在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇1】

春天到了，在陽(yáng)光明媚的日子里，我約好朋友小炯和小華去公園放風(fēng)箏。

來(lái)到公園的草地上，我看見(jiàn)天空飄著許多風(fēng)箏，有美麗的“小金魚(yú)”，有棕色的“蜈蚣”，還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風(fēng)箏投去了羨慕的.目光。

這時(shí)身邊的小炯說(shuō)：“我們也來(lái)放燕子風(fēng)箏吧！”我說(shuō)：“好呀，那我們要比他們放得還要高一些?！庇谑俏沂帜镁€軸，一手放引線，小炯將風(fēng)箏舉了起來(lái)。我慢慢地跑起來(lái)，一邊跑，一邊喊：“小炯，再舉高點(diǎn)，風(fēng)箏就要飛上天嘍！”小炯把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我興奮地大喊：“可以放開(kāi)啦！”小炯剛放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就一頭栽到了地上，我非常傷心。

突然，我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口，一個(gè)小男孩手牽風(fēng)箏線，抬頭望著天空，原來(lái)他的風(fēng)箏和白云挨在了一起。我想：“我們只要努力一定也會(huì)把風(fēng)箏放上天的?！?/p>

于是我們請(qǐng)教了小男孩的爸爸媽媽放風(fēng)箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風(fēng)箏放開(kāi)以后，要一邊跑，一邊慢慢放線。在一次次的努力下，我們的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。

天空漸漸地暗了下來(lái)，就在這時(shí)我的電話手表響了起來(lái)，是媽媽叫我回去吃飯?？粗貌蝗菀追牌饋?lái)的風(fēng)箏在天空中飛翔，我戀戀不舍地把風(fēng)箏收了回來(lái)。

明年春天，我們相約還要來(lái)這里放風(fēng)箏。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇2】

春天到了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，好像在參加比美的一個(gè)比賽。我連忙拉著哥哥的.手，讓他來(lái)和我到家門(mén)口放風(fēng)箏。我剛剛喊了一聲：“放?！备绺绲尿唑扬L(fēng)箏就馬上飛上了天。而我的燕子風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái)。我問(wèn)哥哥：“怎樣才能讓風(fēng)箏飛起呢？有沒(méi)有什么秘訣？哥哥說(shuō)：“沒(méi)有，這只是看自己的熟練程度?！?/p>

我決心要把風(fēng)箏放高，試了一次又一次，都失敗了。我差點(diǎn)灰了心，但是，哥哥鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，我支持你。”聽(tīng)了哥哥的鼓勵(lì)后，我不灰心了。試了一遍又一遍，終于練好了。再是一遍，成功了。練完之后，我還和哥哥比了一場(chǎng)賽?！拔亿A了！”我高興地喊著。哥哥也微微的笑了一下。天色漸漸的晚了，我和哥哥戀戀不舍的回了家。這一天是我最開(kāi)心的一天！

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇3】

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng)，哇，游客真是人山人海，車(chē)水馬龍，各種各樣的風(fēng)箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線放長(zhǎng)，逆著風(fēng)向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高，那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話，頓時(shí)，我心中感到很高興。

忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái)，這時(shí)，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候，媽媽來(lái)到我的身邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的`?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，又努力地放起來(lái)，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了，我快活地奔跑起來(lái)。

通過(guò)放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇4】

星期天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過(guò)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來(lái)到草坪上，和朋友們一起放風(fēng)箏。

小乖拿著她的“花蝴蝶”來(lái)到草坪上?？烨?，天空就是風(fēng)箏的樂(lè)園，有可愛(ài)活潑的小金魚(yú)，機(jī)靈聰明的小燕子，威猛無(wú)比的蜈蚣，展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。

在人群中，大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線，城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫：“放手！”隨后就跑了起來(lái)，他們的小燕子飛起來(lái)了！突然，他們的小燕子掉下來(lái)了，他們左思右想，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了！于是，大偉拉起線，向反方向跑去，這次比上次跑得更帶勁兒了！終于，他們的燕子飛起來(lái)了！旁邊的小女孩急切地看著他們，她的.眼神好像在說(shuō)：“你們可真厲害呀！可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎？”

遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏，看著他那蹦蹦跳跳的身影，一定很開(kāi)心吧！他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂(lè)興奮的寶貝，心里一定是暖暖的！

藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊，有的像軟綿綿的棉花糖，有的像一只雪白的小兔子，還有的像……那些云朵可真有趣！

天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它，就像一名飛行員，帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇5】

“哇，好高啊！”“看，我的也很高！”“你那不算高，我的最高！”爭(zhēng)論聲此起披伏。因?yàn)榻裉旌卫蠋煄е覀冊(cè)诜棚L(fēng)箏。

陽(yáng)光下，一群少年站著整齊的隊(duì)伍，何老師把一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏發(fā)給我們，讓我們?cè)谏厦娈?huà)上自己的.夢(mèng)想或者是喜歡的圖案。

眼看著別人都在畫(huà)，我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫(huà)些什么好。這時(shí)，媽媽提醒我說(shuō)；“畫(huà)動(dòng)物怎么樣，你不是很喜歡那些小動(dòng)物嗎？你來(lái)畫(huà)我?guī)湍阃款伾??！甭?tīng)了媽媽的話，我眼前一亮，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。因?yàn)橛辛藡寢尩膸兔ξ也恢绷?。我先在風(fēng)箏的左邊畫(huà)了一只小白兔，右邊畫(huà)了一只小熊，然后又畫(huà)了一只小貓咪，最后畫(huà)了一個(gè)小女孩，那就是我。我覺(jué)得畫(huà)那些小鳥(niǎo)沒(méi)有意義，因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就可以飛，那我還把它們畫(huà)到風(fēng)箏上干嘛?？粗L(fēng)箏上的小動(dòng)物，想著等會(huì)我就帶著小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍(lán)天，我會(huì)心地笑了。

放風(fēng)箏了。有的同學(xué)高興得跳起來(lái)了，有的同學(xué)得意地說(shuō)：“看，我的外星太空帥不帥！等會(huì)我要讓它飛得最高。”我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏，我開(kāi)始狂奔起來(lái)，結(jié)果另一只手忘記抓緊線，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我又試了兩次也沒(méi)成功，媽媽累了不幫我了。哎，真慘?？磥?lái)我得一個(gè)人嘗試了。我一手拿風(fēng)箏一手拿線開(kāi)始跑，跑了一下就松開(kāi)風(fēng)箏繼續(xù)跑。天啦，放上去了，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。小熊它們都在看著我笑。就在我無(wú)比興奮時(shí)，一不小心我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起，兩個(gè)線打成結(jié)。還好，不是死結(jié)，不一會(huì)就解開(kāi)了……

風(fēng)箏能放飛我們的夢(mèng)想，讓我們既開(kāi)心快樂(lè)又鍛煉身體，怪不得它有兩千多年的歷史！

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇6】

好久不見(jiàn)的紅彤彤的太陽(yáng)，終于開(kāi)心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空！在我的要求下，媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng)，清新襲人。媽媽說(shuō)，她真的'聞到了春的氣息。

我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來(lái)。我不會(huì)放，可惜啊，媽媽的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會(huì)就又掉下來(lái)了。寶姐姐理論知識(shí)比較豐富，但實(shí)踐起來(lái)也和我們也差不多。我們誰(shuí)都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補(bǔ)充能量，才算罷休。

放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧？當(dāng)然了哦！我一定得把風(fēng)箏放得高高！相信哦！

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇7】

春天到了，到處陽(yáng)光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

我的風(fēng)箏這就是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn)，隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問(wèn)題又來(lái)了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無(wú)所獲。

突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦，這次它沒(méi)有到處亂飛，而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。

我們十分高興，一直讓他在高處飛，這可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱(chēng)贊他們的`技藝。

夕陽(yáng)西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇8】

今天，太陽(yáng)瞇瞇笑，春風(fēng)輕輕地吹，我來(lái)到江濱公園游玩。

一到公園后，我看到樹(shù)上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數(shù)不清的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去，還有那穿著黑黑的衣裳，長(zhǎng)著大大的腦袋和細(xì)細(xì)的尾巴的`小蝌蚪在你追我趕，可愛(ài)極了。

告別了美麗的風(fēng)景，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的“企鵝”風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏啦！一開(kāi)始，風(fēng)箏剛飛到天上就掉落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí)，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，只聽(tīng)風(fēng)箏對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，謝謝你讓我飛得這么高，看得這么遠(yuǎn)。”飛呀飛呀，風(fēng)箏遇到了白云，說(shuō)：“白云，白云，你真柔軟??！”飛呀飛呀，風(fēng)箏遇到了自己的伙伴，說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)飛得更高吧?！?/p>

風(fēng)箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟著我，放風(fēng)箏真好玩??！

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇9】

一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間，但是人還是很多。每個(gè)人的臉上都掛著快樂(lè)的笑容，到處都洋溢著笑聲。

看著別人都在快樂(lè)地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來(lái)，我急忙把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候，一個(gè)小風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧，朝著我的'風(fēng)箏就沖過(guò)來(lái)，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來(lái)。我又開(kāi)始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周?chē)袥](méi)有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。

看著我那飛翔的風(fēng)箏，看著我親手寫(xiě)的校園文明標(biāo)語(yǔ)，看著風(fēng)箏上畫(huà)的圖畫(huà)，我默默地下定決心，今后一定要就像是風(fēng)箏上寫(xiě)的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來(lái)感染周?chē)?。互相進(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇10】

明媚的陽(yáng)光溫暖著大地，小樹(shù)枝上都抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草也悄悄從泥土中探出頭來(lái)，站在臨海的小山坡上可以聞到了大海的氣息。聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲唱的多美，微風(fēng)那么親切地吹著，把天空一冬的寒冷融化了。

風(fēng)箏在天空中追趕著春天，春天順著風(fēng)箏的線繩傳到了放風(fēng)箏的人。我——放風(fēng)箏的人，望著云朵絲絲凝固，伸出手遮擋夕陽(yáng)刺入眼睛的光線，瞬間看到條條明暗相見(jiàn)的幻象，那里似乎隱藏著說(shuō)不盡的美好。

在小時(shí)侯，用報(bào)紙糊一個(gè)風(fēng)箏，和小伙伴們?cè)谔锕∩贤现軄?lái)跑去；如今，身邊又多了一個(gè)幫我扯著線的人。一張一弛，放風(fēng)箏的人一定很辛苦，手里牽著細(xì)細(xì)地線，那端連著心愛(ài)的風(fēng)箏；風(fēng)箏在高處縱橫激揚(yáng)，俯瞰地面繁華，是何等的'消遙。而放風(fēng)箏的人牽著那細(xì)細(xì)的繩兒仰望著天空的心愛(ài)，任她自由的飛翔，眼中卻滿是愛(ài)憐與不舍。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇11】

春天了，小草吐出嫩牙，花兒開(kāi)得紅艷艷，柳樹(shù)姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了茂密的枝葉。

在星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，那有許多人在放風(fēng)箏。

我們來(lái)到廣場(chǎng)中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤(pán)，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。

我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的.風(fēng)箏也飛起來(lái)了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開(kāi)心呀！

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇12】

春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。

來(lái)到公園，我們看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚(yú)，在擺動(dòng)著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的.鷹，低著頭，好像是在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿信心的站起來(lái)，再一次面對(duì)風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。

這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要有耐心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功！

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇13】

今天終于如愿以?xún)數(shù)娜シ帕孙L(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。

如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂(lè)趣也更少了一些。

我站在空地上，看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來(lái)飄去，連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白，漸遠(yuǎn)漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線。

旁邊一家三口圍著一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒(méi)能把它送上天，他們羨慕的看著我和我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。

風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠(yuǎn)的地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著，就像是一個(gè)聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂(lè)、自在。

我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的'。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。

它飛的再高，都離不開(kāi)我的視線。

它飛的再美，都離不開(kāi)我的操控。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇14】

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！毙瞧诹挛纾液桶职忠黄饏⒓用佬g(shù)學(xué)校組織的`“彩繪風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。

我和爸爸一起畫(huà)有開(kāi)心寶貝圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“一定要把風(fēng)箏顏色畫(huà)得鮮艷些，這樣飛上天空才漂亮。”我說(shuō)：“好吧?！?/p>

風(fēng)箏畫(huà)好了，我和爸爸一起準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛。我手拿著線圈，飛快地向前奔跑。風(fēng)箏在我的身后翻著筋斗，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，在藍(lán)色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也隨著風(fēng)箏快樂(lè)地跳起來(lái)。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文【篇15】

今天，我們一起去南山公園放風(fēng)箏。

一會(huì)兒就到了，我們興高采烈的向南山公園跑去，我拿出已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，右手舉著風(fēng)箏，左手拿著線圈，然后順風(fēng)跑著，一會(huì)兒，我把右手放開(kāi)，風(fēng)箏飛向天空，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高，像一條五彩的.小魚(yú)，在空中自由的飛翔。

過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏不受控制了，我趕緊收線，忽然，我的手好疼呀，原來(lái)是被細(xì)細(xì)的線給劃了一下，疼得我實(shí)在受不了，“哇”的一聲就哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“勇敢起來(lái)，再試一次，你一定能行的。”于是我重新放了一次又一次，終于可以自控了。今天，我過(guò)得真開(kāi)心。