學雷鋒樹新風作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學雷鋒樹新風作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學雷鋒樹新風作文 篇1
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,作文 學雷鋒,樹新風?!蔽页B犚娙藗兂S眠@句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也??匆娙藗冏龊檬聦嵺`雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對子,于是,紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區(qū)青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學生。
在“雷鋒”月,作為寧波市學生藝術(shù)主持表演團骨干的我,踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會,給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽,同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭做生活中活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學雷鋒,平日的我也時常關(guān)注身邊事情,做一些力所能及的好事??吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑,我會彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會主動過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”,我會跑過去把它們關(guān)掉,為學校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻;在書法課上,一年級的小男孩不會涮盤子,不會涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……
這些點滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進步,見證了我的成長,見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅信!雷鋒精神永伴我成長!
學雷鋒樹新風作文 篇2
關(guān)心他人的“活雷鋒”又是一個晴朗的早上,昨夜被雨水淋浴過的校園滿地落葉,清晨的校園里寂靜得鴉雀無聲,不時有幾只鳥兒掠過空中。
門開了,一個,兩個,三個……學生和老師陸陸續(xù)續(xù)地走進校園,新的一天開始了。晨曦中,一個拿著畚箕和掃把的人出現(xiàn)在我的視線中,向操場走去,他就是關(guān)心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來了,原來這周又輪到了我們大組值周,每次值周,陳宜靖總是最早到校,率先沖向操場。有一次暴雨過后,操場上落葉特別多,他就發(fā)動大家一起撿落葉,說要給同學一個干凈整潔的操場:還有一次,虞靖然生病了,他主動承擔了虞靖然的衛(wèi)生任務(wù)。除了完成在操場上的衛(wèi)生工作,他還在中午幫同學打飯,把自己的食物給生病同學吃。他總是時時刻刻地關(guān)心著我們每一個人。這天中午,我不小心把菜湯打翻在地,湯汁濺滿了衣身,狼狽不堪。我正想要拿著拖把去拖時,陳宜靖攔住了我,說:“我來幫你吧?!辈⑦f給我一張餐巾紙,讓我擦擦衣服。說完,他彎下腰,把地上的湯汁拖得一干二凈。拖干凈后,他竟然還不作罷,將整個教室都拖了一遍,汗水浸透了他的衣襟,擺在桌上的飯菜也早已涼了,他回來扒幾口飯,又飛奔到操場掃地……我看著他遠去的背影,心里熱乎乎的,真感謝他的幫助。我想:有他在,同學們都可以在窗明幾凈的環(huán)境中學習,他是我們身邊的“活雷鋒”。
在陳宜靖的身上,我看到了他許多點點滴滴的優(yōu)點:認真、負責、智慧、善良、關(guān)心他人,他是我們的好榜樣,到處傳遞著自己的正能量。
學雷鋒樹新風作文 篇3
媽媽在我小的時候,就經(jīng)常給我講關(guān)于雷鋒叔叔的故事,比如:《人民的勤務(wù)員》、《人民的好兒子》、《雷鋒出差》……還經(jīng)常對我說:“楠楠,你以后一定要向雷鋒學習,做一個樂于助人的人,將來長大以后報效祖國。”
后來,我又進了任伯年小學,這可是一所具有多年學習雷鋒精神的好學校。我在這個學校里也學到了好多雷鋒的精神。很快一年一度的學習雷鋒日就要到了。在默默的期盼中,我又想起了那位風燭年殘的老奶奶。
記得那是一個冰冷的冬天,天上飄著雪花,整個世界都覆蓋在厚厚的積雪中,我被冷得打起了寒戰(zhàn),整個身體都蜷縮著,手中還捂著熱水袋。這時門外突然傳來了一陣“咚咚咚”的敲門聲,我連忙去開門,忽然一陣冷風吹向我的身體,冷得我直打哆嗦。原來是一位乞丐,她頭發(fā)蒼白,臉上布滿了皺紋,嘴唇也被風吹得干裂了,手中拿著一只破碗,,穿著兩件非常單薄、破舊的衣服,腳上也沒有穿鞋子,己經(jīng)被凍得通紅了。我心想:這位老奶奶冷不冷呀?她怎么這么冷的天還要出來?她怎么只穿了這么幾件衣服呀?一連串的問題在我腦海里出現(xiàn)。這時她哀求了: “小朋友行行好吧,我的老伴已經(jīng)病的不行了,而我卻沒錢去給他看病?!甭犃诉@話之后,我心里很矛盾:到底要不要捐錢給她呢?如果她是騙子怎么辦?現(xiàn)在社會上這樣的人很多,唉,還是救人重要,說著我就把百元大鈔捐給了她,還送了她幾件媽媽以前不要的衣服。
媽媽的教導(dǎo)使我終身受益,我會把它永遠銘記在心。
學雷鋒樹新風作文 篇4
今天放學在回家的路上,和往常一樣媽媽騎車帶著我順著唐延路公園回家。
我一邊給媽媽說著這一天學校發(fā)生的事情,一邊看著路上來往的汽車,突然,媽媽停下了車,這時我才發(fā)現(xiàn)原來前面在修路,必須繞道走了,我和媽媽一起把自行車抬上人行道準備走公園里面回家,一位阿姨急匆匆的趕上來問我們:”請問,你們有沒有戴手套?“”帶了?!皨寢尯臀叶加X得莫名其妙。這時媽媽一摸口袋,哎呀!手套不見了。阿姨說:”離這兒十幾米路口那兒有雙粉色的手套,你們?nèi)タ纯词遣皇??“我們趕緊謝過這位阿姨就返回去,果然是媽媽的手套掉了,我們倆人都很高興幸虧沒掉。幸虧今天遇到了這位好心的阿姨!她為我們做了一件好事。
我也要像她那樣不怕麻煩的去幫助需要幫助的人。
學雷鋒樹新風作文 篇5
夕陽的余輝,固然只有片刻,卻能帶給人美好的視覺;煙花的綻放,盡管只在剎那,卻能帶給人難忘的瞬間;他的存在,雖就二十二年,卻能帶給人身心的震撼!
二十二回的春秋,二十二載的年華,二十二年的生命,他把青春,把生命,把一切,獻給了黨。他是百合嗎?芬芳而淡雅;他是荷花嗎?出淤泥而不染;他是曇花嗎?自在典雅。他,到底是誰?他隨著三月陽春的腳步含笑而來!他,帶著三月溫暖的春風,攜著三月蓬勃的朝氣,走遍大江南北,江河大地,它的事跡,能帶給人心靈的震撼!他,就是雷鋒!
有的人,說他“傻”,因為他是那么無私,或許,這,不是傻,是真正的智慧!是我們每個人心靈上所欠缺的,也是最為寶貴的東西!雷鋒1960年入黨,兩年多來,他為黨傾力付出,不求回報,寧可自己受苦,也要幫助別人,他把身心獻給了黨!在雷鋒的照片上,最讓人忘不了的,是他由衷的笑容,“贈人玫瑰,手有余香”,或許,他想用他的事跡與笑容,告訴世人這個真理吧。還有他那本可歌可泣的《雷鋒日記》。雷鋒說過:“一滴水只有放進大海里才不會干枯,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!笨墒牵褪沁@樣一個人,這樣一個務(wù)實、無私的人,離開了這個世界,他為黨付出了畢生的心血,卻未見到黨的輝煌時刻。偉大的領(lǐng)袖毛主席為他題詞:“向雷鋒同志學習”時至今日,早已過去了五十多年,半個世紀的時間過去了,可是,學雷鋒的精神,絲毫未曾磨滅,像松樹一般,四季常青,這不僅是一種精神,也是一種愛的奉獻,更是對雷鋒的紀念,雷鋒的事跡、精神,像一塊比花崗巖還要堅硬無比的石頭,風霜雨雪磨不滅它的痕跡,江河沖刷不掉它的刻痕,時間也無法打磨它的棱棱角角。它,屹立在中華民族的心中。它是中國歷史長河中一條獨特的帆船,迎風遠航,帶著雷鋒的事跡向未來駛?cè)?
在有關(guān)于中國的萬千曲目當中,就有不少寫雷鋒的歌曲,其中就有一首歌叫《接過雷鋒的槍》。接過雷鋒的槍,顧名思義,就是讓我們傳承雷鋒的精神。現(xiàn)在我們是一名小學生,在我們的胸前飄揚著鮮艷的紅鄰巾,我們有義務(wù),也有責任,去發(fā)揚雷鋒的精神,因為,我們是祖國的未來,在經(jīng)濟將會無比發(fā)達的將來,雷鋒精神是不可或缺的,也是最為重要的一部分,只有將這種值得我們學習的精神發(fā)揚,我們的祖國才會真正的富強。做一件好事很簡單,可是,做一生的好事就不容易了,我們一定要從現(xiàn)在開始學雷鋒,做一個有道德的人,把學雷鋒真正當成一種習慣,這不是口頭的話語,俗話說:“言必行,行必果?!睂嵺`是證明一切的辦法。實踐不僅會證明我們的諾言,也會讓我們像雷鋒一樣體會到那種莫名的快樂,更會讓我們的臉上永遠漾著像雷鋒一樣的笑容,因為,還是那句話:“贈人玫瑰,手有余香”我們?nèi)椭鷦e人,別人快樂了,說明我們的幫助成功了,我們也自然會和被幫助的人一樣快樂,幸福,這才是助人為樂的道理。就像毛主席說的那樣:“向雷鋒同志學習”
在這個溫暖的春季,就讓我們一起以詩歌的方式,去弘揚雷鋒的精神,雷鋒的事跡:
三月的鮮花芬芳了你的名字,/三月的小雨打濕了那首歌。/和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。/站在一九六三的起跑線上我開始凝視。/在缺少愛的荒原,/你是綠樹一絲,春花一朵;/在缺少愛的星空,/你是皓月一輪,明星一顆;/在缺少愛的旅途,/你是小船一只,大橋一座;/在缺少愛的冬日,/你是一縷春風,一盆炭火;/啊,雷鋒!你是愛的豐碑,/愛的旗幟,愛的楷模!/……(引用詩歌)
就讓雷鋒精神,滲透我們的心靈,我們的生活!讓我們一起去學雷鋒!讓無數(shù)雷鋒在新的21世紀涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國大地發(fā)揚光大,代代相傳,青春不息!
學雷鋒,做有道德的人!
學雷鋒樹新風作文 篇6
學雷鋒,樹新風
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?題記
不知不覺中,已經(jīng)到了三月,而三月是學雷鋒月,在這個月,上演了無數(shù)動人的事,而這些事的主角,就在我們身邊。
雷鋒一個熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒,一個生活中的例子,一個歷史無法抹去的記憶。人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去這句強力的話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門心田
雷鋒的生命就是龔自珍落紅不是無情物,化作春泥更護花的獻身精神,這種精神,隨處可見,承隨處可尋。
雷鋒1940年12月18日出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀,這一帶也青山綠水,茂林修竹,田疇層疊,阡陌交錯,但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。
童年,他痛恨卻又堅強。他痛恨當時的帝國與封建主義社會,痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳,痛恨自己年齡太小,只能眼看著受侵略,而無法用自己的力量去抵抗這一切!但是,面臨坎坷和曲折,庚伢子沒有沉淪,毅然走進了學校,為以后參加革命打下了堅實的基礎(chǔ)!
??雷鋒最崇尚的人是保爾柯察金,從他身上,雷鋒學到了向往崇高,拒絕平庸,崗位平凡無妨,做人不能平庸的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣:我愿做高山巖石之松,不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。???青年,他激情一生,奉獻一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)!雷鋒精神是好心,為別人驅(qū)散寒意;是學會寬容;是面對困難奮力攀登;是對自己的前程竭盡所能;是對母親的疲累感到心疼;是心靈中指路的明燈
雷鋒的生命雖是短暫的,可是雷鋒又是不朽的,因為他的生命雖然消失了,但是他的精神卻一直留在人們心田,將在神州大地綿延!
初二:王雨萌
學雷鋒樹新風作文 篇7
從雷鋒生活的年代到現(xiàn)在已經(jīng)有40多年了,而如今的社會發(fā)生著翻天覆地的變化,不論社會如何變化,雷鋒的精神永遠不會改變,雷鋒精神,始終召喚著我們青少年勇往直前,繼往開來。
雷鋒,一個熟悉而又響亮的名子,他干一行、愛一行、專一行、精一行,他要在最堅苦的地方鍛煉自己的毅力,他做好事卻從不留姓名,他就是我們一直所熟悉的人。
時代的感召,一種力量,不朽的豐碑,學習雷鋒就是每天盡自己力所能及的事幫忙自己身邊的人和事,只有他們快樂,自己才會快樂,社會才會和諧。雷鋒是我們永久的榜樣,他為人民服務(wù)的精神是無限的!如果他還活著,今年應(yīng)該72歲了,雖然雷鋒離我們遠去,但他的精神卻激勵著這個社會上的每一個人,所以我們身邊會有許許多多的“活雷鋒”!
我們班同學陳XX,每節(jié)下課課間活動,都檢查樓道衛(wèi)生,查看是否有垃圾,雖然只是一個細小的動作,但為了我們班全體師生和全校師生整潔,她的行為就是我們當代的“活雷鋒”!我們班的學習委員利用業(yè)余時間幫助同學補習作業(yè),提高我們班學習上整體戰(zhàn)斗力,在全校同班級提升我們班榮譽,她幫助別人,別人快樂,她也快樂,她就是我們身邊的“活雷鋒”!我們班的課代表、李XX、張XX、何XX、王XX等同學更是經(jīng)常利用休息時間,在我們班全體老師的正確指導(dǎo)下幫助同班學習薄弱的學生,給予學習補導(dǎo),幫助他們提高成績,班風提高了,在他們的帶領(lǐng)下,我們班的壞習慣壞毛病壞風氣少,他們都是我們班學習上的“活雷鋒”!
教育育人的老師們,他們把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚著他們的多少心血和汗水?。∈治罩咨姆酃P,畫出七彩的彩虹人生,落下甜蜜的桃李,孕育著祖國的桃李的老師們,起早貪黑,休息時間伏案給我們批改作業(yè),他們就是我們老師中的“活雷鋒”!
每天為我們的城市打掃的干干凈凈的人——環(huán)衛(wèi)工作,她們天天起早貪黑打掃街道,使我們的城市煥然一新,她們就是我們身邊的“活雷鋒”!
維護交通制序的交警警察淑叔們,他們在炎炎夏日、在寒風凜冽中屹立堅守自己的工作崗位,為千萬家庭的安全,他們就是我們身邊的“活雷鋒”!
還有電視上近期一直報導(dǎo)的郭明義叔叔,他用自己的工資幫助和資助困難的人,還有我們瓜州縣上的領(lǐng)導(dǎo)們,為了人民的生活改變,改善民生,舊城改造,夜以繼日地工作,他更是我們身邊的“活雷鋒”!
這些“活雷鋒”,他們只是做了一些平常的、力所能及的事,卻改變了被幫助的人的一生和看法,作為的學生,現(xiàn)在還沒有雄厚的資金幫助困難的人,但我們要從雷鋒精神中感悟新的雷鋒精神,學習雷鋒不是老生常談,而是時代的感召,時代的內(nèi)涵!在我們學校、在我們班要以《學雷鋒、樹新風》為契機,掀起學習雷鋒的高潮,在我們學校領(lǐng)導(dǎo)和我們班師生的共同努力下,用實際行動改變我們學校、我們班,人人為我,我為人人,爭取我們學校人人都是“活雷鋒”!
學雷鋒樹新風作文 篇8
學雷鋒,樹新風助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學生,我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起。生活中,在同學遇到困難的情況下,我們可以幫助他;在老爺爺老奶奶過街的時候可以攙扶著他們過去;在坐車遇到老、弱、病、殘的人,可以給他們讓座。這些,你們做不到嗎?那就請你們想一想,當你在大街道上跌倒,有人在一邊笑話你,卻沒有人扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,路過的人看見卻不敢吱聲的時候。各位,你們是什么心情呢?而就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是讓他走,還是去接受幫助呢?有人會說:“誰會干那種傻事?!蔽視远ǖ膶λf:“不,有人,他就是‘雷鋒’?!庇浀眯r候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細雨,雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時候離我們很遠,但有時卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻著自己一份微薄的力量,在他們身上,我們就會看到老黃牛的精神,看到了閃耀雷鋒的思想。幾天前,我在上學的路上,剛剛走到財校就看見一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起,大貨車里的男子沒事,開摩托車的小伙子也沒事,但坐在摩托車后面的女孩卻躺在了地上,小伙子趕緊打求救電話,在路上行駛的出租車那么多,沒有一輛車停下來,卻只是從女孩身邊慢慢駛過。我在想如果能早些將女孩送到醫(yī)院,她應(yīng)該不會有生命危險。雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議。但是,生活在同一個地球的人們需要一種更高尚的品德,現(xiàn)在,我們的社會非常需要雷鋒精神不是嗎?帶紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒,人人都希望社會風氣越來越好。這一切都是因為雷鋒精神,雷鋒的精神不會過時,我們這個時代需要雷鋒。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大!
學雷鋒樹新風作文 篇9
三月是學雷鋒月。說起學雷鋒,大家可能會問,雷鋒那么無私,那么偉大,我們該怎么學呀?雷鋒是一個平凡的人,他樂于幫助別人做許多生活中的小事,這就是平凡人的偉大。
其實生活中有許多雷鋒,只不過大家沒有發(fā)現(xiàn)罷了。讓我給大家講述我的一次親身經(jīng)歷吧。
有一次,我像往常一樣自己回家。由于我家和學校隔著一條高速公路,車輛非常多。我走著,走著,突然一輛闖紅燈的車向我沖了過來。我當時腦海一片空白。在這危急關(guān)頭,一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊,并笑著對我說:“孩子,沒事吧?”我很感動,我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我,使我擺脫了危險。在我的心里,這個阿姨就是雷鋒。
這件事深深地觸動了我,學雷鋒不一定非得干轟轟烈烈的大事,學雷鋒可以從身邊的小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫助之手;在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座;幫助所在的社區(qū)打掃衛(wèi)生……
時代變化了,但雷鋒精神是永遠不變的。作為新時代的學生,我們應(yīng)該想方設(shè)法使雷鋒精神發(fā)揚光大。
每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊?!笨墒?,我還是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應(yīng)該學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們?nèi)詰?yīng)該學雷鋒,應(yīng)該大力弘揚雷鋒精神,把它持續(xù)不斷地學下去?!彪m然現(xiàn)在和過去不同了,社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。
學雷鋒樹新風作文 篇10
“學習雷鋒好榜樣,毛主席教導(dǎo)記心上,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”聽,這是我們五三班全體師生都在唱的當年最流行,最時尚,最火的歌曲——《學習雷鋒好榜樣》,伴隨著歌聲,雷鋒來到我們身邊。
我們與雷鋒相約在五三班。雷鋒的日記當中曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!蔽曳路鹂吹搅死卒h幫戰(zhàn)士洗衣服,縫襪子,幫大媽買車票,幫大娘找兒子,工地推車,列車上掃地……從中我體會到生命的意義,生命的價值。雷鋒還說過:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳?!弊屛覀兛吹揭晃恢鞠蜻h大,堅強勇敢的雷鋒。
其實在我們身邊還有許多活雷鋒,我們班里,有拾金不昧的王成鋼,熱愛班級的王帥偉,臟活累活搶在最前面的孟德昌……一個雷鋒倒下去,千萬個雷鋒在成長,學雷鋒,見行動——在校園里撿起一片廢紙,在公交車上給老弱病殘讓座,在公園不亂采摘花朵,在同學有困難時伸出援助之手……讓我們行動起來,爭做新時代的小雷鋒吧!
