無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

人們都說：“開卷有益。”但這也不全對(duì)，有的書看了會(huì)讓人學(xué)壞，可有的書是好的，媽媽不讓我看不好的書，這是為我好。我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長(zhǎng)大了，這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時(shí)候，童話里有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我自己當(dāng)成了主人翁，隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏，我的心時(shí)而高興，時(shí)而悲傷；時(shí)而緊張，時(shí)而放松……隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書，因?yàn)?，沒有了童話里的幻想，多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難，但是，隨著情節(jié)的深入，有些地方很吸引我，我看的很認(rèn)真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風(fēng)順，遇到困難，不能退縮，要去戰(zhàn)勝它。讀書要認(rèn)真，讀的時(shí)候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以后寫文章時(shí)能靈活自如的運(yùn)用，作文才能進(jìn)步。看書就像小蜜蜂采蜜一樣，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能釀出香甜可口的蜜，書看多了，腦子里的知識(shí)也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶，也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書！

六年級(jí)作文300字 篇2

　時(shí)光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號(hào)。回憶起這六年快樂的小學(xué)時(shí)光，真的有種不想離開的感覺。

六年的生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。馬上要離開這個(gè)學(xué)校了，我舍不得這個(gè)母校，我舍不得這個(gè)母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會(huì)不會(huì)有緣再見，真希望長(zhǎng)大以后可以開一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長(zhǎng)大以后的樣子了，那樣我就不會(huì)感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。

每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉：“對(duì)不起，這最后一個(gè)學(xué)期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了，我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期。”

時(shí)間為什么要過得那么快？我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。

我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會(huì)畢業(yè)的，同學(xué)們期待下一個(gè)十字路口我們依舊可以再相見。

六年級(jí)作文300字 篇3

江老師您是我的啟蒙老師，是您把我從無知中喚醒，是您教給我豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童，成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。

記得是在去年的一堂語文課上，老師讓我回答問題，我卻搞了半天一個(gè)字也說不出來。這是因?yàn)槟翘谜n我盡和同桌同學(xué)講話，與別人傳紙條，老師的話我一句也沒有聽進(jìn)去，老師批評(píng)了我，讓我罰背課文。那時(shí)我羞愧極了，嘴里嘀咕著老師的壞話坐下了。過了一些日子我才明白，老師是為了我好，讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤，下次一定不要犯。

每次我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您就耐心地給我講道理，用您那美好的心靈，去撥開我心中的迷霧。每當(dāng)我遇到了困難時(shí)，您熱情地幫助我，鼓勵(lì)我，使我充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣。

老師您上課為了我們聽課清楚些，就用盡力氣大聲給我們講課，結(jié)果嗓子都弄啞了，不得不戴上擴(kuò)音器……

我獲得的知識(shí)，都滲透了您辛勤的汗水，我每前進(jìn)一步，都凝聚著您的心血。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私的培育了無數(shù)株幼苗。

啊！多么難忘的啟蒙！

六年級(jí)作文300字 篇4

今天，我們上了一節(jié)特殊的作文課——看名人照。

剛一上課，老師先問我們什么叫名人？喜歡什么名人？，讓我們一一回答，之后老師讓我們看名人照。老師剛說完，底下開始竊竊私語，我的心中也打起了問號(hào)：“今天老師怎么會(huì)讓我們看名人照呢？不知我會(huì)看到哪一個(gè)名人？……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問：“誰愿意上來看名人？”我興奮又好奇的心情促使我舉起手，我走到裝有照片的袋子前，把頭伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)鏡子，鏡子中的人居然是自己。這時(shí)我感到“二丈和尚摸不著頭腦?！?/p>

我回到座位上，看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點(diǎn)不可思議：“老師為什么把鏡子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”

同學(xué)們都是一臉疑惑，老師仿佛看出了我們的心思，對(duì)我們說：“這次，做這個(gè)活動(dòng)是為了讓大家相信自己，不低估自己，誰都可以成為名人，那些名人小時(shí)候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對(duì)你們寄托了厚望，希望你們從今往后改正自己的缺點(diǎn)，以長(zhǎng)補(bǔ)短?！?/p>

老師說完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！

六年級(jí)作文300字 篇5

漁夫看到鄰居的兩個(gè)孩子跟自己的孩子睡在一起，臉上露出了欣慰的笑容！

第二天，漁夫很早就出門打魚了。讓他意想不到的是，他下午收網(wǎng)的時(shí)候，看見網(wǎng)里的魚比平常撈的魚多了許多。他心想：一定是我們好心收養(yǎng)了鄰居西蒙的孩子，西蒙一定在天上保佑吧！上岸后，漁夫把打撈的魚拿去賣，賣了很多錢。為了慶祝他今天撈了很多魚，他就把今天賣魚的錢買了很多好吃的回家給孩子們吃。就這樣漁夫一家快快樂樂的度過了這一天。

又過了一天，漁夫像往常一樣出去打魚，驚奇的是，今天打的魚比昨天還多。她最先想到的是，西蒙在天上保佑他們。后來，他每天打的魚越來越多，生活也越來越富裕，漁夫也更愛西蒙的兩個(gè)孩子，甚至都超過自己的親生兒子。

漁夫的七個(gè)孩子長(zhǎng)大后，都走了自己的工作，他們把每個(gè)月的工資都分給桑娜和漁夫。從此，漁夫一家成了海上最富裕的人。

六年級(jí)作文300字 篇6

“河床裂開10厘米多的裂縫，土地上寸草不生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上一片凄涼景色…………”這，是哪里？是撒哈拉大沙漠周邊的城市？還是快要變成沙漠的美國(guó)中部大草原？或是被破壞了一大半的恩戈羅恩戈羅火山口？不，不是，這是曾經(jīng)擁有“桂林山水甲天下”的云南。

你可能會(huì)驚訝，云南不是很美嗎？讓我來和你慢慢道來。

20xx年，云南播種小麥37000000畝受災(zāi)面積達(dá)31480000畝，干旱面積占播種面積的85％！現(xiàn)在的云南，有200000多戶農(nóng)村人口缺水，嚴(yán)重的干旱，已經(jīng)造成全省7420000人，4590000頭大型牲畜困難。

一個(gè)12歲的女孩，為了取水，穿越1200米的絕壁懸崖；一個(gè)農(nóng)民，到900公里外的地方挑水，走了整整三個(gè)月！在一個(gè)干裂的池塘上，最后一條魚在烈日曝曬下垂死掙扎…………

20xx年04月09日下午，我們學(xué)校開展了“捐一瓶水，獻(xiàn)一份愛心”的活動(dòng)。我捐了一元錢，區(qū)區(qū)一元錢，在捐款額的面前是如此渺小，卻使我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一片希望！

20xx年云南的這次干旱，是云南百年不遇的大旱，這不僅僅是一次干旱，更給人類不保護(hù)環(huán)進(jìn)的惡劣行為敲響了警鐘。

六年級(jí)作文300字 篇7

記得一年前，我還在小學(xué)六年級(jí)，看見電視劇中總是出現(xiàn)某某跟某某對(duì)著鏡頭大聲喊，我們畢業(yè)啦!那時(shí)我在喝水，純凈水順著喉嚨往下，往下，到達(dá)那個(gè)最深，最深的地方，回旋，凝固。覺得幸福就是那么簡(jiǎn)單的一擊而中。而如今，畢業(yè)一年多了，忍不住對(duì)著畢業(yè)照發(fā)呆……

考完英語那天，我安靜的從考場(chǎng)里走出來，獨(dú)自站在校門前，陽光真的好明媚，甚至可以說是刺眼。看著四、五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們笑著來來往往，笑容依然明媚。

晚上一大群人一起去街上招搖，做在露天公園的長(zhǎng)椅上，感覺如果不是路燈跟霓虹奮力支撐，天空真的會(huì)掉下來。我跟WM坐在珊瑚跟葉子對(duì)面，我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上，看見葉子對(duì)著珊瑚說著什么，珊瑚低著頭，葉子表情像結(jié)冰的水。我想問，但又想想，算了。

我記得四個(gè)人一起大水仗的痛快；

我記得被一道數(shù)學(xué)題困擾的由于；

我記得騎單車比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致；

我記得同學(xué)錄上那段的在一起話；

我記得畢業(yè)照上所有快樂的笑容……

直到上初中了，我去了外地，不知道它們還好不好？

終于想起一句最好的離別的話：

不要為了結(jié)束而哭泣，微笑吧，為曾經(jīng)的擁有……

六年級(jí)作文300字 篇8

在一個(gè)偏僻的村莊里，住著一位年邁的老奶奶。她的兒女們都出去打工了只剩下老奶奶一個(gè)人在家，不過兒女偶爾會(huì)寄錢回來，所以生活得很拮據(jù)?？蓛号辉谏磉?，老人家年紀(jì)大了，手腳也不聽使喚了，所以干什么事情都很吃力，不順心。周圍的鄰居也經(jīng)常來幫助她。這一年，隔壁搬來了一位漢族小姑娘。小姑娘是個(gè)熱心腸，知道了老奶奶的情況，每天都來老奶奶家，給她洗衣、做飯……`

這一天，老奶奶生病了，小姑娘不放心，又來老奶奶家了。先是曬被子，又是洗衣服，忙的不可開交。這時(shí)，老奶奶拖著病得很重的身體，端來一杯水，對(duì)小姑娘說：“孩子，累了吧？把這杯水喝了?！毙」媚镎f：“奶奶，您可要好好休息，做這一點(diǎn)事沒有什么的！”接著，她又開始為老奶奶做飯了。老奶奶在一旁看著小姑娘忙得汗流滿面，心里很過意不去。做完飯，小姑娘就要走了，老奶奶用自己粗糙的手拉起小姑娘的手，親切地把臉貼在小姑娘的臉上，說道：“你真像是我的親人！”說完她們便緊緊地抱在一起，老奶奶眼里還閃著淚花。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，如果全世界人民都擁有愛心，那么哪怕和你素不相識(shí)的人，也會(huì)成為你的朋友，你的親人。

六年級(jí)作文300字 篇9

今天下午放學(xué)后，我剛剛走出學(xué)校大門，便聽到了那鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫。那美妙的聲音此起彼伏有高潮也有低鳴，譜出一支交響樂曲。突然，人群的喧鬧聲和汽車的鳴笛聲打破了原有的寂靜，鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”的飛走了。

我想：現(xiàn)在有些地方的天空已經(jīng)不再蔚藍(lán)；鳥兒不再歌唱；花兒不再微笑……世界的每一個(gè)角落都是嘈雜的聲音，人類不加節(jié)制的濫砍伐樹木，使我們生存的環(huán)境和生命都遭到了嚴(yán)重的威脅。

是誰破壞了地球的生態(tài)環(huán)境？是人類。是誰讓蜜蜂、蝴蝶找不到回家的路？是人類。是誰使到處都是白色垃圾呢？還是人類。為什么人類辛辛苦苦創(chuàng)造出來的美好事物，現(xiàn)在又要自己破壞呢？為什么要讓這些事物成為短暫瞬間的彩虹？這一切的一切又是為什么呢？

我想說：“讓我們的行動(dòng)來證實(shí)我們愛自己的家園。讓天空更加蔚藍(lán)，讓鳥兒再次歡唱，讓花兒為我們美妙的家園而微笑……

六年級(jí)作文300字 篇10

我的家鄉(xiāng)在西吉，坐落在一個(gè)偏僻的小山村。村子周圍群山環(huán)繞，一條婉如“玉帶”似的小河貫穿全村。村子里常年僻靜，只在過節(jié)時(shí)才會(huì)熱鬧起來。沿著彎曲的小路進(jìn)入村莊，雖然一路不會(huì)有人為你解說，但那山清水秀也會(huì)讓你“一飽眼?！?。

進(jìn)入村莊，首先映入眼簾的是連綿不斷的群山。山體高大雄偉、氣勢(shì)磅礴，不由讓人想起古時(shí)候鎮(zhèn)守邊疆的武士，感到陣陣威嚴(yán)；夕陽西下，大雁一字?jǐn)[開，最后一縷霞光照射在高山上，猶如一座金山，形成了一幅優(yōu)美的“夕陽落日?qǐng)D”，怎么不讓人心曠神怡？

山腳下，那條婉如玉帶似的小河環(huán)繞在村莊周圍，河水清澈見底，陣陣微風(fēng)拂過，河面上蕩起層層微波，伴隨著鳥兒的啼鳴，形成了一首趣味悠長(zhǎng)的“小夜曲”，蕩起人們的心弦。

每逢夏季，這里漫山遍野盛開著各種各樣的野花。有黃的、白的、紅的、粉的……雖說比不上百花爭(zhēng)艷，但也算得上是五彩繽紛了。黃花樸素?zé)o華、百花清潔高雅、粉花清秀艷麗、紅花嬌艷欲滴。微風(fēng)吹來，花兒們紛紛點(diǎn)頭?？粗@一切，仿佛進(jìn)入了人間仙境，真是美不勝收。

我的家鄉(xiāng)如此美麗，讓我怎能不贊美你？我愛你——美麗的家鄉(xiāng)！