關(guān)于高三青春作文
作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是一些關(guān)于高三青春作文免費(fèi)閱讀下載，希望對大家寫關(guān)于高三青春作文有用。
關(guān)于高三青春作文篇1
鳥兒“嘰嘰喳喳”的在樹上愉快地歌唱著。陽光是一個化妝師，它給大地穿上一套金燦燦的衣服，給小草化了妝，顯得更加生機(jī)勃勃，他還從樹枝間悄然落下，給衣服增加了幾些雅致的花紋?！斑?“砰!”什么聲音?循聲望去，只見那人在玻璃門后拿了一只垃圾袋，全神貫注的“瞄準(zhǔn)”著?！斑?”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有沒有扔進(jìn)就拍拍手走人了。
這一種情景在我們生活中也許是司空見慣的。同樣司空見慣的還有垃圾分類。
垃圾分類，這已經(jīng)提出好幾年了，也倡導(dǎo)市民垃圾分類好幾年了。為什么要垃圾分類呢?垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會產(chǎn)生大量的垃圾，大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)又是什么呢?
1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數(shù)十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資。
垃圾分類，多么簡單的一件事，多么美好的一件事。讓我們從現(xiàn)在做起，讓天更藍(lán)，讓云更白，讓水更清，讓人類有更加美好的家園，讓我們的子孫后代有更好的生活。何以不樂?
垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起。
關(guān)于高三青春作文篇2
___小學(xué)：
地球，是我們美麗的家園。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護(hù)，環(huán)境需要我們保護(hù)，地球需要我們呵護(hù)。
長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動起來。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。
垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
同學(xué)們，行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!
倡議人：___
20_年_月_日
關(guān)于高三青春作文篇3
七月二十五日上午，在媽媽的陪同下，我參加了以“我當(dāng)垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的暑期社會實(shí)踐活動。在交投集團(tuán)的會議室里，我與來自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關(guān)于“垃圾分類”的知識講座，學(xué)到了許多與“垃圾分類”有關(guān)的知識。
白天的講座讓我受益匪淺，垃圾分類好，生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動，從我家先開始。晚飯結(jié)束后，我向長輩們提議召開一個關(guān)于實(shí)行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上，我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定，每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務(wù)。長輩們負(fù)責(zé)自覺做好垃圾的分類的工作，而我是家里的小小監(jiān)督員，負(fù)責(zé)提醒大家要把垃圾分類好。
作為小小監(jiān)督員的我，時刻關(guān)注著長輩們，監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。
在客廳轉(zhuǎn)悠著，忽然我看到媽媽準(zhǔn)備把看電視時吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里，于是我趕緊制止她，并對她說：“媽媽我要對你的行為作出提醒，吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾，你不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其他垃圾的垃圾桶里?！眿寢屄牶罅ⅠR照做，并說：“我知道了!下次不會了。”
早上和爸爸一起出門，我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶。
奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣，她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行……
當(dāng)然了，作為家里的監(jiān)督人員，我自然也要以身作則，從小事做起，把沒用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，自覺做好垃圾分類……
垃圾分類，從我做起，從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類，家家做好垃圾分類，我們的城市一定會更加美麗!
關(guān)于高三青春作文篇4
最近，我們的廣州環(huán)境嚴(yán)重遭到破壞，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為每個人關(guān)注的熱點(diǎn)，因此回收垃圾不僅可以達(dá)到資源的回收利用，還可以保護(hù)環(huán)境。把垃圾分類丟棄，只是一件簡單不過的事情，而且還能為我們的城市增添一份愛心。廣州曾有一句保護(hù)環(huán)境的口號，就是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，我身為廣州的一員，也應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境。所以，在三元里中學(xué)舉行了一個班會活動“垃圾分類知識知多少”。
今天，我們看到全校的每個同學(xué)都帶上自己漂亮的手抄報來到學(xué)?！，F(xiàn)在我?guī)Т蠹业饺镏袑W(xué)的年(1)班來看他們舉辦的活動。上班會課時，老師笑容滿面地走進(jìn)課室，老師在黑板上寫下了一個大題目“垃圾分類知識知多少”，寫完之后下面的同學(xué)七嘴八舌的小聲地說話，老師叫同學(xué)們拿出手抄報，同學(xué)們紛紛從書包里把手抄報輕輕地拿出來，放在桌面上，老師很有禮貌的說：“請同學(xué)們站到講臺上展示自己的手抄報，還要說出手抄報上收集了哪些資料，一組一組地上來?！崩蠋熢捯魟偮?，第一組的同學(xué)爭先恐后的上臺，好像他們迫不及待的展示自己親手制作的作品似的?！皬U棄的電池不要隨意丟棄，因?yàn)閺U棄的電池含有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;廢塑料不要掩埋在土地里處理，因?yàn)樗芰闲枰獦O長的一段時間去溶解，并且還會有害農(nóng)作物;廢塑料不要隨便丟棄，避免被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡及事故……”我們聽到了同學(xué)們收集到的豐富的資料了，我的報道完畢，謝謝收看，再見。
愉快的時間總是短暫的，眼間這次活動就結(jié)束了，這次活動不僅讓我了解了垃圾分類的知識，還讓我知道了它的重要性，最后我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識，因?yàn)槔诸惾巳擞胸?zé)!
關(guān)于高三青春作文篇5
垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開垃圾分類。通過分類，回收利用可作為原料或二次原料的無知，回收利用不能作為原料使用的無知的能量，只有這樣，方能實(shí)現(xiàn)垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強(qiáng)垃圾處理產(chǎn)業(yè)，通過分類、回收與利用，不僅保護(hù)了資源，提高了后續(xù)處理設(shè)施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機(jī)質(zhì)含量，從而把填埋對環(huán)境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會重視。
建議焚燒廠和填埋場添置垃圾分選設(shè)施。盡量講進(jìn)入焚燒爐的無機(jī)質(zhì)含量和進(jìn)入填埋區(qū)的有機(jī)質(zhì)含量降到最低，國家可以考慮制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如規(guī)定進(jìn)入填埋場的有機(jī)質(zhì)含量和進(jìn)入焚燒爐的無機(jī)質(zhì)含量不得超過10%(干基)，只有以法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形式前置推行，方可收到一定效果。
關(guān)于高三青春作文篇6
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。
校園需要愛護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。
長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍(lán)，水會更清，金色的夢里旖旎無限!
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動起來。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護(hù)地球家園!
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的?！笔前?，一幅幅真實(shí)的'景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無旁貸!
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向東二小學(xué)的全體小學(xué)生發(fā)出建議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!
關(guān)于高三青春作文篇7
早上，我去倒垃圾時發(fā)現(xiàn)可回收垃圾桶滿了，但里面裝的卻氏果蔬菜，還夾雜些電燈泡、舊電池;不可回收垃圾桶也滿了，但里面卻是破抹布、小木椅、卷筆刀。人們沒有把垃圾分類投放，我不禁皺了皺眉。
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我來到了動物王國。那里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、道路整潔。而且我看見前面好像在排隊，跑過去一看，原來大家在排隊倒垃圾。我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)不管是山羊伯伯還是小兔子妹妹，都把垃圾扔進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶里。垃圾桶立即開始工作了，可回收垃圾桶經(jīng)過綜合處理后，生產(chǎn)出了一件件人們需要的物品;廚房垃圾桶經(jīng)生物技術(shù)把垃圾變成有機(jī)肥料，輸送給莊稼和農(nóng)作物;有害垃圾經(jīng)過了特殊的安全處理;其它垃圾采用衛(wèi)生填埋的處理。我暗暗贊嘆道：動物們都懂得垃圾分類和循環(huán)利用，何況我們?nèi)祟惸?我們一定要向它們學(xué)習(xí)!地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾包圍，我們一定要點(diǎn)滴小事做起，清除垃圾污染。點(diǎn)滴小事，從我做起!垃圾分類，從我做起!
關(guān)于高三青春作文篇8
我們第三個任務(wù)是擦垃圾桶，把垃圾桶的外表給擦干凈了，我們也都不會覺得垃圾桶會那么臟那么臭，可能更小的小朋友有垃圾的時候都愛把垃圾往桶里送。
我們發(fā)現(xiàn)了在這個小區(qū)的角落里，有一大堆的垃圾桶，很臟很臭。我們決定給它們好好的洗個澡，家長們幫忙提來了一大桶水，再分到每個小朋友的臉盆中，再倒上洗潔精和洗衣粉伴起來，每個小朋友都很積極的開始擦著垃圾桶，我拿著一塊抹布往垃圾桶臟的地方使勁擦，我的額頭都好像流汗了，手好像也有點(diǎn)酸，但我們都不會停下來休息。直到紅的垃圾桶變得更鮮艷了，綠的垃圾桶像小草一樣綠，再也不會看到一片臟兮兮的東西粘在上面了。
經(jīng)過我們的努力，這里的垃圾桶好像變成了一道美麗的風(fēng)景，那么的紅那么的綠。你們會覺得它們不好看嗎!再臟再臭的東西都需要我們?nèi)祟惾ズ煤冒才牛嘈耪麄€地球都會變得很干凈。我，還是會從小做起，希望大家都從自己做起“垃圾分類”。
關(guān)于高三青春作文篇9
當(dāng)下，垃圾分類是最時尚的話題，大家都說“垃圾分一分，生活美十分”!我也要加入垃圾分類行動中來。
一大早，我們就在家搗鼓起來，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒一會兒功夫，客廳的地板上就起了一個小山包，別提多壯觀了。一大堆報紙，幾個空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動地說：“咪咪，走，我們?nèi)ダ诸愅斗虐?”
我們將各類垃圾分袋裝好，來到了小區(qū)垃圾分類智能投放點(diǎn)。一見這排高大上的設(shè)備我就異常激動，現(xiàn)在的分類垃圾箱可真高級呀，而且非常干凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)啊!左邊還有一臺售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說可以用積分兌換，想不到垃圾分類還有這么好的福利，真是太棒了!
投放正式開始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說：“別急，你仔細(xì)看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投?！痹瓉砝诸愑羞@么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。
最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了，原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞，手中的報紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來。加油，再來一次!我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門開了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶!”我高興地尖叫起來。不過，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品，咦?怎么沒有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧?？墒俏覀冊谡麄€小區(qū)都找遍了，也沒有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧，我們德清一定會越來越美!
關(guān)于高三青春作文篇10
垃圾這個詞眼，我相信大家都并不會陌生，小小的垃圾，還可能給大家?guī)砭薮蟮奈：?“垃圾圍城”大家一定都聽說過吧!我國目前有660多座城市，大約有三分之二的城市被垃圾包圍著。這些城市真的變成了人們口中常說的“垃圾圍城?！崩娴目梢詺Я艘粋€城市的.品質(zhì)與美麗!
“垃圾圍城”，我們既是受害者，同時也是作惡者。審視整個社會前進(jìn)的步伐，我們難道就無法解決“垃圾圍城”這個難題嗎?
其實(shí)不然，據(jù)我了解世界上處理垃圾最好的國家就是我們的鄰國日本，他們有嚴(yán)格的垃圾分類要求。在日本國家有專門的垃圾分類法律，要求不同的垃圾要裝在不同顏色，大小袋子里，然后根據(jù)當(dāng)天規(guī)定的日子扔不同的垃圾，比如：“周一、周三、周五丟可燃垃圾”、“周二丟金屬和紙類垃圾”“周四丟不可燃燒垃圾”等等，假設(shè)你丟錯了或是沒有遵守垃圾分類將會受到到嚴(yán)重的罰款!因此日本國民對垃圾分類十分的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)!
如果我們每個人都做到讓垃圾找到自己的家，那么我想“垃圾圍城”這個難題應(yīng)該可以得到緩解?？上覈S多家庭都沒有這樣的垃圾分類意識，雖然我國許多城市也宣傳倡導(dǎo)人們學(xué)會垃圾分類!總是有哪么些人對此不屑一顧。這就是“垃圾圍城”產(chǎn)生的一大原因。
在我國垃圾主要可以分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾這四大類。許多垃圾其實(shí)也并不是一無事處，為了以免資源浪費(fèi)。例如：可回收垃圾，就是可以進(jìn)行回收利用的垃圾，據(jù)科學(xué)統(tǒng)計，回收一噸的廢紙可以重新生產(chǎn)好紙800千克，相當(dāng)于可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還減少35%的水污染。還有廚余垃圾也是可以通過堆肥箱進(jìn)行加工變成有機(jī)肥料，把有機(jī)肥用于施肥種菜還可以讓人們吃上放心的有機(jī)蔬菜，這將是一舉多得的好方法!
當(dāng)然我們更重要的是處理好有害垃圾，這里主要指舊電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計，過期藥品等等，這些垃圾只能經(jīng)過安全處理才能減少對環(huán)境危害。
古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。垃圾分類，刻不容緩，我們要爭做“垃圾分類小使者”。我倡議垃圾分類從你我做起，從現(xiàn)
關(guān)于高三青春作文篇11
“現(xiàn)在的人類真是越來越不道德，垃圾亂分類，把可回收垃圾放進(jìn)不可回收垃圾桶里，把廚余垃圾放進(jìn)其他垃圾桶里。現(xiàn)在人類眼里還有沒有垃圾分類!”一位資歷最深卻被壓在垃圾桶最底下的垃圾爺爺，顫動著身子，試圖讓垃圾桶搖晃起來，來表示此時此刻的憤怒。
或許垃圾桶感受到了垃圾爺爺此時此刻的憤怒，也跟著垃圾爺爺晃動起來。這么一搖晃，垃圾的腐臭味更濃了。過路的人聞到了這腐臭味，無一不用手捂住口鼻的，三步并作兩步，快步離開這“是非之地”。
“垃圾老頭，你說的沒錯，昨天我還親眼瞧見，有一位人類親手把垃圾從四樓扔下來。一瞬間，垃圾飛揚(yáng)，霎是美麗，有些垃圾猶如是雷球般的弧線落在地上;還有些垃圾在空中翻了幾個前滾翻，像其他垃圾投來蔑視。垃圾袋里只有一點(diǎn)垃圾，其余的，全部都散落在世界各地?，F(xiàn)在想想，被扔下來的垃圾絕對很疼。”垃圾大嬸一邊說一邊用手抹抹眼淚，仿佛是在為那些垃圾兄弟們感到不值，大家也被垃圾大嬸的情緒所感動，也偷偷地轉(zhuǎn)過身去抹抹眼角旁的眼淚。一瞬間，時間仿佛靜止了一般，像是為那些垃圾兄弟們開追悼會。
“大嬸，你也不能這樣說，世界上還有許多人是好的，比如，那些統(tǒng)一姓名叫環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)境保護(hù)志愿者，會垃圾分類的老百姓還有那些分類中轉(zhuǎn)站的工作人員、再生資源研究人員，他們把可回收垃圾，回收起來。他們挖掘可回收垃圾中的全部潛力，把那些可回收垃圾變成能無限使用，節(jié)約資源，綠色發(fā)展。你說，好不好?”一位剛進(jìn)入垃圾桶不久的垃圾小弟，雙手環(huán)腰，一臉不屑地說道。
一陣風(fēng)忽然吹了過來，風(fēng)中還彌漫著只有垃圾才有的臭味，一片柳葉似乎受不了這臭味，一不小心，從柳樹上掉落了下來，不偏不倚地掉落在垃圾桶上邊，搖搖欲墜，似乎下一秒，就是垃圾中的一員。
停頓了幾秒，作為垃圾家族中的族長我，壓軸出場：“人類有好有壞，就像垃圾爺爺所說一樣，人類眼里缺少垃圾分類，這四個字，說起來很簡單，但做起來不容易，就像把可回收垃圾放進(jìn)不可回收垃圾桶里一樣，一個細(xì)小的動作卻做不到;而垃圾小弟說的也沒錯，那也只不過是一些特殊的人罷了，人類為了消滅我們，想了許多辦法，填埋垃圾、火葬垃圾可是，我們要記住可回收垃圾指的是紙類、塑料橡膠類、金屬類、玻璃類、織物類，而人類多次把不屬于可回收垃圾丟入可回收垃圾，把我們垃圾家族搞得烏煙瘴氣的。最后又說的是”
未等我說完，陽光被遮蓋了，垃圾桶里黑糊糊的一片，而我們的家族會議結(jié)束了，因?yàn)槲覀兊牧硪粋€新的人生隨風(fēng)起航
關(guān)于高三青春作文篇12
生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個“調(diào)皮的寶物”。你怎么對它，它就怎么對你。你對它好，它就造福人類;你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的措施。
我們家也進(jìn)行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚余垃圾;廁所有一個，裝不可回收垃圾;客廳有一個，裝可回收垃圾;陽臺還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬摹?/p>
記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過一家超市，我看見超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進(jìn)去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕?！币豢跉夂韧炅恕Ｇ懊嬗幸粋€垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進(jìn)了一個“有害垃圾”框。
我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn)，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對他說：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒!廢本子屬于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一聲跑過去，飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠(yuǎn)了。留下我獨(dú)自一人臉紅，發(fā)呆。
我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢?我咬咬牙，飛快跑過去，伸出手將我丟的垃圾撿出來，讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’?！?/p>
從那以后，我意識到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護(hù)的一份責(zé)任一樣，有種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。
讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個“溫馨的家”!
關(guān)于高三青春作文篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一天，我們都是在生產(chǎn)著垃圾，而這無法避免，為了衛(wèi)生，為了避免垃圾給環(huán)境和我們的生活帶來更多的一個傷害，我們是要學(xué)會去做好垃圾的分類，去把垃圾能有效的來利用起來，也是可以避免垃圾的錯置導(dǎo)致資源的浪費(fèi)和環(huán)境的一個破壞，在此我也是倡議大家一起都行動起來去做好垃圾的一個分類。
其實(shí)很多的垃圾都是可以回收再去利用的，并不是完全沒有用處的，有句話可以說的非常的好，沒有垃圾，只有被放錯位置的東西，的確是如此，像廢紙，飲料瓶，玻璃瓶，金屬等一系列的東西都是可以去回收再利用起來的，很多的垃圾利用好了也是可以給我們的環(huán)境減少很多的破壞，像廢紙就是如此，用好了，也是可以讓森林少一些砍伐。讓我們的環(huán)境更好一些。我也是在此倡議，大家一定要去把垃圾分好類，在扔進(jìn)垃圾桶的時候也是要明確自己的垃圾應(yīng)該放在哪種垃圾桶里面，同時也是要為環(huán)保多做一些貢獻(xiàn)，去讓環(huán)境而變得更為美好一些。
除了垃圾去做好一個分類，其實(shí)我們也是可以從源頭上來去做一些事情能減少了垃圾的產(chǎn)生，像少使用一些塑料袋，或者塑料袋的多次使用，不去亂扔垃圾，碰到破壞環(huán)境或者對環(huán)境不好的事情也是要去及時的制止，做好保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。對于可以去回收的垃圾也是要去做好集中的處理，學(xué)校里面可以扔進(jìn)回收的垃圾桶，家里的可以堆積起來，到時候也是可以去送到回收站來處理的。對于一次性的一些物品也是要減少使用，少產(chǎn)生一些對環(huán)境有害或者不容易去分解的垃圾出現(xiàn)，只要我們共同的來努力，那么我們的校園，我們的環(huán)境也是會更加的好，我們的環(huán)保做好了，那么以后的生活也是會更加的美好。
讓我們一起行動起來，為了自己，也是為了我們生活的地方，去做好垃圾的分類，去做好環(huán)保的愛護(hù)。其實(shí)垃圾分類不但是為了環(huán)境也是我們個人素質(zhì)的一個體現(xiàn)，我們也是要不斷的提高自身的素質(zhì)，同時也是遇到做的不好的情況要去制止，讓大家一起都行動起來，做好垃圾的一個分類，讓大家都是為了環(huán)境而做出多一些自己的努力，我們都做了，那么環(huán)境更好，也是可以讓我們的后代也是有更好的環(huán)境，一起來做吧，把垃圾分類做好。
此致
敬禮!
倡議人：___
20__年_月_日