我已不再是那個一緊張就臉紅的靦腆小男孩，而是成長為了一名走在改革前列的優(yōu)秀青年教師。面對鮮花和掌聲，我沉浸在幸福之中。

多年以來，我孜孜以求，不斷探索，終于有了收獲。我是一個勇于創(chuàng)新的青年，利用手中畫筆，我改革了課堂教學(xué)。周末，我會帶領(lǐng)同學(xué)們，走出校園，去戶外寫生。因為，我覺得學(xué)習(xí)繪畫，不能只讓同學(xué)們一直呆在無趣的教室里，憑空想象地去畫，而是要讓他們自己深刻感受到大自然的美，讓他們的繪畫作品里更加充滿感情。

我經(jīng)過長期不懈的教學(xué)實踐，陸續(xù)編輯出版了一套集花卉、風(fēng)景、人物等適合孩子們心理特點的圖書。這些圖書繪畫技法淺顯易懂，對孩子來說很容易掌握，極大地激發(fā)了孩子們繪畫方面的潛能以及他們對色彩的興趣，我鼓勵孩子們大膽用色，盡情揮灑，讓孩子們在想象和創(chuàng)作的天地里馳騁飛翔。

又是一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒。我望著臺下一雙雙熱忱的眼睛，心里更是充滿了希望。我一定會努力地培養(yǎng)好祖國的花朵，希望他們能在美術(shù)方面也會有大的發(fā)展。