愛(ài)在左感恩在右高考優(yōu)秀作文精選篇1

陽(yáng)光給予花兒溫暖，花兒報(bào)以微笑;支流供給大海水分，大海報(bào)以濤聲;天空給予鳥(niǎo)兒寬闊;鳥(niǎo)兒報(bào)以飛翔;你把愛(ài)給了我。我只能說(shuō)出那句還未說(shuō)出的感謝。

有人說(shuō)，心臟在左邊，從左邊可以收到愛(ài)。傻傻的我自從聽(tīng)了，便只牽你的左手，柔柔的左手扶摸起來(lái)很舒服，右手的記憶淡了。關(guān)于右手的記憶最深刻的還是初一報(bào)道那天。

那天，天陰沉沉的，空中還依稀飄著小雨，我們艱難到達(dá)校園時(shí)，天放睛了。陽(yáng)光照進(jìn)校園，輕風(fēng)撫過(guò)帶走潮濕的水氣，水洗過(guò)的校園露出夏天的氣息，透過(guò)梧桐樹(shù)灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，樹(shù)上的蟬兒也高歌著，歡迎到校的新生。我緊緊地握著你的左手，手掌的微汗顯示出我的膽怯，陌生的校園，陌生的老師，還有陌生的同學(xué)。這時(shí)，你用左手緊握著我的右手，說(shuō)：“涵涵，進(jìn)初中了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要和別人好好相處?！蹦銧恐易哌^(guò)校園，跟著你的身影，心里莫名的平靜。到宿舍后，你熟練地鋪床，系蚊帳，收拾衛(wèi)生，幫忙著別人的家長(zhǎng)，你的右手不停歇，它撫過(guò)被單的褶皺，系過(guò)蚊帳，拿過(guò)拖把，洗過(guò)衣服，看著你忙碌的身影，心里似乎有一股暖意流過(guò)，慢慢流進(jìn)空氣里，空氣里也彌漫著那股暖意，我這時(shí)覺(jué)得右手分外好看，陳年的老繭是時(shí)光親吻的印記，遺留的傷痕是你愛(ài)我的表現(xiàn)。東西都收拾完了。你又送我到教室，一路你不斷安撫我，我意外地牽著你的右手，感受你右手，老繭磨過(guò)的溫?zé)?，恍惚了我，記憶也迷糊回到從前你陪我?xiě)作業(yè)的時(shí)光，那時(shí)我貪玩加上作業(yè)多，常常待到深夜，夜里天漸涼，你總會(huì)握著我冰涼的手，幫我哈氣暖手，那時(shí)一切都靜悄悄的，只了你哈氣的聲音。你送我到教室后，又不放心得吧我拉到外面，說(shuō)著不知說(shuō)了幾遍的話(huà)，好一會(huì)才讓我回教室。后來(lái)我那天你和班主任打招呼，把我的情況和老師溝通，所以老師才會(huì)特地關(guān)照我。

似乎只要是我的事，你就會(huì)像一只轉(zhuǎn)不停的陀螺，到底是什么讓你不知疲勞，從前，我不懂，現(xiàn)在，我懂了，這就是母愛(ài)。

此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)你的愛(ài)!此刻，我只想用我的右手傳達(dá)我的感恩，用左手來(lái)伴你，媽媽。

愛(ài)在左感恩在右高考優(yōu)秀作文精選篇2

當(dāng)我背著沉重的夢(mèng)想行囊，行走在人生道路上時(shí)，身旁永不變化的風(fēng)景，便是母愛(ài)的色彩。

——題記

今天是母親節(jié)，這不禁使我想起了之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：忘不了母親在我生病時(shí)焦急的眼神，忘不了母親在我成功時(shí)的喜悅和歡樂(lè)，忘不了母親在我失敗時(shí)的無(wú)奈與辛酸。

也不知什么時(shí)候青絲變成了白發(fā)，母親的眼睛不再明亮，母親的腰身不再挺拔，母親的皺紋布滿(mǎn)了臉頰。

母親的青春自我們呱呱墜地便交給了我們，用她的青春換來(lái)了我們的茁壯成長(zhǎng)。她的關(guān)愛(ài)是我們從一個(gè)懵懂小孩成長(zhǎng)為青春少年。

我們難道不應(yīng)該感恩嗎?

感恩父母不僅要像黃香那樣孝順，而且還要像比爾蓋茨一樣敏學(xué)，好學(xué)，用成績(jī)回報(bào)父母。

而且我們還應(yīng)當(dāng)在“夾縫”中求生，既不可驕傲，又不可自卑，這些可以幫助我們成為一個(gè)懂事，好學(xué)的初中生。

生活，使我明白了即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出母愛(ài)的長(zhǎng)空;即使你是一條楊帆的快船，也永遠(yuǎn)駛不出母愛(ài)的長(zhǎng)河;即使你是一只健壯的小鹿，也永遠(yuǎn)跑不出母愛(ài)的草原。在人生路上，我們都要經(jīng)過(guò)母親精心制作的橋讓我們學(xué)會(huì)感恩!

愛(ài)在左感恩在右高考優(yōu)秀作文精選篇3

鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o了鷹一片廣闊的天地;魚(yú)感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片嬉戲的“樂(lè)園”;我感謝父母，因?yàn)楦改附o了我寶貴的生命;我感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o了我知識(shí)的結(jié)晶;我們感謝......

當(dāng)父母拖著疲憊不堪的身子回來(lái)時(shí)，你是否會(huì)送上一杯暖暖的水?每當(dāng)父母替我們操勞時(shí)，你是否注意到了他們的兩鬢上的縷縷銀絲，額頭上的條條皺紋?感恩，不是一個(gè)片面之詞，而是需要我們用心去細(xì)細(xì)體會(huì)。

地球旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力是愛(ài)，愛(ài)的動(dòng)力來(lái)源于我們內(nèi)心深處最真實(shí)、最樸實(shí)的感情——感恩。父母的恩比山重，比海深，可我們長(zhǎng)大了，卻漸漸忘記了父母的感覺(jué)。每天只顧著電腦里的游戲，手機(jī)里的朋友，可那都不是我們所要關(guān)心的，我們所要關(guān)心就是在我們身旁日夜為我們操心的父母啊!他們把愛(ài)掛在了我們的心上，而我們卻把感恩放在了腦后!

我們內(nèi)心的小世界是因?yàn)橛辛藧?ài)與感恩才會(huì)變得更絢麗，所以，讓我們左手牽著愛(ài)，右手牽著感恩，走向成功的彼岸!

愛(ài)在左感恩在右高考優(yōu)秀作文精選篇4

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!——題記

老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀(guān)，學(xué)習(xí)的積極?；鸱N的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

李老師，是我小學(xué)的班主任兼教導(dǎo)主任，平時(shí)工作十分繁忙。烏黑的頭發(fā)經(jīng)常披在肩上，一張瓜子臉，一雙大而有神的眼睛鑲嵌在臉上，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，真是漂亮極了。老師和藹可親，常常教我們?cè)鯓幼鋈?，所以我十分喜歡語(yǔ)文老師。

李老師有一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，課堂上，她那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)是那么的引人入勝;課余時(shí)間，她常常繪聲繪色地講著精彩動(dòng)聽(tīng)的故事;每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，她用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，擔(dān)心受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，從而心里暗暗憋著一股勁兒，發(fā)誓要把成績(jī)趕上去，所以同學(xué)們十分喜歡她。

直到現(xiàn)在，我依然清晰地記得老師給我們讀的那首小詩(shī)《春雨》。她讀課文的聲音是那樣的甜，那樣的美春雨沙沙，春雨沙沙

細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。

……

老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們;老師是太陽(yáng)，照耀著我們，讓我們得到溫暖，老師是永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，指引著我們前進(jìn)。

李老師，就是這樣一根永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭。她每天早早就來(lái)到班里，安排同學(xué)們?cè)缱x、自習(xí);她每一節(jié)課都上得仔細(xì)、認(rèn)真，常常嗓子都喊啞了。為了培養(yǎng)和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，她更是絞盡腦汁，想盡了辦法：組織同學(xué)自編微型板報(bào);幫助同學(xué)創(chuàng)辦圖書(shū)角;指導(dǎo)同學(xué)舉行古詩(shī)朗誦比賽……即使是節(jié)假日，她仍然牽掛著同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的中學(xué)，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)“小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著“法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們!

愛(ài)在左，感恩在右!

愛(ài)在左感恩在右高考優(yōu)秀作文精選篇5

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;小草感恩大地，是因?yàn)榇蟮夭赣怂?白云感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天包容了它。感恩，讓天給藍(lán)，水更綠，人更親。因此，朝氣蓬勃的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

感恩老師

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煹膼?ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。是她，將我們從一個(gè)無(wú)知的孩童培育到能寫(xiě)600字作文的中學(xué)生;是她，給予了我們生活的勇氣和力量;是她，幫我們?cè)谌松缆飞吓G斬棘。有了她，就有了希望與未來(lái)，

就有了祖國(guó)光輝的明天。

深夜里，人們都進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，還有一盞明亮的窗戶(hù)在散發(fā)著耀眼的光芒，燈底下的灰發(fā)老人，就是她——人類(lèi)靈魂的工程師。

老師啊老師，長(zhǎng)大的我無(wú)論是茂盛的松柏還是低矮的灌木，都不會(huì)忘記您的恩情!

感恩父母

“天大地大，父母恩大?！蹦苌钤谶@美好的世界上，是因?yàn)楦改赣谩皭?ài)”的陽(yáng)光照耀著我們的心田，用“愛(ài)”的雨水滋潤(rùn)著我們的心田，用“愛(ài)”的春風(fēng)撫摸著我們的心田……生病了，照顧我們的是父母;下雨了，前來(lái)送傘的是父母;失敗了，送上鼓勵(lì)的也是父母。感恩父母，是一份應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，一條亙古不變的真理，一個(gè)堅(jiān)定不移的信念。給疲倦的母親獻(xiàn)上一杯熱茶，給勞累的父親一句贊言，就是對(duì)他們心靈的最大慰藉。

不知是何時(shí)，白銀染遍了父母的頭發(fā)，皺紋爬上了父母的臉頰，脊背彎得像一張弓，原來(lái)——他們老了。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，寸草春暉，感恩爹娘，此時(shí)若不行動(dòng)，更待何時(shí)?

父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山水相映，造就了我剛毅的靈魂，他們的恩澤比山高比海深，我們?cè)跄芡鼞?

感恩……

人間不僅僅只有那無(wú)情的堅(jiān)冰與烈火，還有你我的那顆熱情、真摯的心，至少我們還懂得感恩。他是在心底鍥刻下的一段刻骨銘心的故事，是用愛(ài)與信念，接受與傳承。

感恩老師，是他教會(huì)了我們做人的道理;

感恩父母，是他們給予了我們生命;

感恩小鳥(niǎo)，是它讓我們的生活更加溫馨;

感恩大樹(shù)，是它讓我們呼吸到新鮮的空氣;

感恩花朵，是它讓這個(gè)世界芬芳迷人;

感恩這世間所有的生靈，是他們，讓我們擁有力量，去創(chuàng)造美好的明天!

縱使世態(tài)炎涼，但卻總有一種感動(dòng)存在你我心中;縱使淡漠無(wú)邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面。因?yàn)?，在我們心中：?ài)在左，感恩在右。

篇二：愛(ài)在左，感恩在右“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！睆墓胖两?，“孝”都是我國(guó)文化傳統(tǒng)之一，是感恩之道的縮影。感恩，并不用做出什么偉大的舉動(dòng);感恩，回報(bào)的可以是發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)候，可以是遞出的一塊毛巾，還可以是一杯普普通通的綠茶。

前幾天，學(xué)校舉行了“中國(guó)夢(mèng)·感恩”演講會(huì)。家長(zhǎng)們坐在椅子上，而孩子們則坐在家長(zhǎng)左側(cè)的地面上，以表尊敬。一開(kāi)講，演講者崔老師的一句話(huà)震動(dòng)了我。她是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人如果不感恩，連自己的親人都不愛(ài)了，那他怎么還會(huì)對(duì)其他人好呢?”連為你勞苦的親人都不在乎了，那你的世界里還有誰(shuí)，如果是這樣，你就是一個(gè)自私的人，一個(gè)孤獨(dú)的`人。誰(shuí)都不想做這樣的人!演講過(guò)程中，令我刻骨銘心的一個(gè)環(huán)節(jié)是“孩子們?nèi)w面向家長(zhǎng)，觀(guān)察自己的父母”。我細(xì)細(xì)的打量著媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)，曾經(jīng)那潔凈的、柔順的頭發(fā)，已少了幾分靚麗。媽媽的臉，除了斑點(diǎn)，還有魚(yú)尾紋，這都是媽媽為了我而留下的呀，痕跡越深，就代表媽媽為我付出的就越多。

小時(shí)候，我總覺(jué)得媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，能告訴我她的喜怒哀樂(lè)。媽媽的手，我想看看媽媽的手，當(dāng)我準(zhǔn)備將媽媽的手扶起來(lái)時(shí)，媽媽卻將手緊緊攥著褲腿。我不明白，媽媽為什么不讓我看她的手。媽媽有沒(méi)有老繭我不知道，但我知道媽媽的小拇指是直不起來(lái)的。而之后，與媽媽擁抱的那一刻，我固然是不習(xí)慣的，但我還是毫不猶豫地緊緊抱住媽媽。我一下子把一直憋在心里的淚水釋放出來(lái)，媽媽有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，慌張地問(wèn)我熱不熱?渴不渴?我松開(kāi)了媽媽?zhuān)瑡寢尦榱藦埫娼砑垼铱粗龝r(shí)，她在擦鼻涕。當(dāng)我一轉(zhuǎn)過(guò)頭，她在擦眼淚?！皨寢?zhuān)覑?ài)你!”我自豪地高喊著。

感恩和藹的媽媽?zhuān)瑢⑽規(guī)У饺耸溃燎谡樟衔议L(zhǎng)大成人;感恩高大的爸爸，用他高大的身軀，撐起這個(gè)家;感恩嚴(yán)厲的老師，傳授我許許多多的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游;感恩身邊的朋友，在我苦悶之時(shí)，將快樂(lè)裝進(jìn)我的心中……