在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇1

“學(xué)雷鋒，做好事”演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒，做好事》

說(shuō)到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái)，那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。

那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和媽媽在回家的路上走了很長(zhǎng)一段路，正當(dāng)我們走得口干舌燥的時(shí)候，23路公交車終于來(lái)了，可是，車上很擁擠，半天才空出兩個(gè)座位來(lái)，我和媽媽趕緊坐下了。

就在這時(shí)，一個(gè)老奶奶上車來(lái)了，她走路顫顫巍巍的，車上的人卻視而不見，車顛簸了一下，老奶奶差點(diǎn)摔倒！我看不下去了，“噌”得一下站了起來(lái)，將老奶奶扶到座位上，并且迅速迅速抓住了扶手。人越來(lái)越多，可是在擁擠的人群中我依然清楚地看到媽媽對(duì)我豎起的大拇指。

下車之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天真像個(gè)小雷鋒?！蔽倚睦锩雷套痰模呁蝗豁懫鹈珷敔斈琼懥恋目谔?hào)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！边@七個(gè)大字影響了一代了一代人，已成為我們新世紀(jì)兒童前進(jìn)的方向。不僅80后要努力做到，90后也要努力做到，千禧后更要努力做到。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們要時(shí)刻牢記雷鋒同志為人民服務(wù)的精神，要干一些力所能及的好事，作為一名小學(xué)生，我們可以為剛上學(xué)的弟弟妹妹指路，幫老奶奶過(guò)馬路等。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同做好事，雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學(xué)們，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做小雷鋒吧。

謝謝大家！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇2

《雷鋒的故事》讀后感前幾天，爸爸給我買了一本書，書名叫《雷鋒的故事》，我愛不釋手，于是認(rèn)真地把它讀完了。當(dāng)我讀過(guò)這本書后，給我留下了很深刻的印象。雷鋒，這個(gè)閃光的名字，這個(gè)光輝的形象，已永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

星期六上午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽一起到福州市區(qū)里玩。我們來(lái)到站牌前，準(zhǔn)備乘坐129路公交車。車來(lái)了，我們上了車，車上的人好多呀，有叔叔阿姨，哥哥姐姐，，，車?yán)锏娜嗽絹?lái)越多，就在這時(shí)上來(lái)一位七十多歲的老爺爺，他在人群中顯得很瘦，這時(shí)司機(jī)一踩油門，這位老爺爺差一點(diǎn)就摔倒了。我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您坐我的位置吧?！崩蠣敔斝α?，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我扶著老爺爺坐下，車上的人向我投來(lái)了贊許的目光。

就在這時(shí)，又一個(gè)剎車，把我從陶醉中拉了回來(lái)，原來(lái)我們到站了。和爸爸、媽媽一起回家的的路上，我一直想不明白一個(gè)問(wèn)題。為什么車上坐著那么多的哥哥姐姐就沒有一個(gè)愿意給那位老爺爺讓座呢？而愛心專座上為什么坐的都是一些年輕力壯的年青人呢？我問(wèn)爸爸：“世上真有雷鋒叔叔這個(gè)人嗎？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“雷鋒叔叔就在我們身邊呀，只要我們樂于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，我們都是活雷鋒。大家都應(yīng)該好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起。俗語(yǔ)講得好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”聽了爸爸這一席話，我終于明白了一個(gè)道理：其實(shí)雷鋒就是你，就是我！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，把雷鋒叔叔的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇3

夕陽(yáng)的余輝，固然只有片刻，卻能帶給人美好的視覺;煙花的綻放，盡管只在剎那，卻能帶給人難忘的瞬間;他的存在，雖就二十二年，卻能帶給人身心的震撼!

二十二回的春秋，二十二載的年華，二十二年的生命，他把青春，把生命，把一切，獻(xiàn)給了黨。他是百合嗎?芬芳而淡雅;他是荷花嗎?出淤泥而不染;他是曇花嗎?自在典雅。他，到底是誰(shuí)?他隨著三月陽(yáng)春的腳步含笑而來(lái)!他，帶著三月溫暖的春風(fēng)，攜著三月蓬勃的朝氣，走遍大江南北，江河大地，它的事跡，能帶給人心靈的震撼!他，就是雷鋒!

有的人，說(shuō)他“傻”，因?yàn)樗悄敲礋o(wú)私，或許，這，不是傻，是真正的智慧!是我們每個(gè)人心靈上所欠缺的，也是最為寶貴的東西!雷鋒1960年入黨，兩年多來(lái)，他為黨傾力付出，不求回報(bào)，寧可自己受苦，也要幫助別人，他把身心獻(xiàn)給了黨!在雷鋒的照片上，最讓人忘不了的，是他由衷的笑容，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，或許，他想用他的事跡與笑容，告訴世人這個(gè)真理吧。還有他那本可歌可泣的《雷鋒日記》。雷鋒說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干枯，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！笨墒牵褪沁@樣一個(gè)人，這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、無(wú)私的人，離開了這個(gè)世界，他為黨付出了畢生的心血，卻未見到黨的輝煌時(shí)刻。偉大的領(lǐng)袖毛主席為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時(shí)至今日，早已過(guò)去了五十多年，半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間過(guò)去了，可是，學(xué)雷鋒的精神，絲毫未曾磨滅，像松樹一般，四季常青，這不僅是一種精神，也是一種愛的奉獻(xiàn)，更是對(duì)雷鋒的紀(jì)念，雷鋒的事跡、精神，像一塊比花崗巖還要堅(jiān)硬無(wú)比的石頭，風(fēng)霜雨雪磨不滅它的痕跡，江河沖刷不掉它的刻痕，時(shí)間也無(wú)法打磨它的棱棱角角。它，屹立在中華民族的心中。它是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中一條獨(dú)特的帆船，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，帶著雷鋒的事跡向未來(lái)駛?cè)?

在有關(guān)于中國(guó)的萬(wàn)千曲目當(dāng)中，就有不少寫雷鋒的歌曲，其中就有一首歌叫《接過(guò)雷鋒的槍》。接過(guò)雷鋒的槍，顧名思義，就是讓我們傳承雷鋒的精神?，F(xiàn)在我們是一名小學(xué)生，在我們的胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅鄰巾，我們有義務(wù)，也有責(zé)任，去發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，因?yàn)?，我們是祖?guó)的未來(lái)，在經(jīng)濟(jì)將會(huì)無(wú)比發(fā)達(dá)的將來(lái)，雷鋒精神是不可或缺的，也是最為重要的一部分，只有將這種值得我們學(xué)習(xí)的精神發(fā)揚(yáng)，我們的祖國(guó)才會(huì)真正的富強(qiáng)。做一件好事很簡(jiǎn)單，可是，做一生的好事就不容易了，我們一定要從現(xiàn)在開始學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人，把學(xué)雷鋒真正當(dāng)成一種習(xí)慣，這不是口頭的話語(yǔ)，俗話說(shuō)：“言必行，行必果?！睂?shí)踐是證明一切的辦法。實(shí)踐不僅會(huì)證明我們的諾言，也會(huì)讓我們像雷鋒一樣體會(huì)到那種莫名的快樂，更會(huì)讓我們的臉上永遠(yuǎn)漾著像雷鋒一樣的笑容，因?yàn)?，還是那句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”我們?nèi)椭鷦e人，別人快樂了，說(shuō)明我們的幫助成功了，我們也自然會(huì)和被幫助的人一樣快樂，幸福，這才是助人為樂的道理。就像毛主席說(shuō)的那樣：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”

在這個(gè)溫暖的春季，就讓我們一起以詩(shī)歌的方式，去弘揚(yáng)雷鋒的精神，雷鋒的事跡：

三月的鮮花芬芳了你的名字，/三月的小雨打濕了那首歌。/和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。/站在一九六三的起跑線上我開始凝視。/在缺少愛的荒原，/你是綠樹一絲，春花一朵;/在缺少愛的星空，/你是皓月一輪，明星一顆;/在缺少愛的旅途，/你是小船一只，大橋一座;/在缺少愛的冬日，/你是一縷春風(fēng)，一盆炭火;/啊，雷鋒!你是愛的豐碑，/愛的旗幟，愛的楷模!/……(引用詩(shī)歌)

就讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，我們的生活!讓我們一起去學(xué)雷鋒!讓無(wú)數(shù)雷鋒在新的21世紀(jì)涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國(guó)大地發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳，青春不息!

學(xué)雷鋒，做有道德的人!

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇4

松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽(yáng)高照的龍泉學(xué)校里，我們共同迎來(lái)啦20xx年的3月，正是學(xué)雷鋒月的三月。

我們七六班55名同學(xué)：在老師的關(guān)心關(guān)愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進(jìn)同學(xué)為楷模，學(xué)雷鋒同志公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志、言行一致的個(gè)人風(fēng)范、助人為樂的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。

在雷鋒精神的鼓舞下，我們將成為龍泉學(xué)校里最惹人注目的焦點(diǎn)，最優(yōu)秀上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，最亮麗的風(fēng)景線。因?yàn)槲覀兲幪幱美卒h精神武裝——我們的頭勝。同時(shí)，我們擁有：時(shí)間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學(xué)會(huì)善待他人、學(xué)會(huì)承受痛苦，學(xué)會(huì)科學(xué)的安排、學(xué)會(huì)怎樣做人，學(xué)會(huì)只爭(zhēng)朝夕，我們深信：數(shù)風(fēng)流人物，正看今朝。

讓雷鋒精神成為我們?nèi)松膶?dǎo)航，這片藍(lán)天下，把理想放飛!

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇5

中國(guó)是一個(gè)英雄的國(guó)度。有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過(guò)豐功偉績(jī)。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。他便是家喻戶曉的普通戰(zhàn)士——雷鋒!在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

陽(yáng)春三月，我們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。

有人說(shuō)：雷鋒雷鋒，一陣?yán)?，一陣風(fēng)。二曰：雷鋒沒戶口，三月里來(lái)四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎?難道一個(gè)“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的時(shí)代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時(shí)工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀(jì)學(xué)生所應(yīng)該追求，應(yīng)該體現(xiàn)，并在我們身上發(fā)揚(yáng)光大的!他不可磨滅的美好形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。

新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅(jiān)定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，一種對(duì)于美好社會(huì)的堅(jiān)定信心，一種矢志不移的踏實(shí)追求。學(xué)習(xí)雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國(guó)和人民放在心上，把社會(huì)責(zé)任感和使命感銘記在心間。弘揚(yáng)雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學(xué)習(xí)成才。雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語(yǔ)言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”如果每個(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光，那么我們的國(guó)家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，利用一切可以擠出的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范;弘揚(yáng)雷鋒精神，就要積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹一樣，不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒冰雪，四季常青;宛如柳樹一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹;不受冶煉，難以成鋼!雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。

今天，作為年青一代的我們就應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年!

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇6

每年的三月五日是雷鋒日。雷鋒的每一個(gè)小故事都震撼了我的心。

當(dāng)看到雷鋒抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙細(xì)雨把他送回家，看到雷鋒叔叔背著年邁的大娘，將大娘送回家?？吹阶约翰簧岬贸砸粋€(gè)蘋果，將連隊(duì)所發(fā)的蘋果全部送給生病的戰(zhàn)友。

我覺得雷鋒叔叔助人為樂，無(wú)私奉獻(xiàn)。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)“活雷鋒”。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇7

今天，我們學(xué)了雷鋒叔叔的事跡，我有深感實(shí)受。一件記憶猶新的事浮現(xiàn)出來(lái)。

那天，老師讓我們一定要做一件“小雷鋒”所干的事。我們冥思苦想，也沒想出來(lái)。我盼星星，盼月亮，就是盼不來(lái)這件事。在那一天，我無(wú)意中就干了這樣一件事。

那是一個(gè)晴朗的上午，我們正在教室里讀書。忽然間，天公的臉一沉——烏云密布，不時(shí)發(fā)出幾聲隆隆的吼叫聲。接著，天公哭了起來(lái)，淚水嘩嘩地流了下來(lái)。我們同學(xué)十分焦急地喊出聲來(lái)：“怎么辦？我們?cè)趺椿丶已剑俊蔽覀儼嘁灿惺州p松的同學(xué)。原來(lái)他們一看天有不測(cè)風(fēng)云，所以早帶上了傘，以防萬(wàn)一，我也一樣。正巧，我并不著急去上廁所，所以把傘給了別的同學(xué)用。他們十分感激的眼神望著我呢！我都不好意思了。

今天我十分高興，因?yàn)槲矣謳椭藙e人，我覺得十分自豪。

以后我要繼續(xù)做小雷鋒，做好人好事。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇8

聽，中華大地上又一次響起三十七年前的話音；向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的熱浪。

瞧，中原路上，閃動(dòng)著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”

再看看我們的校園吧。在我們十七中的校園里，個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。老師們身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。

我們是五年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來(lái)到學(xué)校自行車棚，給停在這里的自行車進(jìn)行“美容”不待老師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來(lái)，車棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來(lái)。有的自行車比較臟，同學(xué)們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來(lái)。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。五年級(jí)老師的辦公室里，總是活動(dòng)著我們班李文豹同學(xué)的身影，那是他在主動(dòng)地幫助老師打掃衛(wèi)生。四年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇9

媽媽常對(duì)我說(shuō)：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情??！同樣，學(xué)雷鋒也是從小事做起。

我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。每當(dāng)聽見學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天，我和同學(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中，突然，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級(jí)的小同學(xué)，每人手里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開了。我不由得想起了一個(gè)

響當(dāng)當(dāng)?shù)拿掷卒h。是啊，我們校園里的小雷鋒越來(lái)越多了！高年級(jí)的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了雜物，許多同學(xué)主動(dòng)去撿；小同學(xué)抬著垃圾桶艱難地走著，高年級(jí)的同學(xué)邊去幫忙你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的長(zhǎng)明燈。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)校是我家的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

同學(xué)們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒叔叔的精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇10

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)?！倍叢恢獜哪膬猴h來(lái)了那久違了的歌聲。心中突然一熱，淚水不知不覺的涌上來(lái)，它勾出了我對(duì)一個(gè)人的記憶——

有這么一個(gè)人，與我們年年相約在陽(yáng)春三月，他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，他僅憑借著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是——雷鋒!他是一個(gè)只活了短短22個(gè)春秋的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒!他已永駐于我們的心中，是我們的榜樣!

雷鋒說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他和聞一多先生一樣，說(shuō)了并且也去做了!

我們作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要“從自我做起，從小事做起”，要培養(yǎng)出“學(xué)校是我家”的小主人的責(zé)任感，并將雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。

其實(shí)在我們的校園中也有一些小雷鋒存在，不信啊，你瞧——他們伸出雙手，去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)之間互幫互助的場(chǎng)景時(shí)有發(fā)生，再看教室里，他的一句小小的提示，讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前行的動(dòng)力;他的耐心講解，讓別人再次獲取通往知識(shí)殿堂的階梯。

還有雷鋒他的那個(gè)“釘子”精神，也值得我們學(xué)習(xí)!做任何一件事都是擠時(shí)間、鉆研!我以前學(xué)習(xí)向來(lái)都是馬馬虎虎，不是為了自己學(xué)，而是為了父母學(xué)。后來(lái)知曉了雷鋒的偉大事跡后，便下定決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了能給祖國(guó)效力讀好書，做一個(gè)出色的人!

雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結(jié)論，只能說(shuō)，他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!

讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，走進(jìn)我們的生活!贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒在新世紀(jì)中頻頻涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國(guó)大地上發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，代代相傳!