在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇1

“哎，怎么又是該死的科學(xué)課，但愿那個(gè)老師的兒子又病了，或者家里有急事，或者來(lái)的時(shí)間汽車(chē)壞了，或者……”我總是聽(tīng)到同桌這樣抱怨。

清脆的鈴聲響了，更多的人開(kāi)始抱怨，鈴聲過(guò)后許久，老師還沒(méi)來(lái)，我望了一眼對(duì)面的電腦室，那是三年四班，在電腦課上，老師讓我們上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)，畫(huà)圖，打字，每次正玩得高興時(shí)，下課鈴就響了。

突然，科學(xué)老師大步流星地走上了講臺(tái)，習(xí)慣性地把書(shū)重重往講桌上一摔，大吼一聲；“上課了，快把書(shū)拿出來(lái)……”他嚴(yán)肅的掃視了一下所有同學(xué)，大家及不情愿地拿出了書(shū)本，難熬的科學(xué)課開(kāi)始了。

帶了表的同學(xué)一會(huì)兒看一次表，每一個(gè)都嘆著氣說(shuō)：“哎，才過(guò)了……”科學(xué)課要是像電腦課那么短就好了，總覺(jué)得科學(xué)課要上一小時(shí)，遲遲不打下課鈴，而上課鈴又打得那么早。

我又看了一下表，能上能馬上就下課了，我盯著表的秒針，覺(jué)得秒針好象一直不動(dòng)了，清脆的下課鈴又響了，可是，老師居然拖堂！

“同學(xué)們……”

終于下課了小學(xué)生作文，大家如釋重負(fù)，這難熬的科學(xué)課總算是結(jié)束了。

哎！這鈴聲怎么總這么偏心？

六年級(jí)的作文300字 篇2

仿佛我們昨天才踏入校門(mén)，陌生的面孔，陌生的角落，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)鎸?duì)六年的生活，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎？

這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時(shí)伴你一起難過(guò)，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂(lè)時(shí)，彼此仰天大笑，沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。

六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。林老師，如一位辛勞的園丁，時(shí)刻教育著我們，更像我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。

六年了，哭過(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng)，快結(jié)束了，才懂得珍惜。

一幅幅畫(huà)面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過(guò)，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶……

六年級(jí)的作文300字 篇3

嘿，問(wèn)大家個(gè)很奇怪的問(wèn)題，“你們見(jiàn)過(guò)沒(méi)有蛋黃的雞蛋嗎？”哈哈哈這個(gè)問(wèn)題真的很有趣，相信很多人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)有蛋黃的雞蛋吧？怎么說(shuō)呢，真的是很少見(jiàn)啊。一般雞蛋正常的都是有蛋黃和蛋白的，這才是一個(gè)正常的雞蛋吧……

可是，為什么會(huì)有雞蛋沒(méi)有蛋黃呢？是又有什么激素什么嘛？這次你就想太多了。雞蛋沒(méi)有蛋黃，有兩種原因一種是因?yàn)闆](méi)有服用專(zhuān)用飼料導(dǎo)致沒(méi)有蛋黃，還有一個(gè)原因就是。母雞都在養(yǎng)殖場(chǎng)里，人們都會(huì)養(yǎng)殖廠參觀母雞它們，因?yàn)槭褂昧苏障鄼C(jī)的閃光燈，又或者人類(lèi)吵鬧，或者用手觸碰它們，導(dǎo)致母雞受到了驚嚇，所以產(chǎn)下的雞蛋中會(huì)沒(méi)有蛋黃。專(zhuān)家說(shuō)，雖然營(yíng)養(yǎng)成分是差不多的，但以防意外不要吃這樣的雞蛋，還是最好買(mǎi)有蛋黃的雞蛋。

可是，我看了之后，卻覺(jué)得心頭一驚，為什么母雞生不下有蛋黃的雞蛋呢？不是人類(lèi)的錯(cuò)嗎？如果不是人類(lèi)進(jìn)入養(yǎng)殖場(chǎng)驚擾到他們，又怎么會(huì)生不下正常的健康的雞蛋呢？所以說(shuō)，歸根到底還是人類(lèi)的錯(cuò)。而有因必有果，是人類(lèi)造的孽，也必定要有一些人要為人類(lèi)的草率錯(cuò)誤而買(mǎi)單的……

希望大家以后都能吃到健康的雞蛋吧，維護(hù)好我們的家園！

六年級(jí)的作文300字 篇4

我的家鄉(xiāng)在天津的一個(gè)小城市，那里的一年四季都非常的美麗。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。河里的冰都融化了，鴨子在水中嬉戲，小魚(yú)正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)游泳呢！微風(fēng)姐姐給柳樹(shù)梳頭，草兒也鉆出了地面。小燕子也從南方飛回來(lái)了，落在電線桿上，小燕子就像是音符，電線桿就像是五線譜，奏成了一首美妙的音樂(lè)。

夏天到了，烈日炎炎。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，河邊綠樹(shù)成蔭。農(nóng)民伯伯在地里辛苦的干活，累了就坐在大樹(shù)底下休息。河里的荷花都開(kāi)了，散發(fā)出誘人的清香，看看那一朵花，很美，看看那一朵也很美，時(shí)而有蜻蜓飛過(guò)，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。田野里一片金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像一片濤起伏的金色海洋。果園里，蘋(píng)果正在比誰(shuí)的個(gè)大呢，你看一個(gè)爭(zhēng)的臉通紅；黃澄澄的大鴨梨掛在枝頭就像一盞盞小燈籠；掛在枝頭的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠……

冬天，雪花飛舞，雪花就像一位仙女一樣從天而降。我接住了一片雪花，嘗了嘗，像糖，不甜；像鹽，不咸，什么味道都沒(méi)有，只是有點(diǎn)涼。這就是我家鄉(xiāng)的四季，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)的作文300字 篇5

今天是婦女節(jié)，一大早起來(lái)，我裝作不知道?？吹竭@里，你一定想問(wèn)為什么，就讓我來(lái)告訴你：是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜。

前幾天，潘老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：讓媽媽笑一笑。我打算送一朵花給媽媽。一放學(xué)，我就來(lái)到花店，叫爸爸幫我買(mǎi)了一朵康乃馨和一張小賀卡。回到了家，我趁媽媽還沒(méi)下班，制造起了驚喜：首先，我把買(mǎi)好的小賀卡拿出來(lái)，寫(xiě)上自己想對(duì)媽媽說(shuō)的話，又拿來(lái)一個(gè)回形針，把花兒的包裝和小賀卡別在一起，最后，我把花兒放在媽媽平時(shí)回來(lái)時(shí)放包包的地方，一回家就能看見(jiàn)。我還畫(huà)了一張?zhí)貏e的畫(huà)像，準(zhǔn)備在媽媽回來(lái)的時(shí)候送給她。等到媽媽回了家，看見(jiàn)了我的驚喜，媽媽感到幸福涌上心頭。我也很高興。媽媽把我的驚喜發(fā)到朋友圈，瞬間，點(diǎn)贊無(wú)數(shù)。我看見(jiàn)了這一幕，心里美滋滋的。

這是個(gè)特別的節(jié)日，也需要特別的禮物——用心。

六年級(jí)的作文300字 篇6

每當(dāng)我抬頭仰望天空的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中自由自在.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，我就渴望擁有一雙翅膀。能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞，自由自在的，不受約束。

現(xiàn)在，我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，馬上該進(jìn)入初中，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重，壓力便會(huì)越來(lái)越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫負(fù)擔(dān)，飛的更高。

我好想有一雙翅膀，展開(kāi)翅膀用力飛向天空，不受任何約束，在天空中自由自己的翩翩起舞。

我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，感受各種風(fēng)土人情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉那些美好地方，讓它成為持久的記憶。

我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢(mèng)想從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。

我好想有一雙翅膀，能飛向鳥(niǎo)兒們的家園，以一個(gè)最真誠(chéng)的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。

我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài)。

六年級(jí)的作文300字 篇7

每個(gè)人都?jí)粝胱约河袀€(gè)妹妹或弟弟，可是你們還不知道我當(dāng)姐姐也是很煩惱的。

自從有了弟弟，人人都跟爸媽說(shuō)：“你真有福氣，生了一男一女，全部都長(zhǎng)的那么漂亮?！蔽液芨吲d，不過(guò)，我有時(shí)也很受不了這個(gè)“鬼靈精”。

晚上，為了幫媽媽?zhuān)腋谝黄穑ㄐ〉艿?。晚?1點(diǎn)多，小弟弟就開(kāi)始大叫了，那聲音震耳欲聾，不得不從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)他那刺耳的聲音，那是，我真的很想睡。然后又不知過(guò)了多少時(shí)間，你會(huì)不知不覺(jué)的被一股熱而驚醒，然后摸摸被子，一股濕漉漉，越來(lái)越冰，越來(lái)越臭，在摸一摸小弟弟的下半身，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)濕漉漉的，你一定猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，是小弟弟尿床了，而且這種水怎么洗，臭味照舊存留。早上一起來(lái)，濃濃的黑眼圈已經(jīng)掛在臉上了。

你看，晚上就夠煩的了，更別說(shuō)白天了，現(xiàn)在你知道當(dāng)姐姐的煩惱了吧！

六年級(jí)的作文300字 篇8

今天，我給大家介紹一下，我的好朋友——書(shū)。

爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多的圖書(shū)，有《小屁孩日記》、《寶葫蘆的秘密》、《伊索寓言》、《一座顛倒的醫(yī)院》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《安徒生童話》《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……

這些書(shū)帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，我懂得了許多的知識(shí)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面學(xué)習(xí)到了很多，我就給大家講一個(gè)為什么不要常掏耳朵的原因。那是因?yàn)槌Ｌ投浒牙锩娴呐K東西掏沒(méi)了，也不好，萬(wàn)一有一個(gè)小蟲(chóng)子飛進(jìn)去了，會(huì)把里面的耳膜弄破了或引起耳道發(fā)炎。其實(shí)不掏耳朵也不好處的，耳屎發(fā)著苦味，小蟲(chóng)子飛進(jìn)去了，也會(huì)飛出來(lái)。它可以覆蓋在外耳道皮膚表面，防止皮膚干裂和粘附灰塵，預(yù)防感染，而且萬(wàn)一耳道進(jìn)水，它還可以起到防止作用。

那如果天長(zhǎng)日久不掏會(huì)把耳朵給堵住嗎？不用擔(dān)心，在你講話、吞咽、打哈欠等關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)使耳朵里的“耵聹”（俗稱(chēng)“耳屎”）失去附著力，脫落下來(lái)，會(huì)自動(dòng)排出來(lái)的。對(duì)人的耳朵有一定保護(hù)作用。

你們覺(jué)得和書(shū)交朋友能從中明白許多的道理，懂得許多的知識(shí)，你們覺(jué)得和書(shū)交朋友好嗎？

小伙伴們，讓我們快點(diǎn)和書(shū)交個(gè)好朋友吧！

六年級(jí)的作文300字 篇9

在我心中，有一盞燈，每當(dāng)想到它，我都會(huì)感到很溫暖。

那是一本書(shū)，一本寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，那也是我最喜歡的書(shū)。

那是我七歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，書(shū)名叫《作文書(shū)》，當(dāng)時(shí)我看了一個(gè)作文，寫(xiě)的很好，我就認(rèn)真的看了下去，看了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽看見(jiàn)我看的很認(rèn)真，就高興的笑了起來(lái)，因?yàn)樘旌诹耍瑡寢屌挛铱床磺?，所以幫我把燈打開(kāi)，就走了。當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，老師讓寫(xiě)一篇作文，我寫(xiě)的很好，老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興，每看一遍就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝”。

那本書(shū)永遠(yuǎn)留在我成長(zhǎng)的路上，它讓我懂得了愛(ài)，它讓我看到這本書(shū)，書(shū)像無(wú)聲的一盞燈，正是它給我快樂(lè)的時(shí)光，豐富的知識(shí)，走進(jìn)了美好的世界，讓我看到了美好的書(shū)。

書(shū)是無(wú)聲的老師，它給了我們知識(shí)和勇氣的力量，它也像一盞明亮的燈，照亮了我們成長(zhǎng)的路。