí),須將勇奮斗,明日不知數(shù),不抱空幻想。有人說(shuō):“一寸光陰一寸金,存金難買寸光陰?!碑?dāng)你埋在面具下偷偷的再為昨天哭泣或欣喜,孰不知,已有多少光陰已悄然遠(yuǎn)逝。近日你又抓住了幾分之幾?人的一生只有三分鐘;一分鐘睡覺(jué);一分鐘吃飯;一分鐘學(xué)習(xí)。算算,當(dāng)你還沉浸于昨天,今日又有多少個(gè)一分鐘離去?過(guò)去的,就像大江東流,一去不返。蘇軾說(shuō)得好:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!睍r(shí)間是不可抵抗的,我們能做的只有在有限的時(shí)間里,做更多有價(jià)值的事。如果李白還沉浸在昨日的《望廬山瀑布》,我們還有機(jī)會(huì)欣賞《將進(jìn)酒》中將進(jìn)酒,杯莫停的千古豪邁,以及《蜀道難》中蜀道之難,難于上青天的千古絕句嗎?如果曹操還沉浸與昨日的官渡之戰(zhàn)的勝利,會(huì)有火燒赤壁的千古經(jīng)典嗎?如果勾踐還沉浸在昔日的亡國(guó)之痛,整日痛不欲生,他最后會(huì)復(fù)國(guó)成功嗎?夫差和他就是很好的對(duì)比、夫差整日沉浸在滅越的得意中,不理朝政,而勾踐呢?他卻臥薪嘗膽,把握一分一秒,最終起兵生擒夫差。這告訴我們一個(gè)什么道理呢?那就是把握今天,告別昨天,昨日之日不可留。
不要為昨日困擾,也不要為今日煩憂。告別昨日,把握今朝,勇往直前,每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。向前沖,你一定會(huì)更有作為;向夢(mèng)想沖,你會(huì)離他更近;向未來(lái)沖,你一定會(huì)在歷史上留下屬于自己的一頁(yè)。
高二600字的優(yōu)秀作文篇16
天,陰沉沉的,烏云密布,耳邊陣陣?yán)茁?,轟隆隆地打擊著我的耳膜。陰風(fēng)怒號(hào),尖細(xì),仿佛在嘲笑著我,而又似乎對(duì)我產(chǎn)生憐憫。
我一個(gè)人,獨(dú)自,慢慢地走在遙遙無(wú)期的大道上,手里捏著那張鮮紅的成績(jī)單。
這是第幾次失敗了?一次?兩次?不,太多,太多了!我,明明,明明那么努力,怎么還會(huì)換來(lái)這樣的分?jǐn)?shù)?不,我不甘,不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。
終于,到家了。我走進(jìn)客廳,坐在沙發(fā)上看電視的爸爸一見(jiàn)我臉上殘余的淚痕,又望了望我手中的成績(jī)單,早已明了,不禁搖了搖頭,嘆了口氣。他站了起來(lái),走到門(mén)口:“放下書(shū)包,跟我來(lái)?!闭f(shuō)著塞了把雨傘給我。
我們走上了一條我從未走過(guò)的山路。那兒七拐八彎,不久,就下起了滂沱大雨,山路泥濘,更加難行。
不知過(guò)了多久,我走不動(dòng)了,一腳踏空,整個(gè)人摔了下去,爸爸見(jiàn)了,忙把我扶起,“還好,沒(méi)什么,快到了,堅(jiān)持一下。”“我們到底要去哪兒?”爸爸不應(yīng),我只好咬咬牙,努力上前。
雨越下越大,路也更加泥濘,小小雨傘已保護(hù)不了我。就當(dāng)我快要放棄時(shí),爸爸停住了,回頭看著我說(shuō):“看那!”
我忙上前幾步,順著爸爸手指的方向望去:啊,好大一棵梅樹(shù)!
我不禁慢慢地走上前去,撫摸著粗壯樹(shù)干,抬頭,幾朵梅花在雨中搖曳,更顯妖嬈。
正當(dāng)我醉心于花中,爸爸的聲音在我的身后響起:“孤梅雨中挺立,藐視風(fēng)雨,你又如何不能?”
我不禁想:“是啊,梅花開(kāi)枝頭,不畏風(fēng)雨打磨,綻放生命,我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折,那算什么?我照樣不被打垮!”
回到現(xiàn)實(shí),大雨不知何時(shí)已停止,烏云慢慢消散,一束束金光從云端射下,哦,那兒,彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空,而且照亮我前面的道路。
我會(huì)牢記今天,因?yàn)樗俏覒?zhàn)勝挫折的紀(jì)念日。
高二600字的優(yōu)秀作文篇17
對(duì)于大眾家庭而言,團(tuán)聚大概是一件輕而易舉的尋常小事。但是對(duì)于一個(gè)特別的家庭來(lái)說(shuō),這是需要凝聚著無(wú)窮的等待,恰似水波綿延,一圈一圈地蕩漾開(kāi)去……
作為家中第三子,他在父母的殷切盼望下,如愿地考上重點(diǎn)大學(xué)。如同所有父母一樣,希望兒子可以找一份安穩(wěn)的工作,過(guò)上舒坦的生活。可誰(shuí)又能想到,他干的可不是一件普通的工作。他沒(méi)有告訴家人,也不能告訴。作為國(guó)家機(jī)密,他也沒(méi)有辦法與他們聯(lián)系,就這樣背井離鄉(xiāng),一離開(kāi)就是三十年。
兒子的突然杳無(wú)消息,給家人心里蒙上了一層迷霧。于是,漫長(zhǎng)而又無(wú)奈的等待開(kāi)始了。日復(fù)一日,年復(fù)一年。“他去哪了?”“他現(xiàn)在在哪工作?”“他如今安全嗎?”又慢慢退變成他是失蹤,還是遇難?”“他還活在這世界上嗎?”在無(wú)數(shù)的牽掛和等待中,在他們就將放棄之時(shí),他終于出現(xiàn)了。
三十載的等待,換來(lái)的是青絲變白頭;三十載的等待,換來(lái)的是一腔衷腸卻無(wú)語(yǔ)凝噎。三十年如一日地從事核潛艇的制造,使他成為了國(guó)家的功勛,而母親卻是最后才知道這件事的人。他就是中國(guó)核潛艇之父——黃旭華。我知道中國(guó)還有無(wú)數(shù)的為了國(guó)家的偉大事業(yè)隱姓埋名的英雄們,他們又何嘗不是背負(fù)著親人們的等待去往一個(gè)個(gè)被需要的前線呢?
親人們的等待是漫長(zhǎng)的,痛苦的而又無(wú)奈的,但這份等待又是充滿價(jià)值的。我感謝他家人的等待,沒(méi)有他們的這份等待就換不來(lái)祖國(guó)的軍事事業(yè)的底氣;我感謝他家人的等待,給了我們安逸和平的生活;我感謝他們的等待,讓我懂得自己的幸福多么難能可貴。
等待是一個(gè)小家的無(wú)盡思念凝聚成中華民族的榮光,這種等待,它值得!
高二600字的優(yōu)秀作文篇18
人生活在這個(gè)世上,不可能都是一帆風(fēng)順的,或者遇到困難,或者遇到挫折,或者遇到變故,或者遇到不順心的人和事,這些都是人生前進(jìn)中的正常現(xiàn)象。然而,有的人遇到這些現(xiàn)象時(shí),或心煩意亂,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲觀失望,甚至失去面對(duì)生活的勇氣
人在生活中,要學(xué)會(huì)用陽(yáng)光般心態(tài)面對(duì)生活。所謂陽(yáng)光心態(tài),就是一種積極的、向上的、寬容的、開(kāi)朗的健康心理狀態(tài)。因?yàn)椋鼤?huì)讓你開(kāi)心,它會(huì)催你前進(jìn),它會(huì)讓你忘掉勞累和憂慮。
當(dāng)你遇到困難時(shí),它會(huì)給你克服困難的勇氣,它會(huì)讓你相信“方法總比困難多”,讓你去檢驗(yàn)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理。
當(dāng)你遇到不順時(shí),它會(huì)讓你的頭腦更加理性,讓你面對(duì)不順時(shí),不是悲觀失望,而是反思自己的做事方法、做人原則,讓你有則改之,無(wú)則加勉,更上一層樓。
當(dāng)你遇到委屈時(shí),它會(huì)給你安慰,會(huì)給你容人之度,它讓你的心胸像大海一樣寬闊,志向像天空一樣高遠(yuǎn)。
當(dāng)你遇到變故時(shí),它會(huì)讓你化悲痛為力量,讓你感受到自然規(guī)律不可違,順其自然則是福的真諦。
它會(huì)讓你的眼光更加深邃,洞察社會(huì)的能力更加敏銳,對(duì)待生活的態(tài)度更加自然,面對(duì)人生的道路更加自信。
朋友們,陽(yáng)光般的心態(tài)來(lái)之不易,它需要你生活的閱歷更加豐富,獲取的知識(shí)更加充實(shí),對(duì)待人生的態(tài)度更加積極,它需要你用修養(yǎng)之水澆灌,勤勞之力扶持,寬容之心呵護(hù)。
用陽(yáng)光般的心態(tài)面對(duì)生活,這就是人生活在世上的唯一宗旨。只有這樣,人才能健康,向上的生活。
高二600字的優(yōu)秀作文篇19
我曾多次想回到曾經(jīng),回到那種滿素馨的小院,品味外公眼中那深邃的目光和他對(duì)外婆的守望。
作夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路,
窗外春雨霏霏。外公總是與外婆一起在院里種素馨。一大一小兩個(gè)身影,在院里種花。外婆執(zhí)一個(gè)鐵揪,邊鏟土邊把種子放進(jìn)去,外公用那雙泥濘的腳,把土踏平,并用水壺灑水。立夏,外婆在一陣暴雨中安詳?shù)仉x開(kāi)。外公變得更消沉,整天搬個(gè)箬竹板凳,坐在屋前,向院外那片田地凝視。田坎上種著幾排柳樹(shù),每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),潔白的柳絮便四處紛飛,飛向那湛藍(lán)的天空……柳枝微蕩,隨風(fēng)搖曳,卻搖不散外公執(zhí)著的目光。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
后來(lái),我出門(mén)求學(xué),當(dāng)我重踏那磚砌小路,回顧著磚黛瓦,已是幾年后。
那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨,牛毛般的小雨落在我的肩上。當(dāng)看到那熟悉的紅泥黑瓦房時(shí),我不禁加快了前進(jìn)的步伐。老屋小院還是老樣子,只是物是人非,外公漸顯蒼老。但他依舊種素馨,粉紅的素馨開(kāi)滿園,壓低了枝頭,如蝴蝶般的花瓣,隨風(fēng)微動(dòng)。他吃力地抓起鐵揪,顫顫巍巍地跪下,雙膝沾染了泥土,開(kāi)始挖土,撒上幾粒素馨種。有僵硬地站起來(lái),我趕忙去扶,卻發(fā)現(xiàn)外公身體如此單薄。他仰面躺在床上,虛弱地從桌上花瓶中摘一朵素馨握在手心,緩緩閉上眼睛……
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
雨停,外面一片晶瑩,還有幾只蜻蜓溜進(jìn)小院,我卻無(wú)暇關(guān)注。我終于明白,外公對(duì)外婆一生的守望。
我的心也隨之起伏,就這樣,帶著一朵素馨上路。
感謝那素馨開(kāi)滿的時(shí)光。
高二600字的優(yōu)秀作文篇20
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,肯定會(huì)遇到各種各樣的事情,高興的、煩惱的、尷尬的、無(wú)耐的等等。下面,就讓我來(lái)講一講我成長(zhǎng)的故事吧。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候,一看到媽媽走出大門(mén),頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái),感到既孤獨(dú)又無(wú)助。這時(shí)候,一個(gè)既漂亮又溫柔的阿姨走了過(guò)來(lái),把我輕輕地抱起來(lái),用甜甜的聲音給我講故事。講著講著,我就被精彩的故事所吸引,忘記了想媽媽的事情。老師又帶著我參觀了教室、臥室,還給我介紹了其他的小朋友。后來(lái),我不僅喜歡上了幼兒園,還成了老師的小助手,主動(dòng)安慰其他新來(lái)的小朋友呢。從這件事情我體會(huì)到,我們長(zhǎng)大了,就一定會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)媽媽的懷抱,象雛鷹一樣飛向自己的天空。
五歲的時(shí)候,有一次爸爸媽媽帶我去烏鎮(zhèn)旅游。在購(gòu)物點(diǎn)上,我看上了一只萬(wàn)花筒,便緊緊地拿在了手里面。因?yàn)橘I的東西很多,所以媽媽也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。等回到賓館,媽媽整理東西的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我多拿了一只萬(wàn)花筒。爸爸媽媽立刻帶著我返回了賣東西的地方,不僅交上了萬(wàn)花筒的錢(qián),還讓我給老板伯伯道了歉。通過(guò)這件事,我知道了誠(chéng)信是人類最重要的東西之一,沒(méi)有誠(chéng)信,人就沒(méi)有立錐之地。就像《中彩那天》上面說(shuō)的一樣“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于擁有了一大筆財(cái)富”。
上了小學(xué),我曾經(jīng)因?yàn)樯险n亂動(dòng)、做小動(dòng)作、說(shuō)話而被老師罰站,晚上的時(shí)候還會(huì)被留校。通過(guò)這些糗事,我知道了什么叫“不依規(guī)矩不成方圓”,人在集體中必須要遵守一定的規(guī)則。所以,遵守紀(jì)律也是一種美德。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的不管是精彩的、美好的,還是憂傷的、煩惱的故事,都是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富,它會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)、完善、提高。
