好的作文分段要明確，段落之間的過(guò)渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個(gè)中心點(diǎn)來(lái)展開(kāi)論述或描述。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的霧霾的作文600字說(shuō)明文？這里給大家分享霧霾的作文600字說(shuō)明文，方便大家學(xué)習(xí)。

霧霾的作文600字說(shuō)明文篇1

今天，學(xué)校組織我們?cè)诖笕A影院觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。這部電影與我們的現(xiàn)實(shí)生活非常貼切。這部電影講述了一個(gè)青年女教師索拉拉在初一三班這個(gè)釘子班上做班主任的故事.一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下，充分認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的益處與害處。使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會(huì)他們?cè)鯓映浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)豐富課外知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最終變成一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這與我們班非常相似，在李老師的帶領(lǐng)下，我很驕傲地說(shuō)“我們已經(jīng)告別了很多壞習(xí)慣，在不久的將來(lái)全校師生都會(huì)對(duì)我們班刮目相看的。”

在這部電影中，我印象最深刻的是索老師的一句話：“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的?！甭?tīng)了這句話，我臉有點(diǎn)紅了，我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎?每天還 沒(méi)做完作業(yè)就玩電腦游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了。

看了這部電影，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解也越來(lái)越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲(chóng)”，如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲(chóng)”!其實(shí)，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò)，只是我們還 不懂得如何去把握它。影片中，幾對(duì)父母對(duì)小孩的關(guān)愛(ài)，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí)，天下父母都一樣，給予孩子的永遠(yuǎn)都是無(wú)私、博大的愛(ài)。作為孩子我們要行動(dòng)向他們證明：我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的，我們永遠(yuǎn)都是最棒的!

霧霾的作文600字說(shuō)明文篇2

今天，媽媽推薦一部電影給我看，名叫《網(wǎng)絡(luò)少年》這里講述了一個(gè)叫”索拉啦“的老師帶領(lǐng)一些學(xué)生開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，帶這些學(xué)生利用網(wǎng)站來(lái)學(xué)習(xí)的故事。

在學(xué)校里有一些學(xué)生組成一個(gè)網(wǎng)隊(duì)，突出的有四名同學(xué)。其中，我印象最深刻的是一個(gè)叫向大偉的同學(xué)，他家里很不富裕，天天回家就是打游戲，他爸不讓玩，他就跑去網(wǎng)吧。

有一天， 索拉拉老師讓向大偉同學(xué)錄他爸爸的生活起居，因?yàn)樗职指蠋熣f(shuō)了一些他和向大偉之間的一些矛盾，所以老師這么安排他，就是為了讓他看到他爸爸的辛苦。

一次，他跑去和他爸爸一起去上班，錄下爸爸上班時(shí)的一些事。他爸爸幫顧客整理衣服，可是那個(gè)顧客挑三揀四，還 罵他爸爸下賤，向大偉看不過(guò)去流淚了，并跑過(guò)去說(shuō)：”你憑什么罵我爸下賤?“他爸緊跟跑過(guò)去袒護(hù)他，結(jié)果把自己的職位給扔了。

還有一些情節(jié)，一個(gè)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)騙子”蘋果師傅“給抓起來(lái)了。還 有一家，他的家長(zhǎng)很有錢，也很望子成龍，給那個(gè)學(xué)生安排很多課，一節(jié)接著一節(jié)上，沒(méi)有自己的空間，好辛苦啊!還 有一名同學(xué)，他母親得了一種怪病，在老師的提醒下，在網(wǎng)上找了一個(gè)方子，治好了。

這個(gè)故事好感人啊!我都哭了!這些孩子都不珍惜現(xiàn)在父母所給的幸福，最后才知道父母掙錢不容易呀!他們真是身在福中不知福呀!大家有時(shí)間看一下吧!

霧霾的作文600字說(shuō)明文篇3

晚上一個(gè)人在家看CCTV——6電影頻道《網(wǎng)絡(luò)少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的種.種現(xiàn)象，包括孩子們、家長(zhǎng)們及老師們方方面面的接受與不接受，對(duì)與非的不同看法。

其實(shí)這部電影也反映了各個(gè)不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對(duì)這個(gè)年齡段的孩子們的正確教導(dǎo)方式是多么的至關(guān)重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)其實(shí)也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個(gè)孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒(méi)吃過(guò)，這樣的家庭孩子能覺(jué)得幸福嗎?其實(shí)在孩子們的眼中不是只需要物質(zhì)上的滿足，更需要的是來(lái)自家庭的父母關(guān)懷。

有兩個(gè)家庭較富裕，但兩個(gè)家庭的教育方法完全不同，一個(gè)是母親天天盯著練鋼琴、書(shū)法，沒(méi)有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長(zhǎng)，使孩子產(chǎn)生排斥心理;另一個(gè)母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時(shí)在思想上與孩子溝通，我覺(jué)得是每個(gè)家長(zhǎng)更應(yīng)該重視的。

在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡(luò)老師索拉拉，她在孩子們的成長(zhǎng)中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導(dǎo)，使得一位孩沒(méi)有誤入歧途，沒(méi)有受人利用進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改變了家長(zhǎng)對(duì)孩子的不正確的教育方法，改變了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，也使得這些孩子們成績(jī)一直名列前茅。

電影展現(xiàn)了青少年一代成長(zhǎng)中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節(jié)已過(guò)，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”