在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學雷鋒樹新風作文10篇，希望對大家有所幫助。

學雷鋒樹新風作文 篇1

雷鋒，一提到這個名字，相信你們是非常的熟悉，他是一個陽光，愛做好人好事的一位叔叔。人們之間流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里。好事做了一火車?！蔽覀兊纳磉呉灿羞@樣一個“活雷鋒”他在同學需要他幫助的時候出現(xiàn)。

一次，在上數(shù)學課的時候，老師要求我們每人拿一根紅筆，我使勁地想，紅筆在哪兒，因為我找不到我的那個紅筆了，這時，老師正在一一地檢查誰沒有帶紅筆。我被嚇得手足無措，這時他轉過頭來對我說：“路暢，怎么了？”我苦惱的說：“唉！都怪我這個爛記性，把帶紅筆這件事給忘記了！”他馬上把紅筆借給我，正當我要說謝謝的時候，誰知他好像知道我的心思似的?！安挥弥x！”我笑了，他也笑了。

雖然他幫助我，借我紅筆是一件小事。可就是因為這一件件不起眼的小事，才有了大愛。同學們，讓我們行動起來。跟隨著雷鋒叔叔的腳步，把愛傳遞下去吧！

學雷鋒樹新風作文 篇2

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠堅守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽光，這一滴水，這一粒糧食，這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現(xiàn)在都進入什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”真的向他所說的，雷鋒精神過時了嗎？

當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你需要幫助，卻沒人愿意幫助你的時候。如果你遇到了這樣的情況，您會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？勺骶驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢？答案是很明顯的。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

隨著時代的發(fā)展，雷鋒的名字對有些人來說可能已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)是不可思議，可是在邁進新時代，生活在同一個地球的人們，需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取與創(chuàng)造的勇氣。我們社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎？

我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

學雷鋒樹新風作文 篇3

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。——題記

雷鋒，是一名普通的人，但是他所做的行為并不普通。做人難，做好人難上加難。這是老人們經(jīng)常說的一句諺語。你體會過做完好事之后，那種歡喜嗎？你知道當你自己做出一件別人意想不到的事，那是一種由內而外的快活感嗎？

也許你不會想到這么多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的事？又做過多少害人利己的事？唉，不想沒事，一想會嚇死人。從小爸爸就經(jīng)常跟我說：“咱們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實實的做人。唉，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻?！?/p>

人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天都保持著一顆助人為樂的心，快樂就離我們并不遠，只是你還沒有去挖掘。

讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心，學習雷鋒精神，創(chuàng)造美好校園。

學雷鋒樹新風作文 篇4

每年的學期末，我們學校都會舉行一次愛心義賣活動。每次活動，同學們、老師們都會像吃了興奮劑一樣。

今年的愛心義賣活動，多姿多彩，每一位中華附小的一份子，都為此獻出了自己的寶貝。一些同學站在椅子上宣傳自己班級獻出的寶貝，一些同學則去別的班拉人來買自己班的寶貝?？傊總€班級的寶貝都是讓人心動不已。老師們，在購來的寶貝里炫耀來炫耀去，感覺自己的寶貝有多么好似的。

記得，去年的愛心義賣，很多班級所設置的海報標題都是“學雷鋒，樹新風”，唯獨在校六年的同學們沒有循規(guī)蹈矩，他們則是“獻出自己的一片愛心”。

有人說：“愛心義賣不就是買賣東西嘛！有什么好玩的!什么學雷鋒！”

有人說：“我參加愛心義賣這個活動，就是為了讓班級獲獎。再說了，這又不是什么好玩的?！?/p>

有人說：“我喜歡愛心義賣，每次都能買到自己心儀的寶貝，太棒了！”

而有人卻說：“愛心義賣是不怎么好玩，但是這些錢是捐給有困難的人的。所以呢，我還是蠻期待的?！?/p>

雷鋒是一位好榜樣，我們不能所有的事情都學他，但是我們要有他這種精神，雖然我們還小，但我們應該都懂這種道理，讓我們期待下一次吧！

學雷鋒樹新風作文 篇5

雷鋒叔叔是每個人的榜樣，他就是一縷陽光、一顆糧食、一滴水、一顆最小的螺絲釘，雖然他一生短暫，但他精神長存，雖然他一生平凡，但他的形象偉岸。

在我們身邊同樣有許多活雷鋒在幫助別人。我們的班級中張文靜就是一位活雷鋒，她隨時隨地的在幫助她人，不求回報。

星期五，我們班有人丟了筆蓋，大家都覺得這件事不足掛齒，而張文靜卻不同，自己仔仔細細的在教室里找來找去，筆蓋終于被她找到了。這雖然是件微不足道的小事，但做好事不分大小，無論做什么事我們都應該“不以善小而不為，不以惡小而為之”。

大家一起去上體育課，同學們追逐打鬧，跑跑跳跳，不一會兒，一位同學摔倒了，腳扭傷了，張文靜急忙走過去，扶著她去了校醫(yī)務室，醫(yī)生說沒什么大礙，包住傷口，走動走動就沒事了。張文靜又扶著她在校園里走來走去，這節(jié)體育課，她沒有上，卻幫助了同學所以她很快樂。

張文靜是我們班的活雷鋒，她從小事做起，從點點滴滴做起。同學們讓我們行動起來吧！共同爭做新世紀的活雷鋒，使我們的世界變得更美好、和諧。

學雷鋒樹新風作文 篇6

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，立場堅定斗志強?！倍叢恢獜哪膬猴h來了那久違了的歌聲。心中突然一熱，淚水不知不覺的涌上來，它勾出了我對一個人的記憶——

有這么一個人，與我們年年相約在陽春三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，他僅憑借著一顆樸實無華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，卻成了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!他是一個只活了短短22個春秋的共產主義戰(zhàn)士，但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒!他已永駐于我們的心中，是我們的榜樣!

雷鋒說過“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他和聞一多先生一樣，說了并且也去做了!

我們作為一名中學生，我們學雷鋒要做些什么呢?其實很簡單，就是要“從自我做起，從小事做起”，要培養(yǎng)出“學校是我家”的小主人的責任感，并將雷鋒的精神發(fā)揚光大。

其實在我們的校園中也有一些小雷鋒存在，不信啊，你瞧——他們伸出雙手，去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手，主動關掉教室里的“長明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心，關愛他人，同學之間互幫互助的場景時有發(fā)生，再看教室里，他的一句小小的提示，讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)前行的動力;他的耐心講解，讓別人再次獲取通往知識殿堂的階梯。

還有雷鋒他的那個“釘子”精神，也值得我們學習!做任何一件事都是擠時間、鉆研!我以前學習向來都是馬馬虎虎，不是為了自己學，而是為了父母學。后來知曉了雷鋒的偉大事跡后，便下定決心，要認真學習，為了能給祖國效力讀好書，做一個出色的人!

雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結論，只能說，他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!

讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，走進我們的生活!贈人玫瑰，手留余香。讓無數(shù)個活雷鋒在新世紀中頻頻涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國大地上發(fā)揚滋長，代代相傳!

學雷鋒樹新風作文 篇7

****年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向學校?？墒?，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們，說他們不愧是新中國的好少年。

其實在現(xiàn)在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

學雷鋒樹新風作文 篇8

“人的生命是有限的，可是為人們服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人們服務之中去。”這是雷鋒叔叔的一句名言。我們也要向雷鋒叔叔一樣，為人們服務。

3月5日那天，學校開展了一次“向雷鋒叔叔學習”的活動，要求至少干一件好事。那天，我在校園里巡視，看看有誰需要幫助。

忽然，我聽見了一陣刺耳的哭聲。我回頭一看，原來是一個一年級的小朋友被一塊石頭給絆倒了。我立刻沖上去，把她給扶了起來，并溫和地對她說：“你沒事吧？”“我沒事?！比缓笏秃π叩嘏芰恕?/p>

忽然，我明白了做好人好事的那種快樂。

學雷鋒樹新風作文 篇9

今天是20xx年3月5日，又是學雷鋒的紀念日。每當此時此刻，我心中總想起“個別”同學說的話，“雷鋒是三月里來四月走”，真讓我心酸呀!難道學雷鋒只學一天嗎?我想，我們少年兒童會毫不猶豫地回答，“決不會”的。雷鋒精神，將永遠是一盞不滅的燈，將永遠活在我們的心中!

那么我們要學習雷鋒的什么呢?我想，我們要學習雷鋒活著就是要做一個對人民有用的人。對待同學像春天般的溫暖，對待學習像夏天般的火熱，對待個人主義像秋風掃落葉一樣，對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。我們還要學習雷鋒的“釘子”精神，要有擠勁，要有鉆勁。

請看，在春風送暖，楊柳拂面的三月，雷鋒精神還是在閃動，校園里處處助人為樂，涌出了一個個“小雷鋒”。這難道不值得我們高興嗎?

親愛的同學們，我們怎樣學雷鋒，怎樣具體行動呢?首先，我們在校園里遇到紙片、糖果紙、塑料袋等，要馬上自覺撿起來：還要經(jīng)常手提小桶，帶著抹布和掃把，到校園操場上清掃，給花圃周圍的墻根“美容”。我們還要積攢起零錢，少吃零食，捐錢給山區(qū)的孩子們，讓他們也能快樂上學。行不行，我可愛的同學們?

我想：校園是我家，清潔靠大家。我們要愛護這個校園，讓校園的環(huán)境更美好，我們要堅持不懈，讓雷鋒精神在中衛(wèi)二小長駐、永存。

啊，中衛(wèi)二小的全體同學們，請從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，立刻行動起來，積極投入到“學雷鋒，見行動”的熱潮中去吧!

學雷鋒樹新風作文 篇10

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次聽到這首歌，總想起他，那個樂于助人，獻身國家的偉大英雄——雷鋒。

雷鋒，在人民的心目中，總是偉大可敬的一個人物，他那樂于奉獻的精神，每個人都是贊不絕口。雷鋒走到哪兒，哪的人們就流傳著雷鋒的好人好事。

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，但車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到那位大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車。早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向著車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大搜身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給他們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”

雷鋒的奉獻精神人人稱贊，在現(xiàn)在的生活中，又有誰能像雷鋒一樣，奉獻自己，幫助他人呢？

12歲的小姑娘何玥，被查出腫瘤擴散至腦細胞，當她得知自己只剩下三個月的生命時，她提出捐出自己的器官去救助有需要的人，這一提議卻引來父親的極大反對，但何玥非常堅持：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望！”父母終于含淚答應了。在何玥去世后，她的父親按照何玥的要求捐獻了器官，救助了三名患者。被救助的患者親自上門感謝，并將恩人的照片帶回家供著，并含著淚說：“從此兩家人變?yōu)橐患胰?！?/p>

交警們每天沒日每夜地指揮著交通，就算是夏日的酷暑、冬日的嚴寒都不能讓他們離開自己的崗位，他們從不忘記自己的職責：我是交警，我要指揮好交通，造福人民！

醫(yī)生，接受著許多人的救人請求，盡管病情多么復雜，他們也要盡自己的全力去救助。因為他們有義務將病人從病魔的手中救回來。讓病人恢復健康。

生活中，就是因為有了像何玥、交警、醫(yī)生等這樣的人，我們的生活才會如此和諧。他們弘揚這雷鋒“螺絲釘”的精神，他們學習著雷鋒，奉獻自己，幫助別人，給了大家和諧安寧的生活。

雷鋒，二十世紀中國偉大人物的代表，弘揚雷鋒“螺絲釘”精神，讓我們“學雷鋒，樹新風”。