作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何撰寫優(yōu)秀的初二隨筆的作文？這里分享一些初二隨筆的作文寫作案例，供大家參考。

初二隨筆的作文篇1

追求夢想是人人都有的目標(biāo)，或失敗或成功。當(dāng)大多數(shù)人都在為失敗感到苦惱時(shí)，卻不知已經(jīng)有人實(shí)現(xiàn)夢想;當(dāng)大多數(shù)人都沉浸在香甜的夢之中時(shí)，卻不知仍有人在低頭奮斗……

因?yàn)閴?，所以?jiān)持。貝多芬是一個(gè)在童年陰影之下長大的男孩。兒時(shí)，貝多芬的父親為了掙錢，不惜打罵，逼著只有幾歲的小貝多芬學(xué)習(xí)音樂，轉(zhuǎn)眼幾月時(shí)間貝多芬便變成了父親眼中的“搖錢樹”，給予了他一個(gè)不幸的童年。但是貝多芬并不感到悲傷，仍每天堅(jiān)持自學(xué)音樂，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后終于成為了舉世聞名的大音樂家。但是好景不長，當(dāng)上音樂家不久他便雙耳失聰，這對(duì)于音樂家的他來說是多大的打擊呀!難道半輩子的努力就白費(fèi)了嗎?不，他并不感到絕望，他把退隱，逃避拋在了腦后，外來的災(zāi)難激發(fā)了貝多芬內(nèi)在的力量，他繼續(xù)追求自己熱愛的音樂，堅(jiān)持自我，不顧旁人看法，陸續(xù)創(chuàng)作了大量驚動(dòng)世界的作品。

因?yàn)閴?，所以無畏。我國古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍創(chuàng)作的《本草綱目》為代代人民造福。在《本草綱目》創(chuàng)作期間，他不畏大風(fēng)大雨，一路上披荊斬棘，翻越萬水千山，曾多次親自試藥，在死亡邊緣試探，險(xiǎn)些丟了性命。但正是因?yàn)樗臒o畏，才費(fèi)盡心血成功的完成了他一輩子最大的夢想——《本草綱目》。

因?yàn)閴?，所以頑強(qiáng)。張海迪曾說：“我像流星，要把光留給人間?！睆埡５闲r(shí)候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱，但她并不因此自卑。從小就跟媽媽去了農(nóng)村，她看見許多人都被疾病痛苦的折磨著很是心疼，從此她讀遍了各類醫(yī)學(xué)書籍，自學(xué)醫(yī)術(shù)，甚至還在自己的身上扎針。醫(yī)術(shù)學(xué)成后，她便每天坐著輪椅翻越幾十里山路為村民無償看病。隨著年齡越來越大，海迪的求學(xué)欲也越來越大，輪椅與自身缺陷已困不住她的心，她下定決心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)更多知識(shí)。在幾年時(shí)間里，她自學(xué)了小學(xué)，初中、高中、大學(xué)所有知識(shí)，并學(xué)習(xí)了好幾種語言，從此她便踏上了寫作的道路，在路上她不僅考上了好的大學(xué)，還翻譯許多作品，出過幾本著作。她對(duì)夢想的追求，不得不讓世人折服。因?yàn)轭B強(qiáng)，成就了她“輪椅上的夢”。

是什么讓他們成功?是夢想，讓他們書寫了自己的傳奇篇章;是夢想，讓人們感到前所未有的動(dòng)力;是夢想，讓世人認(rèn)識(shí)嶄新的自己!因?yàn)橛袎?，為我們的人生揚(yáng)帆啟航。

初二隨筆的作文篇2

一年一度的春節(jié)又到了，春節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里人們喜歡穿新衣服，以表示他們對(duì)新一年到來的美好期望。這使我想起了許多古詩，如一句王安石的古詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”使我看到人們迎著和煦的春風(fēng)，迎接新春到來時(shí)喜悅的情景，再一想起今年過年，一定又是熱鬧非凡。

早晨，太陽漸漸的升起。陽光驅(qū)散了薄霧，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)，所以人們都起得比較早，當(dāng)然我們也不例外。我起來洗漱完后，便穿上我的新衣服，在鏡子前美美的轉(zhuǎn)了一大圈，又將我的齊劉海微微整了整，才算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子后，我聽著噼里啪啦，噼里啪啦的鞭炮聲，迫不及待地奔向奶奶的家，因?yàn)槟抢镉械戎液芫玫摹t包以及幾個(gè)月沒見的奶奶，爺爺。到了奶奶家，看到爺爺和奶奶又白了些的頭發(fā)，鼻子忍不住一酸，再也忍不住直接沖進(jìn)他們的懷里……

中午的時(shí)候，叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐們都?xì)g聚在一堂，吃上了可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上可以放鞭炮，看煙火，看春晚。夜晚來臨，我們吃完年夜飯后，叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開始，也許心里都在想誰能上春晚呢。不過在這之前，我們還是很樂意再放些鞭炮，我用火點(diǎn)燃了仙女棒，看著一個(gè)個(gè)帶著火焰的彩球飛上天空，心中也舒坦了不少。

除夕的春節(jié)就這么過去了，我嘗到了可口的飯菜;看到了精彩的春晚;欣賞了絢麗多彩的煙花，現(xiàn)在，我更深一步的體會(huì)到了感動(dòng)、懷念和幸福的滋味。

初二隨筆的作文篇3

“沙啦啦，沙啦啦……”一聽這樂章，就知道雨已經(jīng)悄悄地來了。雨，是極富情調(diào)的。各種雨，都會(huì)有各種不同的意義，不同的風(fēng)格。聽著雨聲，我陷入了想象……

春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)?！坝旰蟠汗S”，正是最好的證明。你瞧，春天里的一場雨后，山中特別清新，就連不愛出門的春筍也探出了腦袋，鉆出了泥土，呼吸著新鮮空氣……多么愜意!“春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨滿人去潤花”，寥寥數(shù)筆，雖是簡單，卻勾勒出春雨“潤物細(xì)無聲”的特點(diǎn)。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎?他們默默無聞地教我們知識(shí)和做人的道理。

夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來到人間?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫!雨，引得我浮想聯(lián)翩：我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士：董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨，清洗了大地一番，霎時(shí)間，清涼了許多。

秋天的雨瀟瀟瑟瑟，總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺?！拔嗤┤~上瀟瀟雨”，一句詩，七個(gè)字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩，一種凄涼的感覺油然而生。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表著凄涼，還有著豐收。你看，秋雨中，果實(shí)成熟了，瓜果飄香;稻田里，金色的海浪翻著，白菜、黃瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……

冬日，很少再下雨了，幾乎是鳳毛麟角，倒是西湖之雨有些韻味。

在“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖里，蘇軾感嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，顯現(xiàn)出西湖雨的奇妙。在雨中，遠(yuǎn)出的山像蒙上了一層輕紗，蒙蒙朧朧，迷迷茫茫，隱隱約約……多美的意境呀!

“沙啦啦，沙啦啦……”雨聲打斷了我的假想，刷洗過的大地更加清爽!讀雨使我感悟千千萬萬!

初二隨筆的作文篇4

第二天，青蛙醒來，陽光灑在海灘上，像是鍍上了一層金子，金光爍爍，十分耀眼。

青蛙弟弟轉(zhuǎn)過身子叫醒了青蛙哥哥：“哥哥，大海的水干了?！?/p>

“好漂亮的沙灘，藍(lán)藍(lán)的!”青蛙哥哥叫到。

兩只青蛙在海灘又蹦又跳，又打又鬧。

突然，青蛙哥哥說：“弟弟，快看!這是一種新型的高科技機(jī)器，它能在海洋里自由地穿梭,這種機(jī)器叫“路路通”，'路路通”的外形像一艘潛水艇，流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭?！奥仿吠ā崩锩嬗泻Ｋ詣?dòng)凈化系統(tǒng)，不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無比，可以直接飲用，還能在海水里過濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。

這種機(jī)器是以海水作為動(dòng)力,所以不會(huì)對(duì)海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭,還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之,大大節(jié)省了空間?！?/p>

青蛙弟弟拍著手說：“太好了!太好了!我要去坐坐，環(huán)游世界。”

“呱一呱—呱—”

“來，這是海洋城市，人們居住的都是用特殊材料一‘SJG’材料制成的的‘水晶宮’?！m’大得很，五十個(gè)人一起住也不會(huì)覺得擁擠。于它使用特殊材料制成的，所以住在里面冬暖夏涼，很舒適。又由于這種材料是透明的，休閑的時(shí)候可以躺在床上一邊看電視，一邊欣賞過往的五彩繽紛的小魚和五彩斑斕的珊瑚，可愜意了!

對(duì)了，在海洋城市里還有一個(gè)垃圾處理廠，它可以把垃圾分解，回收利用，加工成各種各樣的裝飾品?！?/p>

“呱一呱—呱—”

初二隨筆的作文篇5

我的成長過程中有許許多多難忘的故事，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但我印象最深刻的是第一次幫媽媽做菜。

故事發(fā)生在20_年暑假的時(shí)候。那年，我有了個(gè)妹妹。因?yàn)榘职忠_店，每天都很忙碌。爺爺、奶奶也在店里幫爸爸。外公要做家務(wù)、買菜、做飯，忙得不可開交。所以，照顧妹妹的事就落在媽媽頭上了。一天中午，妹妹睡著了，媽媽就在房間里管著妹妹。我心想：今天中午，媽媽要看妹妹，我干什么呢?我已經(jīng)是小學(xué)生了應(yīng)該長大了。對(duì)了，可以幫媽媽做中飯，就做西紅柿炒雞蛋吧!

平時(shí)，我經(jīng)常看媽媽做西紅柿炒雞蛋給我吃，這下我要做給媽媽吃啦!想完，我就開始動(dòng)手了。我先拿來三個(gè)雞蛋把它們的液體倒進(jìn)碗里。可是，我打的第一個(gè)雞蛋把蛋殼都掉了進(jìn)去，我只好把蛋殼從粘糊糊的蛋清里撈出來。有了前一次的教訓(xùn)，打第二個(gè)雞蛋和第三個(gè)雞蛋時(shí)，我都很小心，還好，她們都好好地流進(jìn)了碗里。我把這些雞蛋打均勻了，放了點(diǎn)鹽和味精。再拿出一個(gè)西紅柿開始切了起來。終于，把這兩樣步驟都弄好了，現(xiàn)在開始炒了。

我把煤氣打開，在鍋里放點(diǎn)油，過了一會(huì)兒，我把雞蛋液倒進(jìn)鍋里，只見那油濺出來了，我趕緊把切好的西紅柿一塊一塊地扔進(jìn)去，拿起鍋鏟迅速地翻炒起來。不一會(huì)兒，一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋就完成了。我把炒好的西紅柿炒雞蛋盛進(jìn)兩個(gè)碗里，搬到了小房間拿給媽媽吃。只見，媽媽正和妹妹玩著呢。媽媽看見我手中的西紅柿炒雞蛋笑瞇瞇地對(duì)我說：“難怪廚房那么吵，你炒菜的聲音把妹妹給吵醒了，害得我只好和你妹妹玩?！闭f著接過我手中的西紅柿炒雞蛋，驚訝地說：“西紅柿竟然還是愛心形的啊!”我聽了得意地傻笑著。

這就是我成長中的一件故事，有趣吧?對(duì)于即將迎來10周歲的我，成長更像一本剛打開的書，還有很多未知的精彩等著我去探索。

初二隨筆的作文篇6

我雖然住在喧鬧繁華的城市。但我也向往“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的鄉(xiāng)村。我覺得鄉(xiāng)村的風(fēng)景是迷人的，鄉(xiāng)村的魅力是無限的，鄉(xiāng)村的人們是熱情的。在那里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不尋常的美。

在金秋時(shí)節(jié)的一天上午，吳老師和我們懷著愉快的心情去美麗的鄉(xiāng)村游玩。

我們坐著大巴車，離開了喧鬧的城市，駛向了鄉(xiāng)村，在去鄉(xiāng)村的過程中，我感覺公路變寬了。吳老師告訴我“那是車子變少了，感覺變寬了?！蔽掖蜷_車窗，清新甜潤的空氣向我歡快地?fù)鋪?。我感覺到特別涼爽。公路上大樹好似一個(gè)個(gè)士兵一樣挺立，路上的小花露出了喜色。小鳥歡快地向我們說：“歡迎來到這美麗的鄉(xiāng)村?！?/p>

正當(dāng)我們把眼前的美景看厭了時(shí)，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！币淮笃r(nóng)田映入我們的眼簾，金黃色的麥浪，紫色的茄子，紅色的辣椒，熟透了的柿子在搖搖欲墜的樹上，形成了一福優(yōu)美的畫卷。牛羊在峰巒雄偉的高山上吃草，鄉(xiāng)村就在“這幅畫”的掩映之下若隱若現(xiàn)。

我們的車子慢慢地駛向了鄉(xiāng)村。平房隨處可見，那里的小孩都在各自的院子里剝玉米粒。眼看快到飯點(diǎn)了，我們的肚子演奏著交響樂，淳樸的農(nóng)民很熱情地招待我們來吃他們那里的大鍋飯，等到飯熟了，他們把桌子搬到外面，把飯端到外面，就開飯了，我們邊吃邊聊，一陣微風(fēng)吹來，好不愜意。

鄉(xiāng)村的雞很多，它們跳到窗戶邊一排排的很整齊，一只公雞在守護(hù)著母雞和其它小雞，生怕它們被人偷走。那里的鵝總是高高地?fù)P起頭，好像它是這里的老大，不過它和其它的動(dòng)物相處非常好。

我們下午又玩了好久，直到傍晚才依依不舍地離去。鄉(xiāng)村是多姿多彩的，它像太陽，送給我們溫暖;它像一道彩虹給我們快樂。

初二隨筆的作文篇7

我住在一個(gè)平緩荒涼的山坡上，那里開放著一大片馬蹄蓮，它們在這貧瘠的土地上顯得那么亭亭玉立。而我，是這堆馬蹄蓮里的一株小小的蒲公英。

在它們中間，我顯得那么的格格不入——它們有著潔白如玉的相貌，它們有著不畏艱苦的品格。而我是那樣的瘦小，那樣的丑陋，那樣得不值一提，倒不如說，我是它們中間的一個(gè)污點(diǎn)。

我很自卑，以至于，只想使勁地扎根于土地，不指望開花結(jié)籽，我怕這樣，會(huì)使我更加不合群。我一直這樣度過了一段歲月，再也不想在這里一直給馬蹄蓮抹黑了。

這些年，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮的人多了，他們無不贊嘆馬蹄蓮的相貌與品格，我也靠馬蹄蓮掙足了風(fēng)頭，后來我才發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)人注意我。我剛剛萌芽的一點(diǎn)自信被硬生生地踩了下去。

怎么辦，怎么辦才能讓我離開這里，我想到了開花結(jié)籽，那樣我不僅可以傳播后代，還能離開這里，履行了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的義務(wù)，也許我不是落紅，但我可以護(hù)花呀，何樂而不為呢?

我開始努力地開花結(jié)籽，任由偶爾關(guān)注的蜜蜂傳播花粉，等待春天的尾聲。我開始更加欣賞馬蹄蓮的美，以此化為動(dòng)力，更加努力地開花，終于，在春天的尾聲，我的像云朵一般的孩子們出生了。

太棒了，我想人們一會(huì)兒就會(huì)來了，到時(shí)候我還能做半個(gè)“護(hù)花使者”。突然，一雙溫暖的小手輕輕地?fù)崦?，是一個(gè)小女孩。

“你真漂亮，我有好久沒看到蒲公英了，我能幫你傳播種子嗎?”說著，她輕柔的呼吸吹在了我的臉上，她明亮的眼睛像清澈見底的湖水，里面閃耀著點(diǎn)點(diǎn)星光，滿是純潔和天真，沒有一點(diǎn)雜念。

第一次有人夸我，我也第一次被人所喜愛，我微笑著深情地凝視天空和小女孩歡快的臉，我突然感悟到——我是有價(jià)值的，我不是卑微的，我是可以給別人帶來快樂的。

小女孩轉(zhuǎn)過頭，輕輕地向我告別：“謝謝你給我?guī)砜鞓?，不過我得走了，我明年還來看你，你不許走哦!”說完，她揮了揮手，蹦跳著離開了。

我靜靜地回味著小女孩的微笑，久久沉浸其中，是的，我不走，更會(huì)好好的活，因?yàn)槲矣辛藗€(gè)夢想——等你。

初二隨筆的作文篇8

窗外大雨瓢潑，狂風(fēng)肆虐，窗戶的玻璃被敲打得沙沙作響。

天氣不好，心情也跟著怏怏不樂了。

本來今天要考試了，第一堂還考的是語文，讓人情何以堪呢?天氣陰沉沉的，我原本喜悅的心情一下子跌到了谷底，看見監(jiān)考老師，我就如同看見了“野獸”一樣，避閃不及，可我還得繼續(xù)考試呀!

看到試卷上的空白格，我真想把它們都摧毀了。放眼望去別的同學(xué)都握著筆在試卷上留下碩果，可我吶!試卷上就寫了個(gè)名字，繼續(xù)發(fā)著呆。

時(shí)間一分一秒的流逝，看著別的同學(xué)都停了筆，專心致志地檢查著自己的試卷，我想“快點(diǎn)做呀，要不然就死定了，只要對(duì)自己有信心，就沒有什么困難能打倒我!嗯，加油”!我暗暗給自己加油，面對(duì)試卷我好像把它當(dāng)成了我的敵人，心想：只有戰(zhàn)勝它才能取得最后的成功。一題、兩題……，越來越多的題在我的筆下成了投降者，踏著他們的身軀，我漸漸地走完了全程。

我的心情漸漸變得不那么郁悶，愁眉苦臉的我終于綻出了笑容，感覺渾身充滿了力量，就像士兵剛打完一場勝仗一樣!

叮鈴鈴……鈴聲響了，我邁著自信的步伐把試卷交到了監(jiān)考老師的手里，心里全然沒有了當(dāng)時(shí)走進(jìn)教室的恐懼，心情變好了。我頓時(shí)明白：只有對(duì)自己充滿信心，我們才能戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。

窗外雨停了，太陽出來了，一道絢麗的彩虹高掛在空中，好像在對(duì)我說：“你就是最絢麗的彩虹”!

初二隨筆的作文篇9

曾經(jīng)有一天，在碧藍(lán)的太空下，我在一條赤紅的跑道上奮力奔跑，當(dāng)我第一個(gè)踩到白線的一剎那，一顆夢想的種子就在我心中生根發(fā)芽。我被選入了學(xué)校田徑隊(duì)，那時(shí)，我五年級(jí)，從那天起，我便帶著成為運(yùn)動(dòng)員的夢想和如太陽一般熾熱的心，出發(fā)了……

武漢的夏天，驕陽似火，毒辣的陽光每時(shí)每刻都灼燒著我還十分稚嫩的皮膚。田徑隊(duì)的訓(xùn)練每天都在日中進(jìn)行，汗水總是把我的田徑服浸得濕淋淋的，汗珠也總是滑過我的臉頰，滴落在干裂的跑道上。每次看到它，我總會(huì)微微一笑。我的主項(xiàng)是長跑——800米跑。在炎炎烈日下長跑的確是一件非常難熬的事，每次還剩兩三百米，我就已經(jīng)感到力不從心，很想放慢沖刺速度。但是，每一次，一股神秘的力量總會(huì)推著我向終點(diǎn)線邁進(jìn)，而且在我的大腦里發(fā)射出強(qiáng)大的信號(hào)——堅(jiān)決不能放棄，不能給自己退后的機(jī)會(huì)，否則在比賽中只會(huì)喪失意志力!于是，我終于沖到了終點(diǎn)。

我明白了，這是因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢想。帶著這個(gè)夢想，我已經(jīng)出發(fā)了，我開始在我的人生之路上啟航，前行。雖然每次跑完全程都是頭暈?zāi)X脹，但看著自己的成績一步步的提高，成就感就會(huì)油然而生。我感覺自己出發(fā)之后又前進(jìn)了一大步。這也許就是夢想的魅力所在吧!

我握緊拳頭，告訴我自己，既然已經(jīng)出發(fā)，就不要再想著回到起點(diǎn)，不要想著回頭，我需要做的事情，只有——繼續(xù)前進(jìn)。

就這樣日復(fù)一日，冬練三九，夏練三伏，從出發(fā)的那天起，我就從未放棄過。我的皮膚早已曬成了小麥色，雙腿也變得強(qiáng)健，意志也變得堅(jiān)強(qiáng)。這一切，都是因?yàn)槲以诔霭l(fā)的那一天帶著夢想，夢想讓我堅(jiān)持，讓我感到幸福，讓我不斷前進(jìn)。

一年過去了，我成為了田徑隊(duì)的“女王”，讓我一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)終于紛至沓來——江岸區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行了。平日里流下的汗水滋潤著大地，也滋潤了我的人生之路。

又是火熱的一天，我自信地踏進(jìn)運(yùn)動(dòng)場。第一聲槍響了，我也開始在跑道上迎著秋風(fēng)疾速奔跑。突然，天有不測風(fēng)云，我竟右腿沒用上力，一不小心摔倒在跑道上。這是我完全沒想到的，我的大腦當(dāng)時(shí)一片空白，整個(gè)身體都是麻木的，但我還是堅(jiān)持爬起來跑完了全程，默默地一瘸一瘸地走出了賽場。

回到休息區(qū)，我心中涌出一股莫名的酸楚和委屈，看著腿上一大塊血紅的傷口，我眼前一片模糊，眼淚不爭氣地直往下流。直到好朋友發(fā)現(xiàn)坐在角落里的我。

摔倒后，接下來的比賽便與我沒有任何關(guān)系了。我一個(gè)人默默地回家靜養(yǎng)。因?yàn)閭锰?，傷口愈合得很慢。兩個(gè)月過去了，傷口處才基本痊愈?？墒菂s落下了一大塊刺眼的傷疤。我再也不能繼續(xù)訓(xùn)練了。我的田徑之夢，我的體育之路，出發(fā)一年便走到了盡頭……我成為“女劉翔”的夢想也化為了泡影。

小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我獨(dú)自在家看新聞。突然，一條軍事新聞吸引了我的目光。看到電視上軍人們英姿颯爽的軍姿，我心中頓時(shí)熱血沸騰。看著他們努力地訓(xùn)練，我又回想起了從前，那個(gè)在田徑隊(duì)刻苦訓(xùn)練的我。

一顆新的夢想的種子落在了我的心中——成為一名光榮的軍人。于是，我?guī)е@個(gè)新的夢想，再次出發(fā)了!我會(huì)和以前一樣去拼搏，去努力。我仿佛駕駛著一艘夢想的帆船，出發(fā)時(shí)揚(yáng)起風(fēng)帆，夢想便是一股猛烈的風(fēng)，推動(dòng)著我奮勇向前。

我將重新帶著夢想出發(fā)，再次前行……

初二隨筆的作文篇10

世界上有一種永不凋謝的花兒 ，叫做微笑。它不分大江南北，不論季節(jié)氣候，只要在充滿愛的地方它就會(huì)綻放。

“呀!七點(diǎn)鐘了!”我驚叫道，媽媽被我給吵醒了，打開房門問我：“怎么了?”我邊穿衣服邊不耐煩地說：“不知道!不知道!月考要遲到了!”媽媽看我這般狼狽樣，就沒再說什么了，獨(dú)自忙去了。我匆忙地準(zhǔn)備著，猛一抬頭，那個(gè)熟悉而又陌生的背影正在廚房里忙碌著，她的背有點(diǎn)駝了——我不禁感到一絲慚愧，也許我剛才跟媽媽說話的態(tài)度不夠禮貌吧?我也沒時(shí)間去道歉什么的，哎，將錯(cuò)就錯(cuò)吧。時(shí)間緊迫，沒多想我就轉(zhuǎn)身離開，剛走幾步就聽到媽媽的呼喊，她遞給我一個(gè)煎好的雞蛋餅和一瓶溫?zé)岬呐Ｄ蹋⑿χf：“早上要吃飽才有力氣考試。”我奪過牛奶，一路狂奔向車站。上車后看著窗外飄灑的細(xì)雨，感受手心牛奶的溫度，腦海中不由得浮現(xiàn)了媽媽的那個(gè)微笑，不知是寬恕，還是關(guān)心，亦或是鼓勵(lì)，笑容是那樣柔美，給人以心靈上的滋潤。

當(dāng)我到班上時(shí)，已經(jīng)7:50了。我沖進(jìn)考場，卻忽然發(fā)現(xiàn)，我竟然沒有帶筆，該去找誰借呢?在這個(gè)考場里我?guī)缀鯖]有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，好不容易找到一位。我看見他就像見到了救命稻草一樣，求他借我一支筆，而他卻說：“很不湊巧，我今天也沒帶筆，我也是找別人借的，幫不了你了?！蔽壹钡孟駸徨伾系?#39;螞蟻，坐立不安，同位的同學(xué)似乎知道我在為什么而著急，于是，默默地遞過來一支筆，我連忙向她道謝，她卻只是微微一笑：“不用客氣?！?/p>

考試進(jìn)展的挺順利的， 劫后余生的我長呼了一口氣“吁——”接著我把筆還給了那位熱心的同學(xué)，并且再次謝謝她的幫助，她仍就只是笑了笑。

唉——考試考完了，是啊?？墒沁@回的正確率讓我也著實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，果不其然。試卷發(fā)下來時(shí)上面有紅筆寫的一個(gè)大大的78。這于我而言，簡直就是晴天霹靂啊!這么多天的努力和付出真的白費(fèi)了，就在我都打算放棄自己時(shí)，任課老師老師走到了我的身旁。批評(píng)還是有的，但更多的是鼓勵(lì)……而讓我至今難以忘懷的是老師離開時(shí)嘴角揚(yáng)起的淡淡一笑。

媽媽的寬容與關(guān)心;同學(xué)的支持與幫助;老師的期望與鼓勵(lì)都包含在一個(gè)不經(jīng)意的表情中——微笑，我很幸福，我感覺到自己成長在愛之花構(gòu)成的世界里。

初二隨筆的作文篇11

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力是成功路上的秘訣，努力讓我如此美麗。

猶記得期中考試前的政治目標(biāo)：考到九十三分，考進(jìn)前五名。有一些同學(xué)看到了這個(gè)目標(biāo)便嘲笑我：“前五名?九十三分?哈哈，我沒聽錯(cuò)吧!你真會(huì)開玩笑?！蔽衣犃诵睦飬s沒有難過，反而加倍努力。

別的同學(xué)晚上十點(diǎn)睡覺，而我是十一點(diǎn)睡覺，每天比別的同學(xué)多背一個(gè)小時(shí)政治題，為了防止記憶不牢靠，我更是手下一刻不停地在默寫，不會(huì)的題我圈起來再背，讓自己做到與書上一個(gè)字都不差。半夜我的雙眼泛紅，手已微微顫抖，彎曲的脊背讓我直不起腰，我皺著眉頭，左手緊握，右手寫出來的字都已走了樣。時(shí)間一分一秒的過去，終于十一點(diǎn)到了，我寫完了最后一個(gè)字。閉上眼睛，直了直腰，抖了抖手，這才去洗漱。我不肯放棄任何一刻的時(shí)間，上學(xué)的路上，昏黃的路燈下，我拿著小條邊走邊背;下課閉目休息時(shí)，我也在背題。

終于，功夫不負(fù)有心人，期中考試我果然在政治這一科考到了九十三分，考進(jìn)了前五。我成功了，我的努力沒有付之東流，我的汗水沒有白白浪費(fèi)，我亦沒有辜負(fù)我自己。前幾天的家長會(huì)上，我很榮幸的作為政治單科狀元發(fā)言，當(dāng)我站在那講臺(tái)上時(shí)，我無非是驕傲的，但卻不是因?yàn)槲业某煽兌凑醋韵?，令我真正開心的，是我為政治而付出的努力，那才是我的資本。努力，使我如此美麗;努力，使我如此驕傲;努力，使我如此輝煌。

一分耕耘，一分收獲，努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，是努力讓我完成了目標(biāo)，是努力，讓我如此美麗!

初二隨筆的作文篇12

自由對(duì)人類來說是非常重要的，說話的自由，行動(dòng)的自由，創(chuàng)造的自由都是最寶貴的權(quán)利。沒有了自由的人生，就好比水不再流動(dòng)、陽光不再照射大地，所以，我在乎自由，我珍惜自由。

曾經(jīng)有一個(gè)故事深深打動(dòng)過我：一個(gè)小孩捉了一只小金絲雀，他為了欣賞小金線雀的美妙歌聲，而將它放在鳥籠里。隨后，一只大金絲雀飛來了，嘴里含著東西并將這樣?xùn)|西喂進(jìn)了小金絲雀的嘴里。然而，第二天清晨，小孩來到鳥籠前，看到的卻是小金絲雀死去的尸體。那只大金絲雀喂給她的孩子的，不是別的，而是毒草!因?yàn)樗X得：不自由，寧愿死!我是被最后的那句“不自由，寧愿死!”而深深感動(dòng)的，我也明白了自由的可貴。

自由是可貴的，那只為了自由而放棄生命的鳥兒并不愚蠢，因?yàn)闆]有自由的生命便沒有生機(jī)，沒有活力，不再是真正的生命了，失去了自由的鳥兒就等同于失去了藍(lán)天，失去了白云，失去了飛翔的翅膀!而人不也一樣嗎?一個(gè)失去自由的人還會(huì)快樂嗎?

但是我承認(rèn)，自由并不是隨心所欲，而是在合乎情法，合乎自然天地的原則下的一種心靈的解放。失去了束縛的自由會(huì)變成利刃，傷害別人，傷害自己，而我的追求的自由是一雙可以載著夢想飛翔的翅膀，是一種包容萬物，創(chuàng)造萬物的能力，我渴望著自由，渴望在藍(lán)天、白云、青山綠水間享受自然的美妙，渴望在屬于自己的空間里想象自己的未來，更渴望父母和老師能夠給我們更多做自己喜歡的事，發(fā)掘自己的興趣，培養(yǎng)自己的愛好的自由。

我在乎自由，因?yàn)槲蚁Ｍ伺c人之間多一份和諧的相處，希望學(xué)校不再是一個(gè)僅僅教育學(xué)生如何取得好成績的地方，家不再是一個(gè)僅僅用于休息和吃飯的地方，社會(huì)不再是一個(gè)僅僅規(guī)范條理，管制嚴(yán)格的，沒有溫度的大工廠。我祝愿每個(gè)人擁有一份屬于自己的自由，用這份自由來承載夢想，放飛夢想，帶來歡樂，實(shí)現(xiàn)心!

初二隨筆的作文篇13

上初中了!我們必須需要軍訓(xùn)，不禁想起那些因?yàn)檐娪?xùn)而中暑的學(xué)生們，自己有一些隱隱的后怕，怕自己也會(huì)中暑;怕自己也會(huì)丟面子。我們第一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“站軍姿”，我們大家一聽“站軍姿”就會(huì)覺得特別簡單，但是，你們這次真的錯(cuò)了，“站軍姿”是在原地站一小時(shí)甚至?xí)r間更長，我就是在此事件中，尋找到了一個(gè)秘笈，就是我們大家腳后跟不要著地，稍微翹起一點(diǎn)來，這樣“站軍姿”就不回太累了!

終于挨過了第一天，接著就是第二天的內(nèi)容立正、稍息，這一個(gè)內(nèi)容不是太累，是這些內(nèi)容里最簡單的了，我也就不太過多的向你們介紹了。

我們軍訓(xùn)了五天，但是這五天我我們都很累，回到了家里，我們都累得不知所措，不知如何是好。

這是我們的第一炮，怎能不打響就要投降呢?現(xiàn)在，我們早已不是家里的公子、小姐，我們站在訓(xùn)練場，面對(duì)教官，就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、說一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!

嚴(yán)熱的夏日，驕陽似火，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的操練，讓我們吃勁了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓(xùn)日復(fù)一日，頭頂上的烈日記錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進(jìn)……一系列的動(dòng)作不停地重復(fù)，直到教官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們才算“過關(guān)”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。

最后一天，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長匯報(bào)了軍訓(xùn)的成果，轟轟烈烈地打響了我們的第一炮!

真是一次難以忘懷的軍訓(xùn)，它讓我深深地感觸到那句話：一份耕耘，一份收獲。你只要付出了，就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲，你付出得越多，收獲也就越大。人生往往也是這樣。雖然，這五天來的軍訓(xùn)是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中快樂美好的回憶。

初二隨筆的作文篇14

我們家有一盆含羞草，當(dāng)初媽媽拿回來的時(shí)候，我并不知道它是什么花。我發(fā)現(xiàn)含羞草的秘密。在一次偶然的機(jī)會(huì)我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了頭，我覺得很有趣，就問爸爸。爸爸說：“那是一盆含羞草。”“怪不得剛才我碰了它一下，它就低下了頭。原來是害羞啊!”我高興地說。

為什么含羞草會(huì)像姑娘那樣知道“害羞”呢?我產(chǎn)生了好奇。于是，我認(rèn)真查找了一下課外書，從書中找到了答案。

原來在含羞草的葉柄基部，有一個(gè)較為膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕里面充滿著水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部比上半部壓力大，

當(dāng)手指碰一下含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去，上部像打足了氣的皮球鼓了起來，這樣葉柄就下垂合攏了，就像姑娘害羞似的。但過了一會(huì)兒，葉枕下部又逐漸充滿水分，葉子又重新張開，恢復(fù)原狀。其實(shí)含羞草，不只是被手碰時(shí)才會(huì)垂下葉子，遇到雨天或強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)下垂的，這是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法。

原來含羞草并不是害羞，而是自我保護(hù)的一種方法。植物中也有很多的知識(shí)，所以我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書，才能掌握更多的知識(shí)。

初二隨筆的作文篇15

她，一位普通的農(nóng)民工，一位普通的農(nóng)村婦女，亦是一位長得普通的母親。而她就是我的媽媽，一位讓我反感，甚至討厭的媽媽。

我是一個(gè)留守兒童，生在農(nóng)村，長在農(nóng)村。在我很小的時(shí)候，我的家非常的貧窮。我爺爺?shù)牡艿苊妹貌皇侨チ舜蟪鞘?，就是在農(nóng)村建起了二樓小房，而我家卻仍是泥土房。生活的貧苦，給家里造成了巨大的壓力，不光如此，我的家還被別人看不起。也因此，媽媽爸爸將剛滿8個(gè)月的我交給了奶奶，而他們也踏上了打工之路。

漸漸的，我會(huì)說話了，卻不是媽媽教的;我會(huì)走路了，卻不是媽媽教的;我會(huì)自己吃飯了，卻不是媽媽教的……我的童年也就這樣沒有母愛的過著。也就這樣，我對(duì)媽媽開始反感、討厭起來。

家里修起了二層小樓，貧苦的日子也逐漸變好。而我對(duì)媽媽的反感、討厭也逐漸的增加?？墒沁@么幼稚的我卻不知道，媽媽在外是多么的辛苦，卻只是一味的責(zé)怪媽媽沒有給自己愛，一味的認(rèn)為媽媽不關(guān)心自己，想想我那時(shí)還真是成熟啊!

童年過去了，在這期間媽媽回家的次數(shù)是屈指可數(shù)。可是，每次媽媽回家，頭上的白發(fā)都會(huì)多一些，臉上的皺紋都會(huì)增加幾條。這些足以證明媽媽是多么的累，多么的辛苦!可是那么小的我哪懂得這些，只知道對(duì)媽媽發(fā)脾氣，對(duì)媽媽大吵大鬧，惹媽媽生氣。也因此，媽媽每次面對(duì)這樣的我都會(huì)打我、罵我。這使那時(shí)的我更加無法去理解，無法去原諒這個(gè)失職的媽媽。

然而現(xiàn)在，我已是一名青少年，一名初二的學(xué)生了。與當(dāng)年那個(gè)幼稚的我已經(jīng)截然不同。雖然時(shí)間相差不大，但是我覺得自己比同齡的孩子都要懂事得多。

雖然我自己知道對(duì)媽媽的理解是多了，可是我還是對(duì)以前無法釋懷。因?yàn)槲沂嵌嗝吹目释麐寢屇芘阍谖疑磉叄槲页砷L，給我需要的愛。可是，這么簡單的一個(gè)愿望，卻離我是那么的遙遠(yuǎn)，那么的遙不可及。

每次，只要看著別人的媽媽陪著孩子開家長會(huì)，給孩子買漂亮的衣服……自己是多么的羨慕，那么的希望那個(gè)孩子就是自己，那個(gè)家就是自己的家。

曾有多少次，我都想大聲的呼喊：媽媽，我需要您，您能回來嗎!可是，這個(gè)聲音卻永遠(yuǎn)也傳不到媽媽的心里，傳不到……

初二隨筆的作文篇16

那時(shí)候我很小，獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影?？赐觌娪俺鰜?，我迷路了。這時(shí)華燈初上。不知是恐懼還是羞澀，我不敢去問任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來。

這時(shí)走過來一對(duì)夫婦，那穿著薄呢大衣的阿姨低頭拉住我的手輕聲問道：“怎么了，小姑娘?”我大哭起來，告訴他們我怎么也找不到自己的家。

阿姨隨即輕輕摸了摸我的頭說：“沒關(guān)系，咱們一起去找找，好嗎?”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感覺著她手的溫暖。

原來我離家并不遠(yuǎn)。那對(duì)善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親的身邊。

我破涕為笑的時(shí)候，他們向我微笑一下，轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。

幾十個(gè)寒冬酷暑過去了，我已有了那一對(duì)夫婦的年齡，但他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。

十幾歲時(shí)的我常獨(dú)自一個(gè)人去糧店買糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點(diǎn)兒，我無望地站在這一袋糧食前。

我決定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我詫異地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而青筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿愛的.眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個(gè)已經(jīng)沒有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里。

一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽見“啪”的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來：“嬌嬌，你又在淘氣!你能不能讓人安靜一下?你真太不懂事了?！蔽輧?nèi)靜了半晌，才見女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說：“媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點(diǎn)熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎?”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，暖暖的，有點(diǎn)咸。

人的一生可能經(jīng)歷過許多喜怒哀樂，但最能撥動(dòng)你心弦的，卻可能是那一次次溫暖輕柔的感覺。

這溫暖的感覺浸潤我的心許久了，我常被它逼得捫心自問：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎?你給了對(duì)你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎?只要感覺到那一絲絲溫暖存在，人生就會(huì)輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂一定會(huì)更大些。

初二隨筆的作文篇17

“好——”身旁同學(xué)一聲劃破長空的喝彩將我引入精彩的比賽現(xiàn)場之中。參賽選手們積極準(zhǔn)備了服飾與朗誦內(nèi)容，皆在賽場上大顯身手。一個(gè)班級(jí)身著華麗的服裝雄赳赳氣昂昂地信步而來，不禁讓大家拭目以待，就連評(píng)委席上的董老師也頗有興趣地放下了二郎腿。

可惜，希望越大失望越大——首先是幻燈片出了差池，無法表演的同學(xué)們在臺(tái)上面面相覷手足無措，領(lǐng)誦更是緊張地拭了拭“虛汗”。其次是集體朗誦時(shí)干干巴巴吭哧癟肚的，沒有“朗”的一波三折，從董老師那后傾的身體，交叉的雙臂以及沒有背會(huì)課文時(shí)她才會(huì)露出表情我就知道，他們的分?jǐn)?shù)不會(huì)高。

比賽熱烈進(jìn)行中，108班即將上場，候場的我掌心出汗口干舌燥，恍惚中只聽得見飛飚的心跳。領(lǐng)誦的柏楊同學(xué)在隊(duì)前不安地踱步，口中念念有詞，還不停地?fù)钢种?。上臺(tái)時(shí)我盡量克制自己百馬渡江般的心情，走出與詩風(fēng)應(yīng)和的矯健步伐。

隨著隊(duì)伍的緩緩前行，我們登上舞臺(tái)。密集的人群此刻只有嘈雜的聲音印證存在，多束燈光散在臉上、身上，映出自信，如同臺(tái)下萬眾期待的目光。音樂徐徐奏起，領(lǐng)誦的同學(xué)聲情并茂、動(dòng)作豪放、字正腔圓。給所有同學(xué)“灌”下了定心湯。此時(shí)的我是一個(gè)沒有感情的吐字機(jī)器，只要畢老師苦口婆心的話語始終在腦中徘徊：

“一定要大聲!大聲!”

“最后一句詩要背兩遍，抒發(fā)情感!”

“領(lǐng)誦要有帶領(lǐng)性，后排同學(xué)聽指令?！?/p>

那三首爛記于心的詩詞如泉源般從嘴里流出，期間我偷瞄了一眼董老師，只見她微皺的眉頭舒展開，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角蕩起微不可察的弧度，隨后拿出手機(jī)記錄下這美好時(shí)刻。這一舉動(dòng)使同學(xué)們仿佛勝券正握，音量不約而同地拔高，身板不由自主地挺直。畢老師也在臺(tái)下慈祥而滿意地微笑示意。

果然不負(fù)眾望，我班取得了第二名的良好成績。這一場有意義的活動(dòng)讓我感到集體是富有力量的詞語，團(tuán)結(jié)是富有意義的品行。一個(gè)班級(jí)的失利也讓我深有感悟——好看的皮囊千篇一律，人心的撼動(dòng)萬里挑一。

初二隨筆的作文篇18

老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個(gè)兒子，卻還在城里打拼，三四年來只回過幾次家。她平時(shí)覺得有點(diǎn)悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。

自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。

春天來了，太陽暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽光說熱不熱，說冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。

種子播種完了，伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。

太陽西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長長的影子。

秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子現(xiàn)在早已爭先恐后地長成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會(huì)抓抓這個(gè)葉子，一會(huì)碰碰那個(gè)草根，不一會(huì)兒，小推車上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場，市場里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏?？衫先水吘鼓昙o(jì)大了，沒有力氣喊，過了好大一會(huì)都沒有人來光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過來。

當(dāng)太陽西沉的時(shí)候，老人的菜終于賣光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車?yán)锼?，老人推著它，臉上洋溢著幸福的笑容?/p>

老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù)，日月如梭，來去無痕。老人越來越老，伴兒越來越大，但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

初二隨筆的作文篇19

風(fēng)輕輕飄漾，把小鳥的歌兒傳遍四方;雨淅淅瀝瀝，把大自然的溫暖賜予萬物……，望著窗外纏綿的春雨，聽著風(fēng)中鳥兒的歌唱，我不禁浮想聯(lián)翩，大自然里的溝通使世界五彩斑斕，那么我們?nèi)祟惸?溝通又能創(chuàng)造什么奇跡?我迷惘，我渴求有誰能為我詮釋，剎那間，一個(gè)個(gè)模糊的身影在我心中映現(xiàn)，逐漸清晰，啊!那就是溝通創(chuàng)造的奇跡!

我的小學(xué)啟蒙老師是一位和藹可親的年輕女教師——李老師，她在我的成長旅程中，有著不可磨滅的影響。上小學(xué)時(shí)，我的個(gè)子很小，被老師和同學(xué)稱作“小不點(diǎn)”，可是李老師卻很喜歡我，常常與我聊天、游戲，到處都留下了我和她的足跡和歡聲笑語。小溪邊，我們談時(shí)間，在那里，我領(lǐng)略到“逝者如斯夫”;夕陽下，我們議美，是李老師教導(dǎo)我“什么是真正的美;花壇邊，我們說理想，我才懂得拼搏才是實(shí)現(xiàn)理想的途徑;陽光下，我們道成長，我才明白思考才是成長的真諦……。于是，不多久我與李老師便成為忘年之交，是溝通為我們壘起一道彩虹，是溝通在我們之間連起一條五彩的紐帶。

記得那是夏天的一個(gè)夜里，我們?nèi)揖鸵x開浙江了，心里千萬個(gè)舍不得我的李老師，想到這倍感離別之悲傷，那時(shí)，我多么盼望能再看一眼李老師啊!令我意外和驚喜的是李老師在那天夜里居然來與我道別，李老師送給我一個(gè)筆記本，語重心長的對(duì)我說：“你的弱點(diǎn)就是懼怕困難，以后你可要知難而上，與困難背水一戰(zhàn)，這樣，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……”那個(gè)夜晚，我們并沒有談離別之痛，而是將四年的日子從頭到尾進(jìn)行回顧，共同回憶四年溝通的結(jié)晶，從老師那依依不舍的眼光中，我恍然大悟：溝通的神奇力量居然能使師生情化為強(qiáng)烈的友誼，居然能使訓(xùn)斥化為巨大的勉勵(lì)，居然能使別離充滿溫暖的鼓勵(lì)和信任的星輝!

溝通是一種奇?zhèn)サ牧α?，它不僅使師生成為朋友，還燃起了奮斗的精神動(dòng)力，難道這不是溝通創(chuàng)造奇跡的憑證嗎?那么，我們?yōu)槭裁床欢嘁恍贤ǎ屛覀兊纳罾_紛，讓我們的生活充滿愛、充滿理解呢?為什么不用溝通營建一個(gè)和諧的氛圍呢?

我們的生活不能沒有溝通，我們要用溝通架起一座七彩虹，用溝通創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來，我要說：“溝通萬歲!讓溝通點(diǎn)燃心靈的每一個(gè)角落!讓溝通為夢想增添一份力量!”

初二隨筆的作文篇20

今天是周末，本該是陽光明媚的一天，可一大清早，我剛從睡夢中醒來，媽媽就對(duì)我說：“快去寫作業(yè)!你還有一個(gè)作文沒寫呢!”我心想：天啊!為什么會(huì)有作業(yè)啊!我剛拿起筆，看到作業(yè)竟然這么多，不由自主地頭疼起來。

大人們都說小孩子都是無憂無慮、無拘無束的。我認(rèn)為不是，我的煩惱就是覺得作業(yè)太多。

老師總是布置一大堆作業(yè)，都快堆成一座山了。我放學(xué)一回到家，媽媽就叫我趕緊去寫作業(yè)。我剛寫幾道題就不會(huì)了，“啊!啊!啊!煩死啦!”我的心情變得煩躁起來，恨不得把作文本給扔了。我剛寫了一篇，筆就沒墨了，我的心情變得更糟糕，“啪”的一聲，我直接把筆掰成了兩半。啊!太煩了!然后我又拿出新的筆寫作文。

終于把作文寫完了。突然老師讓我們做練習(xí)題，做到一半，又有題目不會(huì)。我壓抑著自己的煩躁。突然，一只蚊子飛了過來，我動(dòng)用全身的力量，只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”蚊子瞬間被我打死在手心上面，我從來沒有這么煩躁過。

第二天，“快去寫作業(yè)!”我媽的魔音又開始環(huán)繞在我耳邊。啊!好煩啊!是誰發(fā)明的作業(yè)?給我站出來，我要和你一決高下!

后來我才知道家庭作業(yè)是一個(gè)叫羅伯特·納維利斯的意大利老師在1905年發(fā)明的。最初家庭作業(yè)只是作為懲罰學(xué)生的一種手段。也就是說，最初的作業(yè)是在懲罰我們咯!

啊!太煩惱了!這種日子什么時(shí)候才能到頭啊!