今天上午，我和同學(xué)們來(lái)到氣候適宜的荷蘭，我們參觀了羊角村。在大巴車(chē)上，我和我的好閨蜜姚宥怡，相依偎在一起。我們一起聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，有說(shuō)有笑，興奮地談?wù)撝鴮W(xué)校曾發(fā)生的趣事，暢談著今天所見(jiàn)所聞以及感受，累了就相互依靠著進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

下午，她去參加了同學(xué)的小派隊(duì)。我想：我就不去了吧，我的室友一個(gè)人在房間應(yīng)該會(huì)很孤獨(dú)，我還是回去陪她吧!可我一推開(kāi)門(mén)，房間里空無(wú)一人，只有那將要下山的太陽(yáng)掛在天邊。我十分失望地走進(jìn)房間，一下癱在床上。突然我看見(jiàn)墻上貼的小紙條——今天我和姚宥怡去參加同學(xué)派對(duì)了，你也一起來(lái)玩吧!那里應(yīng)該非常有趣!

我一下彈跳起來(lái)，撕下紙條緊緊地攥在手里，沖出房間向派對(duì)小屋跑去。我用力推開(kāi)小屋的門(mén)，便看見(jiàn)同學(xué)們都在那里，室友和姚宥怡向我招手。我走了過(guò)去，可其他同學(xué)都不愿帶上我，說(shuō)：“這個(gè)游戲我們已經(jīng)組好隊(duì)，你自己去玩其他的吧!”我又去了其他地方，“你去找其他人吧，這里已經(jīng)滿員了。”“哎呀呀!別擋著我啊，走開(kāi)?！薄捌痖_(kāi)……”各種拒絕的話語(yǔ)沖擊著我的大腦，我不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，我假裝打了個(gè)哈欠，好讓他們認(rèn)為我是打哈欠而流淚的，我只好沮喪地走出小屋。

我走在空無(wú)一人的過(guò)道上，重新返回自己的房間，自己玩起了數(shù)獨(dú)游戲。孤獨(dú)，失落，對(duì)爸爸媽媽的思念，全部涌上心頭。我實(shí)在忍受不了現(xiàn)在空氣中壓抑的味道，便大步走向陽(yáng)臺(tái)。忍不住看著一直攥在手心紙條，那一小行字的一筆一劃都像針那樣刺痛著我的心，胸口像有塊大石頭一直壓著我。眼淚再一次忍不住的流了下來(lái)。就這樣我一直站在窗口看著夜幕降臨，華燈初上。

那舒爽的風(fēng)吹在我的臉上，本應(yīng)該是舒適愜意的，但我卻感覺(jué)到的是刺骨的寒冷，讓我麻木。孤獨(dú)不是在山上而是在大街上，不在一個(gè)人里面而是在許多人中間。因?yàn)槲粗悦悦?因?yàn)槊悦＃怨陋?dú)。我抬起頭來(lái)卻不敢看天，不敢看那幽幽的充滿無(wú)盡黑暗的天…

孤獨(dú)之旅為主題作文篇2

有首歌叫《孤獨(dú)是一種病》。生活中，我們不想得這種“病”，可有時(shí)候就是躲不過(guò)，擋不住……那種孤獨(dú)的體會(huì)總是讓我們感到刻骨銘心，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷……

那是一個(gè)星期天的早晨，那天也正好是我的生日，當(dāng)我滿懷希望醒來(lái)的時(shí)候，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我便朝著客廳走去，只見(jiàn)桌子上留著一張便利貼，上面寫(xiě)道：“媽媽帶弟弟去上游泳課，早餐和午餐你自己下樓買(mǎi)點(diǎn)吃!”我的心一下涼了半截，居然忘了我的生日，我仿佛一下子成了世界的“棄兒”，只好帶著錢(qián)，怏怏不樂(lè)地下樓買(mǎi)早點(diǎn)。

路過(guò)一家飯店時(shí)，我朝里一看，正好看見(jiàn)飯店里有一家人，他們其樂(lè)融融地在一起吃飯，其中一個(gè)小女孩好像在過(guò)生日，她的家人都在為她慶祝生日，小女孩臉上洋溢著幸福的笑容。這一切，令我“觸景生情”，心想：哎!同樣是過(guò)生日，差別怎么這么大呢?今天我又是一個(gè)人在家，都不知道怎么熬過(guò)去了……

回家后，一向感覺(jué)擁擠的家突然顯得空蕩了許多，讓我好不習(xí)慣。該干些什么呢?做會(huì)作業(yè)吧，可實(shí)在是沒(méi)心情寫(xiě)了?？磿?huì)電視吧，可電視里都是一些老掉牙的節(jié)目，不是男女主角分離時(shí)的哭哭啼啼，就是幼稚的不能再幼稚的動(dòng)畫(huà)片……我無(wú)趣地關(guān)掉電視，漫無(wú)目標(biāo)地在房間里走來(lái)走去。

我難過(guò)地自言自語(yǔ)：你們都不記得我的生日，那我就自己過(guò)。為了給家里增添一些氣氛，我翻箱倒柜，翻出了去年學(xué)校的演出服裝穿上，自?shī)首詷?lè)起來(lái)。但一個(gè)人的演出是多么的無(wú)聊，沒(méi)有表演的伙伴，沒(méi)有舞臺(tái)，沒(méi)有燈光，更沒(méi)有掌聲……過(guò)了一會(huì)兒，我又把客廳里的燈全部打開(kāi)，頓感覺(jué)十分刺眼……不知怎么的我的眼淚一下子涌了出來(lái)。一切的一切都是那么的無(wú)趣，沒(méi)有了吵吵鬧鬧，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，我仿佛陷入了一個(gè)無(wú)底黑洞，孤獨(dú)正在侵入我的內(nèi)心……

孤獨(dú)是一種病!也許爸媽那天真的太忙了，也許是我自己太多矯情了，其實(shí)，把生日當(dāng)成每一個(gè)平常的日子來(lái)過(guò)，也未必不可以，何必因此去影響自己的心情呢?

孤獨(dú)之旅為主題作文篇3

“孤獨(dú)”這一詞離我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以前的我已經(jīng)截然不同了。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了她……

自從我上學(xué)起就沒(méi)有什么朋友，因?yàn)槟懬优律埠芎π摺Ｓ變簣@還可以和小朋友一起玩玩，但小學(xué)幾乎沒(méi)有什么玩伴。下課對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是和上課沒(méi)什么兩樣，因?yàn)槲铱偸亲约阂粋€(gè)人悶在教室，從不出去玩過(guò)，無(wú)聊就自己看看書(shū)，就連自己的同桌一天也說(shuō)不過(guò)五句話，但那天我在做操時(shí)認(rèn)識(shí)了她。

我正在做操，忽然感覺(jué)肚子隱隱作痛。剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么事，后來(lái)越來(lái)越疼，我又不好意思說(shuō)，只好一個(gè)人捂著肚子忍著疼痛做操。在旁邊的一個(gè)人見(jiàn)我臉色不對(duì)，就向老師報(bào)告，于是她把我攙扶著去醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生給我檢查時(shí)，她仍在等待著。我檢查完了，她還著急地問(wèn)我：“你怎么樣了?好點(diǎn)了嗎?”“沒(méi)什么事，謝謝你呀!”我小聲地說(shuō)著，。盡管我說(shuō)得很小聲，她還是聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著看著我，說(shuō)了一句：“不客氣?！?/p>

上課了，他扶著我回教室，在路上問(wèn)她：“你為什么對(duì)我這么好呢，把我扶來(lái)扶去的，你不覺(jué)得辛苦嗎?”她的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō)：“嗯，我覺(jué)得我們是同一所學(xué)校的，也稱得上是同學(xué)，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助，不是嗎?”我被她的話深深地感動(dòng)了。在接下來(lái)的路段，我們聊了許多話題，我也得知了她的名字——鄭妍萱，二班的。從此，我們成為了形影不離的好朋友。

從那以后，我不再孤獨(dú)。不再自己悶在教室，不再獨(dú)自去上廁所了……因?yàn)槲业纳锍霈F(xiàn)了她，因?yàn)橛兴惆?，我不再孤?dú)。

孤獨(dú)之旅為主題作文篇4

孤獨(dú)的感受一點(diǎn)都不好!

有一次，我們班級(jí)一起出校游玩3日，來(lái)到深圳，我就與我最好的同學(xué)借了一個(gè)小玩具，他說(shuō)：“下午還我，知道了沒(méi)?！蔽液敛华q豫的回答道：“哦?！笨墒?，時(shí)間過(guò)得太快了，感覺(jué)還沒(méi)有過(guò)多久就到了下午。

下午，我的同學(xué)走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“我的東西呢?”我說(shuō)：“在我的背包里呢。”他又說(shuō)：“還我東西吧?！蔽倚南耄何乙灰€他呢?我又再三思索，算了，晚上到了酒店住的時(shí)候再還給他吧。于是，我說(shuō)：“回酒店住的時(shí)候再還給你?！闭f(shuō)完，我就飛奔而去。跑啊跑，他發(fā)現(xiàn)他跑不過(guò)我就大聲說(shuō)道：“我再也不借東西給你了?！迸赃叺耐瑢W(xué)們聽(tīng)到這句話后，就白了我一眼。我找到一個(gè)同學(xué)，我想和他聊聊天，也不理我，只會(huì)說(shuō)：“把東西還給他?！蔽艺f(shuō)：“回酒店一定還給他?！彼?tīng)了就不理睬我了，一邊的同學(xué)也跟著不理我，叫他們一聲，他們也只會(huì)白我一眼，還罵我。我搬個(gè)東西，太重了搬不動(dòng)，他們也不幫我，只幫別人。讓我很孤獨(dú)。于是，我就想辦法讓同學(xué)理我。

經(jīng)過(guò)十分鐘的想象，我原來(lái)是因?yàn)椴唤o東西同學(xué)才不理我。于是我找到了那位同學(xué)并把小玩具還給了他，同學(xué)們見(jiàn)了，果然，又理我了。我看見(jiàn)同學(xué)理我了，我又給那個(gè)同學(xué)一瓶“王老吉”作為補(bǔ)償……

這一次的游玩我吸取了許多教訓(xùn)，知道了孤獨(dú)的感受可真不好受。

孤獨(dú)之旅為主題作文篇5

“因?yàn)槲覄偤糜龅侥?，留下足跡才美麗……”是啊，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我不再孤獨(dú)!

還記得初識(shí)你的時(shí)候，你唯唯諾諾地站在那兒唱歌，你的歌聲打動(dòng)了我，從那一刻起，我便決定要和你，成為朋友，這仿佛預(yù)示著一段奇妙塵緣的開(kāi)始……

在初中開(kāi)學(xué)的第一天，我默默地坐在教室的角落，班級(jí)沒(méi)有幾個(gè)熟悉的朋友，看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔陸續(xù)走入教室，我心想：唉，這一個(gè)班級(jí)也沒(méi)有個(gè)認(rèn)識(shí)的人，都搭不上話。突然，一個(gè)熟悉的身影闖入我的眼簾，沒(méi)錯(cuò)，就是你。那時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)不已，是緣分，讓你我分到一個(gè)班。好不容易熬到了放學(xué)，我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩，你回頭看著我，竟是一臉茫然，我微笑著，望著你，做了“自我介紹”。那時(shí)，我就想：或許以后，有了你，我不會(huì)孤單!

一次體育課上，我剛跑完步，我的肚子就抗議似的“鬧革命”，我蹲在一旁，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我就想被羊群遺忘的小羊。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)并蹲下，關(guān)心地問(wèn)我怎么了，我頓時(shí)感到一股暖流，涌上了心頭!我抬起頭望著你，你微皺的眉頭透露著滿滿的關(guān)懷，陽(yáng)光下，你的身上仿佛散發(fā)著不一樣的光芒，這種光芒迷了我的雙眼，一直照入了我的心田!

而現(xiàn)在，我們成了同桌，我們一起學(xué)習(xí)，一起背英語(yǔ)作文，下課之后，一起飚著那“英普話”。你總像一個(gè)快樂(lè)的小天使，帶給我無(wú)限歡樂(lè)!星期天，我們還會(huì)一起出去玩耍，夕陽(yáng)下，你的影子拉的好長(zhǎng)，這仿佛象征著我們的友誼，也會(huì)像這影子般走的好遠(yuǎn)……

花兒有了小草的陪伴，它不再孤獨(dú);藍(lán)天有了鳥(niǎo)兒的陪伴，它不再孤獨(dú);小河有了魚(yú)兒的陪伴，它不再孤獨(dú)……

而我，也不會(huì)再孤獨(dú)，因?yàn)椋辛四?

孤獨(dú)之旅為主題作文篇6

那已是小時(shí)候的事了，但那種滋味卻令我記憶猶新。

那一天，爸爸媽媽有事外出了，只剩我一個(gè)人孤零零的待在家里。向窗外瞟去，只見(jiàn)烏云似千軍萬(wàn)馬集結(jié)一樣匯聚在了一起，接著，閃電把天空挑破，把天空撕裂了。隨即就傳來(lái)了虎嘯龍吟的轟鳴聲。此刻，我只感到一股陰森森的氣息席卷而來(lái)，仿佛隨時(shí)都會(huì)伸出一只大手把我給拎走;此刻又仿佛墜入冰窯，寒冷包裹住了全身上下。再聽(tīng)那雷聲，讓人不寒而栗。我心想：這雷可別震塌了房屋啊!我努力平靜著心情，可是心臟就像裝了馬達(dá)一樣停也停不下來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)有人在敲窗戶“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”我登時(shí)像被雷擊中了，似乎每一塊肌肉都在咆哮著，每一個(gè)細(xì)胞都在顫抖著，每一滴血液都在尖叫著，我顫抖著朝窗戶走去，一看，原來(lái)只是雨聲，我這才松了一口氣。但恐懼之心仍沒(méi)有減少。聽(tīng)見(jiàn)窗外的腳步聲，好像每一個(gè)人都在往我家里闖似的。我想打開(kāi)窗看一看爸媽有沒(méi)有回來(lái)，但迎來(lái)的只是冷冷的冰雨。我這時(shí)就像被灌了一碗酸、甜、苦、辣、咸混合在一起的湯，焦急、失望、擔(dān)心……各種心情奔涌而來(lái)，像海浪一樣把我吞沒(méi)，又像一張網(wǎng)把我深困其中。突然，傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，這每敲一下就像一顆子彈向我的心窩奔來(lái)。心想：我一個(gè)人在家，開(kāi)不開(kāi)?是不是有人來(lái)偷錢(qián)?是不是爸媽回來(lái)了……經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我鼓起勇氣，走到門(mén)前，用盡可能大的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地問(wèn)道：“是……是誰(shuí)……誰(shuí)?”“是爸媽回來(lái)啦!”門(mén)外傳來(lái)了聲音，我立刻打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)真是爸媽回來(lái)了，感到如釋重負(fù)。

這孤獨(dú)的滋味讓人難過(guò)又難受，長(zhǎng)大后再也沒(méi)有這種滋味了，所以這心驚肉跳的滋味讓人記記猶新。

孤獨(dú)之旅為主題作文篇7

小時(shí)候，在家里，我每天都望著窗外，看著她們跟好朋友一起玩耍，真羨慕。我多想交個(gè)好朋友，也來(lái)陪陪孤獨(dú)的我，可惜我膽子太小，不敢說(shuō)。直到有一束溫暖的光身射進(jìn)我的心，才讓我不再孤獨(dú)。那束光便是我最好的朋友——翁欣。

記得在我三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班上的同學(xué)都已經(jīng)大多數(shù)的兩個(gè)一群，三個(gè)一伙地走在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。只有我這顆孤獨(dú)的小苗獨(dú)自生長(zhǎng)。在放學(xué)的時(shí)候，我被男生欺負(fù)，害怕時(shí)，淚水便不由自主地流淌下來(lái)，像斷了線的珍珠。

這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲：“你們干嘛，住手!”我慢慢地抬起頭，原來(lái)是翁欣同學(xué)!那個(gè)男生似乎很怕她，看到她就像門(mén)羊看到了獅子，飛一般地逃走了?！澳銢](méi)事吧!”翁欣那柔和的聲音傳進(jìn)我的耳畔，說(shuō)著從口袋里拿出一張紙巾遞給我，我一顫，竟然露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。

“那個(gè)，你……你有朋友嗎?”我羞紅了臉，支支吾吾地答道：“沒(méi)呢，要不你做我的好朋友?”我張大嘴巴，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，心里一喜，忙問(wèn)：“能行嗎?”翁欣一把抱住我，笑著說(shuō)：“干嘛不行?”我欣喜若狂，也抱住她，心里像有只小免子一樣，蹦蹦跳跳。我終于不再孤獨(dú)了!

這時(shí)，我忽然問(wèn)：“你第一次交朋友，為什么一點(diǎn)兒也不緊張呢?”翁欣語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)樽鍪露疾荒苣懶?，你想要和朋友一起玩，就?yīng)該大膽地說(shuō)出來(lái)，不然的話，你就會(huì)很孤獨(dú)!”

哦，我明白了，原來(lái)凡事經(jīng)過(guò)努力都會(huì)成功，若是沒(méi)膽量，就不能戰(zhàn)勝一切。一縷陽(yáng)光照在我們身上，我們一起笑了，笑得燦爛，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻，好朋友，謝謝你哦!

在以后成長(zhǎng)的道路上，一遇到害怕的事情，我的腦海就會(huì)響起一句話，“做凡事都要有膽量?！蔽绦?，我的好朋友，謝謝你!你讓我知道了為人處事的道理。

孤獨(dú)之旅為主題作文篇8

孤獨(dú)，是一個(gè)青春時(shí)期的流行病，與其說(shuō)是“流行病”，不如說(shuō)它是一個(gè)凈化心靈的好東西。

孤獨(dú)，空虛，寂寞：這些被少男少女重新定義排列，并再次組合的詞，已經(jīng)多見(jiàn)少怪。有人總是批判孤獨(dú)，說(shuō)它不正常。其實(shí)正是這些不正常，才推進(jìn)了人類(lèi)大方向的進(jìn)步。

每個(gè)人，都肯定孤獨(dú)過(guò)。它是常見(jiàn)的，每個(gè)人都發(fā)生過(guò)。這個(gè)時(shí)期，我認(rèn)為是一個(gè)黃金時(shí)期，我的靈感，就是在這段時(shí)期中爆發(fā)的。

孤獨(dú)和熱鬧，天生就是相對(duì)的。繁華與孤寂，就在這一刻上演。這是兩股強(qiáng)大洪流，迷茫的人常常會(huì)被它卷走，跟隨大眾流，不讓自己被拋棄;而他們則自以為是，認(rèn)為自己很好。但是，這終究是一場(chǎng)逃避，逃累了，就該選擇孤獨(dú)了。

孤獨(dú)是一個(gè)安樂(lè)窩，每當(dāng)我們傷心或厭世時(shí)，就會(huì)躲進(jìn)它的懷抱，希望得到溫暖，它也如我們所愿。我們以為是孤獨(dú)帶來(lái)的歡樂(lè)，其實(shí)在不知不覺(jué)中，我們也溫暖了它。

孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。孤獨(dú)對(duì)我而言，就像是一場(chǎng)精彩絕倫的戲劇。我可以觀賞，觀賞我的思想如何出現(xiàn)對(duì)立面，再看著它們是怎樣“重歸于好”。也可以看著那一群人“搞笑”的動(dòng)作：努力想融合在大團(tuán)隊(duì)，而費(fèi)勁的去接別人的話;為了讓別人注意到自己，而創(chuàng)造出一個(gè)有關(guān)自己的大新聞，一傳十，十傳百，最后連自己忘了那是真是假;或是想讓別人認(rèn)為自己怎樣怎樣，而戴上一個(gè)假面具。我左邊的在跳舞，右邊的再說(shuō)話，前面的在唱歌，后面的再議論我，當(dāng)中也有幾個(gè)哭泣的、打架的。我并不認(rèn)為他們?cè)鯓?，只是覺(jué)得他們吵鬧。

人類(lèi)很有意思，他們創(chuàng)造出許多形容自己的詞，卻只承認(rèn)歌頌他們的，把剩余的詞統(tǒng)一安排，統(tǒng)一拋棄。孤獨(dú)也是其中的一類(lèi)。有些人贊美，有些人厭惡，不過(guò)這不影響我對(duì)它的熱愛(ài)?？倳?huì)有一些詞，是會(huì)招大部分人的厭惡，而我把它們視若珍寶，不想給別人的。孤獨(dú)正是我最?lèi)?ài)的。

說(shuō)實(shí)話，孤獨(dú)是我想贊美的。所有人認(rèn)為孤獨(dú)只有自己。其實(shí)，孤獨(dú)是我精神與肉體的交流，是由自己的眾多思想交流而成的。它也是一個(gè)多向交流。所以，孤獨(dú)有時(shí)并不“孤獨(dú)”。