無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

《伯牙絕弦》，一個(gè)多么感人的故事！

伯牙擅長(zhǎng)彈琴，但真正能聽懂他音樂的卻沒有一人。那日，他獨(dú)自帶著琴來到山上，尋找靈感。接著，他開始演奏。悠揚(yáng)的琴聲隨著裊裊炊煙，飄向遠(yuǎn)方……

這時(shí)，偶然路過的樵夫鐘子期停下腳步，被音樂深深陶醉。伯牙第一次見到子期，一個(gè)平凡的樵夫，手中還提著一擔(dān)剛砍下的木柴。他雖是一個(gè)樵夫，但在伯牙眼里，卻閃耀著一種別樣的光芒。一次偶遇，讓他倆成為了朋友。平日里，他們一個(gè)彈琴一個(gè)傾聽，子期從琴聲中感受伯牙的心聲，而伯牙也能體會(huì)快樂。琴聲讓他們彼此了解，二人滔滔不絕地談?wù)撝?/p>

……

可“月有陰晴圓缺”初中，子期不幸去世了。伯牙悲痛萬分，世上再?zèng)]有比子期更懂他音樂的人了。于是他把自己心愛的琴摔破，來祭奠他的知己——鐘子期。

伯牙的一舉一動(dòng)，見證了他與子期的深情厚誼。當(dāng)他摔琴時(shí)，他一定在想著子期，想起他們相逢的時(shí)候，想起他們交談的時(shí)候，也想起他們依依惜別的場(chǎng)景?？粗@把琴，一根根琴弦幻出子期的面影，他是多么不舍?！芭椤?！只聽琴摔破的聲音，那也是他心碎的聲音。

問世間情為何物？借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。

六年級(jí)作文300字 篇2

今天是星期天，我把所有的作業(yè)都寫完了，媽媽終于答應(yīng)帶我去逛商場(chǎng)了。我連忙準(zhǔn)備好一切，然后邁著快樂的步伐，向著臺(tái)客隆商場(chǎng)出發(fā)。

來到了商場(chǎng)，我趕緊向食品柜臺(tái)跑去，看到這個(gè)拿這個(gè)，看到那個(gè)拿那個(gè)。反正，我像一個(gè)“餓狼”一樣什么東西都拿。不一會(huì)兒，塑料籃子被我裝滿了，換推車吧，也被我裝滿了。不管了，正好爸爸有幾張200元錢的卡。

到了游戲區(qū)，我來了一個(gè)“模擬槍戰(zhàn)”，可能是我槍法太厲害了，還是我福大“命”大，兩塊錢竟然玩了幾十分鐘。這下，我可是心滿“玩”足了。

由于玩了那么長(zhǎng)的時(shí)間，我只好也只能跟著媽媽爸爸后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這不，到了服裝區(qū)，媽媽看到衣服就走不動(dòng)了。哎，她左看看，右瞧瞧，我急的滿頭大汗，因?yàn)槲沂且粋€(gè)急脾氣嗎！

恰巧，旁邊正好看到了圖書，我便跑過去拿起一本，津津有味的看了起來，心想：她選她的，我看我的，互不相干。那本書真好看，我看了還不過癮，就吵著要把這本書買回去。經(jīng)過一分鐘的“死纏爛打”，爸爸媽媽被我磨的無奈，只好買了，我高興的一蹦三尺高。

“逛商場(chǎng)，是五味，酸甜苦辣咸！”瞧我樂的，自己編起了歌！

六年級(jí)作文300字 篇3

“啦啦啦……”我在空中唱著快樂的歌曲，我，就是大自然的一員——白云。

我唱著歌，四處張望。我的愿望是云游四方，為需要幫助的人們提供幫助。我在藍(lán)天上自由地飄啊飄啊……

不久，我來到了一個(gè)干枯的地方，小溪沒有一丁點(diǎn)的水，里面的小魚小蝦在痛苦地掙扎著，花花草草都面黃肌瘦，低著頭，沒有一絲生氣。這個(gè)場(chǎng)景深深地刺痛了我的眼睛，我閉眼睛，淚流了出來。

小鳥妹妹見了，飛過來對(duì)我說：“白云姐姐，你千萬不要哭啊，一哭，你就會(huì)變成小雨滴跌落進(jìn)土壤中的，不行??！”

我看了一眼干枯的土地，堅(jiān)決地說：“我不管，我的任務(wù)就是幫助大家，死也值得?！闭f完，我就變成了一顆小雨滴，我的身體也變成了無數(shù)個(gè)小雨滴。

我隨著它們一起，跌落了下去，然后，眼前一黑。等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正躺在一片樹葉中，大家都恢復(fù)了生機(jī)，我見了，長(zhǎng)出了一口氣，開心地笑了。

這時(shí)，小鳥妹妹飛到我身邊，說：“云姐姐，太陽公公來了，你可以變回云了！”我聽了，非常高興。

不一會(huì)兒，我逐漸變成了水蒸氣，然后又變回了云。我向下一看，小魚小蝦都在感激我呢！

我向小鳥妹妹和太陽公公道謝后，又唱著歌兒，去游四方去了，我要為更多人做貢獻(xiàn)。

六年級(jí)作文300字 篇4

我有一個(gè)好朋友，她是我的同班同學(xué)，叫王蕓希，她可是我的密友。

她有一雙炯炯有神的眼睛，人長(zhǎng)得特別漂亮，是我們班的班花。蕓希還有一頭很長(zhǎng)得頭發(fā)，烏黑濃密，一張櫻桃似的小嘴，矮矮的個(gè)子，特別招人喜歡。她心地善良，做什么事都有毅力，聰明活潑。

有一次，我、希希和玉筠在一起打羽毛球。因?yàn)橄Ｏ１任野稽c(diǎn)，所以我占一些優(yōu)勢(shì)。第二場(chǎng)的的時(shí)候，換我和玉筠打，可玉筠太用力了，球飛出了圍墻外，我們?nèi)齻€(gè)人害怕極了，不敢告訴任何人，并悄悄地溜出校門去找羽毛球(那是像老師借的，必須找到，否則，后果不堪設(shè)想)?？墒俏覀?cè)谛ｉT外找了老半天了，都找不到，玉筠便說：“算了吧，我們下午去買一個(gè)賠給老師。

”“可能是我們沒找仔細(xì)，再找找吧!”希希邊找邊說?！昂冒?”我點(diǎn)頭說，“我贊同希希的說法，繼續(xù)找吧?！庇耋拗缓么饝?yīng)。后來又過了一會(huì)兒，希希在一簇草叢中找到了那個(gè)羽毛球，大家心里的一塊石頭也終于落地了。

這就是我的好密友——王蕓希。

六年級(jí)作文300字 篇5

一個(gè)人要“活”，很簡(jiǎn)單。當(dāng)然，一個(gè)人本身就活著，但我說的“活”，并不是活著的意思。

首先，身體“活”。話說每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)就是為了讓自身“活”起來。運(yùn)動(dòng)可以加強(qiáng)身體健康和身體免疫力。而整天待在家里，什么也不做，人便是“死”的。換句話說，一絲活力也沒有，那人便漸漸從“活”到“死”了。

其次，“氣”要“活”，“氣”有兩種意思，一是氣場(chǎng)，如果一個(gè)人死氣沉沉，有人會(huì)接近他？有人會(huì)喜歡他？反之，若我們的氣場(chǎng)很活，相信所有人都會(huì)覺得很快樂，很有趣；二是氣氛，在安靜的氣氛下，無論是玄學(xué)還是科學(xué)，都能證明人很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒。這時(shí)候，要是有一個(gè)人，跳出來帶動(dòng)大家，一切不就解決了嗎？

最后，也是最重要的，那就是——心要“活”。一個(gè)充滿活力，充滿活躍的心，便是一顆無敵的心。一個(gè)樂觀的心，總能讓我們用平靜的心態(tài)去面對(duì)一切；一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，總能讓我們永不放棄，越戰(zhàn)越勇！

“活”既是我對(duì)自己的鼓勵(lì)，也是我對(duì)自己的贊許，雖然我已做到，但愿自己更“活”。

六年級(jí)作文300字 篇6

時(shí)光飛逝，期末考試離我們?cè)絹碓?/p>

期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？

首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！

六年級(jí)作文300字 篇7

二十年以后，我也許已經(jīng)成為了世界上大名鼎鼎的哲學(xué)家了。但是，我終究會(huì)思念家鄉(xiāng)的。我乘專車回到了故鄉(xiāng)，一下車，我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化可真大。原來的矮木屋已經(jīng)變成高樓；原來的雜貨店也變成了大廈。鄉(xiāng)親們都在向我微笑著。

我問一位大叔：“大叔，您知道我們村里的田地、菜園和果園嗎？”“沒變呢，還在老地方?！贝笫逍χ卮稹Ｎ腋嬷x完大叔后，在村民們的帶領(lǐng)下來到了田地里。

田地里柳綠花紅，到處都是綠樹紅花。村民們向我一一介紹。一陣微風(fēng)吹過臉龐，使我感到格外清新。

田地看完了，我又來到了菜園。菜園里的菜真嫩??！嫩得就像剛出生的嬰兒；菜園里的菜真鮮??！鮮得能讓你聞到它的鮮味；菜園里的菜真綠??！綠油油的一片，就像刷過的油漆。這片景象讓我好想回到小時(shí)候啊。

接著又來到了果園，果園里碩果累累、瓜果飄香，五顏六色的一片映入眼簾。香甜可口的草莓又大又甜，嫩綠的小瓜苗從地里探出了腦袋，爬上了瓜架。我摘下來了一顆又紅又大的草莓，一陣甜甜的草莓汁涌入我的嘴里，真甜??！

吃過農(nóng)家飯后，我告別了鄉(xiāng)親們后，我乘專車又回家了。在回家的途中，我想：那顆草中，不僅包含了勤勞的農(nóng)民辛勤的汗水，還有我這顆眷戀故鄉(xiāng)的心。

六年級(jí)作文300字 篇8

哎呀!說上學(xué)是一件苦差事，還真對(duì)，拿書包來說吧，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)不斷變多，書包里的東西也開始不斷變多，光是背著這就能讓你感覺泰山被你背上去了，而且你升學(xué)時(shí)還要背更大的書包，又把舊書包給扔了。也不環(huán)保，別擔(dān)心，我有主意。

未來的書包是一個(gè)便捷的智能型手環(huán)，所有的課本將實(shí)現(xiàn)電子化來學(xué)校，你只要等待與學(xué)校的主機(jī)同步就行了。

那么，也會(huì)有人提出疑問，那他的耐久度如何?別擔(dān)心，此表的外形是由一種輕巧的材質(zhì)制成。無毒環(huán)保。你就用全部的力量向上砸，不但砸不爛，也有可能砸出洞來。

那么，接下來的問題是除了容量大，不易壞，還有那些功能?比如自衛(wèi)功能，犯罪事件頻頻發(fā)生，就連小學(xué)生都不放過，如果周圍有正對(duì)自己的犯罪，會(huì)給你發(fā)出警告，叫你趕緊離開，如果犯罪分子在不斷靠攏時(shí)，會(huì)發(fā)出一股強(qiáng)勁電流，如果還是不斷靠攏，會(huì)自動(dòng)傳送至家中。

怎么樣?我的未來書包不錯(cuò)吧?

六年級(jí)作文300字 篇9

今天，我小組織秋游活動(dòng)。我昨晚一直在想：明天會(huì)下雨嗎？早晨，我拉開窗簾，樣剛條件了我的房間，我地歡呼雀躍，吃過早點(diǎn)我飛奔學(xué)校。

我們像放飛小鳥三五成群，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。潘來到教室里，她講了秋游的注意事項(xiàng)。我們歡快的坐上中巴車直奔目的地——農(nóng)業(yè)觀光園。我們像放出籠鴨子排著整齊的隊(duì)伍，嘴里哼著歌兒向前走。忽然，傳來陣陣清香，那香味沁人心脾。我四處張望尋找著香味的源頭。哦，原來是前面桂花樹散發(fā)出的清香。你看，那碩果累累的橘子樹上，掛滿了黃澄澄的“橘娃娃”像一盞盞小燈籠，照呀照呀，照亮了人們喜悅的臉龐。我們來到莊稼的“?望塔”上休息，“?望塔”的四周都是一派豐收的景象，極了！帶我們進(jìn)入金色的童話里。

只見不遠(yuǎn)處有個(gè)“兒童樂園”，我們蜂擁而上，沖向“兒童樂園”，那里人山人海，很多小在那里著，最有趣的就是“天羅地網(wǎng)”了！在河上架著一個(gè)織起來的網(wǎng)里，一個(gè)圈連著一個(gè)圈，我們爬到里面鉆來鉆去，我們玩得正奇勁，樂此不疲時(shí)。耳邊傳來老師的聲音：“們，排隊(duì)回家啦！”我們紛紛排好隊(duì)伍，戀戀不舍地告別了農(nóng)業(yè)觀光園！

雖然我們已經(jīng)告別了農(nóng)業(yè)觀光園，但是觀光園里還回蕩著我們歡快地笑聲

六年級(jí)作文300字 篇10

春天已經(jīng)穿著薄紗曼簾，挽著芬芳花瓣，踏著和熙微風(fēng)，頂著溫晴朝陽，緩緩地向我們走來。

初春的太陽暖洋洋的，像個(gè)小姑娘似的，害羞地露出半個(gè)紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽光芒四射，把金色的光輝灑向人間。整個(gè)大地充滿了光明和溫暖。太陽的光灑在人身上，很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。

小草為了迎接春天，已經(jīng)從土里鉆了出來，探出它那可愛的小腦袋，伸了伸懶腰，仿佛在說：“春姑娘，我等了你很久了，你終于來了！”小花也展綻開了笑臉，點(diǎn)著頭向我們微笑，它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。大樹伯伯經(jīng)歷了一冬天的磨礪，樹枝上綻開了綠芽，大樹伯伯也變得更加精神了，它仿佛在說：“春姑娘，謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神！”小溪為了迎接春天，早已融化了自己冰冷的身體，正在叮叮咚咚地彈著琴，唱著歌，為春天的到來譜曲。小鳥一會(huì)兒在樹木之間飛來飛去，一會(huì)兒梳理自己的羽毛，一會(huì)兒又站在樹枝上唱歌，好像是在歡迎春天的到來。這里一派春天的美景。

春回大地，萬物復(fù)蘇，到處都是一派生機(jī)勃勃的美景，人們享受著美好的春光，贊賞著春天，春天給我們帶來了歡樂，我喜歡春天！讓我們?yōu)榇禾旌炔?！為春天平添生機(jī)！