寫作文要突出重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓讀者能夠快速了解文章的核心內(nèi)容。要怎么寫愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字呢？下面給大家分享一些愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字，供大家參考。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇1

深秋的黃昏，行人步履匆匆踩過無數(shù)落葉，天邊火紅的晚霞漸漸隱退，破碎的日光連同那灼熱的溫度一起跌落到遠(yuǎn)山的后面。

我坐在窗臺，望著天空不斷變幻的云層，無端想起了絨白的兔子，意識頓時(shí)恍惚起來。彼時(shí)的我還是個(gè)任性的孩子，多年來倍受寵愛有求必應(yīng)。棒棒糖、棉花糖、烤肉串，只要我想要，基本都能得到。于是不久之后，家中就多了一籠兔子，小小的`兩只，皮毛雪白干干凈凈。

我將那一籠兔子放在陽臺上養(yǎng)，一有空就跑去跟它們玩。它們也總是喜歡撲過來，用前肢趴上我的褲褪。絨白的皮毛，微微膽怯的眼眸，抱在懷中柔軟溫?zé)幔@樣可愛的動(dòng)物大概沒有孩子不喜歡吧，我自然是喜歡得不行。

可是慢慢地它們變得蔫蔫地，沒有什么精神，皮毛不再干凈，喂它們吃的也啃幾口便作罷。我有些慌，但在爸爸說放生時(shí)，我還是堅(jiān)定拒絕了。

直到一只兔子因?yàn)槌粤苏此那嗖?，渾身抽搐地死去。我哭著去找爸爸。我說，把兔子葬了吧。我又說，把另外一只放了吧。爸爸定定地看著我，半響摸摸我的頭，難得用溫和的語調(diào)說，我的女兒長大了呢。神情是有些驕傲的。

我那時(shí)還不太明白，只懵懵懂懂地在小區(qū)里埋了一只兔子，放了一只兔子。

后來我也見過那只兔子，被保安抱著，眼神清亮生龍活虎，比當(dāng)初胖了一圈。

我很開心它過得這么好，就跟我希望的一樣?，F(xiàn)在回想起來，我放了它應(yīng)該是因?yàn)樯屏?。我不忍心我愛的?dòng)物郁郁寡歡，一生都只能在陽臺上玩。

我愛它，它愛自然，我就放它去自然。盡管會(huì)有些難過，可我總覺得，那時(shí)我是開心的。

多年以后我才理解了父親的驕傲，也許對一個(gè)孩子來說，學(xué)會(huì)成全就是告別了童年。那意味著我已經(jīng)開始明白，我對一件東西的喜歡也許對它是種束縛，而我會(huì)選擇放手。這就是成全——你得到過又失去了，可你依然從心底感到快樂。愿我們在有生之年，都能多多感受到這種幸福。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇2

世人常說：“退一步海闊天空?！边@便告訴我們，有時(shí)候往后退一步，放下所謂的執(zhí)念，就可以領(lǐng)略更廣闊的風(fēng)景。

因?yàn)椤胺畔隆笔咕o閉的心門敞開，使束縛的思想解放。古往今來，多少曾抑郁不得志的文人一次次地放下心中郁結(jié)，追求心中所向，神之所往。李太白頻遭貶謫，漂泊無依，卻仍有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?魯迅為了成全自己挽救民族的心愿，毅然選擇棄醫(yī)從文，嘗試用文字喚醒中國人。這又何嘗不是一種成全?

學(xué)會(huì)放下，放下自己的得與失，方能心無雜念，勇往直前。面對成功，我們不能被喜悅沖昏頭腦，成為驕傲的奴隸。屠呦呦在獲得諾貝爾醫(yī)藥學(xué)獎(jiǎng)后，依然兢兢業(yè)業(yè)，潛心鉆研，絲毫不因?yàn)檫@至高無上的榮譽(yù)而自滿。面對失敗，我們也不能讓一時(shí)的困境牽制住前進(jìn)的雙腳，而是要放下痛苦，重頭再來。穆罕默德?阿里曾是享譽(yù)世界的拳王，在一次比賽中卻被一位名不見經(jīng)傳的選手以點(diǎn)數(shù)慘敗。輿論界為之嘩然，嘲諷、挖苦之聲不絕于耳。就在人們以為阿里“拳王”的寶座就要拱手讓人時(shí)，他重新振作，放下了曾經(jīng)的自己，后來擊敗了四十場連勝的選手，再次奪回闊別已久的金腰帶。

學(xué)會(huì)放下，不代表怯弱退縮，不思進(jìn)取，反而是一種以退為進(jìn)的膽識和境界。毋庸置疑，有很多成功人士是在無數(shù)次的失敗中摸爬滾打著站起來的，因?yàn)樗麄儾环胚^自己的任何錯(cuò)誤，不放下自己的每一次失敗經(jīng)歷。但這并不意味是取得成功的唯一途徑。相反，像馬云那樣懂得靈活變通，另尋他路才是高人之法?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”，當(dāng)我們在看似無路的情況下，何不以退為進(jìn)，重振旗鼓，再次出發(fā)去尋找那柳暗花明呢?

當(dāng)然，作為炎黃子孫，我們也有許多是不能放下的。中國人十四年的抗戰(zhàn)，十四年處于水深火熱中，我們不能放下;十年動(dòng)亂對知識分子的摧殘和迫害，我們不能放下;新中國成立以來，從“兩彈一星”到現(xiàn)在種.種位居世界前列的科技成就，我們不能放下……

生命的齒輪是在不斷的放下和拾起中轉(zhuǎn)動(dòng)著前進(jìn)的。放下并不意味著摒棄退縮，忘記恥辱，它是一種思想的解放，心靈的超脫，是以退為進(jìn)的智慧。

每一次的放下，都是成全。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇3

“萬頭攢動(dòng)火樹銀花之處不必找我”，如欲見我，我在悲喜之外，人間之中。試問世間萬千風(fēng)景是在欲求、執(zhí)著之中，還是在己眉之間?是成全，是悲喜之外的放手，將一無所有燒成萬千風(fēng)情。

像納博科夫的執(zhí)著，是生命之光，是欲念之火，對萬物的留戀使我們走火入魔，深陷水火。突然想起《我與夢露的一周》中露西的微笑與轉(zhuǎn)身，當(dāng)她看見小雀斑與夢露在一起時(shí)，她選擇了成全，像德普的僵尸新娘一般，輕輕地走出了他的世界，在小雀斑的生命里遺留下淡淡的芳骨千華。

這是對他人的成全，也是在放手自己的執(zhí)念。很多時(shí)候，我們會(huì)為了欲念百轉(zhuǎn)千回，為了擁有而檣傾楫摧，以春的贊頌為硝煙，主導(dǎo)一場精神毀滅之戰(zhàn)，使我們的欲念之逐，乃至欲念本身顯得污濁與血腥。然而只是松開緊握著的春天的花兒，放下四季如春的執(zhí)著;只是輕嘆事與愿違的美麗，放棄靈魂的牽制，何嘗不是一種解脫。一如翔與阿莉埃蒂的相離。小人阿莉埃蒂為了保護(hù)“借東西一族”免遭人類破壞，遷至遠(yuǎn)方，與翔告別時(shí)，我能想見他們相忘于天涯，從此那個(gè)有溫柔眼眸的人，深藏于心。

成全是割舍轉(zhuǎn)身，而不是牽制囚禁。

《房思琪的初戀樂園》中的許伊紋，一個(gè)熱愛文學(xué)、懷揣夢想的女孩，卻因?yàn)閷揖掣辉５腻X一維動(dòng)心，步入婚姻的墳?zāi)?，被日日家暴。一維是愛著伊紋的，但他要的是被自我同化的伊紋，他希望伊紋的情感與認(rèn)知都是自己的翻版。他要的不是兩個(gè)人的求同存異生活，而是一個(gè)人的相與為一。伊紋將無法承受一維的愛，強(qiáng)制的趨同無異于毀滅和漸行漸遠(yuǎn)，而他是活生生地將伊紋整個(gè)人拼成他愛的形狀，無論她是否鮮活。

柏拉圖說兩個(gè)人要鏡像對稱，要堅(jiān)守異同才能永恒地相處。就像倒不如一個(gè)愛菲茨杰拉德，一個(gè)愛海明威，一個(gè)熱愛黑白分明，一個(gè)熱愛萬千色彩。成全彼此的迥異，成全彼此的個(gè)性，皆為獨(dú)立的優(yōu)雅，承蒙宇宙之愛的特別的個(gè)體。

一維太過偏激地想要擁有伊紋，然而卻永遠(yuǎn)地失去了她。而翔和阿莉埃蒂，露西和小雀斑，他們都選擇了放手成全，實(shí)則卻真正地?fù)碛辛诉@段真摯的感情。

何為成全?成全一段關(guān)系的結(jié)束，成全心中想抵達(dá)的遠(yuǎn)方，成全每一個(gè)人想成為的自己——成全本質(zhì)上實(shí)則是內(nèi)心的尊重。尊重一切事物本來應(yīng)該有的樣子，不強(qiáng)求，不冒犯，守住行為的疆域，成全自我，成全眾生。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇4

當(dāng)兩朵花都爭向那一朵冬日的陽光時(shí)，一朵花悄然轉(zhuǎn)身，他成全了美德，當(dāng)兩只手同時(shí)伸向一本喜愛的書時(shí)，一只手悄然放了，他成全了美德，當(dāng)許多雜草在地里笑著時(shí)，種上一片莊稼，他成全了美德，放棄丑陋，成全美德是生活中的風(fēng)和日麗。

放棄丑陋成全美德是人生大廈的基礎(chǔ)。誰曾想石子放棄丑陋去成全大海的美德，誰曾想小草放棄丑陋成全了大樹的美德，還記得那位酒入豪腸，七分釀成了月光的詩仙嗎?放棄了摧眉折腰事權(quán)貴的生活，成全了他的太白仗劍遠(yuǎn)游的美德，還記得那位采菊東籬下，悠然見南山的陶淵明嗎?放棄了不為五斗米而折腰的官場，成全了他的悠閑自由的美德，還記得那位橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅嗎?放棄了學(xué)醫(yī)救國之路。卻成全了魯迅眾人皆醉我獨(dú)醒的美德，這些種.種說明了小是小溪成全大海的博大胸懷的美德，是石子成全大山高大巍峨的美德。是小草成全大樹開枝散葉的美德。

放棄丑陋成全美德你將收獲回報(bào)，我們?yōu)閷掗煹拇蠛g呼，我們被巍峨的高山折服，我們對高大無比的參天大樹充滿向往，這時(shí)我們應(yīng)該明白美德的回報(bào)了。諸葛亮放棄了躬耕南陽的布衣生活，成全了曠代忠臣，名垂青史的美德。馮驥才放棄了籃球和繪畫的前進(jìn)夢想，成全了文壇的一支生花妙筆的美德。李開復(fù)放棄了大一在法律系已經(jīng)修完的學(xué)分，成全了他在計(jì)算機(jī)軟件上卓越才能的美德。這時(shí)，我應(yīng)擦亮眼睛，注視那被遺忘的角落，面對大海時(shí)想起小溪的放棄，面對高山時(shí)，牢記石子的放棄，面對大樹時(shí)，輕撫小草的放棄，正因?yàn)橛辛怂麄兊姆艞壍某舐懦扇诉@一世界的另一種美德。

放棄丑陋，成全美德需要有堅(jiān)定不移的信念。誰知道千萬條匯于大海的小溪是因?yàn)榉艞壛顺舐?，誰知道那一個(gè)個(gè)小石頭匯成大山是因?yàn)榉艞壛顺舐l知道一顆顆小草成就成參天大樹，是因?yàn)樗艞壛顺舐?，這才有了美德，最美奶奶柴小女在三位孩子掉進(jìn)水里時(shí)，他不顧自己性命，堅(jiān)定的救了三個(gè)孩子，讓美德在我們身邊傳遞，最美媽媽吳菊萍在一位小孩從高空中即將墜地時(shí)，他不顧自己性命，堅(jiān)定的救了這位小孩兒。讓美德在我們身邊傳遞，最美司機(jī)吳斌在自己重傷時(shí)不顧自己性命，堅(jiān)定地救了一車人，讓美德在我們身邊傳遞。從這里我們應(yīng)該知道了深邃的大海是需要小溪放棄丑陋，這巍峨的高山，是需要石子放棄丑陋，這高大的大樹是需要小草放棄丑陋，這一切的一切是需要他們有堅(jiān)定的信念。

放棄了憂郁便成全了快樂，放棄了脆弱變成全了堅(jiān)強(qiáng)，放棄了虛偽便成全了真誠，放棄了惡念便成全了善良，所以放棄丑陋，便成全了美德。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇5

像小鳥落在阿西圣方的箭頭，措手不及。每個(gè)人都有自己的玫瑰，都爭先恐后地奪水想澆灌最多的水，卻不知道，放手是荒蕪沙漠里開出的野荊棘。

像考琳麥卡洛筆下的梅格安。她溫良內(nèi)向而又倔強(qiáng)，深愛著她畢生追逐的白鯨——一個(gè)有野心的教士拉爾夫，當(dāng)她有能力反對拉爾夫因五千萬英鎊的遺囑而出賣她的時(shí)候，她卻倔強(qiáng)地目送拉爾夫離開了基里。在她心中，男人們都是一群毛茸茸的大飛蛾，為了追求玻璃外的斑斕煙火而被燒得灰飛煙滅，卻不知在溫暖的空氣中安居產(chǎn)下小蛾子才是最好的選擇。

盧克是一只追求金錢的大飛蛾，最后落得空守財(cái)產(chǎn)無所依的境界。拉爾夫是一只追求上帝和權(quán)力的大飛蛾，最后位高權(quán)重，上帝卻偷走了她的孩子，而梅吉卻理智的選擇了安居在溫暖的空氣中。這是以荊棘刺入胸口的成全，從上帝偷走了二十年的兒子，得到了她后半生德羅海達(dá)的安穩(wěn)。成全，是鳥兒帶血喉嚨的歌唱，是永垂不朽的德羅海達(dá)時(shí)代。

成全，也是一個(gè)逝去的貴族——奧匈帝國貴族的代名詞。在那個(gè)時(shí)代，貴族階級的人，大多沉默地過完他們的一生——“那代人確實(shí)很棒，但是稍微有點(diǎn)孤獨(dú)。他們不能幸運(yùn)地融入世界，他們雖很高傲，但心存相信：相信正直，相信男性品德，相信沉默，相信孤獨(dú)和諾言，還相信女人?！薄稜T燼》就像是匈牙利版的《追憶逝水年華》，是一個(gè)由回憶和灰燼構(gòu)成的世界。將軍是一個(gè)典型的奧匈帝國的貴族，而他的朋友出身于窮苦人家，是與貴族時(shí)代不符的人，而他們又是帝國時(shí)代的朋友，當(dāng)?shù)蹏鴾缤?，他們的友誼也隨之滅亡。當(dāng)朋友因喜歡將軍妻子而槍殺將軍未遂那一刻起，結(jié)局似乎已經(jīng)注定。妻子離開病死他鄉(xiāng)，朋友逃往美洲尋求安慰，將軍沉默堅(jiān)守莊園等朋友歸來。如果他們不是朋友，康拉德又何必四十一年后歸來。他們沒有因再次相見而憤怒不已，而是各懷彼此的成全，聊了他們的四十一年等待。將軍的成全是山多爾對“毫無期待的不可避免的衰落的帝國”的嘆息，也是對盛世過去、貴族古老道的時(shí)光的懷念。新的時(shí)代到來，舊時(shí)代分崩離析，他是一個(gè)被遺失而孤獨(dú)的人。

無法嬌嫩的玫瑰灰燼，無法回到大盛世時(shí)代，都散作云煙。不如悄然轉(zhuǎn)身，留我一截背影，做我一截書簽，名為成全。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇6

“快點(diǎn)起床啦，太陽都曬屁股了，今天還要去打疫苗呢!"

“哥哥，快起來，快起來?！?/p>

一聲聲呼喊把我從酣睡中拉起，睜開朦朧的眼，看到妹妹正站在床頭，衣服換好了，頭發(fā)也梳好了，對啊!今天要打疫苗呀。

我以最快的速度刷牙洗臉，不一會(huì)兒，就到防疫站了。

“天啊，人這么多，都排到門外幾十來了，可有得排咯”……爸媽帶著妹妹去里面做體檢，我就一個(gè)人排著隊(duì)，那條隊(duì)伍，就像一條長長的龍，彎彎曲曲的，緩慢"蠕動(dòng)"著。

漸漸地，四十多分鐘過去了，我終于排到門口了，我的身后還是一條長長的隊(duì)伍。

又經(jīng)過枯燥、乏力，痛苦而漫長的半小時(shí)后，馬上就到我了。前面只有三個(gè)人了，這時(shí)，離我不遠(yuǎn)處有一位中年婦女，手里牽著大兒子，懷里還抱著一個(gè)還在哭的小嬰兒，她正在尋問前臺，前臺告訴她要她到后面排隊(duì)。

這時(shí)，我對她喊道：“阿姨，您到我這兒來吧，您就站我前面，不然還會(huì)要排很長的隊(duì)任。”阿姨微笑地對我說：“小朋友，謝謝你了……”

我打電話叫爸爸過來，他填好回執(zhí)單后，就去交費(fèi)了。由于這里人太多了，交費(fèi)的地方也排起了幾條大隊(duì)。

突然，我低血糖犯了，因?yàn)樵缟蠜]有吃早飯，又累了這么久，于是我就是在椅子上休息，眼前一片昏暗。

"孩子，你怎么了?"我慢慢睜開眼，依稀看到是那位阿姨，我說道："我低血糖，就有兒暈"“你等我一下"說完便跑出去了。不一會(huì)兒，她把一顆糖塞進(jìn)我的嘴里，并遞給我一瓶水。

慢慢的，我逐漸清醒了。睜開眼，看到那位阿姨和她的家人在我的身邊。我感激地對她說：“太感謝您了""不用謝，你不也幫了我一個(gè)大忙嘛。"我們都笑了。

原來，幫助了別人，自己也會(huì)得到善意的相待，成全了別人，同時(shí)也成就了自己。

出門后，一束陽光照在我身上，讓我感覺暖暖的……

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇7

范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，杜甫“安得廣廈千萬間”、“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，他們成全天下而釋懷己身。孔融四歲而讓梨，達(dá)戈斯蒂諾在分秒必爭的比賽中停下來，向素不相識的受傷者伸出援手。他們成全他人而置己于外。而我所要的，只是不過望于世間，一切求之我身而成全自己。

陀思妥耶夫斯基在晚年說了句耐人尋味的話：“我不知道我是否配得上我所經(jīng)歷的苦難?！睂τ诳嚯y，大多數(shù)人選擇逃避，可苦難對我們來說是一種成全，我們?yōu)楹尾怀扇?況且能避免的苦難也不為苦難。《簡愛》里說：“假如你避免不了，就得去忍受，不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)?！背扇?苦難是黑暗，賦予我尋找光明的眼睛;苦難是烈火，恩賜我擁抱希望的鉛淚。歐陽修和范仲淹不是都從兒時(shí)的貧困中走出來的嗎?早年喪父，家境貧寒，攻讀十余年而蟾宮折桂。南非總統(tǒng)曼德拉，在獄中沉湎在孤獨(dú)、絕望、黑暗之中二十七年。而出獄后，這二十七年帶給他的不是孤獨(dú)，不是絕望，更不是黑暗，而是一份堅(jiān)定的信念與一絲不滅的希望。正是這些，成就了他的后半生。他們都因成全了苦難并未逃避，所以苦難也成全了他們。

周國平在《各自的朝圣路》中說：“孤獨(dú)之不可消除，殘缺之不可最終彌補(bǔ)，使愛成了無止境的尋求?！鄙系劢o我們開了一個(gè)玩笑，他在潘多拉的眾多完美中卻夾雜了不完美的好奇，這點(diǎn)殘缺卻打開了魔盒，使人生而殘缺，味盡生老病死，世態(tài)炎涼，然后殘缺地死去。謝爾·希爾弗斯坦的《失落的一角》中，那個(gè)缺失一角的小球，可與花兒說話，可與小蟲玩耍，可讓蝴蝶停足?？伤詧?jiān)定地不畏風(fēng)雨地慢慢追尋著那失落的一角。而當(dāng)它得以圓滿，它只能滾，然后越滾越快，不再駐足，不再開口?？突f：“人生的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值的人生。正因如此，人生最值得回味的地方并不在功成名就之時(shí)?！彼晕覀冏非髨A滿與幸福，并不是彌補(bǔ)殘缺，而是成全、接受你的殘缺。列夫托爾斯泰，早年總因自己丑陋的面目而感到自卑，可晚年那張猙獰的面目卻出現(xiàn)了一絲慈祥。正是因?yàn)樗扇藲埲?，所以殘缺亦成全了他?/p>

我成全苦難，以烈火焚身，鑄就堅(jiān)定的信念，我成全殘缺，以途景為愿，迎接不悔的終點(diǎn)。

我成全自己，遂成全我的一切。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇8

暑假的一天上午，我在家里做作業(yè)。突然從房間里傳出鳥叫聲，我走進(jìn)房間一看，原來是一只小麻雀。它正在窗玻璃上拼命地拍著翅膀。

我連忙關(guān)閉所有的門窗，抓住了這只麻雀。小麻雀在我的手中根本無法掙脫，只能凄慘地叫著。我用紅線纏住了它的腳，使它飛不高。我是個(gè)愛鳥的人，只想和它好好玩玩。我一松手，麻雀飛了起來，但飛不高，只能斜飛向角落里去。它身子哆哆嗦嗦的，看上去非常害怕。我想也許它餓了，也許它要靜一會(huì)兒，于是我在角落里準(zhǔn)備了一些米和水，打算晚上再和它玩。

傍晚，我去看小麻雀，它不叫了，呆呆地站在那兒，米撒了一地，但是沒見少。見我走近，它又飛了起來，可一下子又掉了下來，一對小眼睛警惕地看著我?？粗难凵?，我不禁可憐起這只麻雀來，也許這時(shí)小麻雀很想回到家里，它的爸爸媽媽也許正在焦急地等著它!可我不想傷害它，還給它東西吃，它為什么害怕呢!

我有點(diǎn)兒傷心。我真的很喜歡麻雀，喜歡它唧唧喳喳的叫聲，希望它能陪著我學(xué)習(xí)。但是，它這樣不吃不喝，會(huì)餓壞的呀!于是，我把小麻雀帶到陽臺上，剪斷了纏在它腳上的線，把它放回天空。望著小麻雀遠(yuǎn)去的身影，我陷入了深思：我成全了麻雀的心愿，不，是麻雀成全了我，讓我愛鳥的心隨它一起飛翔。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇9

眼看著水曲曲折折地流出了山谷，山流下了一滴渾濁的眼淚，倒了下去。那曾經(jīng)巍峨的軀干，只剩下一堆殘破的廢墟，但它成全了水。

山是水的父親。

山的高大，遮蔽了那個(gè)渺小的泉眼，使它不受陽光的肆虐曝曬，不受狂風(fēng)的殘酷擊打。泉眼幸福地笑開著嘴，無休止地流淌著。

山有著冷峻的外表，就執(zhí)意做了一個(gè)鐵石心腸的人。

它每天對著泉眼講述著外邊世界的美好，它每次都描繪著這樣一幅畫面：像天一樣清淡，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的;像云一樣純潔，雪白雪白的;沒有如此雜亂的水草，到處都是快樂的鮮花;不會(huì)像這里一樣如此空蕩，盈耳的永遠(yuǎn)是蕩徹心底的歌聲。

泉眼那顆希冀的心每次都綻放出美麗的水花。越來越高，也越來越猛烈。

山有一個(gè)目的，成全這淘氣的水，讓它學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓它去追求自己的理想。山明白，只須一次次鼓勵(lì)，它的目的就能實(shí)現(xiàn)。

它告訴水：我老了，但我想去世界的邊界，看一下日出。但我走不動(dòng)了，我的兒子，你要去幫我完成它，然后回來告訴我。

泉眼中的水一下子涌了出來，帶著對外界的期盼和父親的心愿，開始了漫長的跋涉。

水經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，終于流到了世界的盡頭，它找到了所有山的孩子，并與它們一起匯成了比山更雄闊的大海。它看見了父親心愿中的日出。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇10

他剛進(jìn)初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是因?yàn)轲I，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個(gè)“林妹妹”，他異常欣喜。

他讀高中時(shí)，牽了她小小的手，送她進(jìn)幼兒園，她總是在他松手的剎那，用力扯下他來，踮起小腳，柔軟的小嘴在他頰上，親一下，再親一下，旋即轉(zhuǎn)身，跑向她的教室，他總擔(dān)心她摔跤，跟在身后喊：小妹，慢一點(diǎn)!她快樂的.應(yīng)答著，卻不轉(zhuǎn)身，裙裾上的蝴蝶結(jié)在奔跑中，展翅欲飛。

高中畢業(yè)，他考進(jìn)本地學(xué)府，她正好7歲。醫(yī)生說，7歲，是做心臟手術(shù)的最佳年齡。他請假，和媽媽一同照顧她，他看到父親簽字的手在顫抖，心便緊了又緊，卻買了她喜歡的卡通畫冊，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽。術(shù)后她醒來，費(fèi)力的叫一聲“哥”，聲音飄渺如云煙，惹得他跑出病房，抱著醫(yī)院的水杉樹，如孩童般大哭。 他大學(xué)畢業(yè)，很多次機(jī)會(huì)可以去更大的城市，找更適合他的職位，可是他始終不肯。母親催促，他只是沉默，急了才說：我走了，小妹會(huì)死掉!母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。 初夏，菱角新上市，她便吵著要他買來吃，他不肯，怕硬硬的菱角磕破她的手或唇，她便假裝嗚嗚哭泣，卻透過指縫看他的反應(yīng)，他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個(gè)一個(gè)用菜刀攔腰切斷，再一個(gè)一個(gè)擠出粉白的米來，她只顧撿了丟進(jìn)嘴里，急得他連聲喊：慢一點(diǎn)哎，小祖宗!她得意的笑，撿一個(gè)大粒的，扔進(jìn)他的嘴里。

她高中，身體更虛弱，成績總是不及人家，他索性換了一份清閑的工作，薪水少了很多，卻可以每日下班回家輔導(dǎo)她，她哭，他哄，她笑，他亦笑：“小妹，你幾時(shí)才長大?” 她進(jìn)大學(xué)，他已近而立，依舊單身。她開始帶男孩子回家，開心甜蜜的模樣。母親催他結(jié)婚，他只好談下一個(gè)女友，她見了，很禮貌的叫他女友為姐姐，彼此牽手去那個(gè)叫阿呀呀的小店買女孩子的紅妝。 翌年開春，他在女友的要求下去北京發(fā)展，擔(dān)心著她，她輕松笑曰：老哥你怎么那么羅嗦，什么事，爸媽和男朋友替我罩著啦!秋天，沒有任何預(yù)言與鋪墊，她心臟病突發(fā)，他匆忙趕回，已再也不能聽到她叫他哥。

她曾帶回家來的那個(gè)男孩子叫住他：我從來就不是她的男朋友，她只說哥不是親生勝親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。 他細(xì)心替她收拾臥室，宛如她同往日一樣放學(xué)就要回來，卻在梳妝臺上，碰到他送她的不倒翁，劇烈的搖晃中，他看到底部刻有細(xì)如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩，儂為君癡君不知。 那是她的字體，大概是在他去北京后刻上去的吧?他抱著不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。

他一直在等她長大，卻不知道，水逝流年里，她已然懂得，世間有一種愛，叫成全…

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇11

時(shí)間的遷移，常使我身處迷離與現(xiàn)實(shí)之中。但是閱讀，卻使我以足夠的豐盈力量，來面對這個(gè)常另我不知所措的現(xiàn)實(shí)。

書中自有美食糧

小時(shí)候，便特別喜歡吃。家人總想讓我用唐詩宋詞來豐富涵養(yǎng)，卻沒有想到，當(dāng)初一句引誘我讀書的話：“書里有好吃的喔?！眳s被我記到現(xiàn)在。小時(shí)候，竟然真的從書架上拿下一本書來，鼻子湊近細(xì)細(xì)的嗅，卻沒有嗅到稻谷的清香亦或水果的甜香。是一種塵封很久的油墨氣味。談不上多好聞，卻也算不上不堪入鼻。很幸運(yùn)，那是一本寫食物的書，母親坐在竹椅上，摟著我，念“從前北方人不懂火腿，嫌火腿有一股陳腐的油膩澀味……”我聽著，似乎真的在碎金一般的陽光中嗅到了火腿味。那日，蝴蝶翻飛著，大片大片的梔子花盛開著，時(shí)光從書的字眼里穿過著……

書中自有黃金屋

長大些后，便會(huì)就著拼音，艱難地閱讀童話書了，《格林童話》自然是首選。里面有美麗的公主，善良的動(dòng)物，邪惡的老巫婆。再到后來，便是《安徒生童話》里面的桌子上會(huì)憑空出現(xiàn)面包，河里會(huì)翻浪出鉆石，我總是讀的津津有味。再后來，無意間讀到一本書，里面寫金屋藏嬌。那可是真正用黃金制成的屋子呀，住在里面的人該會(huì)有多幸福，多甜蜜呀!肯定

比我看過所有公主王子的幸福還要浪漫幾千倍。事實(shí)上，那本書的后面沒有結(jié)局，直至今日，才明白，“金屋藏嬌”原只是那帝王美好的幻想罷了。他終究負(fù)了諾言，“金屋藏嬌”不過是個(gè)可憐又可悲的凄慘愛情故事。當(dāng)時(shí)，我卻為自己能否見到金屋而興奮。閱讀的情緣，從小時(shí)候開始。時(shí)間，如釀酒一般，將其釀出韻味……

書中自有解憂草

前幾年，處在心理叛逆期，什么話都聽不進(jìn)去，只是一本一本的看小說，看劇本。那幾年說實(shí)話，是我讀書最快的時(shí)候，里面的人物或多或少都帶有人的本性。的確，一個(gè)主角太完美，變的好不真實(shí)，這本小說便失去了讀的欲望。所以讀幾位大家的小說時(shí)，都找得到人性的弱點(diǎn)，以及對照自己便會(huì)發(fā)現(xiàn)明了自己的缺陷，更加了解自己。唐太宗以人為鏡，我雖以書為鏡，不比古時(shí)圣賢，卻也是自己心中獨(dú)求安慰，自留一方凈土。閱讀的緣，似乎縛得更深了些……

書中自有蛻變徑

直至如今，從當(dāng)初的小貓釣魚三心二意，到三年級時(shí)楊紅櫻寫的笑貓，再到如今寫貓的動(dòng)物小說。與其說是書在變，不如說時(shí)我人在蛻變，從幼稚到成熟，從莽撞到冷靜。書并沒有讓我蛻變，只是在現(xiàn)實(shí)的洪流中幫我掙脫掉身外那一層虛偽的表皮，返璞歸真。閱讀讓我修身養(yǎng)性，哪怕我犧牲了從小到大快樂的童年時(shí)光，但我從未對此有片刻追悔。因?yàn)?，以書為友之后，便發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)雖永遠(yuǎn)沒有故事的結(jié)局完美，但，便也賦予了更多的閱歷以及遺憾。這便是人為與天為最大的區(qū)別。人永遠(yuǎn)想要最完美的生活，像話在神話中一樣。天只會(huì)在苦難中賦予你，比神話更難得的品質(zhì)。這樣的蛻變及閱歷是每人的必修課。而書閱之，靜心，給我以全新的心理感受。讓我有時(shí)間去緩沖。這或許是一種心理蛻變吧!

閱讀，以最無聲的方式侵入我的生活，讓時(shí)間每一刻都充滿與文字最美的相遇!

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇12

小草因?yàn)橛杏甑蔚某扇庞信畈蛏系纳鷻C(jī);大樹因?yàn)橛新淙~的成全才有來年盎然的翠綠;冰川因?yàn)橛写猴L(fēng)的成全才有一瀉千里的氣勢;月亮因?yàn)橛刑柕某扇庞衅照沾蟮氐臋C(jī)會(huì);社會(huì)因?yàn)橛腥藗兊某扇庞袦剀昂椭C的畫面。所以，我認(rèn)為成全是一種美德。

記得有這樣一個(gè)故事：美國一個(gè)男孩過生日，他辦了一個(gè)生日聚會(huì)。他的同學(xué)都給他帶了一份禮物，出乎意料的是，這些禮物都是一樣的，可是男孩并沒有告訴同學(xué)自己已經(jīng)收到相同的禮物，而是禮貌地收下了。最后他們過了一個(gè)非常開心的生日聚會(huì)。是什么讓男孩的生日聚會(huì)如此成功?是男孩的成全。雖然男孩收到的是許多不需要的物品，但是他卻因此成全了同學(xué)們的誠意。每逢過節(jié)送禮人們即使不喜歡也會(huì)欣然接受，這也是成全。

成全是一種善良。曾聽到過這樣的故事：一個(gè)小學(xué)生去坐公共汽車，在途中，有一位老奶奶上車，而車廂內(nèi)沒有空座位了，于是這個(gè)小學(xué)生就出于好心的給老奶奶讓座?？墒抢夏棠痰耐尾坑袉栴}不宜坐下。起初老奶奶是推辭不做的，但是后來看到小學(xué)生那幾近央求的神情，老奶奶心軟了，于是她就忍著劇痛但面帶微笑地坐下了，這時(shí)小學(xué)生也因?yàn)樽约旱臉酚谥烁吲d地笑了。因?yàn)槔夏棠痰某扇屝W(xué)生稚嫩的心得到了滿足。

在生活中還有許許多多的成全?？滟澲魅俗龅貌撕檬且环N成全;欣然接受別人的邀請是一種成全;滿足別人的心愿亦是一種成全。成全是風(fēng)，撫慰我們的愛心;成全是水，滋潤我們的心田;成全是歌，給予人愛的旋律。父母在成全我們，老師在成全我們，朋友在成全我們，每個(gè)人都在互相成全。多了一份成全才會(huì)少一些代溝。

所以，成全是一種禮儀，更是一種美德。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇13

一對戀人經(jīng)歷生活的鞭撻，最終走到一起，是成全;一個(gè)人在競爭中讓利于對手，是成全。在我看來，人與人之間的成全無他，唯此兩點(diǎn)。

(一)陪伴

蘇軾是超凡脫俗的才子，也是上天的寵兒，命運(yùn)賜予了她一個(gè)賢惠懂理的妻子。在蘇軾年少氣盛、意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，王弗用她的智慧與陪伴，幫他在官場的激流中緩緩前行。每有客人來訪家中，她都會(huì)在屏風(fēng)后靜觀來客，幫蘇軾識別善惡。這個(gè)女人用她的陪伴，成全了蘇軾的前半生，更成全了后半生的蘇軾，這便有了“十年生死兩茫?！钡募言?。

又如那錢鐘書和楊絳先生，兩位儒者風(fēng)霜一生，靠的并非山盟海誓，而是不離不棄的陪伴，成全了這一段姻緣;再說那《簡愛》中的簡和羅切斯特先生，斷臂、失明，一切都如碑文刻在了羅切斯特的下半生，為何他能沖破黑暗的桎梏，擁抱新生?只因簡的愛、鼓勵(lì)和陪伴啊!陪伴，又何嘗不是兩個(gè)人最好的成全?

(二)旁觀

穿越一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光，來到一位女子的書房。她，是人間最美的花兒在綻放，被吸引的，是三個(gè)男人的目光。這個(gè)女人經(jīng)歷了太多——康橋的柔波、人間的煙火……最終她選擇了平凡的生活，與梁思成度過。

可在那三個(gè)男人中，有一個(gè)人沒有徐志摩的風(fēng)流倜儻，也沒有梁思成的儒雅大方，他，金岳霖，所有的優(yōu)勢，都在于他那顆深愛著林徽因的心。他默默地看著梁思成與林徽因的背影，看著他與她深夜里畫設(shè)計(jì)圖，看著他們一起討論文學(xué)，舔著傷口，只不言語。他知道，林徽因已經(jīng)過上了她想要的生活，如果摻和，只會(huì)破壞她的幸福;可他又是那么癡情，默默地跟在林徽因身后，一跟就是一生，終身不娶。他是她生命的旁觀者，用不為人知的形式成全了林徽因的所有美好。

就像一個(gè)人置身于萬紫千紅的花叢，只是觀賞，而不去采摘，便是成全這一叢美好;正如一位父親將心愛的女兒交給另一個(gè)男人，從此無論她遠(yuǎn)走高飛、背井離鄉(xiāng)，他都在千里之外投來關(guān)懷，而不打擾，便是成全她的幸福。旁觀，又何嘗不是對別人最好的成全?

人間太多冷暖，太多悲歡，若要成全，說來困難，實(shí)則簡單——兩個(gè)人的成全，是陪伴;一個(gè)人的成全，是旁觀。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇14

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是每個(gè)人成長過程中的小分子，任何一件微不足道的事都會(huì)是一個(gè)美好的回憶。

一個(gè)周末，我和媽媽在車站等車，有一對父女也走進(jìn)了站臺，那老父親已是頭發(fā)花白，臉色不怎么好看。不久車子緩緩駛?cè)胲囌?，乘客們爭先恐后地上了車，而這位老人雖然由女兒攙扶著，卻還是費(fèi)了好大的勁才上了車，當(dāng)時(shí)車內(nèi)已沒有座位可坐，于是我便起身讓座，并對老爺爺說：“爺爺您坐我這兒來?！崩先苏f：“小朋友，你的好意我心領(lǐng)了，還是你坐吧?！逼婀值氖抢先说呐畠阂舱f不用了，當(dāng)時(shí)的場面有些尷尬，但我還是堅(jiān)持讓老人坐下，老人的女兒還想說什么，卻被老人用眼神制止了。

老人坐下后一路都緊鎖眉頭，我心里直打嘀咕：為什么老人會(huì)有這樣的表情?說來也巧，這對父女和我們在同一站點(diǎn)下車。下車后我聽到了他們的對話，原來一開始老人不接受讓座是因?yàn)橥尾坑袀墒抢先说呐畠翰焕斫飧赣H最終的做法，于是老人就對女兒說：“這個(gè)孩子好心讓座，我總不能不接受吧，如果我第二次再拒絕，那他下次再碰到這樣的事情就會(huì)有顧慮了?！甭牭嚼先说倪@席話，我的眼睛濕潤了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我終于明白在那公交車上，老人硬是忍著原本可以避免的痛楚，成全了我給老人的善良。

成全別人的善良，這何嘗不是一種善良。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇15

我的房間的門自上初中以來就經(jīng)常關(guān)著，我變得成熟，我獨(dú)自在房間中學(xué)習(xí)、努力，刻意與父母隔離，不讓他們進(jìn)入，這一關(guān)就是一年多。

也或許是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭私涣?，彼此產(chǎn)生了不愿捅破的隔膜。母親總是在各個(gè)方面“為難”我，又是不允許我干什么事，我希望她能完全同意的事情母親也總表示不滿。我希望她成全我的一切要求，無奈，事與愿違。

時(shí)間已悄然來到十點(diǎn)多，外面黑漆漆一片。居民樓中已只剩幾處地方依舊亮著燈光，我突然想到早上因?yàn)榕c同學(xué)們肆意哄鬧，把校服大外套的校徽來了個(gè)脫離本體，那皺巴巴的?；找粡男７系粝聛恚冶阌X得更加失色。再看藍(lán)黑色的校服，明顯少了一塊。我急忙拿起外套和脫落的?；諝鈩輿皼暗卣业秸趯懝ぷ鲌?bào)告的母親，要求她幫忙把外套修理好，雖然并不愚蠢的我知道明天補(bǔ)好不過是奢望罷了。再說母親忙于工作，天又晚了，哪有時(shí)間成全我，便也不指望，面對幾乎沒說幾句話的母親留下幾項(xiàng)命令的話，便走回房間。關(guān)上門，抓緊時(shí)間整理書包。揉一揉睡眼惺忪的眼睛，趁著還沒十一點(diǎn)，睡覺去了。

那晚，我心情繁重，不知道如何跟老師解釋這件丑事，一時(shí)半會(huì)睡不著，我卻不清楚有個(gè)人一直在陪伴著難以入睡的我，她或許在默默成全……

第二天早晨，吃完早飯，我見到了眼中略有血絲的母親，也沒太多注意。母親幫我把書包背好，叫我穿上校服，一個(gè)字也沒說，照例送我出門。我下意識地看了看自己的可憐校服，才意外地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完整了。?；毡蝗擞盟{(lán)色的線仔細(xì)地縫了上去，那一針一線，都是被人用手不間斷地縫補(bǔ)上去的，很精致，也很默默地成全了這件校服，使它完好如初。很難說，此時(shí)的校服與之前的有什么區(qū)別，但我卻在細(xì)微的針線中看到了我母親默默無私的成全。她成全了我的要求，就像往常她也成全我一樣，只不過此時(shí)的我才慢慢發(fā)現(xiàn)。

對于我，母親默默的成全才是真正的成全，無需矯揉造作，也不必大張旗鼓地成全。無論你在哪兒，有一位母親總在背后，我不禁對自己的所作所為慚愧不已，而正是這樣別樣的成全，給予了我啟示。

我不禁對于母親這種形式的成全肅然起敬，便欲轉(zhuǎn)身，敲門以示感激，我知道為我開門的一定是母親，因?yàn)樗萌绾握嬲某扇?/p>

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇16

成全，乃執(zhí)念的超脫，人生不過二字，執(zhí)與棄。選擇成全，不單是對他者的寬容，更是對自我執(zhí)念的救贖。

余秀華是橫店村的一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)患有先天性腦癱的女人，一個(gè)在底層仍高昂著頭在人世搖搖晃晃地行走的殘疾詩人，過去二十年，婚姻是她生活的噩夢，上門女婿尹世平在別人眼中是一個(gè)樸實(shí)誠懇的農(nóng)民，是難得的女婿?？稍谟嘈闳A的內(nèi)心深處，這份虛偽的愛情最初便是一份扭曲的悲哀，一份道德與物質(zhì)的強(qiáng)行捆綁，甚至是一份她占到的便宜。兩地分居，溝通的困難，無法理解與懂得，日復(fù)一日的爭吵不斷疊加，她的成名成為這場名存實(shí)亡的婚姻的最后一根稻草。

面對余秀華的離婚請求，外界開始質(zhì)問：“有錢了，就蹬開別人?”尹世平眨巴著污濁的淚：“她成名了就要離婚，我這20年給人當(dāng)奴隸啊!”母親在她離婚那日痛哭，她心一橫直接罵了回去：“有什么好哭的”其時(shí)母親已患有晚期癌癥，事后也未向母親道歉。她把石頭含在嘴里跳舞，不為所動(dòng)：“你這個(gè)月回來，15萬。下個(gè)月回來，10萬?！彼芸焱?，似有恩情，更像一場鬧劇。她所有為世俗不解的行為，只是為了成全她想要的愛情與生活，即使愛情在遠(yuǎn)方，即使眼前的生活如鐐銬，她決然拋棄世俗的界定，在漫天指責(zé)與不解中，執(zhí)著地去抵達(dá)她的心之王國，成全她高傲的靈魂。

夏洛蒂筆下的簡愛幼時(shí)一直遭舅媽心靈上的虐待與歧視，蓋茨黑德府的房間里十幾歲的她失去了歡笑。她憎恨那個(gè)冠冕堂皇的夫人，咬牙切齒的憎恨。簡愛長大后終于脫離那個(gè)漆黑的府邸，然而在一切順?biāo)鞎r(shí)，傳來一個(gè)消息“夫人病倒了”。她成為了唯一一個(gè)能為那個(gè)病重的老婦人送終的人?？伤尥噶四莻€(gè)人。那個(gè)人使她的童年沒有一絲歡笑，但那個(gè)悲哀的婦人就要死了，只是最后一面，“如果你忘掉她對你的嚴(yán)厲，你不就更輕松了嗎?”簡愛放下了那份一生都無法忘卻的痛苦與執(zhí)念，去成全那個(gè)悲哀女人的結(jié)局。那句晚安，成全了她的童年陰影，里德夫人的人生結(jié)局。忘卻執(zhí)念，也就拋掉了煩惱，成全了一切。

山讓出水，水反哺山，才成全了一處山光水色;墨與白相互渲染，才成全了一幅絕美的水墨秀色。成全，是一種懂得與舍得的藝術(shù)，正如余秀華的執(zhí)著，簡愛的舍棄，執(zhí)與棄，去與留。執(zhí)著與堅(jiān)守自我的同時(shí)，成全他人，便是最高尚的救贖。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇17

若這世上唯有“一”，它的拆分，該如何看待?若一種圓滿，不得不伴隨缺憾，又如何去釋懷、去改變、去認(rèn)同它的價(jià)值?成全，便是一種幫助他人成就自我，也意味著犧牲一部分自我的過程。犧牲與付出的界限便在于它是有一定程度的，若一味的讓自己以缺損的代價(jià)換得他人的圓潤，成全也就失去了本來的意義，不滿的厭惡情緒便在發(fā)展的土壤里自由滋長。人是有感情的獸，或做無情的人，亦為至情至性、自私自利的矛盾體。說那“放手”也是一種成全，說那成全他人之難，難于不愿。像《無問西東》里的李淑芬與許伯常矛盾便在于，放不開、愛怨憎、苦相受——最終毀掉別人也賠掉了自己。

若將成長的空間比作土壤，若每個(gè)人都在這僅有狹小的空間內(nèi)你爭我搶，有力量的花兒是否也會(huì)因這擁擠而無力?《史記》中記載：“夫人之立功，豈不期于成全哉?”正告訴我們：才能的泯沒在于沒有被成全的空間。就像沒有人能夠手握日月摘星辰，也沒有人能夠探入地底千丈深。人之成就，在于他人的支持與認(rèn)可。像白居易深入“一王二司馬”黨爭的桎梏中，在流蕩的政治斗爭中徘徊翻滾，在爭奪起落中迷失了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從而困頓不得志。那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在政治實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)刻，卻當(dāng)頭一棒被貶鄧州，失意寥落?？梢姳凰顺扇y，便難于志向的不同、層次的不當(dāng)、融合的不順。

若成全被賦予了新的意義，成全是否成了一道美麗的風(fēng)景?不再是苦痛相受的悲哀左右你的意志，苦樂同受的承擔(dān)替代你的單打獨(dú)斗，與他人共同前行。所以成全或許是互相肯定、互相幫扶——成全你的瀟灑與冒險(xiǎn)，也成全我的碧海藍(lán)天?；蛟S也是適時(shí)的離開，我們都在不同的船上遠(yuǎn)航，只在彼此路過時(shí)互相招手示意。白居易的晚年不再追逐政事，大多是與劉禹錫一同以“閑適”的生活反映自己“窮則獨(dú)善其身”的人生哲學(xué)。安于詩人，留以詩心以不朽;范仲淹領(lǐng)悟“不以物喜，不以己悲”的真諦，與滕子京、古仁人之心共勉。以另一處“江湖之遠(yuǎn)”代替“廟堂之高”實(shí)現(xiàn)自己的夢?？梢娨黄寥溃欠被r妍，還是凋零枯落，全在我們自己。成全意味著失去，但也因此獲得了成就自己的另一種價(jià)值，遇見另一番風(fēng)景。

于是，我們在彼此成全中慢慢認(rèn)清自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么不能割舍。一味地追尋并不是讓生活圓滿的唯一答案，也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇18

以人為善，是我們中華民族傳承下來的高尚品德，看見別人遇困難，我們一定會(huì)盡去幫助別人。但是，別人遇沒遇到困難只是我們所看到的，或許別人并沒遇到困難，那時(shí)刻怎么辦呢?

有一次，我和媽媽一起坐公交車回家，我們上車的那一站除了我們以外，還有一對父女倆，她父親年近花甲。車終于來了，女兒一手?jǐn)v著她父親，一手擋著人群上車。上了車以后，我們發(fā)現(xiàn)車上的人很多，非常擁擠，我和我媽媽幸運(yùn)地找到了兩個(gè)空位，便坐了下來，而那對父女只能站在人群中。這時(shí)，一位大姐姐發(fā)現(xiàn)的那對父女倆，于是起身，慢慢走到他們身旁，對他們說：“老大爺，您去我的位子上坐吧!”“不用了，小姑娘?！蹦莻€(gè)父親回答道。場面似乎有結(jié)尷尬，全車人都看著他們，小姑娘頓著燒紅了臉，于是又說：“老大爺，您去我的位子上坐吧!”“好吧，”他回答，“那真是太謝謝你了!”說完那個(gè)父親走了過去，坐在了大姐姐的位子上，大姐姐這才露出了滿意的笑容。

路上有一段正在施工，路有點(diǎn)顛簸。車子經(jīng)過那一段時(shí)，那個(gè)父親緊索眉頭，似乎哪里很痛，他女兒也用一種責(zé)備的眼神看著他。

等到了--X站時(shí)，他們下車了，我聽到他們正在談話：“怎么樣，我讓你別坐你非坐，傷口疼了吧!”“我只是想告訴那個(gè)小姑娘她做的是對的，不然以后她再遇到這種情況就會(huì)顧慮了。”“好吧，你說的都是對的!”……原來，這并非客套，而是真正的身體不適。

還有一次，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家，剛一到家，奶奶就燒好了飯，于是我們便開始大吃特吃。剛吃沒多久，爸爸就說：“這菜有點(diǎn)咸呀!”一句話，讓奶奶有點(diǎn)不知所措，又有點(diǎn)委屈，我見了，立刻說：“不咸不咸，就著飯吃剛好!”才得以打破這寧靜的場面，而且我吃完了一碗又吃了一碗，奶奶的委屈一下子一掃而光，露出的則是欣慰的笑容。

成全別人的善良，又何怎不是另一種善良!

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇19

所謂成全，不過是在一片灼熱的向往里，尋找愛與美，進(jìn)而找到真實(shí)的自我。

《一個(gè)陌生女人的來信》中，那個(gè)寫信的女人，無論身在咫尺或是天涯，身份又是誰的誰，她這無處安放的心卻仍愿意為他停留在原地。生命從作家他開始，亦以他結(jié)束，哪怕?lián)磹壑酥话阉?dāng)作短暫并肩的過客，她仍愿意奉獻(xiàn)出自己所有的多情的文字，只因他是她提筆的啟蒙者，向他傾訴他與她最陌生的生平故事。命運(yùn)著實(shí)殘忍，給了她一份愛，卻不肯給她另一份與之對應(yīng)的被愛，又增兒子的凋零，自身的疾病纏身，她這悲慘的一生注定只是殘缺的斷章，又何來管顧其它?

她沒有獨(dú)善其身，她一頭扎進(jìn)命運(yùn)里，駐守在關(guān)于他的時(shí)間里，體態(tài)鮮活，為君生動(dòng)。哪怕他負(fù)她，他畢竟是她年少時(shí)在孤獨(dú)自閉中掙扎的唯一精神支柱，他不僅僅是那個(gè)她深愛的男人，更是她心中的信仰，永遠(yuǎn)得不到的夢，所以她必須去追索，必須讓這份注定只有一半的殘缺，圓滿;哪怕四周都是思念的潮水，也阻止不了她這座孤島向他靠近，哪怕是生和死。她用她最殘缺的生命來成全那更破損的愛。在愛里甘之如飴，在虛妄與毀滅里成全自己。

也像《地獄變》里的良秀，他的畫里，最后只缺了一個(gè)真正隸屬于地獄的女主角，他將自己的女兒放在宮殿里活活燒死——只為了成全他的殘酷又美麗的藝術(shù)。正如《圣經(jīng)》中亞伯拉罕為了上帝獻(xiàn)祭自己的獨(dú)生子，瘋魔化的追求，早就已經(jīng)顛覆了真正神與藝術(shù)的意義。

每個(gè)人都在宇宙的分娩里試圖成全自我，痛與美似乎永遠(yuǎn)交纏在一起。他選擇以殘酷扭曲的方式成全藝術(shù)，成全自我，或許是認(rèn)為癲狂的追逐可以觸碰藝術(shù)的靈魂。但他的女兒卻又憑什么被打入地獄，而剝奪善終的權(quán)利?良秀對藝術(shù)的貌似圓滿敬業(yè)的成全，不過是對別人殘忍的驅(qū)逐，如果藝術(shù)的追逐沾滿鮮血，所謂的“成全”是否更像是一樁謀殺?!

真正的成全是為了成全愛與美的，而不是過分的私欲，哪怕過程中必有割舍，必有失去，最后的結(jié)局也是“哀而不傷”的。即便有徹骨的傷痛，那痛也是自己給自己的解藥，而非架在他人脖子上的屠刀。

愛護(hù)環(huán)境作文記敘文500字篇20

觀黃庭堅(jiān)行書《松風(fēng)閣詩》，從容嫻雅，縱橫跌宕，結(jié)字雄放瑰奇，筆勢飄動(dòng)雋逸。讓我拍案叫絕的同時(shí)，又不難發(fā)現(xiàn)其不失蘇軾書法的體度莊安、氣象雍裕，拙中藏巧、淳樸道勁。

是了，驀然憶起黃庭堅(jiān)確實(shí)跟隨過蘇軾虔學(xué)行書，“桃李終不言，朝露借恩光”，贊嘆的便是蘇軾字如其人的坦蕩;后來，他的字體逐趨成熟，“自性得久要，為人制頹齡”成為他不朽的追求。

由此觀之，見賢思齊、擇善而從并理性跟隨，方能成全自己，超越那有限而平庸的生命。

理性跟隨，是起跑前的下蹲，起跳前的彎曲，它并不是勒住人們向自己大山追趕的腳步，而是在這過程中不使你錯(cuò)失草蟲的趣味。這一階段，恰是事半功倍的增值期，漸漸褪去市民小儈的勢力圓滑，磨平憤世者的嬌縱戾氣，茍且平庸者的怠惰膽怯。

關(guān)于理性跟隨，前人之述備矣：顏回跟隨孔子游歷五國，忠于君子四德，后窮居陋巷安貧樂道，成全了“飯疏食飲水，曲肱而枕之”的普世況味;鄭板橋雖以“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”自勉，亦愿做“徐青藤之走狗”，在藝術(shù)上理性跟隨，于是板橋體方為人稱奇;齊白石更是以“學(xué)我者生似我者死”勸誡那些盲目跟隨者。

試想，若他們未曾深諳跟之有道，又怎會(huì)在腳步鏗鏘間走出自己驚世駭俗的豪邁?

然而，或許正如愛默生所坦言：“人生是一道污穢的河流?！币苍S是因?yàn)檫@條河道阻且躋，我們不難看到，“佛系青年”怯于跟憂于跟甚至不屑于跟，囿于個(gè)人的狂歡世界，流于那份麻木的自我感動(dòng);“喪文化”的擁護(hù)者們以理性跟隨為恥，以近墨者黑為榮。難道這種常態(tài)終將成為太宰治筆下的“人間失格”?

所幸，理性跟隨的智慧已御荼毒?！皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”更是其至高境界，作為個(gè)人成全和社會(huì)進(jìn)步的剛需，它的觀念逐步成為主流，將落后的、污濁的悉數(shù)淘汰，超越自然屬性的瑕疵，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)阿城批判的“文化的異化”。

趨行于人生路上、蟄伏于高考戰(zhàn)壕中的我們，勢必不能做雅克·巴爾贊指摘的“橫態(tài)木偶”，淪為別人思想的“跑馬場”。但卻可以奉行魯迅先生的“拿來主義”，對自身做出清醒預(yù)判，包括對自我價(jià)值觀與方法論的雙重評估與修復(fù)，從而理性跟隨他人，形成對他人的公正考量。同時(shí)適時(shí)地向周遭環(huán)顧，以咨諏善道察納雅言。何懼未來不可期?

理性跟隨，成全自己，每個(gè)人都不會(huì)是被廢黜的國王。