在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于駐馬店市育紅巷，是個(gè)美麗的校園。

你剛進(jìn)入校門，擺在眼前的是三座整齊的教學(xué)樓。寬敞明亮的教室里，有朗朗的讀書聲、和美妙的音樂(lè)。

教學(xué)樓前面有松柏、槐樹，和柳樹。春天，柳樹抽出嫩綠的葉子，柳枝向下垂，好像仙女的辮子；槐樹開出了淡香的小花。夏天，柳樹的葉子更加茂盛，就像給校園打了一把綠色的傘；槐樹結(jié)出了米粒般的槐米。秋天，槐樹結(jié)出了糖葫蘆一樣的槐角。冬天，大雪給樹木披上了一層“棉被”松柏顯得更蒼翠了，日夜守衛(wèi)著我們的校園。

教學(xué)樓東邊的操場(chǎng)中間是人造草坪，外邊是跑道。一下課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、扔沙包……操場(chǎng)的北邊是國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)中央有一根筆直的旗桿，上面掛著的鮮艷的五星紅旗。每到星期一，我們就會(huì)來(lái)到這里舉行升旗儀式，表現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)之心。

我真喜歡著美麗的校園。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

一大早我就從家來(lái)學(xué)校，剛到學(xué)校門口，就聽見好幾只小鳥在校園中的花園上的樹枝上唱著歌，那歌聲好動(dòng)聽啊。

我剛剛走進(jìn)校園，就看見一棵正在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛，而且很粗，有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細(xì)了。棕櫚的葉子像扇子一樣的，但是比扇子要大一些。而葉子有分開的地方尖尖的像刀子一樣，下半身還有很多毛。葉子綠綠的。

我又往里面一看，又看見一棵天竺的葉子紅紅的，有的葉子也有一點(diǎn)綠，有的葉子上面像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的。這棵樹也不粗，細(xì)細(xì)的紅紅的，真漂亮。上面還有幾顆紅果實(shí)。我看見了一棵圓圓的松樹，然后我走向小路。剛到小路就看見了好幾棵樹，樹上長(zhǎng)著很多果實(shí)，那果實(shí)紫紫的真像葡萄，然后我看見一塊石頭，上面刻著“和諧校園”四個(gè)大字。

校園里最堅(jiān)硬的要數(shù)鐵樹了，鐵樹有兩米高，樹干很硬，它是深灰色的。龍柳在操場(chǎng)的右側(cè)方，龍柳河垂柳有點(diǎn)不一樣，因?yàn)榇沽^朝下，而龍柳頭往上長(zhǎng)，所以垂柳往下像女生的長(zhǎng)發(fā)一樣，龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

我的校園一年四季景**人。

春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來(lái)，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)芳斗艷，搞笑極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們?cè)陂艠湎乱贿呫逶≈髅牡年?yáng)光，一邊看著迷人的書。

夏天，學(xué)校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹蔭下看書，有的同學(xué)在樹蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象?。?/p>

秋天，翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風(fēng)飄落下來(lái)，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，洋溢著生機(jī)與活力。

?。∥业男@多么美麗，期望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。但我卻認(rèn)為：“十八小學(xué)甲天下”。因?yàn)?，在我心里，那散發(fā)著歡聲笑語(yǔ)的校園才是天下第一的。

進(jìn)入校園，眼前就會(huì)聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇，中間那扇是紅色的，旁邊的是白色的，中間各有許多條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙，我可以從中擠過(guò)去，但胖一點(diǎn)的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗，唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個(gè)剛起床的太陽(yáng)。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學(xué)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取”八個(gè)大字，下面還有一排植物裝飾。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。

往右邊走，就到了快樂(lè)園地。那里有空中城堡，在上面，我們可以滑滑梯、蕩秋千（在發(fā)校服的時(shí)候，男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子，捆在一條高高鐵桿上，就做成了一個(gè)秋千）等多種健體運(yùn)動(dòng)，也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭，它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。

??！這美麗的校園，這鳥語(yǔ)花香的校園，這陪伴我數(shù)年的校園??！

我們的校園猶如仙境一般，剛進(jìn)校園，映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓，從天上看就像一個(gè)巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過(guò)歡樂(lè)的童年。

剛進(jìn)校園，就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會(huì)去注意這幅巨大的屏風(fēng)，一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)屏風(fēng)很精致，上面刻著孔子在教書的情景，學(xué)生們坐在下面，全神貫注地聽著老師講的話，我仿佛也聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲？：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……?！币溜L(fēng)的上面，還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語(yǔ)。

繞過(guò)幼兒園，就可以看見綠草如茵，花團(tuán)綿簇，綠樹成陰的小花園，在那里，幾乎布滿了高大魁梧的榕樹，那葉子有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘，天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些高大魁梧的榕樹葉子會(huì)響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹在開音樂(lè)會(huì)，榕樹的葉子在伴奏，樹干正要亮亮自己的嗓子呢！

欣賞完了美景，我們來(lái)觀賞南大門的一尊雕像吧！

雕像矗立在一個(gè)美麗的花壇上，花壇里滿是五彩繽紛的花兒，有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。

雖然，我們的校園比不上那壯觀的大海那么好，比不上奇峰羅列的桂林山那么好，但是有哪一個(gè)地方可以比得上我們校園的景物那么好呢？

美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

我們的校園與其他學(xué)校不同，它在東山腳下，而且我們學(xué)校的樹特別多，有：高大的榕樹，挺拔的紅椿樹，散發(fā)出淡淡清香的桂花樹，還有備受同學(xué)們喜愛(ài)的含香花和松樹。

春天，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會(huì)看到很多芽孢從榕樹上吐出來(lái)，不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘。當(dāng)太陽(yáng)照在空中射出了萬(wàn)道光芒的時(shí)候。站在樹上你會(huì)看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。

夏天在不知不覺(jué)中過(guò)去了。迎接我們的將是一個(gè)全新的秋天。

秋天，當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，看到的是一棵停滿了千萬(wàn)只黃蝶的榕樹，一陣風(fēng)兒掠過(guò)，便吹來(lái)了陣陣清香，許多調(diào)皮的黃蝶便離開了她們的母親，有的向地面飛去，有的向門外飛去，也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹旁。我繼續(xù)向校園里走去，這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么桂樹還沒(méi)開花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的香味了呢？好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹走去，只見許多小黃花藏在了葉子下面，也有的藏在枝丫里。它們看起來(lái)很健壯，可是摸起來(lái)卻是軟軟的，像是在對(duì)我撒嬌。

天氣越來(lái)越冷了，原來(lái)是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，許多樹葉都落在了泥土上，只有那幾棵松樹依然挺拔，它們還是那么綠，這幾棵高大挺拔的松樹就像是幾個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們的校園。

我們的校園里樹木很多，有許多鳥兒都在這里棲息。當(dāng)清晨霧散開時(shí)，鳥兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲，生活在這樣的校園里讓我覺(jué)得愉快極了。

有時(shí)間到這里來(lái)游賞一番，相信你一定會(huì)被這里的美景吸引住，讓你流連忘返。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

朋友們？你們汲取知識(shí)的地方在哪里？對(duì)了，是學(xué)校，我很愛(ài)我的校園！

春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園，她把綠色灑滿校園?？?！楊樹和柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，像一位位仙女在微風(fēng)中飄來(lái)飄去。看著這樣的情景，使我不由得想起賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀?！毙〔輳牡叵虑那牡靥匠隽四X袋，挺直了腰板。每當(dāng)我走進(jìn)花壇時(shí)，會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)。花壇里有月季花、玫瑰花，但我最喜歡的是牡丹花。牡丹花有紅的、白的、黃的……

夏姑娘帶著炎熱急匆匆地跑來(lái)了。她把炎熱灑滿校園。樹木長(zhǎng)得非常茂盛，像一把把打開的大傘。花壇里的花競(jìng)相開放，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。蝴蝶和蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，迷人的花香使它們流連忘返。湖里的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大圓盤，。小魚在荷葉下快活地游來(lái)游去，荷花立在水面上，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。

秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來(lái)了涼爽的秋天。樹葉變成了金黃色，樹葉寶寶依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去，像一只只小手在向樹媽媽告別。小草一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的，彎著腰，低著頭，有氣無(wú)力的樣子?；▔锏幕娂姷蛑x了，只有菊花還在爭(zhēng)奇斗艷。

冬伯伯伴著凜冽的北風(fēng)來(lái)了，他帶來(lái)了白色。樹都變得光禿禿的，只有松柏還在挺立著。天空下著鵝毛大雪，小朋友們都紛紛跑出了教室，在雪地上興奮地打雪仗，堆雪人。

我的學(xué)校真美麗，你看，一年四季都景色宜人。我真喜歡它。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

你們知道嗎？在最良橋畔，有一所美麗的學(xué)校——余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這就是我親愛(ài)的母校。每當(dāng)金秋十月，我們的校園就會(huì)變得煥然一新，充滿了勃勃生機(jī)。

一走進(jìn)校園，就看見一株茁壯的樟樹，那樟樹就像一個(gè)勇士，時(shí)刻守衛(wèi)著全校師生的安危。再看看那兩旁的一株株桂花樹，散發(fā)著陣陣醉人的花香，直沁你的心脾。如果拾一朵桂花放在書上，那就會(huì)讓你整天沉浸在花香中。

來(lái)到大廳前，一塊大石頭上大大的紅色的“實(shí)”字，格外醒目。石頭旁的那棵樹，就是我們學(xué)校的樹中之王——紅花繼木。它彎曲著身子，像一位亭亭玉立的舞蹈家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，石頭和紅花繼木互相映襯，變成了一幅美麗的畫卷。

穿過(guò)大廳，我們看見了高大的鐘樓。鐘樓上的鐘就像時(shí)間的使者，時(shí)刻提醒小朋友要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。怪不得我們實(shí)驗(yàn)二小的小朋友都個(gè)個(gè)聽從使者的命令，把每件事都做得井井有條。

在鐘樓旁，有一片茂盛的柳樹林，這些樹都像一位位漂亮的姑娘。有的在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)辮子，有的彎著腰在跳舞……看看這一株很美，看看那一株也很美，如果將眼前的柳樹比作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

再走近些?！巴?！開心農(nóng)場(chǎng)豐收了！”我忍不住驚嘆道?？纯茨酋r紅的辣椒，像是掛著一盞盞燈籠。再看看那青菜，長(zhǎng)得非常郁郁蔥蔥，它在向我們展示它那旺盛的生命力呢！

這就是我們美麗的校園，如果你們喜歡我們的校園，就來(lái)參觀吧！我愿做你們忠實(shí)的導(dǎo)游。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇8

我們的學(xué)校一年四季景色宜人，是個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的好地方。

春天，花壇里的小草探出頭來(lái)，感受春天的氣息。紅葉李開出了粉紅色的花朵，一朵朵鮮艷的花朵就像一個(gè)個(gè)紅色的笑臉。白玉蘭也綻開的笑容。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。

夏天，梧桐樹長(zhǎng)出了茂密的葉住了，擋住了炎熱的陽(yáng)光，同學(xué)們可以在樹下講故事，乘涼。

秋天，銀杏樹的葉子變成了金黃色，一片片樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，又像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。

冬天，大雪覆蓋了整個(gè)校園，校園像穿上了一件銀色的衣裳，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，快樂(lè)極了！

這就是我們美麗的校園，歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客！

美麗的校園四年級(jí)作文 篇9

我是滎陽(yáng)一小四年級(jí)學(xué)生，我們的校園很美麗，你們信嗎？不信的話，讓我來(lái)告訴你們吧！

在學(xué)校前面是一條熱鬧非凡的馬路，馬路上常常有來(lái)來(lái)往往飛快地汽車。我天天都要沿著這條路小路上下學(xué)！

來(lái)到校園里，首先看到的是主教學(xué)樓，每層樓都有辦公室：二年級(jí)小同學(xué)們?cè)谝粯菍W(xué)習(xí)，三年級(jí)在二樓，五年級(jí)在三樓，最高處就是六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們。校園門口的右邊是一座復(fù)教學(xué)樓：一年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谝欢菍W(xué)習(xí)，而大點(diǎn)的我們則在三四樓學(xué)習(xí)。復(fù)教學(xué)樓前面有幾棵四季常青的樹。左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有一個(gè)小型的足球場(chǎng)，還有一個(gè)站的筆直的旗桿。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去操場(chǎng)上玩，課外活動(dòng)也是相當(dāng)豐富多彩：有的打球、踢足球、跳高、跑步、跳繩……上課時(shí)，就會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，就像一首首動(dòng)聽的曲子，好聽極了！

每周一都要舉行一次升國(guó)旗。全體師生都會(huì)集合在操場(chǎng)上，每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升起時(shí)，全體都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗，唱著國(guó)歌，莊嚴(yán)而肅穆。

我愛(ài)我的同學(xué)！我愛(ài)我的老師！更愛(ài)我的校園！

美麗的校園四年級(jí)作文 篇10

向陽(yáng)小學(xué)是一所充滿了淡淡的書香氣息的校園，這里風(fēng)景優(yōu)美，綠草茵茵。每當(dāng)百花盛開的季節(jié)里，小蜜蜂和花蝴蝶便來(lái)到花園里，在花園里翩翩起舞。

過(guò)去的向陽(yáng)小學(xué)是古老而陳舊的，聽大人們說(shuō)，過(guò)去的校園里到處是破破舊舊的，教室是低矮的瓦房，操場(chǎng)十分窄小，只有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大，還有很多凹凸不平的小坑。如今，現(xiàn)在的校園和過(guò)去的校園相比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

現(xiàn)在的校園是雄偉而壯觀的。現(xiàn)在的教室是高樓平房，還有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園。

走進(jìn)校園，首先進(jìn)入我眼簾的是一座雄偉的綜合樓，在雄偉的綜合樓旁，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中飄揚(yáng)著，十分壯觀。從花園里飄出陣陣清香，讓人陶醉在這陣陣香氣中。花園里綠草茵茵，百花盛開，真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。

早晨，校園里會(huì)傳出一陣陣?yán)世首x書聲，細(xì)心地聽，還能聽見同學(xué)們回答老師問(wèn)題的聲音，透過(guò)明亮地窗戶，能看見同學(xué)們的一雙雙小手高高舉起;大掃除時(shí)，能看見同學(xué)們來(lái)來(lái)往往打著水，勤勞地干活。雖然他們流著汗水，嘴里卻有說(shuō)有笑，很開心。

這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽雅，這里永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的天堂，也是我成長(zhǎng)的搖籃。在這么優(yōu)美的環(huán)境中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。