在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文300字 篇1

“地震無(wú)情，人間有愛(ài)。我們擦干眼淚，出發(fā)救援?！边@一句句感人的話(huà)語(yǔ)回旋在我的耳邊。

年 月 日 時(shí)，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了 . 級(jí)大地震，一支支救援隊(duì)火速趕往玉樹(shù)。一個(gè)個(gè)鮮活的生命被解救出來(lái)一幕幕感人的畫(huà)面出現(xiàn)在電視機(jī)的屏幕上。我坐在電視機(jī)前面，看著看著，不知不覺(jué)已是淚流滿(mǎn)面。我心里默默祝愿：玉樹(shù)挺住，中國(guó)加油！

今天早上上早讀課，我無(wú)意中向外一看，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的國(guó)旗降了半旗。下課了，我就下樓看個(gè)究竟。只見(jiàn)學(xué)校的黑板上寫(xiě)著“青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了大地震。為玉樹(shù)過(guò)世的同胞們默哀?！笨粗@些字，我的心情無(wú)比沉痛。放學(xué)回家，我打開(kāi)電視機(jī)看玉樹(shù)受災(zāi)情況，電視機(jī)上的畫(huà)面再次使我感動(dòng)：地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)救援隊(duì)第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人被壓在廢墟里。當(dāng)時(shí)沒(méi)有工具，救援隊(duì)員就用手挖。一分一秒，救援隊(duì)員們?cè)谂c時(shí)間賽跑，最后終于救出了被壓在廢墟下的人。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的流淚。

山河齊哀，舉國(guó)同悲，情系玉樹(shù)大愛(ài)無(wú)疆。愿逝者安息，愿活者堅(jiān)強(qiáng)。愿玉樹(shù)不倒，走出災(zāi)難，重建家園。你們并不孤單，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)在你身邊

玉樹(shù)挺住，中國(guó)加油！

四年級(jí)作文300字 篇2

“又是一年芳草綠”， 伴隨著春姑娘的腳步，清明節(jié)很快就到了。星期二，我跟著爸爸、媽媽、姑姑、表哥他們到老家去掃墓。

爸爸提前就買(mǎi)好了蘋(píng)果、提子、桔子等水果，還買(mǎi)了魚(yú)、雞等菜。爸爸把這些東西放在一個(gè)籃子里。我們首先來(lái)到爺爺?shù)哪骨?，只?jiàn)爸爸用鋤頭把四周的雜草除掉，我跟媽媽、姑姑就把花插在墓上，表哥把水果和肉等祭祀用品放在墓前，爸爸隨后把蠟燭點(diǎn)燃，伯伯把雞宰了，然后把雞血淋在墓地上，我和表哥堂兄等鞠了幾個(gè)恭，爸爸口里還說(shuō)著：“清明節(jié)祭奠先人，保佑后輩，平平安安?！比缓?，我們又到了奶奶那里去掃墓。掃完墓后我和表哥等人就下山了，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，表哥一邊說(shuō)：“地上真滑要小心。。?！边€沒(méi)說(shuō)完，“撲哧”一屁股就滑到地上，大家看到他那狼狽樣哈哈大笑起來(lái)。路上我們看見(jiàn)了金黃色的油菜花，粉紅色的桃樹(shù)。真美！看到有這么好的景色我們還在花下合影。

回家的路上很輕松，爸爸和姑姑還教育我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好好報(bào)效祖國(guó)。

四年級(jí)作文300字 篇3

我這次還是來(lái)說(shuō)姥姥家的圓圓。每次我回到姥姥家的時(shí)候，圓圓都會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈，拼命的搖尾巴來(lái)迎接我，而且汪汪的叫，表示了園園對(duì)我的喜愛(ài)。

有一次，我去姥姥家在路上，我發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候的圓圓，我的媽媽就把圓圓抱到了姥姥家，以后就有姥姥來(lái)喂養(yǎng)圓圓。

圓圓小的時(shí)候每天都呆在窩里不敢出來(lái)，我就拿食物來(lái)引圓圓，一點(diǎn)一點(diǎn)的就把圓圓引出來(lái)了，慢慢的圓圓的膽子大起來(lái)了，它會(huì)很自由的玩耍。

轉(zhuǎn)眼圓圓已經(jīng)兩歲了，它的毛非常光滑，也非?？蓯?ài)，我很喜歡它，但這個(gè)星期五的下午有個(gè)不幸的消息傳來(lái)原創(chuàng)分享，圓圓掙斷鏈子跑丟了，這件事令我非常悲傷，眼睛里掉下了不舍的眼淚，今天我迫不及待的回姥姥家檢查姥姥家附近的每條小巷，看見(jiàn)幾條可愛(ài)的的小黃狗但都不是圓圓，我也檢查了幾個(gè)垃圾桶，怕它掉到里面去，找了好久依然沒(méi)找到圓圓，我失望地回到姥姥家。我只能為圓圓祈禱，不管在哪里都能過(guò)的快樂(lè)。

四年級(jí)作文300字 篇4

今天中午，我吃過(guò)早飯，高高興興的去學(xué)校，到了校門(mén)口，我看到路旁有幾個(gè)紙片，隨手把它撿起來(lái)塞到我的書(shū)包中。

這時(shí)過(guò)來(lái)幾個(gè)人，走在最前面的是我們的校長(zhǎng)大人，跟在他身后的是我們的學(xué)校李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)。他們走到我的面前給我拍了張照片，我認(rèn)為我是干了什么壞事，嚇得我低著頭只往后縮，不想讓他們拍攝。正當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，校長(zhǎng)走到我的面前，并從褲兜中掏出一樣?xùn)|西說(shuō)：“這個(gè)是獎(jiǎng)勵(lì)給你的?！蔽姨ь^一看，原來(lái)是10元錢(qián)，我不解的望著我們的校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō)：“你的出現(xiàn)讓我賭輸了10元錢(qián)。但我非常興?！蔽腋硬唤獾耐送ｉL(zhǎng)，眨眨眼睛看看那我們的校主任。

校主任接過(guò)話(huà)說(shuō)：“你撿的垃圾，我和校長(zhǎng)早已經(jīng)盯上了，我說(shuō)會(huì)有人撿，校長(zhǎng)說(shuō)誰(shuí)撿了就獎(jiǎng)他10元錢(qián)?！甭?tīng)到這我總算聽(tīng)明白了，原來(lái)是這么回事呀。

我堅(jiān)決不要校長(zhǎng)的錢(qián)，可校長(zhǎng)比我更有方法，他叫來(lái)了我的班主任，把錢(qián)遞給我的班主任說(shuō)：“你班的這個(gè)學(xué)生太好了，我一定要獎(jiǎng)勵(lì)他，你先把這錢(qián)替他手下。下個(gè)星期開(kāi)校會(huì)我還要在大會(huì)上表?yè)P(yáng)他?！?/p>

在大會(huì)上表?yè)P(yáng)，是我連想都不敢想的光彩，聽(tīng)到校長(zhǎng)當(dāng)著那么多的同學(xué)和老師的面說(shuō)那話(huà)。你說(shuō)我能不感到光彩嗎？

四年級(jí)作文300字 篇5

每個(gè)人的理想都不一樣，都是那樣的五彩繽紛，我也有自己的理想。

我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造更多東西。是這樣的：一次想起六，我想看課外書(shū)，可是爸爸不同意，說(shuō)除非我寫(xiě)完作業(yè)才能看。我只好使了降龍爸十八掌之偽記?？墒且粫?huì)兒，爸爸輕手輕腳地開(kāi)了門(mén)，把我揪了出來(lái)。第二次的我立馬有了經(jīng)驗(yàn)，我把一條繩子綁在筷子上，只要一開(kāi)門(mén)，筷子就會(huì)響。經(jīng)過(guò)這一次，我漸漸愛(ài)上了發(fā)明。

我把我的理想做成一只翩翩起舞的風(fēng)箏，我畫(huà)了一個(gè)發(fā)明的工具，經(jīng)過(guò)爺爺巧奪天工的手，終于做好了風(fēng)箏，我把圖畫(huà)貼上去，開(kāi)始放線(xiàn)了，在蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。

我要把我的理想做成一本書(shū)，我畫(huà)了一個(gè)美麗的封面，里面寫(xiě)著我的夢(mèng)想故事，我還畫(huà)了幾張美麗的插圖，后面寫(xiě)著簡(jiǎn)潔，插圖，在豐富的書(shū)山里，有一個(gè)神奇的發(fā)明家。

我要把我的理想做成時(shí)間，讓它一步一步地走著，一步又一步地發(fā)展，在緊迫的時(shí)間里，出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。

我的理想被翩翩起舞的風(fēng)箏帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！

四年級(jí)作文300字 篇6

老師，轉(zhuǎn)眼間兩年就要過(guò)去了，在這兩年之間，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，您對(duì)我無(wú)微的關(guān)心和照顧。記得五年級(jí)的時(shí)候，您一直說(shuō)我不過(guò)夠樂(lè)觀。是您教會(huì)了我用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待人和事。您那愛(ài)的港灣總是溫暖著我。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您就像辛勤的園丁，澆灌著我們長(zhǎng)大；您就像除草劑，把我的錯(cuò)誤全部除去；您就像路旁的一盞盞高高的明燈，照亮我人生前進(jìn)的道路；您就像童話(huà)世界里的白雪公主，用一顆善良的心對(duì)待我們。老師，您就像我的母親，指引我們走向美好的前程。在課堂上，您細(xì)心教導(dǎo)我們，在課下，您是我們聊知心話(huà)的好朋友。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是陪我們渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總是陪在我們身邊鼓勵(lì)我們。

老師，還記得那件事嗎？一次，學(xué)校要舉行詩(shī)文朗誦比賽，那還是在五年級(jí)的時(shí)候，您每天陪我們排練，雖然到最后沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我還是感覺(jué)很開(kāi)心。

老師，還有半年我們就要分離，有時(shí)候我真希望您去初中教我們，可是我感覺(jué)應(yīng)該不可能吧。我一定會(huì)把您教給我的道理記在心里，以后無(wú)論遇到什么事情，我都會(huì)用您的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我。

老師，最后我還想對(duì)您說(shuō)；”快要過(guò)新年了，祝您在新的一年里財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意。”