三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我們家在世紀(jì)花園,這里與別的小區(qū)一樣,每天晚上都會(huì)有路燈給人們指明方向。
路燈每天晚上都會(huì)閃著桔黃的光芒,宛如無數(shù)的星星在眨著眼睛!夜晚的時(shí)候保安叔叔下班了,路燈就
會(huì)閃光的保安叔叔一樣挺拔的站在那里!路燈又像媽媽一樣整個(gè)夜晚都配著我們!路燈你的心靈真美好!
路燈特別美麗!一到晚上整個(gè)小區(qū)就成了燈的海洋!從小區(qū)內(nèi)遠(yuǎn)眺,只見一盞盞明亮得路燈如同金色的長(zhǎng)城,真美麗呀!深夜的時(shí)候,看看馬路上,你會(huì)感覺到這一盞盞美麗得路燈如珍珠一般把整個(gè)小區(qū)裝點(diǎn)的更加美妙!
真是一盞盞美麗美夢(mèng)的路燈??!
三年級(jí)作文 篇2
說起馬文利,我可就要滔滔不絕了,因?yàn)樗?,伶牙俐齒令我佩服。
先說馬文利的長(zhǎng)相和聲音吧!他長(zhǎng)著大大的眼睛,高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。別看是櫻桃小嘴,可發(fā)出來的聲音比我們都高,比我們細(xì),她要是大聲的說話,又尖又細(xì)的聲音穿透力極強(qiáng)!
我佩服馬文利的伶牙俐齒,是有兩件事得出的:
第一件:那次星期五放學(xué)排隊(duì),我和馬文利、王思宇在一起等校車,趁著車還沒有來,我們幾個(gè)放下書包一起去玩,車來時(shí),我們又換了一個(gè)地方站隊(duì),車上的阿姨讓按原來的對(duì)行站好,我們各找各的位置,有個(gè)小妹妹要讓我們站在她的前面,可侯曉陽不讓,但馬文利一出馬,侯曉陽被馬文利的幾句話弄得鴉雀無聲,這還不算,我再給你講另一件事吧!
第二件:二年級(jí)時(shí),仉亞琪的鉛筆盒找不著了,被男生們撿到了,馬文利一出馬,不一會(huì)就勝利歸來,據(jù)說,男生們也是被馬文利給鎮(zhèn)住了呢!
通過這兩件事,你了解了這個(gè)伶牙俐齒的馬文利了嗎?
三年級(jí)作文 篇3
一天,在河邊,水蛇和螃蟹住在了一起。水蛇說:“我要把你扔出去!”螃蟹說:“我們都住在一起了,還吵什么呀!”水蛇看看螃蟹,沒說什么。
一次,螃蟹找到兩個(gè)雞蛋,它來到家門口,一邊敲門,一邊喊到:“水蛇大哥,快開門呀!我找到兩個(gè)雞蛋,快開門呀!”蛇慢吞吞地開了門。蛇打開門看見螃蟹手里的雞蛋,搶過一個(gè)就吃。吃完后,眼睜睜地看著螃蟹手里的雞蛋,螃蟹說:“蛇大哥,你還想吃嗎?”蛇搶過雞蛋,又一口吃了下去,還說:“以后別讓我吃這么多,要不我會(huì)打你的?!?/p>
一天水蛇和螃蟹出去散步,蛇看見蟒,就咬了它一口,蟒說:“是誰咬的我?”蛇說:“不是我,是那只小小的螃蟹?!斌π窢?zhēng)辯說:“不是我,蟒大爺,我怎么會(huì)弄您呢?”蟒看了看弱小的螃蟹,沒有報(bào)仇,螃蟹暗暗得意。
幾次以后,蛇看螃蟹不敢和他爭(zhēng)斗,就看不起他,對(duì)他一點(diǎn)都不好,還經(jīng)常打螃蟹。終于有一次,螃蟹忍無可忍了,在蛇睡覺的時(shí)候,螃蟹把它掐死了,他對(duì)著蛇的死尸憤憤地說:“我以前對(duì)你說,你為什么不聽呢!”
三年級(jí)作文 篇4
夜空的月亮是那么純潔,無意間瞥見在廣闊的夜空中有一個(gè)亮點(diǎn)——月亮,月亮像一位羞嗒嗒的姑娘,用云遮住那美麗的臉龐,那柔美的月光灑向大地,照在樹叢中,給人以溫柔的感覺!我猛然感覺,它就是那夜空之母!
夜空是那么廣闊,夜空是那么美麗,那么迷人,那么絢麗多彩。每當(dāng)我們仰望夜空,都會(huì)有一種迷戀的感覺,那湛藍(lán)而又廣闊的天空,像一塊無邊無際的藍(lán)毛毯!
我有些疲倦,眼睛也不知不覺得閉了上來,就在這美麗的夜空下進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
三年級(jí)作文 篇5
走在回家的路上,我被邪惡猙獰的霧霾包圍了。我膽戰(zhàn)心驚地喘著氣,使勁睜大眼睛,尋找著回家的路,但霧霾始終陰魂不散,讓我什么都看不到,我迷路了,好害怕!
忽然身體像是被一雙大手抱了起來,我想掙脫,但無濟(jì)于事,我閉著眼大氣不敢出。不知過了多久,感覺身上暖洋洋的,睜開眼,竟然看到了久違的太陽,溫暖的陽光柔和地灑在我的身上,太陽掛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,笑瞇瞇的看著我。大手把我輕輕放在了地上,我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了口氣,又有一股香甜清涼的氣息沁入心脾,好舒服,這種味道好像離開我好久好久了。
我興奮地環(huán)顧四周,一片動(dòng)植物的海洋:紫羅蘭擁簇著含羞開放,梅花嬌艷動(dòng)人,梔子花潔白如玉,桂花散發(fā)著迷人地香氣。梅花鹿在悠閑的吃草,小浣熊在快樂的嬉戲,遠(yuǎn)處有象群在散步,樹上有一群活潑可愛的小猴子在玩耍。陽光明媚,鳥語花香,空氣清新,我被眼前的景色陶醉了!
這時(shí),一只鼻孔仰面朝天的小金絲猴說:“歡迎你的到來,你可以好好呼吸了!我?guī)銋⒂^一下我們的家園?!蔽液闷娴剡B連點(diǎn)頭說:“嗯嗯,好的?!?/p>
小金絲猴首先帶我來到了一片綠油油的草地,地上有很多不知名的小花襯托著綠綠的小草,競(jìng)相開放,陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在小花、小草上,像是給它們穿上了亮晶晶的衣服。走過草地,我們又來到了一條小河邊,河水清澈見底,河底的鵝軟石在陽光的映射下光潔照人,小蝌蚪,小魚兒在水里快樂地游來游去。
叮鈴鈴。一聲鬧鈴把我從夢(mèng)中驚醒,睜眼看看窗外,霧霾仍然彌漫,我暗下決心:一定好好學(xué)習(xí),當(dāng)上環(huán)境科學(xué)家,讓夢(mèng)想成真!
三年級(jí)作文 篇6
大家好。我叫路彥熙,我是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。碰到一個(gè)頭疼的事,老師讓我寫一篇我與書的故事,我不知該寫什么,自從我入幼兒園之后我從來不看書,怎么可能與書有故事呢?抓破頭皮,想破腦袋,我也沒有想到我到底與書發(fā)生過什么故事。不像其他學(xué)生看《格林童話》,《白雪公主》,《365夜故事》等等。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),姐姐在旁邊說一句,你不是喜歡《科學(xué)探險(xiǎn)號(hào)》嗎?一語驚醒了我,可不是嘛!我從小就喜歡研究一些稀奇古怪的東西,也經(jīng)常讓媽媽給我買一些這類的書籍,為了這些書我的語文一直都不是很好,拼音更是一踏糊涂,曾經(jīng)有一次我媽媽讓我讀一篇故事,結(jié)果我讀了整整一個(gè)小時(shí),還有好多字不認(rèn)識(shí),為了這事媽媽把我狠狠的批評(píng)了一頓。從此,媽媽禁止了我看《科學(xué)探險(xiǎn)號(hào)》,給我買了好多帶字的一些書,要求一個(gè)星期看一本書,然后寫出書中的大致內(nèi)容,就這樣我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。就因?yàn)閶寢尩膰?yán)格要求我的語文成績(jī)也提高了好多,也喜歡看各種各樣書了,每天睡覺之前都要看一會(huì)兒,不看就睡不著了。有一次,我和媽媽出去回來晚了。沒有看書就上床睡覺了,翻來覆去就是睡不著,媽媽問我怎么了,我說睡不著,媽媽就說我給你講個(gè)故事吧。我說,哦,原來是忘看書了,媽媽今天就換你給我講個(gè)故事吧,媽媽一邊講一邊看著我,不一會(huì)我就睡著了。書真是一個(gè)好東西,讓人成長(zhǎng),讓人學(xué)到好多的知識(shí),我喜歡看書。
三年級(jí)作文 篇7
我是一桿秤,專門為人們稱物品的重量。我一直都為自己感到驕傲??墒乾F(xiàn)在……
今天,我和主人照例賣完水果回家,我靜靜地等待著主人每晚照例給我上的“必修課”——算算今天賺了多少錢??墒墙裉觳淮笠粯恿耍魅艘换丶也⒉幻χ榭唇裉斓氖斋@,而是對(duì)我進(jìn)行了一個(gè)“安全檢測(cè)”。起初我并沒有感覺有什么不對(duì)勁的,可到了第二天賣水果的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)不對(duì)勁了。
我們剛剛擺好攤子,就有人來賣水果了。我整裝待發(fā),準(zhǔn)備開始工作了。那位太太對(duì)主人說:“給我來三斤香蕉。你這稱準(zhǔn)不準(zhǔn)呀?”主人笑盈盈地說:“跟我買過水果的人每一個(gè)說我這稱不準(zhǔn)的?!闭f完,從水果中拿起一串黃澄澄的香蕉放入塑料袋中,用我來稱。咦?有點(diǎn)不對(duì)勁。以我多年的經(jīng)驗(yàn),這串香蕉連兩斤的坎兒都沒到,怎么我稱起來會(huì)是三斤呢?那位女主顧一點(diǎn)也沒發(fā)覺這串香蕉少了好多,笑盈盈地接過那“三斤”的香蕉,走的時(shí)候還問了一句:“這香蕉咋那么輕呢?真的是三斤嗎?”主人大聲地說:“你剛剛也看到了,是三斤。”那位太太聽后,半信半疑地走了。
我一瞬間呆了,感覺自己變的好討厭,竟然成為主人賺黑心錢的工具。我無奈地望了望四周,感覺周圍的世界只有黑白兩色,讓人心生厭惡。望著主人那喜氣洋洋的臉,為自己悲哀,也為顧客們悲哀。我一次又一次地幫主人“買賣”,我自恨自己不會(huì)說話,而讓顧客們受騙,讓主人堂皇的做這種“買賣”。我好生氣。
同學(xué)們,請(qǐng)你們充當(dāng)起“買賣督察兵”,不要讓更多的黑心小販用我們這些可憐的稱來欺騙顧客們,并告訴這些小販:我們很生氣!很生氣!
三年級(jí)作文 篇8
一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉,活像一個(gè)圓圓的蘋果,兩條濃密的眉毛下邊有一雙星星似的眼睛,一眨眨的,在這雙可愛的眼睛下邊,長(zhǎng)著一個(gè)有點(diǎn)挺的鼻子,在鼻子下邊,有一張小巧玲瓏的嘴,常常咧開嘴笑呢!別以為她很勇敢,她可是膽小如鼠呢!這就是我——小欣,父母希望我天天開心,所以才給我取了這個(gè)名字。
用膽小如鼠這個(gè)詞來形容我是再合適不過了。有一次,兩個(gè)哥哥,請(qǐng)我去他們的新家玩,我心想:新家一定很好玩!于是,我便毫不猶豫地答應(yīng)了。
哥哥的新家還沒有裝修好,在樓梯上堆積著許多沙子和水泥,而且還沒有欄桿,只能靠著樓梯邊上走。見到這,我十分害怕,便坐在地上哇哇大哭起來,一位哥哥連忙過來哄我,叫我不要害怕,小心點(diǎn)走就行。另一位則在一旁說:“膽小鬼!"過了好久,我才小心翼翼、一步一步走上去。在樓上,我玩石子、沙子等,可好玩了,在我高興得直樂的時(shí)候,就忘記剛才害怕的情形。在下樓梯的時(shí)候,工人已將水泥和沙子搬走,幸好在樓梯上能走路的地方寬一點(diǎn),要不然,就要跟剛才一樣?
這就是我,一個(gè)膽小如鼠、青春陽光的女孩。
三年級(jí)作文 篇9
一個(gè)陽光明媚的一個(gè)早晨,小紅、小黃、小花、小珍和她的小兔子,去了一片茂密的森林里,準(zhǔn)備玩捉迷藏,游戲規(guī)則是: 石頭、剪刀、布,誰輸了誰捉人,小紅輸了所以她們選了小紅抓人。小朋友們蒙住小紅的眼睛,一、二、三開始,大家都躲在了一個(gè)蒼天大樹后面,小珍沒有抱好小兔子,小兔子給跑了,小紅聽見有聲音,趕快追了上去,小伙伴們想:“小紅去追小兔子了,肯定以為是我們?!贝蠹以跇浜髷D眉弄眼的,大家忍不住笑了,小紅聽見身后傳來笑聲,小紅才知道上當(dāng)了, 一下就抓住了他們。
大家還夸小紅的耳朵特別靈敏,這么細(xì)小的聲音都能聽見!
三年級(jí)作文 篇10
今天下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上繼續(xù)開運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次的項(xiàng)目是接力賽跑。當(dāng)我聽到一聲響亮的槍響時(shí),就看到運(yùn)動(dòng)員們仿佛一陣陣狂風(fēng)從起跑線上越過。只見王曉雪、王君言、馬伯文、賀彤等30多名同學(xué)奮力向前跑去。可是由于我們班同學(xué)配合不佳,導(dǎo)致了掉棒,只得了個(gè)倒數(shù)第二名,真遺憾呀!李欣桐我們還難過得哭了。
回到班里,宋老師說:“同學(xué)們,你們不要難過,失敗是成功之母啊!你們可以再努力呀,別傷心了,你們算一算,不是還有三年的時(shí)間可以再努力嗎?”
我覺得宋老師說得很對(duì),我們不應(yīng)該傷心了,只要我們團(tuán)結(jié)一心,肯定能成功,因?yàn)椋∈浅晒χ浮?/p>
