寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達和記錄的方式，更是人類社會發(fā)展的重要工具。小編給大家分享記敘文作文寫物參考，方便大家參考記敘文作文寫物怎么寫。

記敘文作文寫物篇1

世人常說：“退一步海闊天空?！边@便告訴我們，有時候往后退一步，放下所謂的執(zhí)念，就可以領(lǐng)略更廣闊的風景。

因為“放下”使緊閉的心門敞開，使束縛的思想解放。古往今來，多少曾抑郁不得志的文人一次次地放下心中郁結(jié)，追求心中所向，神之所往。李太白頻遭貶謫，漂泊無依，卻仍有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?魯迅為了成全自己挽救民族的心愿，毅然選擇棄醫(yī)從文，嘗試用文字喚醒中國人。這又何嘗不是一種成全?

學會放下，放下自己的得與失，方能心無雜念，勇往直前。面對成功，我們不能被喜悅沖昏頭腦，成為驕傲的奴隸。屠呦呦在獲得諾貝爾醫(yī)藥學獎后，依然兢兢業(yè)業(yè)，潛心鉆研，絲毫不因為這至高無上的榮譽而自滿。面對失敗，我們也不能讓一時的困境牽制住前進的雙腳，而是要放下痛苦，重頭再來。穆罕默德?阿里曾是享譽世界的拳王，在一次比賽中卻被一位名不見經(jīng)傳的選手以點數(shù)慘敗。輿論界為之嘩然，嘲諷、挖苦之聲不絕于耳。就在人們以為阿里“拳王”的寶座就要拱手讓人時，他重新振作，放下了曾經(jīng)的自己，后來擊敗了四十場連勝的選手，再次奪回闊別已久的金腰帶。

學會放下，不代表怯弱退縮，不思進取，反而是一種以退為進的膽識和境界。毋庸置疑，有很多成功人士是在無數(shù)次的失敗中摸爬滾打著站起來的，因為他們不放過自己的任何錯誤，不放下自己的每一次失敗經(jīng)歷。但這并不意味是取得成功的唯一途徑。相反，像馬云那樣懂得靈活變通，另尋他路才是高人之法?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”，當我們在看似無路的情況下，何不以退為進，重振旗鼓，再次出發(fā)去尋找那柳暗花明呢?

當然，作為炎黃子孫，我們也有許多是不能放下的。中國人十四年的抗戰(zhàn)，十四年處于水深火熱中，我們不能放下;十年動亂對知識分子的摧殘和迫害，我們不能放下;新中國成立以來，從“兩彈一星”到現(xiàn)在種.種位居世界前列的科技成就，我們不能放下……

生命的齒輪是在不斷的放下和拾起中轉(zhuǎn)動著前進的。放下并不意味著摒棄退縮，忘記恥辱，它是一種思想的解放，心靈的超脫，是以退為進的智慧。

每一次的放下，都是成全。

記敘文作文寫物篇2

深秋的黃昏，行人步履匆匆踩過無數(shù)落葉，天邊火紅的晚霞漸漸隱退，破碎的日光連同那灼熱的溫度一起跌落到遠山的后面。

我坐在窗臺，望著天空不斷變幻的云層，無端想起了絨白的兔子，意識頓時恍惚起來。彼時的我還是個任性的孩子，多年來倍受寵愛有求必應(yīng)。棒棒糖、棉花糖、烤肉串，只要我想要，基本都能得到。于是不久之后，家中就多了一籠兔子，小小的`兩只，皮毛雪白干干凈凈。

我將那一籠兔子放在陽臺上養(yǎng)，一有空就跑去跟它們玩。它們也總是喜歡撲過來，用前肢趴上我的褲褪。絨白的皮毛，微微膽怯的眼眸，抱在懷中柔軟溫熱，這樣可愛的動物大概沒有孩子不喜歡吧，我自然是喜歡得不行。

可是慢慢地它們變得蔫蔫地，沒有什么精神，皮毛不再干凈，喂它們吃的也啃幾口便作罷。我有些慌，但在爸爸說放生時，我還是堅定拒絕了。

直到一只兔子因為吃了沾水的青菜，渾身抽搐地死去。我哭著去找爸爸。我說，把兔子葬了吧。我又說，把另外一只放了吧。爸爸定定地看著我，半響摸摸我的頭，難得用溫和的語調(diào)說，我的女兒長大了呢。神情是有些驕傲的。

我那時還不太明白，只懵懵懂懂地在小區(qū)里埋了一只兔子，放了一只兔子。

后來我也見過那只兔子，被保安抱著，眼神清亮生龍活虎，比當初胖了一圈。

我很開心它過得這么好，就跟我希望的一樣。現(xiàn)在回想起來，我放了它應(yīng)該是因為善良。我不忍心我愛的動物郁郁寡歡，一生都只能在陽臺上玩。

我愛它，它愛自然，我就放它去自然。盡管會有些難過，可我總覺得，那時我是開心的。

多年以后我才理解了父親的驕傲，也許對一個孩子來說，學會成全就是告別了童年。那意味著我已經(jīng)開始明白，我對一件東西的喜歡也許對它是種束縛，而我會選擇放手。這就是成全——你得到過又失去了，可你依然從心底感到快樂。愿我們在有生之年，都能多多感受到這種幸福。

記敘文作文寫物篇3

以人為善，是我們中華民族傳承下來的高尚品德，看見別人遇困難，我們一定會盡去幫助別人。但是，別人遇沒遇到困難只是我們所看到的，或許別人并沒遇到困難，那時刻怎么辦呢?

有一次，我和媽媽一起坐公交車回家，我們上車的那一站除了我們以外，還有一對父女倆，她父親年近花甲。車終于來了，女兒一手攙著她父親，一手擋著人群上車。上了車以后，我們發(fā)現(xiàn)車上的人很多，非常擁擠，我和我媽媽幸運地找到了兩個空位，便坐了下來，而那對父女只能站在人群中。這時，一位大姐姐發(fā)現(xiàn)的那對父女倆，于是起身，慢慢走到他們身旁，對他們說：“老大爺，您去我的位子上坐吧!”“不用了，小姑娘?！蹦莻€父親回答道。場面似乎有結(jié)尷尬，全車人都看著他們，小姑娘頓著燒紅了臉，于是又說：“老大爺，您去我的位子上坐吧!”“好吧，”他回答，“那真是太謝謝你了!”說完那個父親走了過去，坐在了大姐姐的位子上，大姐姐這才露出了滿意的笑容。

路上有一段正在施工，路有點顛簸。車子經(jīng)過那一段時，那個父親緊索眉頭，似乎哪里很痛，他女兒也用一種責備的眼神看著他。

等到了--X站時，他們下車了，我聽到他們正在談話：“怎么樣，我讓你別坐你非坐，傷口疼了吧!”“我只是想告訴那個小姑娘她做的是對的，不然以后她再遇到這種情況就會顧慮了?！薄昂冒?，你說的都是對的!”……原來，這并非客套，而是真正的身體不適。

還有一次，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家，剛一到家，奶奶就燒好了飯，于是我們便開始大吃特吃。剛吃沒多久，爸爸就說：“這菜有點咸呀!”一句話，讓奶奶有點不知所措，又有點委屈，我見了，立刻說：“不咸不咸，就著飯吃剛好!”才得以打破這寧靜的場面，而且我吃完了一碗又吃了一碗，奶奶的委屈一下子一掃而光，露出的則是欣慰的笑容。

成全別人的善良，又何怎不是另一種善良!

記敘文作文寫物篇4

觀黃庭堅行書《松風閣詩》，從容嫻雅，縱橫跌宕，結(jié)字雄放瑰奇，筆勢飄動雋逸。讓我拍案叫絕的同時，又不難發(fā)現(xiàn)其不失蘇軾書法的體度莊安、氣象雍裕，拙中藏巧、淳樸道勁。

是了，驀然憶起黃庭堅確實跟隨過蘇軾虔學行書，“桃李終不言，朝露借恩光”，贊嘆的便是蘇軾字如其人的坦蕩;后來，他的字體逐趨成熟，“自性得久要，為人制頹齡”成為他不朽的追求。

由此觀之，見賢思齊、擇善而從并理性跟隨，方能成全自己，超越那有限而平庸的生命。

理性跟隨，是起跑前的下蹲，起跳前的彎曲，它并不是勒住人們向自己大山追趕的腳步，而是在這過程中不使你錯失草蟲的趣味。這一階段，恰是事半功倍的增值期，漸漸褪去市民小儈的勢力圓滑，磨平憤世者的嬌縱戾氣，茍且平庸者的怠惰膽怯。

關(guān)于理性跟隨，前人之述備矣：顏回跟隨孔子游歷五國，忠于君子四德，后窮居陋巷安貧樂道，成全了“飯疏食飲水，曲肱而枕之”的普世況味;鄭板橋雖以“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花”自勉，亦愿做“徐青藤之走狗”，在藝術(shù)上理性跟隨，于是板橋體方為人稱奇;齊白石更是以“學我者生似我者死”勸誡那些盲目跟隨者。

試想，若他們未曾深諳跟之有道，又怎會在腳步鏗鏘間走出自己驚世駭俗的豪邁?

然而，或許正如愛默生所坦言：“人生是一道污穢的河流?！币苍S是因為這條河道阻且躋，我們不難看到，“佛系青年”怯于跟憂于跟甚至不屑于跟，囿于個人的狂歡世界，流于那份麻木的自我感動;“喪文化”的擁護者們以理性跟隨為恥，以近墨者黑為榮。難道這種常態(tài)終將成為太宰治筆下的“人間失格”?

所幸，理性跟隨的智慧已御荼毒。“擇其善者而從之，其不善者而改之”更是其至高境界，作為個人成全和社會進步的剛需，它的觀念逐步成為主流，將落后的、污濁的悉數(shù)淘汰，超越自然屬性的瑕疵，進而扭轉(zhuǎn)阿城批判的“文化的異化”。

趨行于人生路上、蟄伏于高考戰(zhàn)壕中的我們，勢必不能做雅克·巴爾贊指摘的“橫態(tài)木偶”，淪為別人思想的“跑馬場”。但卻可以奉行魯迅先生的“拿來主義”，對自身做出清醒預判，包括對自我價值觀與方法論的雙重評估與修復，從而理性跟隨他人，形成對他人的公正考量。同時適時地向周遭環(huán)顧，以咨諏善道察納雅言。何懼未來不可期?

理性跟隨，成全自己，每個人都不會是被廢黜的國王。

記敘文作文寫物篇5

若這世上唯有“一”，它的拆分，該如何看待?若一種圓滿，不得不伴隨缺憾，又如何去釋懷、去改變、去認同它的價值?成全，便是一種幫助他人成就自我，也意味著犧牲一部分自我的過程。犧牲與付出的界限便在于它是有一定程度的，若一味的讓自己以缺損的代價換得他人的圓潤，成全也就失去了本來的意義，不滿的厭惡情緒便在發(fā)展的土壤里自由滋長。人是有感情的獸，或做無情的人，亦為至情至性、自私自利的矛盾體。說那“放手”也是一種成全，說那成全他人之難，難于不愿。像《無問西東》里的李淑芬與許伯常矛盾便在于，放不開、愛怨憎、苦相受——最終毀掉別人也賠掉了自己。

若將成長的空間比作土壤，若每個人都在這僅有狹小的空間內(nèi)你爭我搶，有力量的花兒是否也會因這擁擠而無力?《史記》中記載：“夫人之立功，豈不期于成全哉?”正告訴我們：才能的泯沒在于沒有被成全的空間。就像沒有人能夠手握日月摘星辰，也沒有人能夠探入地底千丈深。人之成就，在于他人的支持與認可。像白居易深入“一王二司馬”黨爭的桎梏中，在流蕩的政治斗爭中徘徊翻滾，在爭奪起落中迷失了自己的遠大抱負，從而困頓不得志。那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在政治實現(xiàn)遠大抱負的時刻，卻當頭一棒被貶鄧州，失意寥落?？梢姳凰顺扇y，便難于志向的不同、層次的不當、融合的不順。

若成全被賦予了新的意義，成全是否成了一道美麗的風景?不再是苦痛相受的悲哀左右你的意志，苦樂同受的承擔替代你的單打獨斗，與他人共同前行。所以成全或許是互相肯定、互相幫扶——成全你的瀟灑與冒險，也成全我的碧海藍天?；蛟S也是適時的離開，我們都在不同的船上遠航，只在彼此路過時互相招手示意。白居易的晚年不再追逐政事，大多是與劉禹錫一同以“閑適”的生活反映自己“窮則獨善其身”的人生哲學。安于詩人，留以詩心以不朽;范仲淹領(lǐng)悟“不以物喜，不以己悲”的真諦，與滕子京、古仁人之心共勉。以另一處“江湖之遠”代替“廟堂之高”實現(xiàn)自己的夢。可見一片土壤，是繁花鮮妍，還是凋零枯落，全在我們自己。成全意味著失去，但也因此獲得了成就自己的另一種價值，遇見另一番風景。

于是，我們在彼此成全中慢慢認清自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么不能割舍。一味地追尋并不是讓生活圓滿的唯一答案，也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更久遠。

記敘文作文寫物篇6

當兩朵花都爭向那一朵冬日的陽光時，一朵花悄然轉(zhuǎn)身，他成全了美德，當兩只手同時伸向一本喜愛的書時，一只手悄然放了，他成全了美德，當許多雜草在地里笑著時，種上一片莊稼，他成全了美德，放棄丑陋，成全美德是生活中的風和日麗。

放棄丑陋成全美德是人生大廈的基礎(chǔ)。誰曾想石子放棄丑陋去成全大海的美德，誰曾想小草放棄丑陋成全了大樹的美德，還記得那位酒入豪腸，七分釀成了月光的詩仙嗎?放棄了摧眉折腰事權(quán)貴的生活，成全了他的太白仗劍遠游的美德，還記得那位采菊東籬下，悠然見南山的陶淵明嗎?放棄了不為五斗米而折腰的官場，成全了他的悠閑自由的美德，還記得那位橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅嗎?放棄了學醫(yī)救國之路。卻成全了魯迅眾人皆醉我獨醒的美德，這些種.種說明了小是小溪成全大海的博大胸懷的美德，是石子成全大山高大巍峨的美德。是小草成全大樹開枝散葉的美德。

放棄丑陋成全美德你將收獲回報，我們?yōu)閷掗煹拇蠛g呼，我們被巍峨的高山折服，我們對高大無比的參天大樹充滿向往，這時我們應(yīng)該明白美德的回報了。諸葛亮放棄了躬耕南陽的布衣生活，成全了曠代忠臣，名垂青史的美德。馮驥才放棄了籃球和繪畫的前進夢想，成全了文壇的一支生花妙筆的美德。李開復放棄了大一在法律系已經(jīng)修完的學分，成全了他在計算機軟件上卓越才能的美德。這時，我應(yīng)擦亮眼睛，注視那被遺忘的角落，面對大海時想起小溪的放棄，面對高山時，牢記石子的放棄，面對大樹時，輕撫小草的放棄，正因為有了他們的放棄的丑陋，才成全了這一世界的另一種美德。

放棄丑陋，成全美德需要有堅定不移的信念。誰知道千萬條匯于大海的小溪是因為放棄了丑陋，誰知道那一個個小石頭匯成大山是因為放棄了丑陋，誰知道一顆顆小草成就成參天大樹，是因為他放棄了丑陋，這才有了美德，最美奶奶柴小女在三位孩子掉進水里時，他不顧自己性命，堅定的救了三個孩子，讓美德在我們身邊傳遞，最美媽媽吳菊萍在一位小孩從高空中即將墜地時，他不顧自己性命，堅定的救了這位小孩兒。讓美德在我們身邊傳遞，最美司機吳斌在自己重傷時不顧自己性命，堅定地救了一車人，讓美德在我們身邊傳遞。從這里我們應(yīng)該知道了深邃的大海是需要小溪放棄丑陋，這巍峨的高山，是需要石子放棄丑陋，這高大的大樹是需要小草放棄丑陋，這一切的一切是需要他們有堅定的信念。

放棄了憂郁便成全了快樂，放棄了脆弱變成全了堅強，放棄了虛偽便成全了真誠，放棄了惡念便成全了善良，所以放棄丑陋，便成全了美德。

記敘文作文寫物篇7

成全，乃執(zhí)念的超脫，人生不過二字，執(zhí)與棄。選擇成全，不單是對他者的寬容，更是對自我執(zhí)念的救贖。

余秀華是橫店村的一個農(nóng)民，一個患有先天性腦癱的女人，一個在底層仍高昂著頭在人世搖搖晃晃地行走的殘疾詩人，過去二十年，婚姻是她生活的噩夢，上門女婿尹世平在別人眼中是一個樸實誠懇的農(nóng)民，是難得的女婿。可在余秀華的內(nèi)心深處，這份虛偽的愛情最初便是一份扭曲的悲哀，一份道德與物質(zhì)的強行捆綁，甚至是一份她占到的便宜。兩地分居，溝通的困難，無法理解與懂得，日復一日的爭吵不斷疊加，她的成名成為這場名存實亡的婚姻的最后一根稻草。

面對余秀華的離婚請求，外界開始質(zhì)問：“有錢了，就蹬開別人?”尹世平眨巴著污濁的淚：“她成名了就要離婚，我這20年給人當奴隸啊!”母親在她離婚那日痛哭，她心一橫直接罵了回去：“有什么好哭的”其時母親已患有晚期癌癥，事后也未向母親道歉。她把石頭含在嘴里跳舞，不為所動：“你這個月回來，15萬。下個月回來，10萬?！彼芸焱?，似有恩情，更像一場鬧劇。她所有為世俗不解的行為，只是為了成全她想要的愛情與生活，即使愛情在遠方，即使眼前的生活如鐐銬，她決然拋棄世俗的界定，在漫天指責與不解中，執(zhí)著地去抵達她的心之王國，成全她高傲的靈魂。

夏洛蒂筆下的簡愛幼時一直遭舅媽心靈上的虐待與歧視，蓋茨黑德府的房間里十幾歲的她失去了歡笑。她憎恨那個冠冕堂皇的夫人，咬牙切齒的憎恨。簡愛長大后終于脫離那個漆黑的府邸，然而在一切順遂時，傳來一個消息“夫人病倒了”。她成為了唯一一個能為那個病重的老婦人送終的人。可她恨透了那個人。那個人使她的童年沒有一絲歡笑，但那個悲哀的婦人就要死了，只是最后一面，“如果你忘掉她對你的嚴厲，你不就更輕松了嗎?”簡愛放下了那份一生都無法忘卻的痛苦與執(zhí)念，去成全那個悲哀女人的結(jié)局。那句晚安，成全了她的童年陰影，里德夫人的人生結(jié)局。忘卻執(zhí)念，也就拋掉了煩惱，成全了一切。

山讓出水，水反哺山，才成全了一處山光水色;墨與白相互渲染，才成全了一幅絕美的水墨秀色。成全，是一種懂得與舍得的藝術(shù)，正如余秀華的執(zhí)著，簡愛的舍棄，執(zhí)與棄，去與留。執(zhí)著與堅守自我的同時，成全他人，便是最高尚的救贖。

記敘文作文寫物篇8

心中這扇窗始終緊閉著，無論我怎樣做，都無法撬開那銹跡斑駁的鎖。于是，我的眼始終只看得見自已，只會孤芳自賞，只能在這方小小的天地中呆望。

家是什么?情緒回收站?媽媽是什么?多功能保姆?爸爸是什么?馬戲團小丑?在學校的我也許是一派樂觀，但一回到家里，所有像被蚊子咬了一下的小憤怒便被擴大了數(shù)十倍。亂丟書、捏碎方便面、踢凳子……我肆無忌憚的發(fā)泄著我的壞情緒，他們總是一次又一次不厭其煩地處理好一切，離開時輕輕合上書房的門。他們一次次的成全我的叛逆，絞盡腦汁地逗我開心，可那心中的瘡傷，總要經(jīng)過一夜淚水的洗滌才能減輕。

在小練習構(gòu)思數(shù)次無果之后，我又開始發(fā)泄情緒。圓圓的面餅在我想要置之于死地的蹂躪下火光電石間變成了碎末，正如他們那顆小心翼翼成全的心。書房的窗緊閉，空氣急劇升溫，即使此刻的窗外還下著傾盆大雨，心中那扇窗似乎也堵得更緊了些。

“你就不能想想媽媽陪著你時給你的引導作用嗎?”媽媽難掩疲憊的雙眸終于充滿渴求地望向了我，停止了網(wǎng)上課程的學習?！坝惺裁匆龑ё饔媚?”我以同樣的渴求語氣問道，已然快要頹廢了。

她微微偏過頭，目光中難掩失落。一點點晶亮的液體漸漸從眼角溢出，卻又被生生逼了回去。她終是望向了漆黑如墨的窗外，窗仍緊閉著。

伴隨著雨珠的滴答聲，她柔聲講起了她小時候的事。繁重的作業(yè)，奶奶因明天還要割麥便早早上了床。鄉(xiāng)村的夜是寂靜的，偶爾的幾聲犬吠更使她深深領(lǐng)會了孤獨的含義。當她也為人父母，那難忘的夜晚便一次次支撐著她陪我到天明。

心中的窗似乎微微松動了些，家人一次次對我的成全并不是讓我以自我為中心，更不是對我的嬌縱，而是埋藏太深，厚積而薄發(fā)的愛!

我費盡全力，終于推開了那扇窗，鐵鎖在心中融化。家不是回收站，而是一個安全而溫馨的港灣;爸爸媽媽不是保姆更不是小丑，他們是一次次成包容我，始終不渝地保護我的良師益友呵!

我是不是也該成全他們呢?成全家中每一個盡情綻放的笑顏。成全媽媽一個甜美的夢鄉(xiāng)，成全爸爸一次童真的釋放，成全生活中每一個微小的幸福。

雨漸漸停了，打開那扇窗，柔和的風化作母親的手掌輕撫我的臉龐。在人與人的成全之中，幸福不經(jīng)意流淌……

記敘文作文寫物篇9

時間的遷移，常使我身處迷離與現(xiàn)實之中。但是閱讀，卻使我以足夠的豐盈力量，來面對這個常另我不知所措的現(xiàn)實。

書中自有美食糧

小時候，便特別喜歡吃。家人總想讓我用唐詩宋詞來豐富涵養(yǎng)，卻沒有想到，當初一句引誘我讀書的話：“書里有好吃的喔?！眳s被我記到現(xiàn)在。小時候，竟然真的從書架上拿下一本書來，鼻子湊近細細的嗅，卻沒有嗅到稻谷的清香亦或水果的甜香。是一種塵封很久的油墨氣味。談不上多好聞，卻也算不上不堪入鼻。很幸運，那是一本寫食物的書，母親坐在竹椅上，摟著我，念“從前北方人不懂火腿，嫌火腿有一股陳腐的油膩澀味……”我聽著，似乎真的在碎金一般的陽光中嗅到了火腿味。那日，蝴蝶翻飛著，大片大片的梔子花盛開著，時光從書的字眼里穿過著……

書中自有黃金屋

長大些后，便會就著拼音，艱難地閱讀童話書了，《格林童話》自然是首選。里面有美麗的公主，善良的動物，邪惡的老巫婆。再到后來，便是《安徒生童話》里面的桌子上會憑空出現(xiàn)面包，河里會翻浪出鉆石，我總是讀的津津有味。再后來，無意間讀到一本書，里面寫金屋藏嬌。那可是真正用黃金制成的屋子呀，住在里面的人該會有多幸福，多甜蜜呀!肯定

比我看過所有公主王子的幸福還要浪漫幾千倍。事實上，那本書的后面沒有結(jié)局，直至今日，才明白，“金屋藏嬌”原只是那帝王美好的幻想罷了。他終究負了諾言，“金屋藏嬌”不過是個可憐又可悲的凄慘愛情故事。當時，我卻為自己能否見到金屋而興奮。閱讀的情緣，從小時候開始。時間，如釀酒一般，將其釀出韻味……

書中自有解憂草

前幾年，處在心理叛逆期，什么話都聽不進去，只是一本一本的看小說，看劇本。那幾年說實話，是我讀書最快的時候，里面的人物或多或少都帶有人的本性。的確，一個主角太完美，變的好不真實，這本小說便失去了讀的欲望。所以讀幾位大家的小說時，都找得到人性的弱點，以及對照自己便會發(fā)現(xiàn)明了自己的缺陷，更加了解自己。唐太宗以人為鏡，我雖以書為鏡，不比古時圣賢，卻也是自己心中獨求安慰，自留一方凈土。閱讀的緣，似乎縛得更深了些……

書中自有蛻變徑

直至如今，從當初的小貓釣魚三心二意，到三年級時楊紅櫻寫的笑貓，再到如今寫貓的動物小說。與其說是書在變，不如說時我人在蛻變，從幼稚到成熟，從莽撞到冷靜。書并沒有讓我蛻變，只是在現(xiàn)實的洪流中幫我掙脫掉身外那一層虛偽的表皮，返璞歸真。閱讀讓我修身養(yǎng)性，哪怕我犧牲了從小到大快樂的童年時光，但我從未對此有片刻追悔。因為，以書為友之后，便發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實雖永遠沒有故事的結(jié)局完美，但，便也賦予了更多的閱歷以及遺憾。這便是人為與天為最大的區(qū)別。人永遠想要最完美的生活，像話在神話中一樣。天只會在苦難中賦予你，比神話更難得的品質(zhì)。這樣的蛻變及閱歷是每人的必修課。而書閱之，靜心，給我以全新的心理感受。讓我有時間去緩沖。這或許是一種心理蛻變吧!

閱讀，以最無聲的方式侵入我的生活，讓時間每一刻都充滿與文字最美的相遇!

記敘文作文寫物篇10

眼看著水曲曲折折地流出了山谷，山流下了一滴渾濁的眼淚，倒了下去。那曾經(jīng)巍峨的軀干，只剩下一堆殘破的廢墟，但它成全了水。

山是水的父親。

山的高大，遮蔽了那個渺小的泉眼，使它不受陽光的肆虐曝曬，不受狂風的殘酷擊打。泉眼幸福地笑開著嘴，無休止地流淌著。

山有著冷峻的外表，就執(zhí)意做了一個鐵石心腸的人。

它每天對著泉眼講述著外邊世界的美好，它每次都描繪著這樣一幅畫面：像天一樣清淡，蔚藍蔚藍的;像云一樣純潔，雪白雪白的;沒有如此雜亂的水草，到處都是快樂的鮮花;不會像這里一樣如此空蕩，盈耳的永遠是蕩徹心底的歌聲。

泉眼那顆希冀的心每次都綻放出美麗的水花。越來越高，也越來越猛烈。

山有一個目的，成全這淘氣的水，讓它學會獨立，讓它去追求自己的理想。山明白，只須一次次鼓勵，它的目的就能實現(xiàn)。

它告訴水：我老了，但我想去世界的邊界，看一下日出。但我走不動了，我的兒子，你要去幫我完成它，然后回來告訴我。

泉眼中的水一下子涌了出來，帶著對外界的期盼和父親的心愿，開始了漫長的跋涉。

水經(jīng)過千難萬險，終于流到了世界的盡頭，它找到了所有山的孩子，并與它們一起匯成了比山更雄闊的大海。它看見了父親心愿中的日出。

記敘文作文寫物篇11

我的房間的門自上初中以來就經(jīng)常關(guān)著，我變得成熟，我獨自在房間中學習、努力，刻意與父母隔離，不讓他們進入，這一關(guān)就是一年多。

也或許是因為我們?nèi)鄙倭私涣?，彼此產(chǎn)生了不愿捅破的隔膜。母親總是在各個方面“為難”我，又是不允許我干什么事，我希望她能完全同意的事情母親也總表示不滿。我希望她成全我的一切要求，無奈，事與愿違。

時間已悄然來到十點多，外面黑漆漆一片。居民樓中已只剩幾處地方依舊亮著燈光，我突然想到早上因為與同學們肆意哄鬧，把校服大外套的?；諄砹藗€脫離本體，那皺巴巴的?；找粡男７系粝聛恚冶阌X得更加失色。再看藍黑色的校服，明顯少了一塊。我急忙拿起外套和脫落的?；諝鈩輿皼暗卣业秸趯懝ぷ鲌蟾娴哪赣H，要求她幫忙把外套修理好，雖然并不愚蠢的我知道明天補好不過是奢望罷了。再說母親忙于工作，天又晚了，哪有時間成全我，便也不指望，面對幾乎沒說幾句話的母親留下幾項命令的話，便走回房間。關(guān)上門，抓緊時間整理書包。揉一揉睡眼惺忪的眼睛，趁著還沒十一點，睡覺去了。

那晚，我心情繁重，不知道如何跟老師解釋這件丑事，一時半會睡不著，我卻不清楚有個人一直在陪伴著難以入睡的我，她或許在默默成全……

第二天早晨，吃完早飯，我見到了眼中略有血絲的母親，也沒太多注意。母親幫我把書包背好，叫我穿上校服，一個字也沒說，照例送我出門。我下意識地看了看自己的可憐校服，才意外地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完整了。?；毡蝗擞盟{色的線仔細地縫了上去，那一針一線，都是被人用手不間斷地縫補上去的，很精致，也很默默地成全了這件校服，使它完好如初。很難說，此時的校服與之前的有什么區(qū)別，但我卻在細微的針線中看到了我母親默默無私的成全。她成全了我的要求，就像往常她也成全我一樣，只不過此時的我才慢慢發(fā)現(xiàn)。

對于我，母親默默的成全才是真正的成全，無需矯揉造作，也不必大張旗鼓地成全。無論你在哪兒，有一位母親總在背后，我不禁對自己的所作所為慚愧不已，而正是這樣別樣的成全，給予了我啟示。

我不禁對于母親這種形式的成全肅然起敬，便欲轉(zhuǎn)身，敲門以示感激，我知道為我開門的一定是母親，因為她懂得如何真正的成全。

記敘文作文寫物篇12

他剛進初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是因為餓，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個“林妹妹”，他異常欣喜。

他讀高中時，牽了她小小的手，送她進幼兒園，她總是在他松手的剎那，用力扯下他來，踮起小腳，柔軟的小嘴在他頰上，親一下，再親一下，旋即轉(zhuǎn)身，跑向她的教室，他總擔心她摔跤，跟在身后喊：小妹，慢一點!她快樂的.應(yīng)答著，卻不轉(zhuǎn)身，裙裾上的蝴蝶結(jié)在奔跑中，展翅欲飛。

高中畢業(yè)，他考進本地學府，她正好7歲。醫(yī)生說，7歲，是做心臟手術(shù)的最佳年齡。他請假，和媽媽一同照顧她，他看到父親簽字的手在顫抖，心便緊了又緊，卻買了她喜歡的卡通畫冊，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽。術(shù)后她醒來，費力的叫一聲“哥”，聲音飄渺如云煙，惹得他跑出病房，抱著醫(yī)院的水杉樹，如孩童般大哭。 他大學畢業(yè)，很多次機會可以去更大的城市，找更適合他的職位，可是他始終不肯。母親催促，他只是沉默，急了才說：我走了，小妹會死掉!母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。 初夏，菱角新上市，她便吵著要他買來吃，他不肯，怕硬硬的菱角磕破她的手或唇，她便假裝嗚嗚哭泣，卻透過指縫看他的反應(yīng)，他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個一個用菜刀攔腰切斷，再一個一個擠出粉白的米來，她只顧撿了丟進嘴里，急得他連聲喊：慢一點哎，小祖宗!她得意的笑，撿一個大粒的，扔進他的嘴里。

她高中，身體更虛弱，成績總是不及人家，他索性換了一份清閑的工作，薪水少了很多，卻可以每日下班回家輔導她，她哭，他哄，她笑，他亦笑：“小妹，你幾時才長大?” 她進大學，他已近而立，依舊單身。她開始帶男孩子回家，開心甜蜜的模樣。母親催他結(jié)婚，他只好談下一個女友，她見了，很禮貌的叫他女友為姐姐，彼此牽手去那個叫阿呀呀的小店買女孩子的紅妝。 翌年開春，他在女友的要求下去北京發(fā)展，擔心著她，她輕松笑曰：老哥你怎么那么羅嗦，什么事，爸媽和男朋友替我罩著啦!秋天，沒有任何預言與鋪墊，她心臟病突發(fā)，他匆忙趕回，已再也不能聽到她叫他哥。

她曾帶回家來的那個男孩子叫住他：我從來就不是她的男朋友，她只說哥不是親生勝親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。 他細心替她收拾臥室，宛如她同往日一樣放學就要回來，卻在梳妝臺上，碰到他送她的不倒翁，劇烈的搖晃中，他看到底部刻有細如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩，儂為君癡君不知。 那是她的字體，大概是在他去北京后刻上去的吧?他抱著不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。

他一直在等她長大，卻不知道，水逝流年里，她已然懂得，世間有一種愛，叫成全…

記敘文作文寫物篇13

一對戀人經(jīng)歷生活的鞭撻，最終走到一起，是成全;一個人在競爭中讓利于對手，是成全。在我看來，人與人之間的成全無他，唯此兩點。

(一)陪伴

蘇軾是超凡脫俗的才子，也是上天的寵兒，命運賜予了她一個賢惠懂理的妻子。在蘇軾年少氣盛、意氣風發(fā)之時，王弗用她的智慧與陪伴，幫他在官場的激流中緩緩前行。每有客人來訪家中，她都會在屏風后靜觀來客，幫蘇軾識別善惡。這個女人用她的陪伴，成全了蘇軾的前半生，更成全了后半生的蘇軾，這便有了“十年生死兩茫茫”的佳話。

又如那錢鐘書和楊絳先生，兩位儒者風霜一生，靠的并非山盟海誓，而是不離不棄的陪伴，成全了這一段姻緣;再說那《簡愛》中的簡和羅切斯特先生，斷臂、失明，一切都如碑文刻在了羅切斯特的下半生，為何他能沖破黑暗的桎梏，擁抱新生?只因簡的愛、鼓勵和陪伴啊!陪伴，又何嘗不是兩個人最好的成全?

(二)旁觀

穿越一個世紀的時光，來到一位女子的書房。她，是人間最美的花兒在綻放，被吸引的，是三個男人的目光。這個女人經(jīng)歷了太多——康橋的柔波、人間的煙火……最終她選擇了平凡的生活，與梁思成度過。

可在那三個男人中，有一個人沒有徐志摩的風流倜儻，也沒有梁思成的儒雅大方，他，金岳霖，所有的優(yōu)勢，都在于他那顆深愛著林徽因的心。他默默地看著梁思成與林徽因的背影，看著他與她深夜里畫設(shè)計圖，看著他們一起討論文學，舔著傷口，只不言語。他知道，林徽因已經(jīng)過上了她想要的生活，如果摻和，只會破壞她的幸福;可他又是那么癡情，默默地跟在林徽因身后，一跟就是一生，終身不娶。他是她生命的旁觀者，用不為人知的形式成全了林徽因的所有美好。

就像一個人置身于萬紫千紅的花叢，只是觀賞，而不去采摘，便是成全這一叢美好;正如一位父親將心愛的女兒交給另一個男人，從此無論她遠走高飛、背井離鄉(xiāng)，他都在千里之外投來關(guān)懷，而不打擾，便是成全她的幸福。旁觀，又何嘗不是對別人最好的成全?

人間太多冷暖，太多悲歡，若要成全，說來困難，實則簡單——兩個人的成全，是陪伴;一個人的成全，是旁觀。

記敘文作文寫物篇14

生活中的點點滴滴都是每個人成長過程中的小分子，任何一件微不足道的事都會是一個美好的回憶。

一個周末，我和媽媽在車站等車，有一對父女也走進了站臺，那老父親已是頭發(fā)花白，臉色不怎么好看。不久車子緩緩駛?cè)胲囌?，乘客們爭先恐后地上了車，而這位老人雖然由女兒攙扶著，卻還是費了好大的勁才上了車，當時車內(nèi)已沒有座位可坐，于是我便起身讓座，并對老爺爺說：“爺爺您坐我這兒來?！崩先苏f：“小朋友，你的好意我心領(lǐng)了，還是你坐吧?！逼婀值氖抢先说呐畠阂舱f不用了，當時的場面有些尷尬，但我還是堅持讓老人坐下，老人的女兒還想說什么，卻被老人用眼神制止了。

老人坐下后一路都緊鎖眉頭，我心里直打嘀咕：為什么老人會有這樣的表情?說來也巧，這對父女和我們在同一站點下車。下車后我聽到了他們的對話，原來一開始老人不接受讓座是因為臀部有傷，可是老人的女兒不理解父親最終的做法，于是老人就對女兒說：“這個孩子好心讓座，我總不能不接受吧，如果我第二次再拒絕，那他下次再碰到這樣的事情就會有顧慮了?！甭牭嚼先说倪@席話，我的眼睛濕潤了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我終于明白在那公交車上，老人硬是忍著原本可以避免的痛楚，成全了我給老人的善良。

成全別人的善良，這何嘗不是一種善良。

記敘文作文寫物篇15

像小鳥落在阿西圣方的箭頭，措手不及。每個人都有自己的玫瑰，都爭先恐后地奪水想澆灌最多的水，卻不知道，放手是荒蕪沙漠里開出的野荊棘。

像考琳麥卡洛筆下的梅格安。她溫良內(nèi)向而又倔強，深愛著她畢生追逐的白鯨——一個有野心的教士拉爾夫，當她有能力反對拉爾夫因五千萬英鎊的遺囑而出賣她的時候，她卻倔強地目送拉爾夫離開了基里。在她心中，男人們都是一群毛茸茸的大飛蛾，為了追求玻璃外的斑斕煙火而被燒得灰飛煙滅，卻不知在溫暖的空氣中安居產(chǎn)下小蛾子才是最好的選擇。

盧克是一只追求金錢的大飛蛾，最后落得空守財產(chǎn)無所依的境界。拉爾夫是一只追求上帝和權(quán)力的大飛蛾，最后位高權(quán)重，上帝卻偷走了她的孩子，而梅吉卻理智的選擇了安居在溫暖的空氣中。這是以荊棘刺入胸口的成全，從上帝偷走了二十年的兒子，得到了她后半生德羅海達的安穩(wěn)。成全，是鳥兒帶血喉嚨的歌唱，是永垂不朽的德羅海達時代。

成全，也是一個逝去的貴族——奧匈帝國貴族的代名詞。在那個時代，貴族階級的人，大多沉默地過完他們的一生——“那代人確實很棒，但是稍微有點孤獨。他們不能幸運地融入世界，他們雖很高傲，但心存相信：相信正直，相信男性品德，相信沉默，相信孤獨和諾言，還相信女人?！薄稜T燼》就像是匈牙利版的《追憶逝水年華》，是一個由回憶和灰燼構(gòu)成的世界。將軍是一個典型的奧匈帝國的貴族，而他的朋友出身于窮苦人家，是與貴族時代不符的人，而他們又是帝國時代的朋友，當?shù)蹏鴾缤?，他們的友誼也隨之滅亡。當朋友因喜歡將軍妻子而槍殺將軍未遂那一刻起，結(jié)局似乎已經(jīng)注定。妻子離開病死他鄉(xiāng)，朋友逃往美洲尋求安慰，將軍沉默堅守莊園等朋友歸來。如果他們不是朋友，康拉德又何必四十一年后歸來。他們沒有因再次相見而憤怒不已，而是各懷彼此的成全，聊了他們的四十一年等待。將軍的成全是山多爾對“毫無期待的不可避免的衰落的帝國”的嘆息，也是對盛世過去、貴族古老道的時光的懷念。新的時代到來，舊時代分崩離析，他是一個被遺失而孤獨的人。

無法嬌嫩的玫瑰灰燼，無法回到大盛世時代，都散作云煙。不如悄然轉(zhuǎn)身，留我一截背影，做我一截書簽，名為成全。