貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇1

人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命，生命是無法用金錢珠寶來買的，而是父母賜給我們的。生命就像是時(shí)鐘一樣，一沒電就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們失去寶貴的生命，就什么都沒了。

現(xiàn)在有很多人都因?yàn)槭I(yè)、感情失敗，或一時(shí)的'挫折，不如意就利用喝酒、吸毒等方法來逃避現(xiàn)實(shí)、傷害自己，這些都是生命的敵人。生命的過程就像是一條布滿荊棘的路，路程十分艱苦，只要用積極、勇敢的態(tài)度去面對，可以改變你原本的生命，讓我們一帆風(fēng)順。

每個(gè)人都有獨(dú)特的能力，可以讓自己的生命活的更好、更快樂、更有意義，所以要珍惜自己的生命，要以開朗的心胸來面對生命中的每一個(gè)過程，讓生命能創(chuàng)造最大的價(jià)值。

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇2

夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，6月15日下午的校課，我們鳳小604班組織同學(xué)們開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的`自護(hù)自救活動(dòng)。

班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安全意識(shí)的課件。講述了我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，講解了溺水自救、他救的注意事項(xiàng)，并以實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法，并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水，游泳必須到規(guī)定的場所，由家長帶領(lǐng)?；顒?dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

此外，班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺(tái)與家長聯(lián)系溝通，要求家長重視對孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作，提高同學(xué)各方面的安全意識(shí)。

我們相信，通過家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長。

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇3

“上下樓梯不擁擠，牢記靠右行?！边@些兒歌時(shí)刻提醒我們要牢記，避免發(fā)生踩榻事故，但是許多青少年并沒有印在心上。

“生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比?！笨膳碌牟乳绞鹿蔬€在常常發(fā)生。一天上午，某學(xué)校在操場做課間操，集合回教室的時(shí)候上樓梯時(shí)，樓上的同學(xué)下樓梯，樓下的同學(xué)上樓梯，他們就擠了起來發(fā)生了沖突，后面的同學(xué)覺得好玩也跟著擠了起來，這一場可怕的踩榻事故發(fā)生了…突然，一名同學(xué)倒在了地上，后面的同學(xué)連續(xù)的從倒下的同學(xué)身上踩過去，由于不斷的踩踏，這位同學(xué)死去了。明明當(dāng)時(shí)有老師的勸告，有重要的警告牌，他們不聽不看丟去了一個(gè)同學(xué)的.生命，這朵嬌嫩的花？從此枯萎了。同學(xué)們通過這次的踩榻事故，知道了上下樓不擁擠，靠右行，不打鬧。

這不是一場游戲，讓我們珍惜自己的生命，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，每天高高興興的上學(xué)去，平平安安的回家來！

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇4

在這個(gè)美麗的地球中，生命是極為渺小的，但是在我們眼中，生命是珍貴的。

一個(gè)人只有一條生命，那么就應(yīng)該對它是無比珍惜的。但是老天似乎是故意折磨人，比如說：汶川大地震，驚人的死亡數(shù)字令多少人都倒吸一口涼氣??！近期的“東方之星”沉船事件，死亡人數(shù)達(dá)到了400余人，這是一個(gè)多么令人震撼的數(shù)字?。∠襁@樣的.事件多不勝數(shù)，在那么多的事件中，死亡人數(shù)達(dá)到了一個(gè)令人恐懼的數(shù)字??！又令多少人倒吸一口涼氣。

還有些人是自作自受。有些人因?yàn)槿卞X，做起了打劫的是，還有人去做盜賊，最好的下場都是一樣的——死亡。像這樣的人是多么愧對自己養(yǎng)育之恩的母親??！

我們的母親把我們從小養(yǎng)大，抱著自己兒女能成才的希望，但這些人的行為卻是深深地打擊了母親的心，這是多么愧對母親的事啊！

所以，生命是最珍貴的！讓我們開開心心的生活在這個(gè)世界上吧！為的，只是我們是時(shí)候該回報(bào)母親了，不能把母親給我們的生命白白浪費(fèi)掉。

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇5

生命是短暫的，我們要用短暫的時(shí)間體現(xiàn)出無限的價(jià)值，因此，我們要珍惜生命，不能去糟蹋生命。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽到有一些尊敬的.叔叔為了保護(hù)人民的安全獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。叔叔就是我們的榜樣，他們就是用短暫的生命來保護(hù)世界的和平，不讓一些隨處傷害無辜的人，讓我們感到安全。生命對每個(gè)人都是一樣的，但是每個(gè)人生命的價(jià)值是不同的。就像是叔叔這樣的人，他們?yōu)榱怂朔瞰I(xiàn)了自己，他們的生命重于泰山。

生命就是只有一次，我們一定要珍惜生命，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇6

總在書中看到那些“你要努力生活”“要笑對生活中的一切”。先不說這是否正確吧，至少經(jīng)過我這一個(gè)月來的體會(huì)中，覺得沒有一定的人生境界是不可能做到那些的，最多只能算是一時(shí)的雞湯。首先自認(rèn)為還是對生活比較樂觀的，至少早上到晚上下班還是能夠保持心情上的不被影響，但是工作和生活中難免還是會(huì)不由感到苦澀和迷茫，人不可能隨時(shí)都是開心的，要隨時(shí)保持愉悅更是難。那么就是這樣一個(gè)艱難又困惑，開心與不開心，不僅要面對走向死亡，還要淡定直面人生的過程中，每個(gè)人又該怎么度過這一生呢？

首先，我們多數(shù)人是幸運(yùn)而不幸的，幸運(yùn)的是我們出生壞境就避免了我們?nèi)ニ伎妓劳鲞@一回事，這樣我們就能心安理得的去面對平淡又平庸的生活。不幸的是出生后因?yàn)楦改高@樣平淡的過來并沒有帶給我們?nèi)松辰缟系闹笇?dǎo)，絕大部分都是按照父母強(qiáng)制的要求灌注進(jìn)那懵懂未知的年齡里。因?yàn)槿绱?，我們并不知道我們出生的意義和生活的真相又是什么，假如你足夠幸運(yùn)，這樣度過也不失為是一種幸福，但當(dāng)你不小心明白生活的真相和意義后，我只能對你說“請你勇敢堅(jiān)持下去！”?，F(xiàn)實(shí)中總有那么多人想過上衣食無憂花錢不必后顧之憂的生活，還有那些總是天天幻想著成為有錢人的人，那你明白有錢的為花錢的痛苦嗎？又明白物質(zhì)無憂后精神的折磨嗎？別被生活給予的幸福定義給騙了，萬事總會(huì)遵循自然規(guī)律，有得必有失，社會(huì)美化了得到的快感，而你卻忘卻了失去的痛苦。你把青春和時(shí)光獻(xiàn)給了生活，卻忽略了自己內(nèi)心的吶喊，在生活給予你的角色中，渾渾噩噩的度過了一生。

在經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨之后，在你明白生活的真相之后是尋找自己的生命意義，生命本身并沒有任何價(jià)值，不過你可以選擇賦予它意義和價(jià)值。曾經(jīng)我認(rèn)為追求幸福和快樂是人生的意義，后來才明白幸福和快樂只是人生意義追求中的饋贈(zèng)罷了。尋求有意義的人生，為意義而活，它會(huì)幫助你走完人生，度過一個(gè)有意義的人生。

趁時(shí)光還依舊，多去經(jīng)歷一些，多去外面看看，經(jīng)歷會(huì)給予你生命意義的指導(dǎo)，心態(tài)會(huì)教會(huì)你如何直面人生的大風(fēng)大浪。生命都是平等的，不同的是你如何去賦予它使命和責(zé)任，那才能讓你在這殘酷又美好的世界凸顯出自己的光輝。

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇7

世界上有六十多億人，多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少，每個(gè)人都在尋找存在的意義，我也是這樣，渴望證明，渴望點(diǎn)燃自己。

從前有人說我胸?zé)o大志，我只是笑笑，我內(nèi)心明白，我無時(shí)無刻都在想著點(diǎn)燃自己，我心中之志，怎僅僅成為工薪一族了得，我心中所想，便是能在歲月史書上寫下自己的名字，每個(gè)后來的人都能記住我的名字，在這個(gè)凝聚著忘與被忘的世界上留下屬于我的痕跡！就像那關(guān)羽，他忠義的形象讓所銘記，紅臉美髯，成為了他給這個(gè)世界的印記，手握綠色大刀，縱橫于沙場之上，殺敵于無形之間。就像那愛迪生，一身的智慧造就了這樣一個(gè)發(fā)明大王，他的許多發(fā)明直到如今也在使用，這些發(fā)明同樣成為了他給這個(gè)世界的印記。他們用武，用智，用忠義，用堅(jiān)持點(diǎn)燃自己，照亮了整個(gè)人類的歷史。我心中蠢蠢欲動(dòng)的火苗早已被點(diǎn)燃，暗暗跳動(dòng)，你又怎么說我不求上進(jìn)？

有些人說人生下來便早已注定他們要干什么，而我卻不然，命運(yùn)應(yīng)把握在自己手中，這就意味著每個(gè)人心中都有一根火柴，區(qū)別在于你是否選擇去點(diǎn)燃它，誰的火柴燃得更旺，更久。正如林肯，他本注定一生碌碌無為，可他卻反抗命運(yùn)，將命運(yùn)掌控，最后成為一名將美國南北統(tǒng)一的偉大總統(tǒng)。他早已高出了命運(yùn)的境界，成為了自己的主宰，我所追尋的，也就是這主宰自己的境界。

一生碌碌無為，便是庸夫，愧對自己這一身能力，最后被風(fēng)吹盡，成為茫茫宇宙塵埃中的一枚。而那些點(diǎn)燃了生命的人，即便被吹散，卻依舊被世人銘記，這便是一些人所追求的永生的真正意義吧?；鸩袢紵l(fā)出的光與熱，縱然稍縱即逝，卻會(huì)被人們所記住，成為人類永恒的希望。

我正在準(zhǔn)備，正在等待，等待著將自己證明，將自己點(diǎn)燃，準(zhǔn)備著去照亮那璀璨星河，去以螢火之光抵抗皎月之輝！

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇8

生命的意義是什么?我說不清楚，也理解不透，我想世界上也沒有人可以說清楚。

一匹孤瘦的老狼可以憑借著污濁的河水和腐爛的獸骨堅(jiān)持七百多個(gè)日子;一只被活捉的蜜蜂將牽系自己生命的尾針刺入人類身體來換取片刻自由;一個(gè)迷失在沙漠中的旅者可以用半壺水拼回生命。為何他們的求生欲望如此強(qiáng)烈?我不明白。

假如真的有神，卻會(huì)厭惡那無窮無盡的生命，寧愿舍棄那通天撼地的力量，來換取一世凡人的生活，這又是為什么?我更加不明白。

坐在昏黃的燈光下，我冥思苦想著，一只飛蛾從我眼前掠過，奮力地?fù)湎蚯胺降哪且稽c(diǎn)奪目的光亮。

“嘣、嘣”，飛蛾不斷地撞向晦暗的燈光，義無反顧，直撞得自己頭昏眼花，雙翅發(fā)麻，撞擊聲使我心煩意亂。

“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈”?！昂俸佟?，我心中冒出一個(gè)邪惡的念頭——我拿了一根蠟燭，點(diǎn)燃，然后又熄滅燈，不一會(huì)兒，飛蛾撲向了火光，緊接著更加賣力地?fù)浯虺岚颉呀?jīng)被燃著了。

連續(xù)三只飛蛾撲向火光，將自己的生命燃盡了?！芭尽?，飛蛾掉在紙上，將紙燒出了個(gè)黑窟窿。我大怒，一把抓住飛著的第四只，準(zhǔn)備捏死它。這時(shí)，我分明感受到它那強(qiáng)烈的求生欲望，那一雙脆弱的翅膀撲閃出的生命意念令我動(dòng)容。我放了它?；鸸庵?，它仿佛是高貴的精靈。

我似乎明白了什么。

問世間誰人不死，任你風(fēng)華絕代，艷冠天下，最后不過是紅粉骷髏;任你一代天驕，坐擁萬里江山，到頭來也終究化為一抔黃土。在脆弱的生命，只要綻放出剎那間的芳華，便不再卑微。

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇9

人生在世，必有坎坷。不少人苦于生活的艱辛與凄苦，總是埋怨生命的無奈。其實(shí)，人人應(yīng)該慶幸擁有這么一次生命。擁有生命，就擔(dān)起了為生命之美而奮斗的使命，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困苦的意志和決心。哪怕是一棵就要枯萎而死的小草，即使它生長在貧瘠陡峭的山巖之間，歷經(jīng)秋風(fēng)蕭殺，冬雪覆蓋，也是頑強(qiáng)地把根伸向巖縫深處，汲取水分；雖然葉子枯萎，但它始終保存實(shí)力，蓄勢待發(fā)。因?yàn)樗桓视诰瓦@樣終止自己的生命，從而努力奮斗著，努力爭取著。生命是無價(jià)之寶，正是有了茁壯的生命力，人類才認(rèn)可它，肯定了它的存在意義。所以，生命的情義，生命的真諦，在于積極去尋覓，去抗?fàn)帯?/p>

生命，它是人類靈魂跳動(dòng)著的音符，它是一切事物生存的標(biāo)志。關(guān)注世間萬物的生存狀態(tài)，關(guān)注人類生命的發(fā)展，已成為今天社會(huì)的最強(qiáng)烈的時(shí)代呼聲。長久以來，人類對生命的忽略程度已完全超出人們的預(yù)料之外。君不見安全生產(chǎn)事故屢見報(bào)端，而且數(shù)目之大，另人發(fā)指；交通安全事故更是在電視畫面上頻頻出現(xiàn)，慘相目不忍睹；食物食品安全，原本只見于假冒偽劣，而如今連某些老牌、名牌產(chǎn)品也檢驗(yàn)出不合格。如此種種，社會(huì)人士疾呼，為了人類的安全，為了人類的健康發(fā)展，全社會(huì)一起關(guān)注生命，以創(chuàng)建人類最美麗的生存家園。

范仲淹曾經(jīng)說過：“不以物喜，不已以悲?！敝灰總€(gè)人都有高度的責(zé)任心，去關(guān)愛身邊的一人一事，關(guān)注身邊的'所有生命，我們就能感受到地球上所有生命的可貴。生命屬于每個(gè)人只有一次，它需要我們的關(guān)愛，也只有我們?nèi)リP(guān)愛，生命才能綻放出最美麗的花朵。

讓我們?nèi)リP(guān)愛生命，以超脫的心境去體味生命的旨趣，以執(zhí)著的激情，雕琢完美的生命，讓生命純美的樂章永遠(yuǎn)悅耳，永遠(yuǎn)動(dòng)聽。

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇10

暮色四合。天地寂靜的只余一呼一吸間的蒼寥。

遠(yuǎn)方由風(fēng)捎來的隱秘之音，似梵音自天隕落，搖曳世人虛空的迷夢，那在命運(yùn)之湖上奮起的船槳聲驚不起塵世的虹燈霓彩?！凹词刮覀兠允Х较颍ɡ藢⒅敢覀兇┰搅硪惶斓氖锕?。”輕似囈語，歌聲點(diǎn)點(diǎn)漾起層層漣漪，清澈透明的湖水映射出舟中之人未知迷惘的未來。是懷抱傷感，滿腹悲涼，任憑苦楚纏繞舌尖，抑或獨(dú)自泛舟，于風(fēng)雨將至的靜夜穿越淼淼碧波，去尋覓那冥冥的希望？

波濤洶涌，四合溟朦。聽，誰在低吟，似傳燈指引迷途的心。

“即使安寧的日子里，旅行也依舊繼續(xù)，月亮又一輪陰晴圓缺，照亮我的身影?！笔澜绲内っｋ[沒了旅者獨(dú)自尋找生命的足跡，空靈的旋律充斥寂寞的心。透明如止水的鋼琴聲與寂寥的吉他聲架出鏡一般空明的世界，映出一株一株的流年之花俏無聲息的綻開又凋落。RIEFU干凈輕柔的歌聲糅碎在深沉的藍(lán)海之中，泯滅了生囂，世人迷離于欲望的魂醉在這須臾的寧靜之中，那扇風(fēng)也推不醒的沉重的心窗彼時(shí)卻被蔚藍(lán)澄澈的海潮所涌開！潮漲潮落，換日線又拉開一道新的曙光。蒼穹朦朧，萬物蘇醒，生命之舟又重新起航。旦夕之間，樂音再次由高潮跌至平緩。

一曲終闕，只留余音繞梁，千日不絕。只是這撫慰心靈深處的靈魂之樂將向何處飄散。生命如舟搖曳不息“我要何時(shí)才能看到岸的彼方?！?/p>

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇11

人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，我們一定要珍愛生命，好好利用它，不要讓它白白流失，才對得起自己。

霍金是一位杰出的科學(xué)家，為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。有一次，霍金患了嚴(yán)重的疾病，全身不能動(dòng)彈，只能坐在輪椅上，醫(yī)生說，他最多只能活兩年，人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息：唉！這顆巨星即將墜落了！但霍金并不悲觀，他熱愛生命，追求科學(xué)，勇于探索，懷著珍愛生命的信念，他每天都極其頑強(qiáng)地工作和生活著，與病魔作斗爭，兩年過去了，他的生命并沒有終結(jié)，他奇跡般地活了下來，更以勇敢頑強(qiáng)的意志研究和探索宇宙的奧秘，最終完成了他的驚世之作《時(shí)間簡史：從大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多么珍貴，多么有意義的生命??！

樹，砍了還能再生；草，燒了還能重長。一粒小種子，包含著頑強(qiáng)的生命力。即使被一塊大石壓著，也不屈向上，在沒有陽光、沒有水的地下，它也沒有放棄。春天來臨，它繞過巨石，穿出石縫，終于長了出來，多么頑強(qiáng)的生命力?。?/p>

但是有些人，并不珍愛自己的生命，似乎把生命當(dāng)作一場游戲。在一所名牌大學(xué)里，有個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生，平時(shí)他在班中的學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二，之前考試也從來沒有失手過。有一次，他考試考砸了，一時(shí)想不開，就從18樓往下跳，一命嗚呼，他的父母親非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留給疼愛他關(guān)心他的人什么呢？痛苦和傷心。

生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，我們一定要珍惜自己的生命，對自己的生命負(fù)責(zé)。生命是短暫的，但我們可以讓生命變成永恒，讓生命創(chuàng)造奇跡。

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇12

在生活中，有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過幾千幾萬遍。但是，一點(diǎn)一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的時(shí)候，卻無法將這些詞匯的真正內(nèi)涵在我們的心中留下印記。生命，就是這樣的一個(gè)詞匯，曾經(jīng)沒有真正地去感悟過生命，直到幾天前的一個(gè)早上。

坐在教室里的我們聽到樓道里傳來一陣急亂的跑步聲。在我們還沒反應(yīng)過來是怎么一回事的時(shí)候，耳際又響起了救護(hù)車那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們在這時(shí)才得知是一位校友突發(fā)心臟病而休克，要送醫(yī)院搶救。當(dāng)大家七手八腳地把那位同學(xué)抬上車，厚重的車門呼的一聲關(guān)上的時(shí)候，他們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都紅著眼睛而且在發(fā)抖。站在旁邊的我也感覺渾身發(fā)冷，手指也不停地地震顫著。對于救護(hù)車的聲音我早已沒有知覺，腦海里蹦出一連串的問號(hào)：生命的內(nèi)涵是什么？

一直以來，在我的印象中生命只是一個(gè)詞語。就像吃飯，我們唯一的印象就是每天都在周而復(fù)始，卻從未思考他對于我們生存的真正意義。

從沒經(jīng)歷過至親離世的我從未如此真切地去關(guān)注過一個(gè)生命的存留。一直沒有信息，一直念著：保佑他。等待啊，等待，不在等待中絕望，就在等待中希冀。

又是一個(gè)早上，同樣坐在教室里，我們聽到樓道里一片嗚因聲。這次，我們反應(yīng)過來了。誰都沒有走出門去看一看那個(gè)場景，本來就嘈雜的教室一下子靜了下來。我渾身猛地一頓，感覺到眼眶內(nèi)有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭，墓然回首發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)掛著一行行晶瑩的液體。頃刻間，我已淚流滿面。

已經(jīng)不必要去探究什么是生命內(nèi)涵，那一行行止不住的淚滴就是對生命內(nèi)涵的組好的感悟！

開追悼會(huì)那天，老天也哭了。滂沱大雨無法阻止一群群的師生去參加。雨聲，哭聲，交匯起來的旋律是感染在場每一個(gè)人的哀樂。三分鐘，沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。

珍愛自己的生命，也是對身邊所有人的珍重！

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇13

生命很美麗，也很脆弱；平安很貼切，也很遙遠(yuǎn)。當(dāng)生命與平安無力地輾轉(zhuǎn)于文明時(shí)代，我只能盡我微薄之力，仰天長嘯，發(fā)出最原始的吶喊：關(guān)愛生命，平安出行?！}記

生命很美，美的安詳，美的典雅又張揚(yáng)。陽光燦爛的早晨，生命是含露的江華，鮮紅勝火；春風(fēng)拂面的曠野，生命是豐茂的芳草，碧綠如藍(lán)；細(xì)雨霏霏的黃昏，生命是深深的雨巷，青石板路面，鋪的悠長悠長。生命就是那望不斷賞不完的“小橋流水”、是那絲絲縷縷沁人的花香……

生命又很脆弱，像冰塊，容不得太陽的暴曬；又如玻璃，經(jīng)不住強(qiáng)烈的撞擊。生命就是一顆水晶球，只能用心呵護(hù)，不能肆意耍玩。

然而，生命在人們的眼里越來越不珍貴了，他們肆意地把她揮霍。

于是，在微風(fēng)拂面的早晨，在星移云游的夜晚；在草長鶯飛的二月，在素雪飄飛的嚴(yán)冬，警鐘響了，那一滴帶著體溫的鮮血，墜落地面，搗碎了所有的寧靜與皎潔。

一陣風(fēng)過，鮮花凋零，碧葉枯黃。惡魔無情地闖入了悠長的“雨巷”，青石板上是濃濃的血腥，“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺，但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨！

無視生命的你，揮霍生命的你，走了，走的匆匆忙忙！

沉睡九泉，你可曾知道：親密的愛人因你的離去整日淚眼迷離；幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺；白發(fā)的父母，雙眼迷茫，卻再也找不到你回來的方向。

因?yàn)槟愕碾x去，他們的天空黯淡了日月；因?yàn)槟愕碾x去，他們的心靈落紅點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槟愕碾x去啊，他們?nèi)松睦硐胱兂闪嘶囊?！若真有靈魂存在，你看到了嗎？

你本青春，意氣奮發(fā)；你本健壯，激情昂揚(yáng)！然而，因?yàn)闊o視，你遺恨綿長！

出行的人們啊，請關(guān)注你的生命！為了自己、為了家人、為了天空那片永遠(yuǎn)燦爛的陽光！

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇14

從嬰兒到少年，少年到青年。青年到中年，中年到老年，老年到去世。生活中有許許多多的不愉快，但千萬不要想不開，因?yàn)槿耸篱g有很多值得我們留戀的。比如親情、友情、愛情，這些我們難道不能想到嗎？這些我們至少會(huì)想到一個(gè)，而如果我們死了，這些都會(huì)灰飛煙滅。就像惠特曼所說的：“生命是一支越燃越亮的蠟燭，是一份來自上帝的禮物，是一筆留給后代的遺產(chǎn)。”生命的確就像一支蠟燭，它一生的光輝，是留給后代的，但一些人還沒有留下光輝，就了結(jié)了自己，讓自己后代遭人排斥，這會(huì)讓后代走上犯法的道路……

雖然“人無千日好，花無百日紅?！钡覀冞€是要“在每一天里重新誕生，做回真正的自己?！逼鋵?shí)很多人想去死，是他們太悲觀。蕭伯納說過這樣一句話：“不知道怎羊活的人，應(yīng)把死當(dāng)做好事?！倍嗳耸菫榱隋X。但“錢財(cái)乃身外之物”所以，人們要珍愛生命。

貴州開學(xué)第一課珍愛生命之美觀后感精選篇15

同學(xué)們，炎熱的夏天來臨了，許多同學(xué)肯定都想去海邊游泳、戲水。不過在游泳的時(shí)候，一定要記住安全這兩個(gè)字。同學(xué)們肯定都聽說過類似這樣的新聞：某所小學(xué)里有幾位同學(xué)結(jié)伴去游泳，結(jié)果學(xué)生都不幸溺水身亡了。這樣的事件層出不窮，真讓人感到痛心。

為了預(yù)防溺水，我倡議同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：

1、不能私自到游泳池、水庫、河邊、海邊游泳。

2、要游泳，要有家長陪同。

3、如果有人溺水了，不得擅自下水救援，要尋求身邊大人的幫助。

老師常常在班級里宣講“防溺水”的知識(shí)，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們，預(yù)防溺水，從我做起。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧，它能讓你受益一生，也讓我們用安全的童年來奠基美好的人生。