在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

在我家樓下，有一片美麗的銀杏樹林，那是我經(jīng)常去寫生的地方。一棵棵挺拔俊秀的銀杏樹，就像一個個婀娜多姿的姑娘，總會給我?guī)頍o限靈感。每當(dāng)我經(jīng)過那里，都會情不自禁地停下腳步，仔細地觀看。

這天放學(xué)后，我又抱著畫夾來到這片樹林前寫生，發(fā)現(xiàn)它們的葉子在深秋時節(jié)已經(jīng)有了變化。遠遠望去，以前那一片青綠色的銀杏樹林，不知不覺中已經(jīng)變成了黃綠色。我急忙跑過去，仰起頭細細地觀察。只見那一片片扇形的小葉子都均勻地鍍上了金邊，由外到內(nèi)逐漸從深黃色過渡為淺黃色，黃綠交錯，再到青綠色，依然那么生機盎然。小小的葉片一團團，一簇簇，層層疊疊。一陣微風(fēng)拂過，樹葉嘩嘩作響，猶如成千上萬只蝴蝶翩翩起舞。無數(shù)的葉片簇擁在一起，又好似一朵朵盛開的金邊綠牡丹，正仰著笑臉竊竊私語，好看極了！我連忙放下畫夾，找到一個合適的角度開始作畫。

夕陽西下，落日的余暉映照著小樹林，好似為她披上了一件金色的紗衣。晚霞映在我的畫板上，畫紙上的銀杏樹林瞬間也變成金燦燦的了。

我愛美麗的銀杏樹林，更愛這金色的秋天！

三年級作文 篇2

有這樣一個小女孩，個子中等，但身姿挺拔，白凈的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。她那張櫻桃小嘴只要一打開，話匣子就如同機關(guān)槍似的。你知道這個能說會道的小女孩是誰嗎？你猜對了！這就是我――一個活潑可愛的小女孩！

我的興趣愛好很廣泛。我喜歡用五彩繽紛的畫筆描繪出一幅幅栩栩如生的作品；我喜歡在黑白相間的88個琴鍵上彈奏美妙動聽的樂曲；我喜歡在方方正正的格子里寫出蒼勁有力、龍飛鳳舞的好字。但是我的字偶爾也會小馬虎，被老師嚴(yán)格批評。我希望自己能像西晉的王羲之那樣，寫出一手自成一家、入木三分的好書法。此外，我還喜歡充滿武士精神的跆拳道，制作千姿百態(tài)的小泥人，博覽群書，遨游世界……

當(dāng)然，我明白：飯要一口口吃，路要一步步走。正所謂“不積跬步無以至千里，不積小流無以至江?！保?/p>

今年暑假，我就參加了一年一度的鋼琴考級――上音五級。我可是立志要當(dāng)鋼琴家的?。】釤岬?月?lián)醪蛔∥覉远ǖ牟椒?，為了順利通過考級，取得優(yōu)異的成績，我每天一大早就來到音樂教室，爭分奪秒、反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。8月12日，我拿著準(zhǔn)考證，進入考場準(zhǔn)備區(qū)，瞬間感受到了空氣中緊張的氣氛?？技壍娜撕枚喟?，他們穿著華麗、得體的禮服，認(rèn)真地進行最后的練習(xí)，我似乎能聽見大家砰砰的心跳聲。我忐忑地走進考場，考官嚴(yán)肅的目光讓我不由得緊張起來?！皠e怕！”我安慰自己，“我一定行！”當(dāng)熟悉的旋律在我的指間流淌，我心中只有演奏的快樂在回蕩。功夫不負有心人，我順利取得了“良好”的成績，李老師和馬老師都為我高興不已。我暗暗下定決心，下一次一定要拿到“優(yōu)秀”。這次考級，讓我深刻地明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

這就是我，一個熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的我；這就是我，一個堅持夢想，不懈努力的我；這就是我，一個覓渡橋小學(xué)三年級的小學(xué)生――楊舒雅。歡迎你來和我做朋友哦！

三年級作文 篇3

課間活動的時候，我們男生最喜歡的游戲就是打彈珠。上次，因為自己的大意，我把自己的彈珠輸給了同學(xué)，所以今天我特意帶來了兩顆超級彈珠，發(fā)誓要把上次輸?shù)舻膹椫榻o奪回來。

約好了上次和我交手的那位同學(xué)，我們一起來到了學(xué)校后操場，那里有一個還沒來得及修補的凹凸不平的排水管道。同學(xué)先把彈珠放平放穩(wěn)，讓彈珠不再滾動。然后，我們跑到管道的另一頭開始比賽。比賽要開始了，我把自己的彈珠拿出來，雙手合十，嘴著先念念有詞的念了一段咒語，然后小心翼翼地放在地上，我瞇著一只眼，努力讓兩顆彈珠連成一條直線，然后深深地吸了一口氣，用手指頭輕輕彈了出去。彈珠穩(wěn)穩(wěn)地往前滾去，我心里暗暗在喊著：加油加油，撞上去撞上去。。。結(jié)果，在離那顆彈珠一點點距離的時候，它很不給力的停了上來。哎，力道還是太輕了一點。因為每盤都有兩次機會，于是，我發(fā)起了第二輪進攻，吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我這次加大了點力度。終于，皇天不負有心人，我成功的奪回了自己上次輸?shù)舻哪穷w彈珠。

我真是太喜歡打彈珠這個游戲了，它不僅考驗了我們的眼力，還考驗著我們的注意力和耐性，最重要的是這個游戲讓我明白了，失敗并不可怕，只要吸取教訓(xùn)，努力改正，下一次就一定會成功。

三年級作文 篇4

今天，老師教了我們長度單位，有三位成員，分別是：米、厘米、毫米。老師請了同學(xué)們在黑板上把它們畫出來。我感覺1米很長、1厘米好短，而一毫米幾乎都看不見了。所以米是大哥，厘米是老二，毫米是三弟。

老師讓我們幫長度三兄弟尋找測量對象。

首先是米大哥，老師話音剛落，大家就開始到處看。我看到房頂上的長日光燈還有空調(diào)，都有1米多長，有一位男生說：“人的身高也是1米多呀。教室里頓時笑聲一片?！?/p>

接著，我們?yōu)槔隙迕讓ふ覝y量對象了。我找到了電燈開關(guān)，我手中的筆，手指，尺子，也很多。

最后，輪到毫米小弟了，這一點也不難。一頁紙的厚度約有1毫米，橡皮和尺子的厚度都可以用毫米來表示。

長度三兄弟看見我們給它們找到這么多的測量對象一定會很高興的。

三年級作文 篇5

我家有一位“哆嗦”的奶奶，她整天在我身邊嘮叨，弄得我心神不寧。她烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛，衣著樸素。你別看她已經(jīng)到了花甲了，但她整天神采奕奕的，十分有精神。

這不，她又開始大鬧大喊起來了：“恩平兒、恩平兒……你快給我吃飯來。”我火冒三丈，因為她打擾了我做游戲的心情。于是，我對奶奶大吼起來：“我不要不行嗎？你自己吃，你煮的飯、炒的菜又不好吃。”但奶奶是不會善罷干休的，加大嗓門吆喝：“你這個小兔崽子，看我下來怎么收拾你?！边@時，只聽見門“砰”的一聲響，奶奶立馬沖到我的面前，眉毛緊皺，瞪大眼睛，雙手叉腰，滿臉“殺氣騰騰”，手上還拿著一根“打狗棒”，不停的啰嗦：“你看我就要動真功夫，不聽我就打家伙……”好像是在念金箍咒，我只好無可奈何地跟著奶奶去吃飯。

奶奶“哆嗦”數(shù)不勝數(shù)。記得還有一次，媽媽準(zhǔn)備帶奶奶去逛金店給她買項鏈，她一直不同意。最后，還是被媽媽的牽、扯、說、纏給打動了。她們來到金店，滿柜臺的戒指、項鏈，把奶奶也迷住了。這時，奶奶選了一條，上面刻著小小的“龍”字，還有龍鳳呈祥的圖案。于是，媽媽問老板要多少錢。老板說：“四千元?！薄巴?，這么貴?！蹦棠痰纱笱劬?，啰嗦不休，一直說：“四千太貴，三千好了，四千我寧可不要，三千還差不多……”老板頭都被她鬧暈了，只好打九折賣了。奶奶的“哆嗦”還還能砍價呀。

現(xiàn)在，我長大了，開始懂得，奶奶雖然哆嗦，但哆嗦中卻包含著她深深的愛。

三年級作文 篇6

那次，我和媽媽走在趕集的路上。經(jīng)過馬路時，我看見有一位小朋友，大約十歲了吧，她抱著一個籃球在馬路上玩耍。

小朋友拍著那個籃球，可是那籃球好像是故意耍耍小脾氣，一不小點心就跑到了馬路中央，小朋友毫不猶豫地沖到馬路中央。這時一輛轎車正好開過來。司機看見這突如其來的小朋友沖到馬路邊，急急忙忙地踩住了剎車。那位小朋友撿起籃球連忙往回跑。我都驚出一身冷汗來了。媽媽走過去，勸小朋友不要到公路上來玩?？尚∨笥哑褐^，仍然我行我素地在公路上玩，還說只有公路上寬闊一些。媽媽嘆了一口氣。

那小朋友一點也不吸取上一次教訓(xùn)，繼續(xù)拿著她那心愛的籃球拍了拍，好象故意在路人面前顯露出他那拍球的高超技術(shù)。不過，我還真羨慕她拍球的技術(shù)，她那么小就有那么高超的技術(shù)，如果有機會的話我一定向她請教拍球的技術(shù)。不過事先聲明我可不想向她請教不遵守交通規(guī)則的技術(shù)。

籃球好像又在耍小脾氣似的，調(diào)皮地又跑到了馬路中央來。這時那位小朋友再次舍身去撿那個調(diào)皮的籃球。一輛汽車向小朋友開來。正當(dāng)小朋友撿起籃球時，這位司機的開車技術(shù)可沒有上次那位好，也不知道那司機在走神還是怎么的，居然沒有發(fā)現(xiàn)前面的小朋友，車子直接朝小朋友開來。正當(dāng)那車子要撞上來時，旁邊閃過一團黑影，沖上前去一把把小朋友推開，然后他也順勢滾到了半邊。小朋友得救了。我的眼睛睜得老大，呼吸幾乎都沒有了。這時，那團黑影和小朋友都摔在了地上，原來是一位年輕人。

這時小朋友的爸爸媽媽來了，謝謝那位不顧自己的性命危險舍身相救的年輕人。年輕人笑笑，轉(zhuǎn)身走了。

看著年輕人的背影，我想，這就是一個人的美！當(dāng)別人有危險時舍身相救，當(dāng)別人有困難時舍身相幫，那么我們這個社會會更美好！

三年級作文 篇7

“身穿大黃襖，頭戴小灰帽，果肉酸又甜，片片緊相連?！蹦阒肋@是什么嗎？哈哈，這就是桔子。

桔子樹春天開花，開的是白色的花朵兒，遠遠望去，好似潔白的雪花掛在枝頭。走進看桔子，它的外形是扁圓形的就像小車的車輪。顏色黃中帶青或者黃橙橙的，果肉一般8片至10片，撥開桔子，好似一片片橘色的花瓣兒，上面有白色的筋絡(luò)，好像白色的彎彎曲曲的小路，吃一片桔子，味道酸中帶甜，甜中帶酸，酸酸甜甜的非常好吃。桔子還能開胃理氣、止渴潤肺。用于胸腹結(jié)氣、消渴、肺熱咳嗽痰多、傷食等作用。

現(xiàn)在是秋季，是豐收的季節(jié)，大大小小的水果店都能買到好吃的桔子，還不趕快去買些嘗一嘗吧！

三年級作文 篇8

這個星期天我要去參加小記者活動—榮盛國際帆船俱樂部體驗課。

吃過午飯，我和爸爸媽媽弟弟一起出發(fā)去湘湖三期那邊，因為不熟悉地方我們開著車圍著湘湖繞了一圈又一圈，好不容易找到了地方。我興奮極了，二話不說摘掉了小記者證、小記者包，穿上救生衣，用最快的速度跑到岸邊。我先選擇和爸爸一起坐小船熱身下，游蕩在溫柔的湖水中我沒有暈船的感覺，晃晃悠悠的舒服極了，回到岸邊剛好大帆船也載著前面一批小記者回來了，我迫不及待的跳上大帆船，差點摔個四腳朝天，我已顧不上形象了。上了船我一邊貪婪的看著船上的各種設(shè)備一邊聽教練叔叔講解設(shè)備名稱和操作流程以及如何觀察風(fēng)向，控制帆船角度和掌舵轉(zhuǎn)向。哦！原來我們在逆風(fēng)行駛，因為逆風(fēng)行駛船才能開得更快，船的“方向盤”在后面，你把“方向盤”推向右邊，船就往左行駛，往左邊推就向右邊“漂”了，有趣極了！

教練叔叔讓幾個小朋友也體驗當(dāng)一回“小船長”，我有點害怕，但還是勇敢的上前去體驗了一下，教練叔叔演示的幾個簡單動作自己操作起來是真有點不知所措，教練叔叔乘機教導(dǎo)我怎樣操縱“方向盤”—舵子，怎么才能使帆鼓起來，自己操作后才真正理解操作原理。有個大姐姐最厲害，她說：“繞著湘湖玩一圈吧！”讓人吃驚的是教練叔叔竟然同意了：“行啊，你可是船長，你做主！”一邊看著湖面微波蕩漾，一邊聽著教練叔叔溫和而又嚴(yán)肅的講話聲，真是享受??！

時間過得飛快，一眨眼，體驗課就已經(jīng)進入尾聲了，這次活動承載了我們多少歡聲笑語啊！

三年級作文 篇9

“叮叮叮......”上課了，這節(jié)是英語課，要發(fā)試卷了。

老師一個個報著名字，“方某某，王某某，吳某某......”老師報到胡宇翔的時候說：“胡宇翔不錯，這次考了100分。”我們都對他稱贊不已。老師繼續(xù)發(fā)著試卷，報著報著就到我們這組了，我的心砰砰直跳，這次一定要考到90多分，上次考砸了，媽媽沒有批評我，這次不能讓自己和媽媽失望。老師報：“李晟?！蔽易吡松先?，老師看了看我，說：“李晟也不錯，考了100分?！蔽衣犃?，心里有說不出的喜悅。耶！我考到100分了！爸爸媽媽知道了，一定會為我驕傲的。上次英語沒有考好后，我每天抽出時間去讀英語書，真是功夫不負有心人啊!晚上，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽說：“兒子好樣的，英語都能考到滿分！真是太棒了，要繼續(xù)保持哦！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜。

我能得滿分，是因為老師把我們教的好，培育的好。還要我的媽媽。我要謝謝你們！我會繼續(xù)努力的！

三年級作文 篇10

秋天到了，大自然形成了一幅幅美麗的圖畫！

天上，一朵朵白云像一個個笑臉，沖著果樹們微笑呢！一排排大雁飛向南方。

果園里，香甜的梨、爽口的石榴、草莓掛在藤上，正對著人們微笑呢！

老師帶著同學(xué)們?nèi)ス麍@秋游。有人看見了梨樹，就高興的說：“我們?nèi)フ阆愕睦姘桑　庇械娜丝匆姴葺?，就說：“我們?nèi)フ獛讉€草莓吃也不為過吧！”這時大家看到一棵高大的蘋果樹，就向伙伴們喊：“伙伴們?nèi)ツ钦O果吧！”于是大家都一起向那兒奔去，去到那里，有人用相機照下了果實累累的蘋果樹，有的低下頭、彎下腰、撿了幾枚“郵票”，有人拿著書唱著小調(diào)，在這優(yōu)美的環(huán)境下讀書，有的拿來竹籃，摘下蘋果，體驗豐收的樂趣！

秋天的果園真是美不勝收??！讓我們用豐收的歌來贊美秋天吧！